Blog
Alexandra Naghi
Absolventă a Universității de Vest Vasile Goldiș, Arad, filiala Satu Mare, specializarea Limba și literatura română - Limba și literatura engleză și a masterului de Management educațional, în cadrul aceleiași universități. Este profesor de limba engleză, la Liceul Tehnologic „Anghel Saligny”, Turț, județul Satu Mare.
Lista articolelor
-
De la școala de vara la proiectul european - Give five to the sky! Aptitudinile și competențele în știință, tehnologie, inginerie și matematică devin o parte din ce în ce mai importantă din alfabetizarea noastră de bază în economia cunoașterii de astăzi. Așa că am decis să creăm un proiect eTwinning care să ne ajute să predăm metodele de înțelegere a domeniului STEM. Elevii noștri sunt interesați de cunoașterea și explorarea Universului, de aceea am ales subiectul…
proiect6 comentarii13 accesări -
Conceptul de stereotip este un concept central al teoriei cogniţiei sociale. El este o reprezentare mentală concretizată într-o listă de caracteristici care sunt asociate membrilor unui grup. Ele sunt considerate inevitabile şi sunt împărtăşite la nivelul unei societăţi date şi sunt transmise din generaţie în generaţie. De ce au un impact negativ ? Deoarece stimulează generalizarea abuzivă a unor caracteristici la membrii unui grup şi uneori generează dificultăţi în…
stereotipuri1 comentariu8 accesări -
Lucia RăileanuScoala Militara de Maistri Militari si Subofiteri a Fortelor Aeriene (Buzău)15 feb. 2021
Prin predarea disciplinelor tehnice- domeniul mecanic- se urmareste atingerea de catre elevi a unor competente de proiectare, organizare, intretinere, reparatii a sistemelor tehnice. In afara de cunostintele de specialitate dobandite in cadrul formarii initiale, pentru a deveni profesori, inginerii trebuie sa detina o serie de cunostinte psihopedagogice si metodice care stau la baza pregatii lor profesionale. Competente profesorului inginer: Competentele morale, profesionale…
3 comentarii18 accesări -
Aceasta zi este sarbatorita pe 11 februarie, prin rezoluția Adunării Generale a Organizației Națiunilor Unite din 22 decembrie 2015. Ziua recunoaște rolul important pe care îl joacă femeile și fetele în știință și tehnologie. International Day of Women and Girls in Science este implementată de UNESCO și ONU, în colaborare cu agențiile și instituțiile interguvernamentale, precum și cu partenerii societății civile, care au ca scop promovarea femeilor și fetelor în știință.…
fete, știință, electricitate5 comentarii16 accesări -
Provocarile online De-a Arhitectura sunt prilejuri de invatare si de dezvoltare a creativitatii. Pana acum, au fost acceptate: Challenge 7: Căsuța călătoare (Ți-ar plăcea să călătorești în lung și-n lat, asemeni lui Phileas Fogg și Passepartout din cartea lui Jules Verne, cei doi care au făcut Ocolul Pământului în 80 de zile? Cum ar fi dacă în loc de tren, mașină sau avion ți-ai lua căsuța la drum? Așa poți să vizitezi orașele fermecate descoperite de noi, un oraș imaginat…
creativitate0 comentarii12 accesări -
Despre Simbolul Universal Un simbol e ca o săgeată ce arată către ceva mai mare și mai adânc decât imaginea în sine. Ceea ce îmi place la acest simbol pentru Cititul Împreună este CA lasă mult loc pentru imaginație. Cine citește? Oare ce citesc? Ce relație o fi între cititori? Și totuși, nu lasă chiar totul la îndemâna imaginației. Câteva lucruri sunt certe: este un grup de persoane care împart o carte, împărtășesc o poveste. Și pentru copiii care au primit cărți, cărora li…
-
Let’s Be S@fe! (A Collective Poem Dedicated to Safer Internet Day 2021) On this day, this very special day I wish everyone would be really safe; No matter their homeland, no matter their age Be vigilant and say: I will be safe Starting with this day, On every internet page, at any age. Be respectful, Be careful with humor and sarcasm, Be forgiving, but careful, in an online medium. The internet is a great place to learn, To grow, to discover new things and to connect; But…
-
Publicație: Învățământul obligatoriu din Europa 2020/21 https://www.schooleducationgateway.eu/en/pub/resources/publications/compulsory-education-2020-21.htm?fbclid=IwAR1PUlqFFvtPZPw6IXiBfF70-ZfuOM13J0pi4shU8RPq-8h4DSlOTA41BAU Această publicație se axează pe durata învățământului/formării obligatorii din Europa. Documentul evidențiază vârsta la care începe și la care se încheie această etapă și face diferența între noțiunile de învățământ/formare obligatorie de zi și cu…
pubicatie1 comentariu13 accesări -
In timpul primului semestru, am organizat pentru elevii mei o activitate extrascolara, online, despre siguranta digitala. Au fost abordate mai multe aspecte, precum: siguranta datelor pe Internet, tentativele de phishing, agresiunea virtuala, dezinformare. Eevii si-au dezvoltat competentele digitale, abilitatile necesare folosirii in siguranta a Internetului, dar si empatia si perseverenta. In plus, ei au fost rasplatiti cu diplome pentru fiecare etapa parcursa. Activitatea…
7 comentarii22 de accesări -
In ciuda pandemiei, clasa a II-a C de la Scoala Gimnaziala Mihai Viteazul Boldesti-Scaeni a participat in anul scoar 2019-2020, in semestrul al doilea, la proiectul All Grow Home Edition cu cartea digitala EU SUNT BINE, TU ESTI BINE. https://read.bookcreator.com/Wrgu25hBs1NR9zbgVmGeO1HOJYJ2/6QLAKeEfRm2-3AKb5wizXw In cadrul acestui proiect, elevii au aplicat metoda design thinking si au aplicat cei 5 pasi: EMPATIZEAZĂ, IMAGINEAZĂ, ACȚIONEAZĂ, EVALUEAZĂ și COMUNICĂ. In plus,…
inovare7 comentarii17 accesări -
In luna decembrie 2020, clasa a III-a C de la Scoala Gimnaziala Mihai Viteazul Boldesti-Scaeni a participat la proiectul Scrisori între clase, cu tema Cartierul meu / Satul meu: povestește elevilor dintr-o altă clasă ce ar putea vizita în orașul tău / în satul tău: scrie, desenează, fă un colaj, alege orice tehnică dorești. Participarea la proiect s-a datorat derularii optionalululi DE-A ARHITECTURA IN ORASUL MEU, sub indrumarea doamnei arhitect Diana Andreea Stancu. Lucrand…
scrisori5 comentarii13 accesări -
Proiectul FLORI, FETE ȘI BĂIEȚI https://www.youtube.com/watch?v=6bE4gaNHzFQ Deși evenimentul principal a avut loc în a doua săptămână de școală, elevii voluntari au început să se organizeze încă din luna august. Au avut loc trei întâlniri online în care cei 8 elevi participanți s-au familiarizat cu tematica proiectului, au scris mesaje pentru promovarea incluziunii copiilor de etnie roma in orice scoala și au învățat cum să realizeze flori uriașe din hârtie colorată,…
integrare, voluntariat4 comentarii12 accesări -
Lucia RăileanuScoala Militara de Maistri Militari si Subofiteri a Fortelor Aeriene (Buzău)1 feb. 2021
ADAPTAREA MIJLOACELOR DE INVATAMANT LA NOILE TEHNOLOGII IN FORMAREA ELEVILOR MILITARI Formarea specialistilor militari constituie un proces lung si de durata. Pe parcursul acestuia se urmareste insusirea cunostintelor, dobandirea priceperilor si deprinderilor, dezvoltarea trasatturilor si calitatilor fizice si intelectuale necesare in activitatea de mentenanta a tehnicii militare. Un obiectiv de o asemenea amploare nu poate fi indeplinit la paramnetrii ridicati exclusive…
2 comentarii11 accesări -
Atât ca profesor, cât și ca membru al unei școli eTwinning 2020-2021, prețuiesc experiența, oportunitățile și sprijinul oferit de ceea ce mulți consideră a fi cea mai bună, cea mai activă și generatoare de satisfacții comunitate educațională din Europa. De asemenea, atât ca profesor de limba engleză, cât și ca proaspăt absolventă a unui curs de formator, recunosc rolul esențial pe care limba engleză îl are în valorificarea oportunitatăților de predare, învățare și formare cu…
etwinning7 comentarii14 accesări -
Evenimentul internațional «Mihai Eminescu - 15/01/1850: Rise of a Morning Star, Birth of a Nation's Bard, Perpetuity of a Beloved Poetic Genius and One of the Last Romantic Voices» organizat de Liceul Teoretic „Radu Vlădescu” pe platforma eTwinning și dedicat Poetului Național și Zilei Culturii Naționale 2021 a fost o oportunitate creată special pentru cei care prețuiesc geniul eminescian și contribuția inestimabilă a lui Mihai Eminescu la patrimoniul culturii universale.…
diseminare, etwinning4 comentarii14 accesări -
Proiectul eTwinning “From European Volunteering to Global Solidarity”(„De la voluntariat european la solidaritate globală”), inițiat de 2 școli eTwinning - Liceul Teoretic „Radu Vlădescu”, Pătârlagele, Buzău, România și Sincik Anadolu İmam Hatip Lisesi, Turcia- în luna septembrie a acestui an, va facilita consolidarea unui parteneriat strategic între elevi și cadre didactice din diferite țări, o echipă internațională de voluntari bazată pe colaborare, comunicare și schimbări…
9 comentarii24 de accesări -
The recently approved eTwinning project “Renewing European Values for Social Inclusion and Democratic Citizenship under the Auspices of eTwinning and Erasmus+ Programmes” (2020-2022) is about promoting common values, social inclusion and equity, civic engagement and responsible citizenship in 21st century schools around Europe, while reinforcing the development of key competences and enhancing the role of educators through Erasmus+ project-based learning, teaching and…
2 comentarii16 accesări -
În anul școlar 2019-2020, Liceul Teoretic „Radu Vlădescu” din orașul Pătârlagele, județul Buzău, a fost partener în cadrul unui proiect internațional inovator, destinat elevilor europeni din clasa a VI-a - cu vârste cuprinse între 10 și 12 ani. Desfășurat pe platforma eTwinning, între școli din 5 țări - Croația, România, Spania, Turcia și Ucraina- “Artrash” a fost un parteneriat educațional care a combinat arta și învățarea limbii engleze ca limbă străină. Proiectul…
etwinning, clil, diseminare2 comentarii14 accesări -
Proiectul eTwinning “Values Matter” s-a desfășurat pe parcursul anului școlar 2019-2020 și a fost implementat în școli din 5 țări europene (Italia, România, Regatul Unit, Republica Moldova și Ucraina), de 8 cadre didactice. Scopul proiectului a fost, pe de o parte, acela de a dezvolta gândirea critică și creativă a participanților ale căror vârste au fost cuprinse între 6 și 16 ani și, pe de altă parte, acela de a crea oportunități de învățare și materiale didactice…
2 comentarii19 accesări -
Proiectul eTwinning Montessori Maths for All s-a desfășurat pe parcursul anului școlar 2019-2020 și s-a adresat elevilor din ciclul primar, cu vârstele cuprinse între 6 și 11 ani. Au participat peste 60 de elevi, inclusiv copii cu nevoi speciale, și 12 de profesori din România, Spania, Polonia, Slovacia, Turcia. Scopul proiectului a fost acela de a populariza matematica prin metoda Mariei Montessori. Proiectul a vizat dezvoltarea abilităților de gândire abstractă, a…
3 comentarii21 de accesări

Ministerul Educaţiei