Blog
Paula Căruceru
Am o experienţă didactică de 42 de ani, numai cu preşcolari, dar am predat şi Arte plastice la Colegiul "ŞTEFAN CEL MARE", filiala Adjud, profil învăţători-educatoare. Am gradul didactic I. Îmi desfăşor activitatea ca educatoare la Grădiniţa cu PN Rugineşti şi sunt profesor metodist al ISJ.
AE
GD
IT
JA
ET
Lista articolelor
-
În perioada 2019-2022, am implementat parteneriatul strategic Erasmus+„Smart Schools of 21st century”, pentru susținerea schimbului de bune practici în domeniul școlar. Derulat în cinci instituții școlare europene: Städtisches Werner von Siemens Gymnasium, Munchen-Germania (coordonator), Liceul Teoretic „O.C.Tăslăuanu”, Toplița-România, Iis L.Acciaiuoli - L. Einaudi, Ortona-Italia, Zespol Placowek Oswiatowych, Platerow-Polonia, Ozel Oguzhan Ozkaya Anadolu Lisesi,…
6 comentarii13 accesări -
Într-un context educațional tot mai dinamic, Curriculumul la Decizia Școlii (CDS) reprezintă una dintre cele mai importante oportunități prin care școala poate răspunde nevoilor reale ale elevilor și cerințelor societății actuale. Construirea unei oferte CDS relevante nu poate fi realizată intuitiv sau formal, ci trebuie să se bazeze pe o analiză riguroasă de nevoi. Aceasta constituie fundamentul unui demers curricular autentic, centrat pe elev, pe interesele, potențialul și…
16 comentarii88 de accesări -
Festivalul-concurs a pornit la drum în anul 2008, la inițiativa unui grup de elevi inimoși, coordonați de către diriginta lor, din dorința de a aduce la lumină costumul popular autentic, colinde și obiceiuri specifice Sărbătorii Nașterii Domnului. Primele șapte ediții (2008-2015) s-au derulat fără finanțare, premiile pentru colindători fiind sponsorizate de către agenții economici și din donațiile cadrelor didactice de la liceul nostru. Încă de la început, Consiliul Școlar…
12 comentarii23 de accesări -
Migrația forței de muncă este un fenomen social prezent în România de trei decenii și continuă să afecteze generații întregi de copii. În timp ce părinții pleacă în străinătate în căutarea unui trai mai bun, copiii rămân în grija rudelor, confruntându-se cu dorul, nesiguranța și schimbările emoționale pe care separarea le produce. Acest fenomen nu este unul temporar, ci unul repetitiv, constant și cu efecte vizibile în plan emoțional, comportamental și școlar. De aceea,…
13 comentarii22 de accesări -
APA-AURUL ALBASTRU Viața într-o picătură Doi atomi de hidrogen și un atom de oxigen. Una dintre cele mai simple formule chimice concepute de natură, dar și una dintre cele mai extraordinare. În spatele acestei structuri aparent banale se ascunde fundamentul existenței: apa. O substanță unică pe Pământ, singura care poate fi întâlnită în toate cele trei stări de agregare – solidă, lichidă și gazoasă – și singura fără de care viața, în forma pe care o cunoaștem, nu ar putea…
9 comentarii19 accesări -
Introducere: Contextul și necesitatea digitalizării În contextul educațional actual, integrarea tehnologiei digitale devine o necesitate imperativă pentru a răspunde nevoilor elevilor nativi digitali. Programul de formare „Pedagogie Digitală Clasa Viitorului”, la care am participat, a oferit cadrul necesar pentru a dobândi și consolida competențele de utilizare a instrumentelor Google for Education în procesul de predare-învățare-evaluare. Obiectivul principal al formării a…
13 comentarii26 de accesări -
Design Thinking este o abordare centrată pe elev care pune accent pe empatie, explorare, prototipare și testare. În biologie, această metodă transformă lecțiile din activități de transmitere a informațiilor, în situații de învățare activă, în care elevii investighează, formulează întrebări, propun soluții și validează ipoteze. La gimnaziu, unde programa școlară vizează principalele grupe viețuitoare, structura și funcțiile organismului animal și vegetal, anatomia și…
15 comentarii24 de accesări -
Programul de formare TEACH RO, un demers amplu dezvoltat de Banca Mondială în sprijinul Ministerului Educației, este un program inovativ și complex de instruire, destinat îmbunătățirii calității practicilor de predare în învățământul preuniversitar, pentru nivelurile preșcolar și primar. Teach RO este mai mult decât o simplă metodologie. Este o lentilă clară prin care observi ceea ce, de multe ori, într-o oră obișnuită, trece neobservat: felul în care profesorul creează un…
13 comentarii29 de accesări -
În luna august 2024, am avut bucuria și inspirația de a participa la cursul „Happy Schools: Positive Education for Well-being and Life Skills”, organizat de Europass Teacher Academy la Florența, în cadrul proiectului „Școală acreditată Erasmus+”. A fost o săptămână uimitoare, o experiență multisenzorială de învățare și renaștere interioară, care a depășit cu mult granițele unei simple formări profesionale. Sub îndrumarea formatoarei Susan Gagliano, o profesionistă…
16 comentarii26 de accesări -
Proiectul Erasmus+ de scurtă durată ELECTRONIC WASTE AWARENESS cu nr. KA210-SCH, nr. 2024-1-PL01-KA210-SCH-000245896, se desfășoară în perioada ianuarie 2025- iunie 2026 și are ca școli partenere: Școala Gimnazială „Tudor Vladimirescu”, Târgoviște, România Zespól Szkolno-Przedszkolny w Leśnej, Polonia - școala coordonatoare Abdurrahman Kamil Ortaokulu, Amasia, Turcia Nuestra Señora Del Carmen-San Vicente Paúl, Valencia, Spania Proiectul a prins viață dintr-o colaborare…
13 comentarii25 de accesări -
Cursul de formare profesională intitulat „Discover the 7Cs: Learning for Life (and Work) in the 21st Century” , al furnizorului Europass Teacher Academy, în cadrul programului Erasmus+, la Barcelona, s-a dovedit a fi nu doar o simplă sesiune de învățare , ci o experiență transformatoare. Ideea centrală a cursului a urmărit înțelegerea și integrarea celor șapte competențe esențiale: Gândirea critică, Creativitatea, Colaborarea, Comunicarea, Înțelegerea interculturală,…
8 comentarii23 de accesări -
Trăim într-o lume aflată într-o continuă schimbare, în care ritmul accelerat al transformărilor sociale, culturale și tehnologice generează adesea incertitudine, presiune și un sentiment difuz de dezechilibru interior. În acest context, educația își asumă un rol tot mai complex: nu doar transmiterea cunoștințelor, ci și formarea ființei umane integrale, capabile să își gestioneze emoțiile, relațiile și deciziile. Educația inteligenței emoționale reprezintă una dintre cele…
8 comentarii18 accesări -
Mentoratul educațional – relație de dezvoltare reciprocă, reflecție și formare profesională continuă
Ideea mentoratului, este una străveche, cu rădăcini în civilizațiile antice, unde relațiile dintre maestru și discipol erau privite ca forme de grijă, sprijin și transfer de cunoaștere. De-a lungul timpului, mentoratul și-a dovedit valabilitatea și relevanța, adaptându-se contextelor sociale, profesionale și educaționale contemporane. În prezent, el este considerat un instrument esențial al formării și dezvoltării profesionale, utilizat pe scară largă în domenii diverse –…
mentorat6 comentarii31 de accesări -
Perioada: Săptămâna verde Locația: ...... Grup țintă: clasa a Profesorii coordonatori: Denumire grup: Numele și prenumele elevilor Scopul activității: Elevii explorează mediul înconjurător pentru a identifica elemente naturale și semne de impact uman asupra mediului, dezvoltând spiritul de observație, responsabilitatea ecologică și vocabularul științific în limbile română, engleză și franceză. Desfășurarea activității (elevii nu rup plante, nu deranjează animalele) - pe baza…
sustenabilitate11 comentarii25 de accesări -
FIȘĂ DE LUCRU Perioada: Săptămâna verde octombrie 2025 Locația: Grup țintă: clasa a VIII-a de la Liceul Teoretic „O.C.Tăslăuanu” Toplița Profesorii coordonatori: Mirela Petruț (biologie), Cristina Mureșan (engleză-franceză) Denumirea echipei: Numele și prenumele elevilor: Scop: Dezvoltarea competențelor de investigație în teren (știință și geografie): Elevii exersează observația directă, inventarierea biodiversității (speciile de arbori) și aplică metode practice de măsurare…
10 comentarii21 de accesări -
Propunere de activități ușor de realizat, flexibile, care pot fi utilizate cu succes la gimnaziu, în cadrul Programului Săptămâna verde Scop: Asimilarea conceptelor cheie: asigurarea că elevii înțeleg și pot explica concepte fundamentale de sustenabilitate (economie circulară, amprentă de carbon, biodiversitate, zero risipă) - exersate prin fișele de lucru și jocul „Extrage și Explică". Aplicarea interdisciplinară a cunoștințelor: Conectarea noțiunilor teoretice din…
ecologie10 comentarii104 accesări -
De la Amsterdam la Toplița: educație pentru mediu și sustenabilitate prin colaborare interdisciplinară Autori: prof. Mirela Petruț (Biologie), prof. Cristina Mureșan (Limbi moderne) Liceul Teoretic „O.C. Tăslăuanu” Toplița Inspirația europeană – Amsterdam, orașul sustenabilității Participarea la cursul de formare Education for Sustainable Development organizat de Europass Teacher Academy în Amsterdam a reprezentat pentru noi o experiență profesională și personală deosebită.…
9 comentarii18 accesări -
Auzi corporatistule de la privat care mai mult stai ”la o cafă și o țigă” decât la muncă (căci te vad cu ochii mei când alerg de la o școală la alta), râde inima în tine de bucurie că profesorii, medicii, pompierii, polițiștii, funcționarii... sunt umiliți de guvernarea actuală? Te bucuri, ai? Ce zici? ”Dă-i dracu să muncească pe brânci și dacă nu le convine, ”marș a privat”! Nu fac nimic și încasează un purcoi de bani! Stai calm că încasez 22 lei net/ ora. La muncă cu…
5 comentarii28 de accesări -
În societatea contemporană, digitalizarea este un fenomen care a luat amploare, iar cunoașterea conceptului de "cetățenie digitală" este imperios necesară. Utilizarea responsabilă a tehnologiei și a internetului, cuprinzând competențe precum gândirea critică, comportamentul etic și comunicarea eficientă online trebuie cunoscute de toti cei care petrec timp în online. Pornind de la aceste considerente, în anul școlar 2024-2025, elevii clasei a X-a A de la Liceul Tehnologic…
etwinning10 comentarii25 de accesări

Ministerul Educaţiei