Blog
Lista articolelor
-
„Ziua Ștafetei” este o campanie anuală desfășurată de Fundația Terre des hommes România, pentru a aduce astfel în atenție dreptul copiilor de a decide asupra viitorului lor și de a-și alege meseria în cunoștință de cauză. Dreptul copiilor la participare este prevăzut în „Convenția Națiunilor Unite cu privire la drepturile copilului”, care este aniversată în fiecare an pe 20 noiembrie. În perioada 15 – 26 noiembrie mentorii acestei ediții a Zilei Ștafetei vor vorbi copiilor…
6 comentarii22 de accesări -
Dragi colegi, Vă propun trei resurse interactive pe care le puteți integra în cadrul orelor de limba engleză, în săptămâna 15-21 noiembrie 2021. Tema SEG din acest an, "Este lumea noastră, SĂ ACȚIONĂM!", permite abordarea unor subiecte variate privind problemele lumii contemporane, subiecte care există și în programa școlară. Iată resursele pe care le voi utiliza eu anul acesta: 1) A gap-filling- Celebrating Global Education Week 2021 https://learningapps.org/view22200898 2)…
16 comentarii37 de accesări -
Conceptul GAMIFICATION a aparut in Statele Unite, in anul 2009, ca un sistem pentru elevii de liceu si reprezinta aplicarea conceptului din jocuri in alte arii de activitate. Printre beneficiile pe care acest sistem le aduce procesului de educatie, se numara: implicarea elevilor in activitati competitive, cresterea nivelului de energie in clasa, dinamizarea atmosferei in timpul lectiilor, motivarea elevilor pentru a invata, stimularea creativitatii acestora, oferirea unui…
5 comentarii21 de accesări -
Patforma online European Film Factory ofera profesorilor si elevilor posibilitatea de a accesa activitati educative, creative, critice si culturale, structurate in urmatoarele sectiuni: grup de varsta, nivel de dificultate, numar de elevi, unelte, durata, teme si subiecte de studiu. Contul pe platforma este foarte usor de creat. Filmele si materialele disponibile sunt in mai multe limbi straine, adecvate grupelor de varste in care se incadreaza elevii. Mai mult,…
6 comentarii22 de accesări -
Instrumente web pentru educatie Web site-ul este un instrument nou, deosebit de puternic, care facilitează procesul de învăţare. Web-ul asigură elevilor şi cadrelor didactice acces la informaţiile ştiinţifice actuale incluse în baze de date, muzee, biblioteci online, etc. Elevii experimentează în direct explorări ştiinţifice şi interacţionează cu cercetători din teren, care pot să le ofere explicaţii şi să îi ghideze în propriile lor căutări. Învăţătorii/profesorii şi elevii…
instrumenteweb, retelesociale11 comentarii33 de accesări -
Învăţarea prin descoperire este o metodă centrată pe elev, descoperită de Jerome Bruner în anii 1960, caracterizată prin implicarea activă a elevilor în porcesul de predare-învăţare şi care are aplicabilitate pe orice obiect de studiu. Prin această metodă elevii interacţionează cu mediul de lucru, prin manipulare de obiecte, experimente, întrebări, discuţii, obţinând astfel, încredere în sine, în rezolvarea de probleme şi în punerea în practică a cunoştinţelor acumulate.…
9 comentarii55 de accesări -
Benzile desenate pot fi folosite în predarea oricărei limbi străine, la orice nivel, deoarece sunt îndrăgite de către elevi şi ajută la dezvoltarea creativităţii şi a gândirii critice, prin: • ilustrarea unei poveşti, în imagini • oferirea unei baze de discuţii, pe teme din viaţa cotidiană, prezentate la ştiri • asimilarea de cuvinte noi, pe teme de actualitate • crearea unor personaje interesante, ce urmează a fi ilustrate • dau fluiditate culturii comportamentale, în…
11 comentarii25 de accesări -
Activităţile de înţelegere a unui cântec audiat sunt foarte distractive şi îndrăgite de către elevii de toate vârstele. Iată câteva exemple prin care putem desfăşura astfel de activităţi: Înainte de audiţie: • Elevilor li se prezintă titlul cântecului ce urmează să îl asculte şi sunt rugaţi să ghicească ce cuvinte ar putea conţine respectivul cântec. • Exerciţii de alegere duală pe textul cântecului. • Exerciţii de găsire a cuvintelor care nu apar în cântec, dintr-o listă…
5 comentarii20 de accesări -
Proiectul internațional eTwinning “Today’s Seeds, Tomorrow’s Trees”, https://live.etwinning.net/projects/project/307062, inițiat în luna iunie 2021 de două licee teoretice din județul Buzău – Liceul Teoretic “Nicolae Iorga” (Nehoiu), și Liceul Teoretic “Radu Vlădescu” (Pătărlagele)- are în acest moment o echipă formată din cadre didactice și elevi din Georgia, Grecia, Italia, Iordania, România, Serbia și Turcia. Proiectul își propune nu numai o schimbare de atitudine în…
etwinning18 comentarii40 de accesări -
Jocul cu fenomenele naturii crează un spaţiu de joacă al propriilor idei, ce permite confruntarea realităţii. Copiii ating în timpul jocului limitele capacităţii lor de experimentare, riscând şi provocând noi cunoştinţe. Jocul nu trebuie să fie stabilit riguros, ci să decurgă de la sine, fiindcă doar în aceste condiţii copilul poate să înţeleagă ce este de înţeles. Copilul descoperă prin gândire şi înţelegere. La preşcolari, gândirea înseamnă mişcare, iar înţelegerea –…
preșcolari, curiozitate, cunoaștere, științe8 comentarii44 de accesări -
Învăţarea prin realizarea de proiecte reprezintă o metodă modernă, care atrage după sine o serie de beneficii, după cum urmează: • Încurajează colaborarea şi munca în echipă • Ajută la găsirea de soluţii noi pentru rezolvarea de probleme • Dezvoltă creativitatea • Este un precursor al înţelegerii în profunzime • Construieşte încrederea de sine • Dezvoltă gândirea critică • Încurajează perseverenţa • Dă frâu liber curiozităţii • Oferă posbilitatea de a prelua frâiele, în…
1 comentariu17 accesări -
Testele sunt o oportunitate pentru elevi de a-şi arăta cunoştinţele acumulate şi de a demonstra punerea în practică a acestora, în timp ce rezultatele obţinute scot în evidenţă punctele tari şi slabe şi îi motivează pe elevi să fie din ce în ce mai buni, pe an ce trece. De asemenea, rezultatele obţinute de către elevi la evaluările iniţiale, pe parcurs şi sumative, îi ajută pe profesori să îşi imbunătăţească strategiile de predare, ducând la succesul actului de învăţare. Nu…
0 comentarii10 accesări -
,,EXPERIMENTUL ESTE CALEA SPRE REUŞITĂ.’’ EINSTEIN Din punct de vedere al participării sau al implicării copiilor în efectuarea experimentului, acestea se pot desfăşura: • demonstrativ – experimentul este efectuat de către educator, iar elevii asistă la desfăşurarea sa, pe grupe de 2-3 copii – experimentul se produce într-un timp scurt, sarcinile fiind împărţite pentru a se asigura astfel participarea tuturor, chiar dacă activitatea lor s-ar desfăşura pe diferite planuri…
experiment5 comentarii22 de accesări -
Achizițiile cognitive în perioada antepreșcolară Rîșnoveanu (Lapoviță) Nicoleta Ca să-si mențina un echilibru fiziologic si psihologic, copilul trebuie sa atinga un nivel minim de satisfacere a nevoilor sale. Pentru copii, independența se considera și atunci cand nevoile sunt indeplinite cu ajutorul altor persoane in funcție de faza de creștere și de dezvoltare a copilului. Originea acestei dependente este o lipsa de forța,(când copilul nu poate), lipsă de voință, (când nu…
antreprescolaritate, achizitiicognitive, dezvoltare3 comentarii24 de accesări -
Scopul proiectului eTwinning este acela de a crea oportunități de învățare pentru elevi din două țări europene: Franța și România. Limba engleză va fi folosită pentru a intermedia procesul de comunicare și colaborare, dar va fi încurajată și achiziția limbilor franceză și română pentru a promova multilingvismul și a crește diversitatea culturală și lingvistică a ambelor medii școlare. Cei treizeci de elevi români, înscriși în clasa a V-a A la Liceul Teoretic "Radu Vlădescu"…
etwinning13 comentarii35 de accesări -
The Autumn Festival collage project is an alternative to the Halloween specific activities and projects, which I applied for the first time this year, with the 3rd grade students from 2 different classes. My students enjoyed this project, because it was easy and fun to make. Each child received some autumn related templates to colour, cut and paste to a coloured mini poster. The words were: leaf, pumpkin, acorn and corn, which we previously learned a lesson before, through a…
5 comentarii22 de accesări -
Maria Montessori a fost un medic şi pedagog italian, care a pus bazele unei metode speciale de educare a copiilor cu vârste cuprinse între 1 şi 5 ani, în special a celor cu diferite deficienţe mintale sau de învăţare. Caracteristicile pedagogiei Montessori sunt următoarele: • Auto-educarea şi aplicabilitatea imediată şi directă a lucrurilor învăţate • Grupe educaţionale ce cuprind 3 ani • Încurajarea copiilor de a lua propriile decizii, pe care să le respecte ulterior •…
5 comentarii21 de accesări -
Excursiile şcolare reprezintă un mod ideal de a îmbina utilul cu plăcutul, studiul cu activităţile relaxante, fiind un mediu propice de a crea legături sufleteşti de durată între profesori şi elevi şi între elevi şi colegii lor. Acest tip de activităţi ectracurriculare sunt extrem de benefice, mai ales pentru elevii timizi şi cu stimă de sine scăzută, deoarece înafara ambientului şcolar ei se pot desfăşura în voie, în ritm propriu, fără teama de a fi criticaţi sau…
6 comentarii36 de accesări -
Cerinţă: Realizează un top 10 al situaţiilor tensionate între părinţi şi adolescenţi, unde 1 este cel mai puţin important şi 10 cel mai important motiv de iscare a unor neînţelegeri în familie. 1. Cum arată camera ta 2. Volumul muzicii pe care o asculţi 3. Prietenii pe care îî alegi 4. Hainele pe care le porţi 5. Timpul petrecut în faţa televizorului 6. Timpul petrecut vorbind la telefon sau navigând pe internet 7. Limbajul folosit cu prietenii 8. Timpul alocat temelor 9.…
7 comentarii31 de accesări

Ministerul Educaţiei