Categorii
- Toate categoriile110, 110 articole
- dezvoltare profesională28, 28 de articole
- experienţe pedagogice18, 18 articole
- cultură – societate – educaţie12, 12 articole
- inovaţii didactice10, 10 articole
- etwinning9, 9 articole
- proiectul scoala pentru comunitate3, 3 articole
- cercetare educaţională1, 1 articol
Arhiva
20263, 3 articole
20246, 6 articole
20231, 1 articol
20221, 1 articol
20211, 1 articol
20171, 1 articol
20151, 1 articol
Etichete
- ces, 4 articole
- colaborare, 4 articole
- comunicare, 5 articole
- copii, 5 articole
- creativitate, 10 articole
- digitalizare, 4 articole
- educație, 21 de articole
- emoții, 6 articole
- engleza, 4 articole
- erasmus, 18 articole
- etwinning, 8 articole
- evaluare, 4 articole
- extracurricular, 6 articole
- games, 6 articole
- gimnaziu, 8 articole
- incluziune, 4 articole
- învățare, 4 articole
- lectură, 7 articole
- liceu, 4 articole
- literatură, 6 articole
- matematică, 4 articole
- motivație, 6 articole
- online, 5 articole
- părinți, 4 articole
- preșcolari, 4 articole
- programare, 4 articole
- proiect, 6 articole
- proiecte, 4 articole
- steam, 5 articole
- stem, 5 articole
Blog
Lista articolelor
-
„Doamna, dar la ce îmi folosește în viață teorema lui Thales?” Este întrebarea pe care orice profesor de matematică a auzit-o măcar o dată. Uneori rostită cu sinceră curiozitate, alteori cu scepticism, ea ascunde una dintre cele mai mari provocări ale educației moderne: cum transformăm conceptele abstracte în experiențe care au sens pentru elevi? Cum putem transforma formulele și demonstrațiile în instrumente pentru rezolvarea unor probleme reale? Cum îi ajutăm pe elevi să…
erasmus, steam, interdisciplinaritate, incluziune14 comentarii21 de accesări -
https://www.youtube.com/watch?v=kb_3FqycwgE Between March 30 and April 4, 2026, a group of sixteen high school students (grades 9–11) and three teachers from Liceul Teoretic “Radu Vlădescu”, located in Pătârlagele town, Buzău County, participated in a structured learning mobility hosted by Varnenska Morska Gimnazia “Sv. Nikolai Chudotvorec” in Varna, Bulgaria. The activities of this transnational mobility, organised within the Erasmus Project no.…
erasmus15 comentarii16 accesări -
În data de 22 ianuarie 2026, în cadrul ședinței Consiliului Școlar al Elevilor Școlii Gimnaziale „Ștefan Bârsănescu” Iași, a avut loc prezentarea și evaluarea activităților educative din cadrul Proiectului „Pași spre o lume sustenabilă”, componentă a activităților proiectului Erasmus+ „Educația este aprinderea unei flăcări, nu umplerea unui vas” / EDAF nr. 2024-1-RO01-KA122-SCH-000239324. Proiectul, desfășurat în perioada noiembrie 2025 - ianuarie 2026 a urmărit, printr-o…
erasmus17 comentarii19 accesări -
https://digipad.app/p/1500602/8b3de52b17234 Within the framework of the Erasmus Accreditation 2023–2027, a number of five teachers who participated in the international job shadowing mobility carried out between 27–31 October 2025 at Theoretical High School No. 13 in Kraków and had as their main objective the digitalization of the teaching and assessment process, created interactive digital resources for the benefit of the entire school community of Liceul Teoretic "Radu…
erasmus8 comentarii15 accesări -
Activități europene la Liceul de Arte „Ionel Perlea” Proiect: InSpire Cod proiect: 2024-3-RO01-ESC30-SOL-000279012 Perioada de implementare: Martie 2025 – Februarie 2026 Coordonator: Bordei Alexandru Gabriel Reprezentant legal: Mușat Delia Andrada 1. Titlul activității: Consultări cu Tinerii – „Timp Liber” 2. Descriere generală: În a patra lună de implementare a proiectului InSpire, echipa a organizat o activitate amplă de consultare a tinerilor, sub forma unui eveniment…
colaborare, consultari, erasmus10 comentarii17 accesări -
În perioada 24-29 martie 2025, Școala Gimnazială „Ștefan Bârsănescu” Iași a organizat primul flux de mobilitate profesori, în cadrul proiectului Erasmus+ Educația este aprinderea unei flăcări, nu umplerea unui vas (EDAF), număr 2024-1-RO01-KA122-SCH-000239324. Proiectul se derulează în perioada 1 octombrie 2024 – 31 martie 2026 și vizează dezvoltarea de competențe digitale, socio-emoționale și de educație pentru sustenabilitate. În această etapă, 3 cadre didactice au…
mobilități, erasmus6 comentarii14 accesări -
Ȋn săptămȃna 17-21.02.2025, un grup de patru cadre didactice de la Școala Gimnazială Nr.195, București (Ioniță Denisa, Mincă Veronica, Rusan Oana- Raluca, Țurlea Oana) a participat la activitățile didactice desfășurate la unitatea de ȋnvățămȃnt ”I.E.S. Poeta Tomás Morales Castellano”, din Las Palmas, Grand Canaria (Spania), ȋn cadrul proiectului Erasmus+ JOB SHADOWING, Acțiunea-cheie de Educație școlară cu nr. 2024-1-RO01-KA-121-SCH-000196600. Am participat atȃt la…
erasmus9 comentarii19 accesări -
Programul Erasmus+ Step Up! Learning and Evolving oferă tinerilor oportunități de a învăța și de a se dezvolta prin ateliere unice și interactive, care promovează lectura, creativitatea, orientarea în carieră și un stil de viață activ. În cadrul acestui program, elevii au participat la activități diverse și captivante, printre care un atelier dedicat lecturii, un atelier de orientare în carieră și o zi specială dedicată mersului pe jos. Primul atelier a avut loc la Salonul…
-
On International Walk Day 2024, our students took on an exciting challenge: to walk as much as possible and keep track of their steps! This fun activity helped everyone stay active and encouraged a sense of togetherness across the school. The Walking Challenge With pedometers and fitness apps in hand, students were eager to see how many steps they could take during the day. They walked during breaks, between classes, and even during outdoor group activities. It wasn’t just…
-
Mobilitățile de tip Job Shadowing (Erasmus+) – o nouă perspectivă asupra formării continue a cadrelor didactice Prof.înv.primar Popa Laurenția Școala Gimnazială ”Vlaicu Vodă” Slatina Acest tip de formare, de tip „job shadowing”, se desfășoară ca un stagiu observativ, în care profesori din țări diferite învață unii de la alții, își împărtășesc reușitele, dar și dificultățile, află despre noi metode de predare, dar și despre reguli eficiente aplicate la nivelul școlii, toate…
erasmus12 comentarii18 accesări -
"Art for Inclusion" este un curs de formare desfășurat în perioada 28.10.2023-01.11.2023 în Istanbul, Turcia, în cadrul proiectului Erasmus + cu numărul de referință KA1 – 2023-1-RO01-KA121-SCH-000146098 al CJRAE Dolj. Beneficiarii acestui curs au fost profesorii de la Școala Gimnazială Giubega, parte din consorțiului Erasmus+ CJRAE Dolj. Scopul principal al cursului a fost creșterea numărului de profesori care utilizează metode inovative pentru creșterea incluziunii…
erasmus, diseminare25 de comentarii26 de accesări -
erasmus, accreditation18 comentarii19 accesări
-
În perioada 25 – 27 octombrie 2023, am participat la seminarul de contact Erasmus+ intitulat “Group mobility of pupils for accredited schools related to participation in democratic life, common values and civic engagement”/,,Mobilitățile de grup ale elevilor din școlile acreditate, pe tematica participării la viața democratică, a valorilor comune și a implicării civice”. Seminarul s-a desfășurat în Antwerpen (Anvers), Belgia, în organizarea BE02 - EPOS vzw. Pe durata celor…
erasmus, acreditare5 comentarii11 accesări -
Sustenabilitate în educație prin proiecte eTwinning și Erasmus+, este un simpozion organizat de amb. eTwinning și Erasmus+ Voicu Corina Valentina și Huștiuc Nicoletta, din jud. Alba. Simpozionul se află deja la ediția a II a și este realizat în colaborare cu ISJ Alba, insp. proiecte europene Alina Miron, CCD Alba, eTwinning România și ANPCDEFP România. În cadrul acestuia este organizat un webinar de formare la care sunt prezentate exemple de bune practici din proiectele…
-
" One week netween the river and the sea" Erasmus+mobility has meant a lot for our team of students who enjoyed the activities and the quailty time they spent together. Alina T: The experience in Portugal has made me not only learn new things that I wouldn't have tried on my own, but it has also made me fall in love with places I wouldn't have got to anytime soon. I was pleasantly surprised by the Portuguese children's desire to work with us, to get to know us and mostly, I…
experiences, projects, erasmus12 comentarii17 accesări -
"Where the wild things are" (2018-1-UK01-KA229-047991_3) is a KA229 Erasmus+ project implemented by Scoala Gimnaziala Vulcana Pandele (01.09.2018-31.08.2021) that promotes outdoor education Here is an example of an outdoor activity to develop literacy Little Red Riding Hood Age group: 11 years old Duration: 1 hour Theme: Literacy Subject Focus: English through stories Teacher: Learning objectives -to improve students’ listening and reading skills; -to improve students’…
erasmus3 comentarii9 accesări -
Anii de şcoală pe care un profesor îi parcurge pentru a deveni un profesionist în domeniul educaţiei nu sunt puţini la număr. Tot procesul de instruire, în care acesta „se modelează”, impune asimilarea cunoştinţelor din diferite domenii de specialitate, focalizate pe psihologie şi pedagogie, cunoştinţe care se doresc a fi fundamentul pe care profesorul îşi construieşte, mai târziu, practica pedagogică. Această practică are impact asupra numeroaselor generaţii de copii cu…
erasmus0 comentarii14 accesări -
Programul ERASMUS +, finanţat de Comisia Europeană prin EACEA (Educational, Audivisual & Culture Executive Agency) pentru activităţi în domeniile educaţiei, culturii, tineretului şi sportului, se desfasoară în perioada 2014-2020. Cu un buget total de 14,7 miliarde de euro pe o perioada de şapte ani (2014 - 2020), Erasmus+ îşi propune să contribuie la dezvoltarea competenţelor şi a capacităţii de inserţie profesională, prin oferirea unor oportunităţi de educatie, formare şi…
erasmus0 comentarii15 accesări

Ministerul Educaţiei