Exemple de bune practici ecologice în învățământul preșcolar: Proiectul Pământul, Planeta Verde
A absolvit gimnaziul în Școala generală Mânzătești, mai apoi Liceul Pedagogic „Vasile Lupu” din Iași. În 2008, după finalizarea studiilor, a ocupat post de educator suplinitor la Grădinița cu Program Prelungit Nr. 26, Iași, urmând concomitent și Facultatea de Istorie a Universității „Al. I. Cuza”. S-a titularizat anul următor la Grădinița cu Program Normal Rădeni (Roșcani), venind prin detașare în interesul învățământului la Grădinița Feg, Iași. A urmat masterul în „Arheologie și civilizație antică” la aceeași facultate, între timp obținând pretransferul la Grădinița cu Program Prelungit Nr. 20, Iași, la care lucrează și în prezent. A continuat studiile universitare, parcurgând doctoratul în Istorie, pe care l-a finalizat în iulie 2020.
Prezentul articol sintetizează principalele acțiuni ecologice demarate în anul școlar 2020-2021 de către 6 grădinițe – 4 din municipiul Iași, 1 din județul Olt, 1 din București – 2 școli, în parteneriat cu părinții preșcolarilor implicați, Asociația Mai Bine, SalubrIS Iași, Centrul Municipal de Colectare Iași, Palatul Copiilor Iași și Evenimentul. Proiectul, continuat și în acest an școlar, își propune așa cum este prezentat în argument: „dezvoltarea de timpuriu a deprinderilor și capacităților specifice protejării naturii, pentru preșcolari și elevi, prin implicare și interacțiune directă cu părinții acestora şi restul comunității”.
Proiectul Pământul, Planeta Verde are ca scop „antrenarea resurselor umane în vederea protejării mediului înconjurător”. Pentru atingerea acestuia, în anul școlar 2020-2021, o serie de grădinițe și școli s-au implicat activ: Grădinița cu Program Prelungit Nr. 20, Grădinița cu Program Prelungit Nr. 3, Grădinița cu Program Normal Nr. 7, Grădinița cu Program Prelungit Nr. 4, Școala Gimnazială „Bogdan Petriceicu Hașdeu”, Colegiul Pedagogic „Vasile Lupu”- din municipiul Iași, Grădinița cu Program Normal Leotești, jud. Olt, Grădinița „Mărțișor” București.
Lor li s-au alăturat parteneri și sponsori: Asociația Mai Bine, SalubrIS Iași, Centrul Municipal De Colectare Iași, Palatul Copiilor Iași, Evenimentul. Activitățile de ecologie demarate au fost practice și atractive, implicând un număr mare de preșcolari și părinți. Rezumăm în rândurile de mai jos principalele momente:
Etapa I, noiembrie 2020 – Protejăm natura
Prima etapă a avut loc în perioada 18.11-22.11.2020. Scopul acesteia a constat în a da startul activităților educative și acțiunilor de responsabilizare ecologică prin informarea preșcolarilor cu privire la ce reprezintă poluarea, modalități de prevenire a acesteia și de protejare a naturii. Întrucât preșcolarii desfășurau activități doar on-line asincron, echipa de proiect a selectat materialele informative relevante și le-a încărcat pe pagina de Facebook pentru consultare. Toate cadrele didactice implicate au făcut posibilă mediatizarea și organizarea activității la nivel de grupe. Principalii susținători ai proiectului nostru au fost părinții. Cu sprijinul lor, copiii au putut parcurge materialele, au putut realiza activități practice specifice protejării naturii, pe care mai apoi le-au postat pe pagina proiectului sau în grupul de WhatsApp al grupei.
Partenerul și sponsorul nostru, Asociația Mai Bine Iași a fost alături de noi, oferind pentru părinți și copii resurse on-line utile înțelegerii procesului de ecologizare: www.maibine.eu/resurse, iar instituțiilor de învățământ implicate două volume care să le completeze biblioteca: „Trăiește mai bine. Îndrumar de educație ecologică”, „Hrană pozitivă”. Activitatea a avut un real succes, fiind prima de tip parteneriat ecologic desfășurată în mediul on-line cu preșcolarii. Am reușit să amintim copiilor, părinților, să ne amintim nouă, tuturor, faptul că zi de zi putem prin acțiuni mici, dar semnificative să protejăm natura. Ne dorim în acest an școlar să atragem sponsori care să ne ajute cu achiziționarea coșurilor colectare selectivă pentru toate grupele și clasele implicate în proiect. Considerăm că este o modalitate extraordinar de necesară pentru atingerea scopului proiectului nostru.
Etapa a II-a, noiembrie-decembrie 2020 – Reciclează românește
A doua activitate din cadrul proiectului a avut drept obiectiv realizarea de obiecte/lucrări cu specific tradițional românesc sau ornamente de Crăciun din materiale reciclabile. Doamnele profesor Cojocea Alexandra, Tănăsoaie Diana, Panainte Anca au realizat lucrări model prezentate în format video sau prezentări PPT (Ștergarul, Trăistuța, Castronul). Un model de lucrare a fost trimis și de către elevele Valentina Ciocoiu, Alexandra Ciocoiu, coordonate de d-na profesor dr. Gabriela Andrei, director adjunct al Palatului Copiilor, Iași: Confecționarea trandafirilor prin reciclare a materialelor de ambalat florile. Importanța zilei de 1 Decembrie a fost punctată prin două materiale video înregistrate de doamna profesor Panainte Anca, bazate pe prezentările PowerPoint oferite de twinkl.ro cu privire la subiect. Un număr de peste 30 de preșcolari și elevi au răspuns provocării noastre. S-au realizat costume populare, castroane, căsuțe, steaguri, trăistuțe, decorațiuni de Crăciun.
Toate lucrările au fost cuprinse într-un album al activității, publicat pe pagina proiectului facebook.com/profile.php?id=100031308979435 și pe pagina de Facebook a Palatului Copiilor, Iași: fb.watch/90Gq69DzZ6. Doamna profesor Smău Alexandra a făcut posibilă realizarea diplomelor oferite tuturor copiilor participanți, precum și toate materialele necesare mediatizării proiectului: siglă, pliant, plan de acțiune. Am reușit prin această activitate să folosim materiale reciclabile pentru a marca Ziua Națională a României, să continuăm proiectul și în format on-line, să aducem alături de noi părinți și copii minunați, să facem cunoscută necesitatea de a reutiliza pe cât posibil. Tot atunci ne-am făcut noi parteneri: Grădinița Leotești, județul Olt, Grădinița Mărțișor, București. Doamnele profesor Cara Alina, Croitoru Cristina, Pârțac Daniela au demarat alături de noi proiectul, făcându-l cunoscut în rândul părinților și al copiilor, realizând obiecte din materiale reciclabile și continuând implicarea în etapele următoare. Ne propunem în acest an școlar să păstrăm activitatea în aceeași formă, dar și să prezentăm părinților și copiilor alte moduri prin care putem reduce consumul și risipa, la nivel de informare.
Etapa a III-a, martie 2021 – Grădina din grădinița mea
A treia activitate a avut loc în primăvară. Grădinița cu Program Prelungit Nr. 20 a demarat acțiunea educativă numită Grădina din grădinița mea, urmărind transformarea spațiului viran al curții într-o frumoasă grădină cu straturi de legume, plante aromatice, flori și pomi fructiferi. Activitatea a fost inițiată şi coordonată îndeaproape de doamna profesor Ciobanu Anca-Mihaela. Pe lângă întregul colectiv de cadre didactice, doamna director Oneaga Maria prezentă şi implicată constant, au participat cu mult entuziasm actuali și foști preșcolari ai grădiniței, părinții acestora, precum și promotorii acțiunii, parteneri principali, Anca Chirilă Gheorghică, directorul Mai Bine, în colaborare cu Radu Crăciun, președintele Asociației Române de Permacultură. Designul proiectului, principalele materiale necesare: unelte, răsaduri, semințe, puieți de arbori și arbuști, precum și efortul fizic și coordonarea întregului proces de lucru au fost asigurate de specialiști – parteneri ai proiectului. Mediatizarea activității în presa locală s-a realizat cu ajutorul cotidianului Evenimentul de Iaşi. Marea transformare a Grădinii din grădinița mea s-a efectuat în mai puțin de trei săptămâni.
Punctăm ca reuşită faptul că preşcolarii Grădiniței cu Program Prelungit Nr. 20 Iași s-au putut bucura, au putut îngriji plantele, au putut învăța să crească în conexiune cu tot ce-i înconjoară. Precizăm faptul că în vara anului 2021, grădina grădiniţei a primit o altă formă, întrucât întregul spaţiu verde a fost acoperit cu gazon. Sprijinul a fost primit din partea Primăriei Municipiului Iaşi. Copiii sunt foarte entuziasmaţi de lărgimea spaţiului. Pomii plantaţi, murele s-au prins şi vor servi drept surse pentru activităţile educative din cadrul proiectului. Lădiţele pentru răsaduri sunt acum acoperite cu flori, urmând ca în perioada martie-aprilie să creştem numărul acestora, pentru a replanta legume, pe care copiii să le îngrijească şi să le consume. La această activitate au participat și Grădiniţa cu Program Normal Nr. 7, Grădiniţa cu Program Normal Leoteşti, Grădiniţa Mărţişor. Copiii au avut posibilitatea să planteze în curtea grădiniţei sau în grupă seminţe, flori, legume, pe care mai apoi le-au udat, îngrijit, observat.
Etapa a IV-a, mai 2021 – „Orașul Iași – un loc curat pe placul inimii”
A patra activitate din cadrul proiectului s-a desfășurat în luna iunie. Partener și sponsor ne-a fost SalubrIS, Centrul de Colectare Municipală Iași. Am primit saci și mănuși pentru ecologizare. Ne-au fost de mare ajutor aceste materiale! Startul a fost dat de grupa Ștrumfii, Grădinița cu Program Prelungit Nr. 20, coordonată de doamnele profesor Macovei Casiana și Spiridon Oana. Alături de părinți și doamnele lor, copiii au igienizat spațiul verde din apropierea grădiniței, și-au reamintit cât de important este să păstrăm curățenia în spațiul public și cât este de necesar ca toate deșeurile să ajungă în spațiile special amenajate. Grădinița Mărțișor a continuat seria activităților specifice proiectului: „Pentru a trăi într-o lume mai curată copiii au învățat ce înseamnă cei trei R: Reciclează, Reutilizează și Refolosește și au descoperit care sunt tomberoanele potrivite în care trebuie să punem materialele reciclate. Au decorat sticle, au colectat dopuri cu ajutorul cărora au făcut diverse desene si au participat la o acțiune de voluntariat cu ajutorul lor”. Mesajul transmis de doamnele profesor Croitoru Cristina, Pârțac Daniela este continuat de copii: „Suntem PRIETENII NATURII și de abia așteptăm să desfășurăm alte activități anul următor!!!”. Și grupa Exploratorii alături de părinți și de doamnele profesor Radu Paula-Silvia și Andrieș Alina au reușit să igienizeze zona Ciric. Pe parcursul activității, au răsunat atât sunete de bucurie pentru faptul că s-a reușit să îngrijim natura, dar si de îngrijorare pentru că unii adulți care au ales să-și petreacă acolo timpul liber au lăsat în urma lor deșeuri menajere care nu s-ar fi degradat într-un timp scurt. Cu încredere că vom reuși să facem cunoscută importanța protejării naturii, au zâmbit și au strigat cu toții: URA!
Proiectul Pământul, Planeta Verde a adunat la un loc copii, părinți, comunitate locală, cadre didactice cu scopul de a proteja mediul înconjurător. Considerăm că am reușit prin activitățile de informare, de reciclare, de plantare și igienizare a spațiilor să aducem o contribuție frumoasă la activitățile de ecologizare demarate în țara noastră. Ne-am propus ca în acest an școlar să ne mărim echipa și să ne extindem planul de acțiune. Ne-ar fi de mare ajutor să găsim și sponsori pentru a achiziționa coșuri pentru colectare selectivă a deșeurilor și mai ales să ne implicăm în activități de plantare organizate de ONG-uri. Ne dorim ca atât noi, cât copiii și părinții acestora, să fim prezenți în număr cât mai mare ca voluntari în acțiunile pentru mediu. Ne mai dorim să facem cunoscut faptul că în grădinițele și școlile românești se promovează și se desfășoară activități educative care vizează protecția naturii, spiritul eco-friendly. Mulțumim tuturor partenerilor, sponsorilor și în special copiilor și părinților, fără de care proiectul nostru nu și-ar fi putut atinge obiectivele.
Cuvinte cheie: ecologizare, informare, sortare, reciclare, plantare, igienizare
Accesări: 858




Ministerul Educaţiei