Blog
Lucian Constantin Vlădescu
Este profesor de matematică titular la Şcoala Gimnazială Ipotești, județul Olt. A absolvit Facultatea de Matematică și Informatică, Universitatea din Craiova. Este ambasador Scientix pentru România. A participat la cursuri de formare continuă organizate de European Schoolnet Academy, pe platforma eTwinning și la cursurile iTeach.
JA
ET
Lista articolelor
-
Plătim taxele online, ne dovedim identitatea electronic și cerem tot mai multe certificate fără drum la ghișeu. În educație, lucrurile stau altfel. Pentru definitivat, pentru fiecare grad didactic, pentru mobilitate, profesorul refăcea până acum un dosar, cu aceleași copii după aceleași diplome și adeverințe. Pentru cineva cu o carieră lungă, asta înseamnă sute de pagini, multiplicate la fiecare examen. OM nr. 3.858/2026 este o ocazie de a schimba asta. Portofoliul…
platforme, portofoliu, digital, interoperabilitate, carieră, profesori7 comentarii45 de accesări -
Proiectul eTwinning Feu Vert en @ction, derulat la Liceul Teoretic Nicolae Titulescu, Slatina, județul Olt, în anul școlar 2024-2025, și-a propus să creeze legături între oameni, să compare diferite atitudini față de natură și să împărtășească cunoștințe, concepte și practici în jurul problemei protecției mediului înconjurător. Partenerii au fost școli din Portugalia, Franța, Spania și Romania. Ideea principală a fost ca fiecare participant să prezinte partenerilor bogăția…
8 comentarii21 de accesări -
Cum este la cursurile http://www.esero.ro/ ? Oameni deschiși, prietenoși, cu drag de educație și cu viziune: scopul comun este să facem predarea disciplinelor STE(A)M atractivă, bazată pe acțiune și pe experiment, în așa fel încât să incite și să motiveze elevii. În perioada 13- 17 august 2021, am participat, invitată ca lector de către echipa ESERO România, la Cursul de inițiere în științe spațiale și astronomie. La Marișel, alături de învățători au fost prezenți și…
3 comentarii22 de accesări -
Proiectul eTwinning ,,Healthy lifestyle for cheerful children” a fost inițiat alături de partenera mea, Gökçe Hocaoğlu, din Turcia. Din echipa de proiect fac parte încă 8 cadre didactice din Croația, România, Polonia și Turcia cu preșcolarii din grupele lor. Argumentul de la care am pornit a fost dorința de a implementa acest proiect pentru a oferi copiilor oportunități de a-și forma comportamente sănătoase privind alimentația și sportul. În timpul proiectului preșcolarii…
5 comentarii24 de accesări -
,,A journey into words” este un proiect eTwinning desfășurat în parteneriat România-Turcia-Polonia cu implicarea profesorilor pentru învățământul preșcolar, a preșcolarilor cu vârste între 3 și 6 ani și a familiilor acestora. A fost inițiat în septembrie 2020 și se finalizează în luna decembrie a acestui an. Scopul proiectului a fost îmbogățirea limbajului preșcolarilor, dezvoltarea atenției și a curiozității prin poveștile citite la grădiniță și acasă. Activitățile de…
4 comentarii24 de accesări -
În perioada 17-31 august 2020 am participat la programul de formare continuă ,,Inițiere în eTwinning” care a presupus 40 de ore de activitate organizată în format online de Casa Corpului Didactic „Grigore Tabacaru” Bacău, formator doamna profesor Dumea Nela. Acest curs este avizat de Ministerul Educației și Cercetării și s-a finalizat cu obținerea unei adeverințe de participare. Cursul s-a adresat cadrelor didactice din învățământul preuniversitar care au o experiență redusă…
2 comentarii21 de accesări -
În momentele de anxietate ale copiilor, dar şi ale adulţilor, cum este şi perioada actuală când este imperios a sta în izolare în mediul limitat de cele mai multe ori al propriei locuinţe, toţi suntem supuşi unor factori de stres. Copiii nu reuşesc să înţeleagă cu adevărat principiile directoare ale acestei situaţii şi pot oscila între starea de bine şi starea de instabilitate emoţională. Tocmai de aceea, am propus părinţilor un program de activităţi menite a oferi copiilor…
7 comentarii23 de accesări -
Școala, în zilele noastre, trebuie să fie vie, adaptabilă, puternic ancorată în realitate, nu-i așa? Realitatea seculului XXI înseamnă, pe lângă multe altele, mai multă tehnologie, zi de zi. Mai multe proiecte și programe educaționale răspund acestei realități, cu scopul declarat de a-i forma pe elevi pentru viitor. EU Code Week, în limba română Săptămâna UE a programării, (https://codeweek.eu/) este o inițiativă de bază care își propune să aducă programarea și competențele…
7 comentarii43 de accesări -
În perioada 4- 6 mai 2018, a vut loc la Bruxelles, în Belgia, cea de-a treia conferință Scientix (http://www.scientix.eu/), comunitatea învățământului științific din Europa. Scientix tocmai a publicat o broșură (http://www.scientix.eu/conference/scx3/publication/), care rezumă toate activitățile care au avut loc la cea de-a treia conferință Scientix, inclusiv discursuri, prezentări (http://www.scientix.eu/conference/scx3/presentations/) și discuții, ateliere, mese rotunde,…
scientix2 comentarii38 de accesări -
Proiectul Go-Lab (Global Online Science Labs for Inquiry Learning at School) deschide laboratoare științifice online pentru utilizarea lor pe scară largă în educație. Portalul Go-Lab - oferă elevilor posibilitatea de a efectua experimente științifice în laboratoare online, în timp ce profesorii își pot îmbogăți activitățile din clasă, cu demonstrații și experimente și pot împărtăși cele mai bune practici într-o comunitate pedagogică virtuală. Go- Lab oferă acces la un set de…
0 comentarii41 de accesări -
Programul ERASMUS +, finanţat de Comisia Europeană prin EACEA (Educational, Audivisual & Culture Executive Agency) pentru activităţi în domeniile educaţiei, culturii, tineretului şi sportului, se desfasoară în perioada 2014-2020. Cu un buget total de 14,7 miliarde de euro pe o perioada de şapte ani (2014 - 2020), Erasmus+ îşi propune să contribuie la dezvoltarea competenţelor şi a capacităţii de inserţie profesională, prin oferirea unor oportunităţi de educatie, formare şi…
erasmus0 comentarii23 de accesări -
Vă invităm să accesați pagina principal a proiectului i-BEST pentru a vă informa asupra noutăților apărute. În cazul în care desfășurați, împreună cu elevii dumneavoastră, proiecte bazate pe învățare STEM, care aplică metoda investigării științifice, sunteți bineveniți să trimiteți informațiile generale, pentru a fi incluse în cadrul rubricii Proiecte realizate de cadre didactice . În cazul in care organizați evenimente de interes general, acestea pot fi anunțate prin…
-
12 decembrie a.c. a fost ultima zi în care s-au putut completa aplicațiile online pentru Premiile Europene eTwinning 2015. Pe lângă categoriile principale, acordate pe grupe de vârstă și sponsorizate de Comisia Europeană, există și categorii speciale, pe diverse domenii. Proiectele STEM ( știință, tehnologie, inginerie și matematică) concurează pentru Premiul Marie Skłodowska Curie . Acest premiu este sponsorizat de Biroul de Asistență din Polonia și va fi acordat celui mai…
-
În perioada 24 -26 octombrie a avut loc Conferinţa Scientix, desfăşurată la Bruxelles, în Belgia. România a avut o delegație numeroasă- 25 de profesori de pe tot cuprinsul țării. Conferinţa a reunit aproape 600 de cadre didactice, reprezentanţi ai Comisiei Europene, ai ministerelor educaţiei ale ţărilor membre ale portalului Scientix, ai Punctelor Naționale de Contact, cercetători, ziarişti, reprezentanți ai unor agenți economici etc. A fost un prilej de formare profesională…
scientix0 comentarii22 de accesări -
Când am văzut în catalogul Comenius titlul “One Week Course For Teachers Of Science - Making Science More Attractive”, am devenit curioasă. Am verificat perioada și locația: 1 – 9 iunie 2013, Cheltenham, Marea Britanie. Părea foarte potrivit pentru ceea ce-mi propusesem. Așa au gândit, probabil, și alți 19 profesori din 8 țari europene care și-au ales acest stagiu de formare continuă. Am aplicat și am fost admisă. Am participat la prelegeri despre curriculum-ul englezesc în…
0 comentarii15 accesări -
“ MAGIA SARBATORILOR DE IARNA “ ARGUMENT Vestea Naşterii lui Hristos va răsuna pe întreg pământul umplând de dragoste şi bucurie sufletele oamenilor, dar mai ales sufletele copiilor care o aşteaptă cu emoţie şi nerăbdare tainică. Toţi devenim parcă mai buni, mai înţelegători în aceste clipe, uitând necazurile şi supărările şi lăsându-ne cuprinşi de vraja divină a acestor clipe. Sa impartasim bucuria si magia Sarbatorii Sfinte cu semenii nostrii de pretutindeni! OBIECTIVE:…
0 comentarii23 de accesări -
„Şcoala trebuie să-i înarmeze pe elevi cu metoda de a învăţa („a învăţa să înveţi”), prevenind asimilarea pasivă a cunoştinţelor şi asigurând un învăţământ activ.” Iustina Itu INTEGRAREA EXPERIMENTULUI ÎN ORELE DE ŞTIINŢE IN INVATAMANTUL PRIMAR Ştiinţele ca disciplină de învăţământ vizează observarea şi perceperea lumii în întregul său, cu componentele, procesele şi fenomenele caracteristice, ca şi învăţarea prin înţelegere şi aplicare. Prin intermediul acestui obiect…
2 comentarii26 de accesări -
Imi propun sa incep acest proiect eTwinning. Pe langa traditionalele activitati de prezentare “Tara mea”, “Orasul meu”, “Scoala mea”, vreau sa propun partenerilor mei europeni cateva activitati de colaborare, cum ar fi: 1. Sa alegem(elevi si profesori) o tema comuna, pentru care sa filmam fiecare partener lectia desfasurata conform curriculei scolare din tara natala, apoi sa postam pe TwinSpace. 2. Sa stabilim un plan comun de lectie, sa filmam si sa postam pe TwinSpace. 3.…
0 comentarii25 de accesări -
Prof. Elena Vlădescu, Colegiul Naţional Vocaţional “Nicolae Titulescu”, Slatina Nivel: clasele a IX –a – a XII– a Arie tematică: matematică şi ştiinţe Subiecte: fizică, matematică, economie, ecologie, probleme sociale Capacităţi de gândire de nivel superior: analiză, clasificare, investigare, conştientizare, folosirea cunoştinţelor acumulate, planificare, stabilire de strategii, creativitate, colaborare, comunicare, argumentarea soluţiilor prezentate. Activităţi – cheie de…
8 comentarii59 de accesări -
Olimpius IstrateUniversitatea din București, Facultatea de Psihologie și Științele Educației8 sep. 2010
Impactul economic al educaţiei este evidenţiat precis în câteva studii care se referă la calitatea educaţiei în general, la durata de şcolarizare şi la performanţa şcolară. Studiile ex-ante care încearcă să stabilească relevanţa, oportunitatea, impactul anticipat al politicilor şi programelor naţionale de reformă în educaţie iau întotdeauna în calcul acest gen de date pentru a-şi argumenta opţiunile de investiţie masivă pe termen lung în cadre didactice, în dotări, în…
5 comentarii69 de accesări

Ministerul Educaţiei