Blog
Cristina Ivana
Absolventă a Liceului Teoretic Ion Minulescu, promoţia 1999. Absolventă a Universității din Craiova, Colegiul de Institutori, în 2003, și a Universității Spiru Haret, Facultatea de Psihologie, în 2009.
Lista articolelor
-
Proiectul Go-Lab (Global Online Science Labs for Inquiry Learning at School) deschide laboratoare științifice online pentru utilizarea lor pe scară largă în educație. Portalul Go-Lab - oferă elevilor posibilitatea de a efectua experimente științifice în laboratoare online, în timp ce profesorii își pot îmbogăți activitățile din clasă, cu demonstrații și experimente și pot împărtăși cele mai bune practici într-o comunitate pedagogică virtuală. Go- Lab oferă acces la un set de…
-
Programul ERASMUS +, finanţat de Comisia Europeană prin EACEA (Educational, Audivisual & Culture Executive Agency) pentru activităţi în domeniile educaţiei, culturii, tineretului şi sportului, se desfasoară în perioada 2014-2020. Cu un buget total de 14,7 miliarde de euro pe o perioada de şapte ani (2014 - 2020), Erasmus+ îşi propune să contribuie la dezvoltarea competenţelor şi a capacităţii de inserţie profesională, prin oferirea unor oportunităţi de educatie, formare şi…
-
• “Natura ne aseamana. Educatia ne deosebeste”(Confucius). • “Diversitatea este arta de a gandi independent impreuna.” (Malcolm Forbes). • “Frumusetea vietii consta in diversitatea ei.” (Mihai Cucereavii) Titlul proiectului: “Sa ne cunoastem ...” Teme: Geografie, Limbi straine, TIC, Istorie Rezumatul proiectului: Aceasta schita de proiect este dedicata in mod deosebit elevilor cu varste intre 15 si 18 ani care doresc sa afle mai multe despre ei, despre noi valori cum ar fi:…
-
Ce este oare viața fiecăruia dintre noi decât o Mare Poveste? Cu obstacole, cu eterna luptă dintre Bine și Rău, cu drumuri umblate și drumuri pe care nu am umblat, dar pe care le purtăm în noi? O poveste cu tovarăși de drum fără de care nu am reuși, oricât de puternici, deștepți sau frumoși am fi, așa cum se întâmplă în cazul lui Făt Frumos? Fascinația pe care o prezintă basmul, această formă sui - generis de supraviețuire a miturilor m-a determinat să mă gândesc la un…
-
Vă invităm să accesați pagina principal a proiectului i-BEST pentru a vă informa asupra noutăților apărute. În cazul în care desfășurați, împreună cu elevii dumneavoastră, proiecte bazate pe învățare STEM, care aplică metoda investigării științifice, sunteți bineveniți să trimiteți informațiile generale, pentru a fi incluse în cadrul rubricii Proiecte realizate de cadre didactice . În cazul in care organizați evenimente de interes general, acestea pot fi anunțate prin…
-
12 decembrie a.c. a fost ultima zi în care s-au putut completa aplicațiile online pentru Premiile Europene eTwinning 2015. Pe lângă categoriile principale, acordate pe grupe de vârstă și sponsorizate de Comisia Europeană, există și categorii speciale, pe diverse domenii. Proiectele STEM ( știință, tehnologie, inginerie și matematică) concurează pentru Premiul Marie Skłodowska Curie . Acest premiu este sponsorizat de Biroul de Asistență din Polonia și va fi acordat celui mai…
-
În perioada 24 -26 octombrie a avut loc Conferinţa Scientix, desfăşurată la Bruxelles, în Belgia. România a avut o delegație numeroasă- 25 de profesori de pe tot cuprinsul țării. Conferinţa a reunit aproape 600 de cadre didactice, reprezentanţi ai Comisiei Europene, ai ministerelor educaţiei ale ţărilor membre ale portalului Scientix, ai Punctelor Naționale de Contact, cercetători, ziarişti, reprezentanți ai unor agenți economici etc. A fost un prilej de formare profesională…
-
Activitatea didactică implică nu doar cunoștințe și competențe, pregătirea elevilor și ore de dirigenție, ci și participarea la cursuri de pregătire în specialitate sau alte domenii de actualitate care aduc noi informații atât pentru profesor cât și pentru elevi. Un cadru didactic nu trebuie să se mulțumească doar cu susținerea gradelor didactice și participări în cadrul comisiilor metodice la un anumit nivel, ci el trebuie să fie informat referitor la problemele actuale…
-
Abstract. In this paper we aim at analyzing how this program can be utilized in developing in the primary’s students skills through their involvement in school partnerships and integrated approach of the curriculum. The specific objectives were: analyzing eTwinning; analyzing the design approach eTwinning projects; analyzing approach for achieving eTwinning projects; analysis of the eTwinning developed projects; analyzing how eTwinning projects can be integrated in the…
-
“De-a Capra cu trei iezi” Schiţă de joc – dramatizare I. Alegerea temei de joc Copiii stau pe scăunele în semicerc. Pe un panou, în faţă, afişată o imagine din poveste - imagine pretext. Ajută la recunoaşterea poveştii şi a autorului. În vederea transpunerii scenice a acestei poveşti, am organizat mai multe activităţi cu caracter pregătitor: povestiri, repovestiri, diafilm, familiarizarea cu acţiunile poveştii şi cu reproducerea pe roluri a textului. II. Amenajarea spaţiului…
-
Ed. Căruceru Paula GPN Rugineşti, Vrancea SUNTEŢI UN OM INTELIGENT? Răspundeţi la întrebări cu : da, nu, câteodată 1. Găsiţi repede soluţii la problemelşe cu care vă confruntaţi? 2. Soluţiile pe care le găsiţi sunt fiabile? 3. Vi se întâmplă des să găsiţi mai multe soluţii la o problemă? 4. Vi se întâmplă des să abordaţi o problemă dintr-o perspectivă total inedită, dar eficientă? 5. Când sunteţi motivat aveţi un randament intelectual excepţional ? 6. Într-un text ştiţi să…
-
A integra în curriculum înseamnă a face” să fuzioneze părţile implicate într-un tot unitar şi armonios, astfel încât rezultatul să fie mai mare decat suma părţilor”[2], a trece „dincolo de discipline”[2], a transforma graniţele acestora în punţi de legătură , pentru a forma competenţele necesare societăţii bazate pe cunoaştere şi învăţare. Deşi unii specialişti pun semnul egalităţii între curriculumul integrat şi curriculumul interdisciplinar, putem vorbi despre integrare…
-
1. Strategii de promovare la nivel naţional a proiectelor eTwinning eTwinning şi dezvoltarea profesională sunt complementare, fiecare influenţând-o pe cealaltă. eTwinning oferă cadrelor didactice căi de dezvoltare profesională prin ateliere de învăţare naţionale şi europene, conferinţe, seminare, grupuri de învăţare online, autoformare prin intermediul proiectelor colaborative. Prin aceste activităţi eTwinning urmăreşte să formeze şi să dezvolte calităţi şi competenţe…
-
Într-un cadru teoretic şi social caracterizate prin pluralitate, transdisciplinaritate, globalizare, integrare şi interculturalitate, rolul educaţiei devine acela de a forma competenţele de bază cerute de economia cognitivă, de a se asigura că elevii (tinerii) au „învăţat să înveţe” şi de a le forma o atitudine pozitivă faţă de învăţare. Aceste deziderate nu pot fi atinse dacă instituţiile furnizoare de educaţie nu au oameni care, înainte de toate, trebuie să posede ei…
-
Titlul proiectului: EUROPA PRIN OCHI DE COPIL Tematica proiectului: Îmbogatirea cunostintelor referitoare la Uniunea Europeana Intervalul de varsta al copiilor: 9-14 ani Justificarea proiectului: Ideea de a derula acest proiect s-a ivit odată cu participarea elevilor la Proiectul Educational (concurs): CU EUROPA LA JOACA care se desfasoară în şcoala noastră. Atunci am constatat plăcerea pe care elevii o resimţeau când participau la concurs, dar şi unele lacune în…
-
Trăind într-o eră a informatizării, în mai putin de 20 de ani, lectiile se vor desfasura doar pe tablete, laptopuri sau chiar telefoane. Societatea s-a dezvoltat într-un ritm rapid, iar noile tehnologii au pătruns în casele tuturor. Lecţiile AEL, învăţarea pe bază de proiecte, utilizarea metodelor gândirii critice, mobilităţile elevilor şi cadrelor didactice în cadrul proiectelor europene, proiectele e- Twinning sunt doar câteva din beneficiile noilor tehnologii ale…
-
Platforma etwinning - mediator între profesori și elevii de astăzi După o perioadă îndelungată în care profesorii români predau și si construiau propria existență pentru un viitor previzibil, a urmat impactul unei epoci în care schimbările sunt extrem de alerte, ceea ce a generat o anume frustrare pentru unii dintre noi , dar și o provocare. Simțim cum se dizolvă multe obișnuințe și granițe. Încercăm să ne adaptăm, să valorificăm oportunitățile oferite de aceste timpuri nu…
-
Școala mea peste 20 de ani Motto: Copiii sunt mesajele vii pe care le trimitem unor vremuri ce nu le vom vedea. John Whitehead Dacă ar fi să privesc cu 23 de ani în urmă, chiar atunci când mi- am început cariera didactică, aș avea tabloul unei avalanșe de schimbări care s-au succedat cu o rapiditate uneori uluitoare. Explicația exista în faptul că treceam prin perioada postcomunista și reformele erau absolut obligatorii dat fiind faptul ca democratia se făcea simțită și…
-
Proiectele eTwinning se construiesc şi se desfăşoară în colaborare, prin intermediul TIC. Realizarea unui proiect eTwinning urmează nişte secvenţe descrise în formularul de înregistrare al acestuia, care se găseşte pe Desktop. Putem face o comparaţie între aceşti paşi şi modelul etapelor unui proiect conceput de Cătălina Ulrich în 1999. Potrivit acestuia, alegerea temei este punctul de pornire al proiectului cu corespondent eTwinning în stabilirea titlului. Fiecare proiect…
-
“PAŞTELE - SĂRBĂTOAREA LUMINII” I. Titlul proiectului: „Paştele - sărbătoarea Luminii” II. Rezumatul proiectului: Prin acest proiect doresc să fac cunoscute tradiţiile şi obiceiurile populare din zona de S-E a Moldovei, dar și din țările din Europa, cu privire la pregătirea sărbătorii Paştelui. Elevii implicaţi vor culege date, informaţii de la locuitorii satului despre tradiţiile legate de: Florii, Săptămâna Patimilor, pregătirea mâncărurilor tradiţionale pentru masa de…
Ministerul Educaţiei