Articole scrise de: Carmen-Mirela Butaciu
Carmen Mirela Butaciu este profesor de limai engleză din România, coordonator și mentor al competițiilor extracurriculare, precum și al proiectelor internaționale / europene. Ca eTwinner cu experiență, a realizat peste 54 de proiecte eTwinning și a obținut 12 etichete de calitate naționale și 10 europene. De asemenea, este finalistă pe locul al doilea la categoria de 12-15 ani a Premiului European eTwinning cu proiectul său „Viitorii jurnaliști” și a câștigat primul premiu pentru proiectul de școală gimnazială, categoria specială „Campionul lumii” în anul 2019-2020. A câștigat premiul I național pentru categoria Competență digitală cu proiectul My Digital Classroom în 2018-2019 și Premiul național I pentru categoria de vârstă 12-15 ani cu proiectul Campion al Lumii și Premiul național I pentru categoria de vârstă 16-19 ani cu proiectul Viitorii jurnaliști în 2019-2020. Proiectul TwinSite a castigat European Language Label in anul scolar 2020-2021.
Instituţie: Liceul Atanasie Marienescu, LipovaProiectul eTwinning TwinSite
Cunoscând o limbă, construim unități de semnificație pe care credem că receptorul nostru le interpretează într-un mod specific, suntem conștienți că ambii împărtășim același cadru de referință sau contextul în care este transmis mesajul. Există multe modalități de a comunica, limbajul fiind cel mai utilizat. Cunoașterea unui limbi înseamnă să citești, să asculți, să scrii și să vorbești. Astăzi, de exemplu, limba engleză este cea mai comună și limba tehnologiei. Orice am face, trebuie să o învățăm și să o folosim. Comunicarea orală, de exemplu, este vitală în zilele noastre. Elevii studiază diferite subiecte în orele de limbă engleză, fiind important ca ei să o folosească, de asemenea, în afara clasei. În proiectul eTwinning „TwinSite”, elevii au posibilitatea de a colabora cu parteneri pentru a-și îmbunătăți abilitățile. Prin introducerea aspectelor de viață relevante pentru adolescenți, ei folosesc limba străină ca un instrument natural. Articol integral
Proiectul eTwinning ”The Champion of the World”
Lectura, fie cea clasică, fie din biblioteca de colț a fiecărei clase, pe lângă cele electronice, deține un rol vital în educația elevilor noștri. Astfel, cititul deține o importanță crucială în activitățile integrate de predare-învățare-evaluare, conducând invariabil la dobândirea de noi cunoștințe, abilități și competențe prin procesul de citire și scriere cu o perspectivă profundă și niveluri de înțelegere profunde. Pe parcursul acestui proiect și în continuare, elevii noștri își sporesc creativitatea, își formează și stabilesc obiceiuri solide de citire și scriere, ceea ce va genera noi achiziții și rezultate intelectuale și tangibile. Acest proiect cuprinde o varietate de informații de intrare și ieșire din domeniile literaturii, dramei, artelor, muzicii și TIC, abordând simțurile elevilor într-o manieră integrativă, explorând legăturile dintre ei, rezultând o gamă largă de puncte de vedere estetice prin intermediul instrumentelor web adecvate. Articol integral
Proiectul eTwinning Future journalists – egalitate de gen, SDG, schimbări climatice
Mass-media contribuie la procesul de democratizare, fiind considerate al patrulea pilon al democrației. Trăim într-o societate tot mai complexă, în care democrațiile sunt amenințate de ascensiunea rețelelor sociale, având un efect distorsionant asupra percepției noastre asupra realității. Supravegherea în masă, dezinformarea, încrederea scăzută în instituții și jurnalism subminează valorile democratice și guvernarea, ceea ce pune preocupări globale crescute, în special în actuala criză globală. Elevii noștri devin jurnaliști și persoane-ancoră hotărâți să investigheze diverse aspecte ale obiectivelor dezvoltării durabile, cum ar fi tehnologia, egalitatea de gen, schimbările climatice, folosind o gamă largă de mijloace media: jurnalism tipărit (ziare și reviste) și videoclipuri, prin intermediul unei game de platforme educaționale și instrumente Web 2.0. Articol integral
Mission: Creating Gender-Responsive Learning Environments (Proiect eTwinning)
Prin proiectul eTwinning, ne propunem să atragem atenția asupra faptului că discriminarea împotriva femeilor nu este doar o problemă pentru grupurile discriminate, ci pentru toată societatea, fiecare societate având femei care conduc civilizația, economia sau progresul democratic. Proiectul permite comunității de elevi și educaționale să cunoască alte stiluri de viață, rolul femeilor în diferite domenii precum sportul, cercetarea, artele sau știința. Contribuie la co-educare, creând un mediu inclusiv și egal, eliminând situațiile discriminatorii. Școlile percep necesitatea și responsabilitatea față de elevi să respecte sexul opus și să fie conștienți de respectul reciproc. Suntem ferm convinși că acest lucru este fundamental pentru a forma valorile morale ale elevilor. Articol integral
Ministerul Educaţiei