Blog

Lista articolelor
-
În perioada noiembrie 2025 – mai 2026, elevii din clasa a XI-a A de la Liceul Tehnologic „Constantin Brâncuși” Craiova au participat cu entuziasm la proiectul european eTwinning „EcoExplorers: The Gateway to the Future”. Această inițiativă internațională a reunit parteneri din 10 țări: Turcia, Grecia, România, Italia, Ucraina, Cehia, Portugalia, Georgia, Polonia și Estonia cu scopul comun de a transforma elevii în cetățeni eco-responsabili și digitali. Proiectul s-a născut…
mediu10 comentarii26 de accesări -
În școlar 2025-2026, elevii clasei a XI-a A de la Liceul Tehnologic „Constantin Brâncuși” Craiova, coordonați de prof. Stoica-Fetea Didona, au participat cu entuziasm la proiectul european eTwinning intitulat „Human Rights and the Power of Rights”. Această inițiativă internațională a reunit școli partenere din Turcia, Georgia și România, având ca scop principal familiarizarea tinerilor cu principiile fundamentale ale Declarației Universale a Drepturilor Omului și stimularea…
colaborare, proiecte7 comentarii18 accesări -
Într-o lume dominată de ecrane, o echipă de cadre didactice și elevi entuziaști a demonstrat că pasiunea pentru lectură nu are granițe. În anul școlar 2025-2026, școala noastră a participat cu succes în proiectul internațional eTwinning „I am a Bookworm”, o inițiativă educativă menită să readucă plăcerea cititului în rândul tinerei generații prin intermediul colaborării europene și al tehnologiei. Proiectul a reunit școli partenere din diverse țări europene (Turcia, Italia,…
etwinning, colaborare, proiecte8 comentarii21 de accesări -
În contextul provocărilor climatice actuale, educația ecologică și colaborarea internațională devin piloni esențiali în formarea tinerilor ca cetățeni responsabili. În acest sens, elevii de la Liceul Tehnologic „Constantin Brâncuși” Craiova au participat cu entuziasm în acest an școlar la proiectul european eTwinning intitulat „A Survival Tale for Water Conservation”. Demersul a reunit școli partenere din Turcia, România, Georgia și Franța, oferind elevilor oportunitatea de…
-
După părerea mea, îl poți motiva pe copilul preșcolar, în primul rând, prin aducerea noutăților în cadrul activităților, adică material intuitiv interesant, atractiv, viu-colorat, cu o mărime corespunzătoare pentru tipul de activitate pe care o vei desfășura. Materialul intuitiv reprezintă baza în cadrul preșcolarității, întrucât preșcolarul cunoaște, descoperă lumea prin intermediul acestor materiale. În al doilea rând, putem stimula/ motiva copilul preșcolar prin…
9 comentarii20 de accesări -
Educația STREAM în perioada timpurie nu este despre transformarea copiilor în mici savanți care memorează formule, ci despre hrănirea acelei curiozități native care îi face să întrebe „de ce?” la fiecare pas. Într-o lume care se schimbă amețitor, grădinița devine primul spațiu în care copilul învață că știința, arta și lectura nu sunt sertare separate, ci fire ale aceleiași povești. Când un preșcolar construiește un pod din cuburi de lemn, el face de fapt inginerie; când…
6 comentarii17 accesări -
Problematica axiomelor pe care le vom aborda mai jos are în centru copilul care este o ființă umană ce trebuie modelată, dezvoltată și formată din toate punctele de vedere. După părerea mea, aceste axiome, alăturate amândouă, constituie definiția clară a copilului. Prin acestea se exprimă trasăturile de bază ale copilului: este unic și este o avuție. Pe de o parte, prima axiomă <<Fiecare copil este unic.>> se referă la faptul că individul denotă foarte multe caracteristici…
6 comentarii14 accesări -
Autori: Stoica-Fetea Didona-Mădălina, Liceul Tehnologic „Constantin Brâncuși” Craiova, România Yunus Çelebi, Adıyaman Özel Atak Koleji, Turkiye „Unde încep drepturile omului? În locuri mici, aproape de casă, atât de aproape încât nu pot fi văzute pe nicio hartă a lumii.” – Eleanor Roosevelt Drepturile omului nu sunt doar paragrafe prăfuite într-o carte internațională sau concepte abstracte predate la orele de educație civică. Ele reprezintă „scutul” care ne protejează…
etwinning13 comentarii23 de accesări -
În societatea contemporană, digitalizarea este un fenomen care a luat amploare, iar cunoașterea conceptului de "cetățenie digitală" este imperios necesară. Utilizarea responsabilă a tehnologiei și a internetului, cuprinzând competențe precum gândirea critică, comportamentul etic și comunicarea eficientă online trebuie cunoscute de toti cei care petrec timp în online. Pornind de la aceste considerente, în anul școlar 2024-2025, elevii clasei a X-a A de la Liceul Tehnologic…
etwinning10 comentarii23 de accesări -
În acest an școlar, elevii clasei a X-a au fost angrenați in activitatile proiectului „My Mental Health is my Wealth”, intrucat sunt la o varsta la care provocarile sunt la tot pasul si trebuie să invete sa isi gestioneze reacțiile si dorintele pentru a avea o viața mai sănătoasă și mai fericită. Între obiectivele proiectului se numără: - menținerea unui somn regulat; - consumarea de alimente sănătoase; - realizarea periodică a unor exerciții fizice; - concentrarea pe…
etwinning7 comentarii15 accesări -
Pasiunea pentru natură i-a determinat pe brâncușienii din clasa a X-a A de la Liceul Tehnologic „Constantin Brâncuși” Craiova, coordonați de prof. Stoica-Fetea Didona-Mădălina, să participe, în anul școlar 2024-2025, la proiectul eTwinning „Save your environment, Save your future”. Acest proiect și-a propune să-i educe pe copii astfel încât să înțeleagă faptul că fiecare trebuie să manifeste responsabilitate față de mediu, insuflându-le, totodată, un sentiment de răspundere…
etwinning6 comentarii16 accesări -
În anul școlar 2024-2025, brâncușienii din clasa a X-a A, de la Liceul Tehnologic „Constantin Brâncuși” Craiova, coordonați de prof. Stoica-Fetea Didona-Mădălina, au participat la proiectul „Citizens of Nature: Discover, Learn, Share!”, descoperind cât de important este fiecare dintre noi în marele puzzle al vieții. Proiectul s-a desfășurat în perioada februarie – mai 2025 și a contribuit la dezvoltarea creativității elevilor, ei învățând să colecteze selectiv deșeurile și…
etwinning9 comentarii18 accesări -
Pe parcursul anului școlar 2023-2024, alături de brâncușienii din clasa a IX-a A de la Liceul Tehnologic „Constantin Brâncuși” Craiova, am participat la proiectul eTwinning „Building Digital Bridges to Student Well-being”, având oportunitatea de a cunoaște oameni minunați (inovativi, creativi și dedicați) din 8 țări: România, Turcia, Grecia, Italia, Croația, Republica Moldova, Polonia și Serbia. Prin implicarea în acest proiect transfrontalier, elevii au avut posibilitatea…
etwinning19 comentarii39 de accesări -
Primii pași în eTwinning au fost în 2007,cănd am descoperit proiectul ,,Primăvara Europeană”-un proiect care promova în rândul copiilor ideea de cooperare și prietenie,de ajutor și solidaritate.Preșcolarii au învățat cu această ocazie că drepturile copiilor sunt aceleași pentru toți,indiferent de culoarea pielii sau de locul unde se află. Prin proiectul ,,Europa,la mulți ani!”-prin posterul realizat cu contribuția și colaborarea a 9 țări europene,copiii au putut să vadă ce…
1 comentariu17 accesări -
Trăind într-o eră a informatizării, în mai putin de 20 de ani, lectiile se vor desfasura doar pe tablete, laptopuri sau chiar telefoane. Societatea s-a dezvoltat într-un ritm rapid, iar noile tehnologii au pătruns în casele tuturor. Lecţiile AEL, învăţarea pe bază de proiecte, utilizarea metodelor gândirii critice, mobilităţile elevilor şi cadrelor didactice în cadrul proiectelor europene, proiectele e- Twinning sunt doar câteva din beneficiile noilor tehnologii ale…
școală, viitor, tehnologie0 comentarii18 accesări -
. Proiectul pe care il derulez se numeste "Make a difference" (Sa facem diferenta/schimbare) si se refera la modul in care copiii pot imagina si schimba lumea intr-una mai buna. Tema are implicatii ecologiste, dar si morale. Copiii sunt viitorul lumii, in ei sta schimbarea si proiectul nostru isi propune responsabilizarea celor mici in raport cu actiunile omului privind mediul. Proiectul are parteneri din Polonia si Romania . Ne-am propus o serie de activitati pe care le…
1 comentariu17 accesări -
Am pornit de la premisa ca gustul pentru lectura trebuie sadit inca de la cele mai fragede varste. Tematica mare a proiectului o reprezinta povestile in general. Copiii adora povestile si acestea pot deveni in viitor bazale pentru crearea unui adult care obisnuieste sa citeasca, sa rasfoiasca o carte. Dupa cum spuneam, fara temelie nu poti construi nimic. Am largit tema si ne-am axat pe dezvoltarea creativitatii artistico-literale, pe dezvoltarea limbajului si al exprimarii…
1 comentariu23 de accesări -
Proiecte de parteneriat Etwinning Acest articol reprezinta o oglindire a activitatii mele din ultimii 2 ani de pe etwinning. Am ales acest tip de parteneriat deoarece este o modalitate excelenta de a ma si ne automotiva si a tinde spre un lucru mai bun, de mai buna calitate. Am avut de invatat de la partenerii mei de proiecte din celelalte state si sper ca si ei au invatat din aceasta experienta. Copiii sunt absolut incantati de aceasta colaborare, si-au facut prieteni in…
0 comentarii21 de accesări -
Titlul proiectului e Twinning : ,,Să ocrotim natura!” Rezumatul proiectului : Acest proiect de parteneriat îşi propune formarea şi dezvoltarea la elevi a unor componente educaţionale, morale şi de caracter. Parteneri: ţări U.E. Limba de lucru : lb. engleză, lb. franceză, lb. română Scop: Cunoaşterea şi înţelegerea unor component şi procese ale lumii vii; stimularea motivaţiei pentru protecţia naturii şi formarea comportamentului ecologic adecvat şi derularea de acţiuni…
3 comentarii47 de accesări

Ministerul Educaţiei