Blog
Tamara-Veronica Japalela
Absolventă a Universității Transilvania din Brașov, a început cariera didactică în anul 2001, ca profesor de Discipline tehnice, la Grupul Școlar Roznov. Încă de la început, s-a implicat în activitățile educative școlare și extrașcolare ale școlii și în prezent își desfășoară activitatea la Liceul “Gh. Ruset Roznovanu”, jud. Neamț. Biografia completă
GD
JA
Lista articolelor
-
Publicația „VALENȚE EDUCATIVE INOVATIVE.ghid de bune practici formale și nonformale„ ediția online, având codul ISBN 978-973-0-44748-4, Slatina, 2026 a fost finalizată. Mulțumim tuturor colegilor pentru contribuțiile desoebite și valoroase! Coperta, pagina de titlu și conținutul lucrării pot fi vizualizate in link ul atașat. https://drive.google.com/drive/folders/1XxYo-JVW-uKAgFJb72EJZMCPVlNj2G94
9 comentarii14 accesări -
Let's have fun with Maths 2- eTwinning project De la începutul anului scolar 2025-2026 am implementat proiectul eTwinning „Let s have fun with Maths 2”, proiect destinat elevilor din ciclul primar, cu vârstele cuprinse între 6 și 11 ani. În cadrul acestui proiect au participat peste 110 elevi, inclusiv copii cu nevoi speciale, dar și 16 profesori din Croația_5, Slovenia_1, România_1, Italia_2 și Turcia_7. Scopul proiectului a fost acela de a populariza matematica prin metode…
19 comentarii24 de accesări -
Proiectul eTwinning,,LITTLE FRIENDS, BIG HEARTS” a avut ca obiectiv dezvoltarea valorilor fundamentale precum prietenia, empatia, respectul, cooperarea și grija față de natură în rândul elevilor. Prin activități colaborative, utilizarea instrumentelor digitale și schimbul de experiență cu școli partenere din alte țări, elevii au învățat să comunice, să lucreze în echipă și să respecte diversitatea culturală și mediul înconjurător. Activitățile au fost adaptate nevoilor…
6 comentarii11 accesări -
Proiectul eTwinning „EcoDigital Explorers for Sustainability”, desfășurat în perioada septembrie 2025 – iunie 2026, a reunit școli partenere din Grecia, România, Turcia, Italia, Republica Moldova, Ucraina, Albania și Macedonia de Nord. În cadrul acestui proiect am avut statut de partener și am lucrat alături de elevii mei de la clasa a V-a. Activitățile au fost dedicate elevilor, urmărind dezvoltarea competențelor digitale și creative, precum și formarea unei atitudini…
3 comentarii5 accesări -
Palatul Copiilor „Adrian Băran” Slatina, Olt, organizează concursul județean „ BRICOLAJE MARINE”, ediția a III-a, concurs inclus în Calendarul Proiectelor de Educație Extrașcolară Județene 2025-2026 al Inspectoratului Școlar Județean Olt, Nr. 13772/09.12.2025, Domeniul Interdisciplinar, poziția 12. Vă invităm cu drag să participați la această ediție dedicată creativității și experiențelor responsabile față de mediul acvatic și marin: apa, fluviile, lacurile, oceanele,…
8 comentarii13 accesări -
În perioada octombrie 2025 – aprilie 2026, 21 de elevi din clasele profil Servicii de la Colegiul Național „Petru Rareș” Beclean, coordonați de doamnele profesoare Rus Alexandrina-Corina și Zinveliu Ramona Diana, au participat la activitățile desfășurate în cadrul proiectului eTwinning „Once Upon a Name - Tracing Origins Across Cultures”, realizat în parteneriat cu elevi și profesori din mai multe țări europene (Grecia, Ungaria, Turcia, și La Réunion/Franța). Fiecare lună…
12 comentarii16 accesări -
Proiectul eTwinning „Living mathematical explorers” — o călătorie colaborativă în care matematica prinde viață prin creativitate, descoperire, explorare și conexiuni din lumea reală. Acest proiect îi invită pe elevii noștri să vadă matematica nu doar ca numere și calcule, ci ca un limbaj universal ascuns în natură, artă, arhitectură, jocuri, modele, tehnologie și viața de zi cu zi. Prin activități interactive și practice, elevii vor deveni tineri exploratori care…
16 comentarii17 accesări -
https://drive.google.com/file/d/1TBMuuqJQg9_pl3uNxypZXxX-8aUPyPmz/view?usp=drivesdk Lucrarea analizează, într-o abordare integrată teoretico-aplicativă, managementul resurselor umane în învățământul preuniversitar din România, evidențiind procesele esențiale de recrutare, selecție, evaluare, formare continuă și motivare a personalului didactic, în corelație cu cadrul legislativ actual și cu impactul digitalizării asupra performanței organizaționale. Totodată, printr-un…
management, dezvoltare, calificare, specializare15 comentarii16 accesări -
Managementul unei unități de învățământ, în actualul context educațional, presupune mai mult decât administrarea curentă a activităților didactice; el implică o viziune coerentă asupra resurselor umane și o capacitate reală de anticipare a schimbărilor. Din perspectiva managerului școlar, una dintre cele mai sensibile și, în același timp, decisive dimensiuni este gestionarea personalului didactic, în condițiile unor transformări frecvente generate de politici educaționale,…
management, dezvoltare, calificare, specializare9 comentarii8 accesări -
Integrarea elevilor cu cerințe educaționale speciale în învățământul tehnologic trebuie înțeleasă ca un proces educațional complex, care îmbină exigențele formării profesionale cu nevoia de adaptare la particularitățile fiecărui elev. În acest cadru, școala nu mai este doar un spațiu de transmitere a cunoștințelor, ci devine un mediu de formare a competențelor de viață și de muncă, în care fiecare elev este valorizat în raport cu propriul potențial. Învățământul tehnologic…
-
Dragi colegi, La ceas de Zi Națională, vă transmit gânduri de prețuire și recunoștință. În fiecare cancelarie, în fiecare clasă, în fiecare dimineață grăbită, munca noastră continuă țese tăcut viitorul copiilor României. Suntem, poate fără să o spunem des, urmașii unei tradiții care a ridicat țara prin școală, credință în oameni și puterea exemplului. Vă doresc să aveți puterea de a rămâne statornici, inspirați și demni, așa cum au fost dascălii de altădată, cei care au…
6 comentarii11 accesări -
Educația copiilor cu cerințe educaționale speciale (CES) presupune adaptarea metodelor și strategiilor didactice astfel încât fiecare elev să poată atinge potențialul maxim de dezvoltare. În acest sens, activitățile muzicale constituie un instrument valoros, deoarece oferă oportunități de învățare prin experiență directă, stimulează exprimarea emoțiilor și creează contexte de socializare și integrare. Instrumentele de percuție, prin simplitatea și accesibilitatea lor,…
instrumentedepercutie6 comentarii10 accesări -
În fiecare an, pe 8 septembrie, creștinii ortodocși prăznuiesc Nașterea Maicii Domnului, cunoscută și ca Sfânta Maria Mică. Această sărbătoare nu este doar o amintire din trecut, ci un prilej de bucurie și de înnoire sufletească, fiind începutul drumului prin care Dumnezeu a adus lumii mântuirea. Pe 8 septembrie, creștinii ortodocși prăznuiesc Nașterea Maicii Domnului, sărbătoare cunoscută și ca „Sfânta Maria Mică”. Este primul mare praznic al anului bisericesc și un moment…
credință, spiritualitate21 de comentarii24 de accesări -
La început de septembrie, odată cu stingerea căldurii verii, revin emoțiile toamnei școlare. Pentru mulți, vacanța devine o amintire frumoasă, iar gândurile se îndreaptă spre un nou început, plin de promisiuni și întrebări. Prima zi de școală rămâne mereu un moment cu semnificație aparte – fie că vorbim despre copii, părinți sau cadre didactice. Pentru mine, ca învățătoare, fiecare început de an școlar are o frumusețe aparte. Îi întâmpin pe elevi cu emoție și cu dorința de a…
emoții, septembrie19 comentarii16 accesări -
Semnificația sărbătorii Pe 15 august, creștinii ortodocși și catolici prăznuiesc Adormirea Maicii Domnului, cunoscută în popor și sub denumirea de Sfânta Maria Mare. Este una dintre cele mai vechi și mai importante sărbători închinate Fecioarei Maria, mama lui Iisus Hristos. Cuvântul „adormire” nu se referă la moarte în sens obișnuit, ci exprimă trecerea blândă și liniștită a Maicii Domnului din viața pământească la viața veșnică, urmată de înălțarea sa la cer cu trupul.…
18 comentarii19 accesări -
În activitatea mea didactică, lucrând cu elevi cu cerințe educaționale speciale, am căutat mereu metode atractive, care să-i ajute să învețe mai ușor și cu plăcere. Una dintre metodele care a avut un real succes este lapbook-ul – o activitate practică, interactivă și creativă, prin care copiii învață, se joacă și își dezvoltă încrederea în sine. Ce este un lapbook? Lapbook-ul este un dosar colorat și personalizat, în care copiii lipesc tot ce au învățat despre o anumită…
lapbook, creativitate13 comentarii23 de accesări -
Auzi corporatistule de la privat care mai mult stai ”la o cafă și o țigă” decât la muncă (căci te vad cu ochii mei când alerg de la o școală la alta), râde inima în tine de bucurie că profesorii, medicii, pompierii, polițiștii, funcționarii... sunt umiliți de guvernarea actuală? Te bucuri, ai? Ce zici? ”Dă-i dracu să muncească pe brânci și dacă nu le convine, ”marș a privat”! Nu fac nimic și încasează un purcoi de bani! Stai calm că încasez 22 lei net/ ora. La muncă cu…
5 comentarii14 accesări -
Activitățile extrașcolare, în general, au cel mai larg caracter interdisciplinar, oferă cele mai eficiente modalități de formare a caracterului copiilor încă din clasele primare, deoarece sunt factorii educativi cei mai apreciați și mai accesibili sufletelor noastre. Activitățile extracurriculare contribuie la gândirea și completarea procesului de învățare, la dezvoltarea înclinațiilor și aptitudinilor elevilor, la organizarea rațională și plăcută a timpului lor liber. Având…
activitatiextrascolare6 comentarii9 accesări -
Proiectul „Autumn Outdoor Activities” s-a desfășurat pe o perioadă scurtă, între lunile octombrie și decembrie 2024, reunind 26 de cadre didactice din 9 țări europene: Grecia (5), Polonia (1), Italia (2), România (9), Turcia (2), Croația (1), Lituania (3), Portugalia (1), Ucraina (1) și Irlanda (1). Proiectul s-a adresat elevilor cu vârste cuprinse între 5 și 9 ani. Activitățile au avut ca obiectiv principal explorarea fenomenelor specifice toamnei, abordate din perspective…
etwinning, inovare, colaborare, prietenie5 comentarii13 accesări -
Prin intermediul acestui proiect ,,The World at Our School” - sharing our customs, traditions and culture, am promovat schimbul cultural între copii din diferite țări, prin împărtășirea tradițiilor, obiceiurilor și sărbătorilor tipice culturilor lor, am făcut schimb de informații legate de dansuri și cântece tradiționale, costume populare, sărbători naționale, preparate tipice ale țărilor participante la proiect. Parteneri în proiect ne-au fost profesori din: Grecia (18),…
etwinning, proiecte, colaborare, prietenie, tradiții7 comentarii9 accesări

Ministerul Educaţiei