În vederea modernizării învăţământului, captării atenţiei elevilor şi dezvoltării acelor capacităţi necesare autoeducaţiei, creşterii prestigiului personal şi a stimei de sine, se impune folosirea cu prioritate a metodelor cu caracter mobilizator, activ, care să mărească potenţialul intelectual al elevilor prin angajarea lor la un efort personal în actul învăţării.
În rândurile următoare am propus un set de metode interactive şi o strategie de folosire a acestora. Acestea se bazează pe cooperare şi activitate în echipă în fiecare oră de curs.
Articol integral →

Povestea mea începe aşa…
Cu ceva timp în urmă am pus la cale, împreună cu prietena mea Iulia, o plecare la unul dintre cele mai interesante cursuri de formare, dintre cele propuse de Comenius, într-una dintre cele mai frumoase oraşe din Europa. Am scris aplicaţiile, le-am depus şi URRRAAA!!! …am fost acceptate amândouă.
Cât ai bate din palme, timpul a zburat pe lângă noi si iată-ne în aeroportul Otopeni stăpânite de emoţii.
Articol integral →

În acest articol am propus un set de metode bazate pe repertoriul jocurilor şi activităţilor dramaturgice. Acestea ajută la extinderea strategiilor de predare-învăţare-evaluare, contribuind la dezvoltarea competențelor de comunicare și a capacităților de gândire ale elevilor, dar şi la dezvoltarea personală a cadrului didactic, la nivelul încorporării strategiilor naţionale în domeniul inovării curriculumului.
Articol integral →