Sunt profesor în învățământul preșcolar, titular la Grădinița Junior Dej, din anul 2019. Am finalizat cursurile Facultății de Psihologie și Științe ale Educației din cadrul UBB Cluj-Napoca, specializarea Profesor în învățământul primar și preșcolar, cu licență, în anul 2008. În cei 17 ani neîntrerupți ca profesor titular, am fost preocupată permanent de autoperfecționare, obținând în 2018 gradul didactic I. De asemenea, am urmat cursuri de formare acreditate: ”Gândire critică. Învățare activă”, ”Consiliere și dezvoltare profesională”, MEDPRO, MANAGEDU, Educație rutieră și prim ajutor, Genially.
Pe scurt
Poziţia profesională
titular
Ani de experienţă la catedră
27
Gradul didactic
gradul I
Ultimul nivel de învăţământ absolvit
licenţă
Nivelul la care predau
preşcolar
Apartenenţă în asociaţii profesionale
AGIRO
EDU-TIM
Contribuții și certificări
Educația ecologică prin proiecte tematice la preșcolariaugust 2018STEAM în stupiunie 2025și încă 3 articole în reviste
]]>
Sunt profesor în învățământul preșcolar, titular la Grădinița Junior Dej, din anul 2019. Am finalizat cursurile Facultății de Psihologie și Științe ale Educației din cadrul UBB Cluj-Napoca, specializarea Profesor în învățământul primar și preșcolar, cu licență, în anul 2008. În cei 17 ani neîntrerupți ca profesor titular, am fost preocupată permanent de autoperfecționare, obținând în 2018 gradul didactic I. De asemenea, am urmat cursuri de formare acreditate: ”Gândire critică. Învățare activă”, ”Consiliere și dezvoltare profesională”, MEDPRO, MANAGEDU, Educație rutieră și prim ajutor, Genially.]]>
AGIRO
Sunt profesor în învățământul preșcolar, titular la Grădinița Junior Dej, din anul 2019. Am finalizat cursurile Facultății de Psihologie și Științe ale Educației din cadrul UBB Cluj-Napoca, specializarea Profesor în învățământul primar și preșcolar, cu licență, în anul 2008. În cei 17 ani neîntrerupți ca profesor titular, am fost preocupată permanent de autoperfecționare, obținând în 2018 gradul didactic I. De asemenea, am urmat cursuri de formare acreditate: ”Gândire critică. Învățare activă”, ”Consiliere și dezvoltare profesională”, MEDPRO, MANAGEDU, Educație rutieră și prim ajutor, Genially.
Pe scurt
Poziţia profesională
titular
Ani de experienţă la catedră
27
Gradul didactic
gradul I
Ultimul nivel de învăţământ absolvit
licenţă
Nivelul la care predau
preşcolar
Apartenenţă în asociaţii profesionale
AGIRO
EDU-TIM
Contribuții și certificări
Educația ecologică prin proiecte tematice la preșcolariaugust 2018STEAM în stupiunie 2025și încă 3 articole în reviste
]]>
Sunt profesor în învățământul preșcolar, titular la Grădinița Junior Dej, din anul 2019. Am finalizat cursurile Facultății de Psihologie și Științe ale Educației din cadrul UBB Cluj-Napoca, specializarea Profesor în învățământul primar și preșcolar, cu licență, în anul 2008. În cei 17 ani neîntrerupți ca profesor titular, am fost preocupată permanent de autoperfecționare, obținând în 2018 gradul didactic I. De asemenea, am urmat cursuri de formare acreditate: ”Gândire critică. Învățare activă”, ”Consiliere și dezvoltare profesională”, MEDPRO, MANAGEDU, Educație rutieră și prim ajutor, Genially.]]>
AGIRO
Este profesor pentru învățământul primar, la Liceul Teoretic I. Buteanu din Șomcuta Mare, județul Maramureș.
Pe scurt
Poziţia profesională
titular
Ani de experienţă la catedră
24
Gradul didactic
gradul I
Ultimul nivel de învăţământ absolvit
licenţă
Nivelul la care predau
primar
Nivelul de utilizare a computerului
avansat
Viziunea asupra educaţiei/ învăţământului
Elevii vor învăța cu plăcere, urmând un curriculum integrat, relevant, individualizat, ancorat în realitate și vor fi
pregătiți să trăiască o viață personală și profesională fericită.
Profesorii vor învăța și ei constant, iar relația dintre actorii educaționali va fi bazată pe respect reciproc,
integritate, viziune.
Învățământul românesc este eficient, bine finanțat, valorifică la maximum potențialul fiecărei persoane, este
sursa inovării sociale, renunțând la a mai fi o fabrică de șabloane confuze, fără identitate.
PRINCIPII, VALORI
competență, creativitae, eficiență, viziune, individualizarea învățării, încrederea în sine
]]>
Este profesor pentru învățământul primar, la Liceul Teoretic I. Buteanu din Șomcuta Mare, județul Maramureș.
]]>
ildigrama.blogspot.ro]]>
Elevii vor învăța cu plăcere, urmând un curriculum integrat, relevant, individualizat, ancorat în realitate și vor fi
pregătiți să trăiască o viață personală și profesională fericită.
Profesorii vor învăța și ei constant, iar relația dintre actorii educaționali va fi bazată pe respect reciproc,
integritate, viziune.
Învățământul românesc este eficient, bine finanțat, valorifică la maximum potențialul fiecărei persoane, este
sursa inovării sociale, renunțând la a mai fi o fabrică de șabloane confuze, fără identitate.
PRINCIPII, VALORI
competență, creativitae, eficiență, viziune, individualizarea învățării, încrederea în sine
]]>
REVISTA ARIPI
EMINESCU ȘI CREANGĂ....ÎN OCHI DE COPIL
CAIETUL MEU PENTRU VACANȚĂ
REVISTA DIN TAINELE IERNII
]]>
ASTRA - Despărțământul Șomcuta Mare]]>
PREMIUL I - CANGURUL LINGVIST - ETAPA NATIONALĂ
PREMII LA CONCURSURI NATIONALE - ETAPA JUDEȚEANĂ
CALIFICĂRI LA OLIMPIADE PE ETAPA JUDEȚEANĂ
]]>
DIPLOME DE EXCELENȚĂ DE LA DIFERITE SIMPOZIOANE, CONCURSURI]]>
ACTIVITĂȚI DIN CADRUL SNAC
Este profesor pentru învățământul primar, la Liceul Teoretic I. Buteanu din Șomcuta Mare, județul Maramureș.
Pe scurt
Poziţia profesională
titular
Ani de experienţă la catedră
24
Gradul didactic
gradul I
Ultimul nivel de învăţământ absolvit
licenţă
Nivelul la care predau
primar
Nivelul de utilizare a computerului
avansat
Viziunea asupra educaţiei/ învăţământului
Elevii vor învăța cu plăcere, urmând un curriculum integrat, relevant, individualizat, ancorat în realitate și vor fi
pregătiți să trăiască o viață personală și profesională fericită.
Profesorii vor învăța și ei constant, iar relația dintre actorii educaționali va fi bazată pe respect reciproc,
integritate, viziune.
Învățământul românesc este eficient, bine finanțat, valorifică la maximum potențialul fiecărei persoane, este
sursa inovării sociale, renunțând la a mai fi o fabrică de șabloane confuze, fără identitate.
PRINCIPII, VALORI
competență, creativitae, eficiență, viziune, individualizarea învățării, încrederea în sine
]]>
Este profesor pentru învățământul primar, la Liceul Teoretic I. Buteanu din Șomcuta Mare, județul Maramureș.
]]>
ildigrama.blogspot.ro]]>
Elevii vor învăța cu plăcere, urmând un curriculum integrat, relevant, individualizat, ancorat în realitate și vor fi
pregătiți să trăiască o viață personală și profesională fericită.
Profesorii vor învăța și ei constant, iar relația dintre actorii educaționali va fi bazată pe respect reciproc,
integritate, viziune.
Învățământul românesc este eficient, bine finanțat, valorifică la maximum potențialul fiecărei persoane, este
sursa inovării sociale, renunțând la a mai fi o fabrică de șabloane confuze, fără identitate.
PRINCIPII, VALORI
competență, creativitae, eficiență, viziune, individualizarea învățării, încrederea în sine
]]>
REVISTA ARIPI
EMINESCU ȘI CREANGĂ....ÎN OCHI DE COPIL
CAIETUL MEU PENTRU VACANȚĂ
REVISTA DIN TAINELE IERNII
]]>
ASTRA - Despărțământul Șomcuta Mare]]>
PREMIUL I - CANGURUL LINGVIST - ETAPA NATIONALĂ
PREMII LA CONCURSURI NATIONALE - ETAPA JUDEȚEANĂ
CALIFICĂRI LA OLIMPIADE PE ETAPA JUDEȚEANĂ
]]>
DIPLOME DE EXCELENȚĂ DE LA DIFERITE SIMPOZIOANE, CONCURSURI]]>
ACTIVITĂȚI DIN CADRUL SNAC
Am absolvit Colegiul Național "Ioan Slavici " din Satu Mare, specializarea învățători - educatoare ( 1998), Academia Comercială din Satu Mare, specializarea "Finanțe și Bănci "( 2006 ),cursurile de master la Universitatea de Vest " Vasile Goldiș din Arad ", specializarea management educațional ( 2007 ). În anul 2018 am absolvit Programul postuniversitare de formare și dezvoltare continuă " Mentor" în cadrul Universității din Oradea. Am o experiență de 23 de ani în învățământ.
Am participat și la alte cursuri de formare profesională în specialitate și în domeniul educativ atât direct cât și online, pe diferite Platforme.
Am fost: educatoare, președinte CEAC la nivel de grădiniță, membru în Consiliul de Administrație, coordonator de proiecte educaționale, asistent de proiect, formator, metodist ISJ Satu Mare, disciplina învățământ preșcolar, responsabil și coordonator de Cerc Pedagogic, responsabil de Centru Metodic Zonal, evaluator, membru în Comisia de organizare / evaluare în cadrul diferitelor concursuri și examene școlare, membru în Consiliul Consultativ al ISJ Satu Mare, disciplina Educație Timpurie, membru în echipa de elaborare a suporturilor teoretice prezentate în cadrul Cercurilor Pedagogice din Satu Mare, membru în echipa de organizare a Simpozioanelor județene/ internaționale, membru în Corpul Național al Experților în Management Educațional a cadrelor didactice, responsabil de Comisie metodică. În prezent sunt profesor pentru învățământ pimar la Școala Gimnazială"Grigore Moisil" Satu Mare.
]]>
Am absolvit Colegiul Național "Ioan Slavici " din Satu Mare, specializarea învățători - educatoare ( 1998), Academia Comercială din Satu Mare, specializarea "Finanțe și Bănci "( 2006 ),cursurile de master la Universitatea de Vest " Vasile Goldiș din Arad ", specializarea management educațional ( 2007 ). În anul 2018 am absolvit Programul postuniversitare de formare și dezvoltare continuă " Mentor" în cadrul Universității din Oradea. Am o experiență de 23 de ani în învățământ.
Am participat și la alte cursuri de formare profesională în specialitate și în domeniul educativ atât direct cât și online, pe diferite Platforme.
Am fost: educatoare, președinte CEAC la nivel de grădiniță, membru în Consiliul de Administrație, coordonator de proiecte educaționale, asistent de proiect, formator, metodist ISJ Satu Mare, disciplina învățământ preșcolar, responsabil și coordonator de Cerc Pedagogic, responsabil de Centru Metodic Zonal, evaluator, membru în Comisia de organizare / evaluare în cadrul diferitelor concursuri și examene școlare, membru în Consiliul Consultativ al ISJ Satu Mare, disciplina Educație Timpurie, membru în echipa de elaborare a suporturilor teoretice prezentate în cadrul Cercurilor Pedagogice din Satu Mare, membru în echipa de organizare a Simpozioanelor județene/ internaționale, membru în Corpul Național al Experților în Management Educațional a cadrelor didactice, responsabil de Comisie metodică. În prezent sunt profesor pentru învățământ pimar la Școala Gimnazială"Grigore Moisil" Satu Mare.
Am absolvit Colegiul Național "Ioan Slavici " din Satu Mare, specializarea învățători - educatoare ( 1998), Academia Comercială din Satu Mare, specializarea "Finanțe și Bănci "( 2006 ),cursurile de master la Universitatea de Vest " Vasile Goldiș din Arad ", specializarea management educațional ( 2007 ). În anul 2018 am absolvit Programul postuniversitare de formare și dezvoltare continuă " Mentor" în cadrul Universității din Oradea. Am o experiență de 23 de ani în învățământ.
Am participat și la alte cursuri de formare profesională în specialitate și în domeniul educativ atât direct cât și online, pe diferite Platforme.
Am fost: educatoare, președinte CEAC la nivel de grădiniță, membru în Consiliul de Administrație, coordonator de proiecte educaționale, asistent de proiect, formator, metodist ISJ Satu Mare, disciplina învățământ preșcolar, responsabil și coordonator de Cerc Pedagogic, responsabil de Centru Metodic Zonal, evaluator, membru în Comisia de organizare / evaluare în cadrul diferitelor concursuri și examene școlare, membru în Consiliul Consultativ al ISJ Satu Mare, disciplina Educație Timpurie, membru în echipa de elaborare a suporturilor teoretice prezentate în cadrul Cercurilor Pedagogice din Satu Mare, membru în echipa de organizare a Simpozioanelor județene/ internaționale, membru în Corpul Național al Experților în Management Educațional a cadrelor didactice, responsabil de Comisie metodică. În prezent sunt profesor pentru învățământ pimar la Școala Gimnazială"Grigore Moisil" Satu Mare.
]]>
Am absolvit Colegiul Național "Ioan Slavici " din Satu Mare, specializarea învățători - educatoare ( 1998), Academia Comercială din Satu Mare, specializarea "Finanțe și Bănci "( 2006 ),cursurile de master la Universitatea de Vest " Vasile Goldiș din Arad ", specializarea management educațional ( 2007 ). În anul 2018 am absolvit Programul postuniversitare de formare și dezvoltare continuă " Mentor" în cadrul Universității din Oradea. Am o experiență de 23 de ani în învățământ.
Am participat și la alte cursuri de formare profesională în specialitate și în domeniul educativ atât direct cât și online, pe diferite Platforme.
Am fost: educatoare, președinte CEAC la nivel de grădiniță, membru în Consiliul de Administrație, coordonator de proiecte educaționale, asistent de proiect, formator, metodist ISJ Satu Mare, disciplina învățământ preșcolar, responsabil și coordonator de Cerc Pedagogic, responsabil de Centru Metodic Zonal, evaluator, membru în Comisia de organizare / evaluare în cadrul diferitelor concursuri și examene școlare, membru în Consiliul Consultativ al ISJ Satu Mare, disciplina Educație Timpurie, membru în echipa de elaborare a suporturilor teoretice prezentate în cadrul Cercurilor Pedagogice din Satu Mare, membru în echipa de organizare a Simpozioanelor județene/ internaționale, membru în Corpul Național al Experților în Management Educațional a cadrelor didactice, responsabil de Comisie metodică. În prezent sunt profesor pentru învățământ pimar la Școala Gimnazială"Grigore Moisil" Satu Mare.
Proiect de educatie antreprenoriala "Expo iepurasul"
Formare continuă
Cursuri de formare continuă absolvite în ultimii 5 ani
2
TIC
Proces didactic
Activităţi de dezvoltare profesională
Cursurl "Educatie experimentala in natura, pentru natura" m-a ajutat sa constientizez nevoia de a cladi in copii o artitudine pozitiva fata de natura si oamenii din jurul lor.
Cursul "Sanatos de mic" a fost un start in construirea unui stil de viata sanatos si educarea copiiilor si parintilor in aceasta directie.
]]>
Ecologizare, Activ antreprenoriale]]>
Proiect de educatie antreprenoriala "Expo iepurasul"]]>
Cursurl "Educatie experimentala in natura, pentru natura" m-a ajutat sa constientizez nevoia de a cladi in copii o artitudine pozitiva fata de natura si oamenii din jurul lor.
Cursul "Sanatos de mic" a fost un start in construirea unui stil de viata sanatos si educarea copiiilor si parintilor in aceasta directie.
Proiect de educatie antreprenoriala "Expo iepurasul"
Formare continuă
Cursuri de formare continuă absolvite în ultimii 5 ani
2
TIC
Proces didactic
Activităţi de dezvoltare profesională
Cursurl "Educatie experimentala in natura, pentru natura" m-a ajutat sa constientizez nevoia de a cladi in copii o artitudine pozitiva fata de natura si oamenii din jurul lor.
Cursul "Sanatos de mic" a fost un start in construirea unui stil de viata sanatos si educarea copiiilor si parintilor in aceasta directie.
]]>
Ecologizare, Activ antreprenoriale]]>
Proiect de educatie antreprenoriala "Expo iepurasul"]]>
Cursurl "Educatie experimentala in natura, pentru natura" m-a ajutat sa constientizez nevoia de a cladi in copii o artitudine pozitiva fata de natura si oamenii din jurul lor.
Cursul "Sanatos de mic" a fost un start in construirea unui stil de viata sanatos si educarea copiiilor si parintilor in aceasta directie.
A absolvit Academia Navală „Mircea cel Bătrân” din Constanța, promoția 2001. Este profesor în învățământul extrașcolar din 2002, la catedra de Navomodele / Matematică aplicată.
A absolvit Universitatea Națională de Știință și Tehnologie POLITEHNICA Bucuresti, Facultattea de Matematică
Este eTwinning Ambasador din anul 2022, Expert RED și Formator RED în Proiectul CRED, Formator EDUSHIFT_Pedagogie Digitala.
Pe scurt
Poziţia profesională
titular
Ani de experienţă la catedră
1
Gradul didactic
gradul I
Ultimul nivel de învăţământ absolvit
licenţă
Disciplină predată
Matematică
Disciplină secundară
Ştiinţe
Aria curiculară
Matematică şi ştiinţe
Nivelul la care predau
gimnaziu
Limbi străine cunoscute
engleză
Nivelul de utilizare a computerului
avansat
Viziunea asupra educaţiei/ învăţământului
Activitatea educativă extrașcolară este o combinație între teorie și practică, între muncă și creativitate. Și împreună au darul de a ne dezvolta armonios personalitatea și abilitățile de viață.
Implicarea în activităţi ale comunităţii
Campania,, Vreau sa merg la Școală,, - ed a II- a, 2019
Campania ,,Voluntarii antreprenori,, iunie 2021
Apartenenţă în asociaţii profesionale
Membru AISE
Contribuții și certificări
Geometrie plană cu Tangramiulie 2023Dezvoltarea creativității tehnologice a școlarului micseptembrie 2020și încă 7 articole în reviste
Linii importante în triunghi (Suită de activități)august 2023Pătratul – evaluare (Test ludic interactiv)august 2023și încă 7 resurse educaționale deschise
VALENȚE EDUCATIVE INOVATIVE Ghid de bune practici formale și nonformaleaugust 2026Proiectul eTwinning „Let`s have fun with Maths 2”iulie 2026și încă 54 de articole pe blog
Resurse educa?ionale digitale: Proiectare, realizare, evaluareiunie 2023Proiectarea si desfasurarea activitatilor de invatare cu suport digitalmai 2019și încă 1 certificări
Resurse educa?ionale digitale: Proiectare, realizare, evaluare28 iunie 2023cursuri.iteach.ro
Proiectarea si desfasurarea activitatilor de invatare cu suport digital5 mai 2019cursuri.iteach.ro
Introducere in eTwinning28 mai 2018cursuri.iteach.ro
Certificările nu au pagină publică.
Activitate profesională
Proiecte educaţionale derulate împreună cu elevii
Proiect Educativ Judetean ,,Invatam si ne jucam!,,- editia I, 2016-2017
Proiect Educativ Judetean ,,Literatura Copiilor in texte si imagini,,- editia I, 2016-2017
]]>
A absolvit Academia Navală „Mircea cel Bătrân” din Constanța, promoția 2001. Este profesor în învățământul extrașcolar din 2002, la catedra de Navomodele / Matematică aplicată.
A absolvit Universitatea Națională de Știință și Tehnologie POLITEHNICA Bucuresti, Facultattea de Matematică
Este eTwinning Ambasador din anul 2022, Expert RED și Formator RED în Proiectul CRED, Formator EDUSHIFT_Pedagogie Digitala.
]]>
Activitatea educativă extrașcolară este o combinație între teorie și practică, între muncă și creativitate. Și împreună au darul de a ne dezvolta armonios personalitatea și abilitățile de viață.]]>
Revista ,,Valentele Copilariei prin Activitati Formale si Nonformale,, Nr.1, 2016
Revista,,Valentele Copilariei prin Activitati Formale si Nonformale,, Nr.2, 2017
]]>
Membru AISE]]>
numeroase]]>
Premiile Nationale Etwinning 2019-2020:
* Premiul a lI-lea pentru Proiectul eTwinning ,,Creatively with Maths,,
]]>
Campania,, Vreau sa merg la Școală,, - ed a II- a, 2019
Campania ,,Voluntarii antreprenori,, iunie 2021
]]>
Proiect Educativ Judetean ,,Invatam si ne jucam!,,- editia I, 2016-2017
Proiect Educativ Judetean ,,Literatura Copiilor in texte si imagini,,- editia I, 2016-2017
A absolvit Academia Navală „Mircea cel Bătrân” din Constanța, promoția 2001. Este profesor în învățământul extrașcolar din 2002, la catedra de Navomodele / Matematică aplicată.
A absolvit Universitatea Națională de Știință și Tehnologie POLITEHNICA Bucuresti, Facultattea de Matematică
Este eTwinning Ambasador din anul 2022, Expert RED și Formator RED în Proiectul CRED, Formator EDUSHIFT_Pedagogie Digitala.
Pe scurt
Poziţia profesională
titular
Ani de experienţă la catedră
1
Gradul didactic
gradul I
Ultimul nivel de învăţământ absolvit
licenţă
Disciplină predată
Matematică
Disciplină secundară
Ştiinţe
Aria curiculară
Matematică şi ştiinţe
Nivelul la care predau
gimnaziu
Limbi străine cunoscute
engleză
Nivelul de utilizare a computerului
avansat
Viziunea asupra educaţiei/ învăţământului
Activitatea educativă extrașcolară este o combinație între teorie și practică, între muncă și creativitate. Și împreună au darul de a ne dezvolta armonios personalitatea și abilitățile de viață.
Implicarea în activităţi ale comunităţii
Campania,, Vreau sa merg la Școală,, - ed a II- a, 2019
Campania ,,Voluntarii antreprenori,, iunie 2021
Apartenenţă în asociaţii profesionale
Membru AISE
Contribuții și certificări
Geometrie plană cu Tangramiulie 2023Dezvoltarea creativității tehnologice a școlarului micseptembrie 2020și încă 7 articole în reviste
Linii importante în triunghi (Suită de activități)august 2023Pătratul – evaluare (Test ludic interactiv)august 2023și încă 7 resurse educaționale deschise
VALENȚE EDUCATIVE INOVATIVE Ghid de bune practici formale și nonformaleaugust 2026Proiectul eTwinning „Let`s have fun with Maths 2”iulie 2026și încă 54 de articole pe blog
Resurse educa?ionale digitale: Proiectare, realizare, evaluareiunie 2023Proiectarea si desfasurarea activitatilor de invatare cu suport digitalmai 2019și încă 1 certificări
Resurse educa?ionale digitale: Proiectare, realizare, evaluare28 iunie 2023cursuri.iteach.ro
Proiectarea si desfasurarea activitatilor de invatare cu suport digital5 mai 2019cursuri.iteach.ro
Introducere in eTwinning28 mai 2018cursuri.iteach.ro
Certificările nu au pagină publică.
Activitate profesională
Proiecte educaţionale derulate împreună cu elevii
Proiect Educativ Judetean ,,Invatam si ne jucam!,,- editia I, 2016-2017
Proiect Educativ Judetean ,,Literatura Copiilor in texte si imagini,,- editia I, 2016-2017
]]>
A absolvit Academia Navală „Mircea cel Bătrân” din Constanța, promoția 2001. Este profesor în învățământul extrașcolar din 2002, la catedra de Navomodele / Matematică aplicată.
A absolvit Universitatea Națională de Știință și Tehnologie POLITEHNICA Bucuresti, Facultattea de Matematică
Este eTwinning Ambasador din anul 2022, Expert RED și Formator RED în Proiectul CRED, Formator EDUSHIFT_Pedagogie Digitala.
]]>
Activitatea educativă extrașcolară este o combinație între teorie și practică, între muncă și creativitate. Și împreună au darul de a ne dezvolta armonios personalitatea și abilitățile de viață.]]>
Revista ,,Valentele Copilariei prin Activitati Formale si Nonformale,, Nr.1, 2016
Revista,,Valentele Copilariei prin Activitati Formale si Nonformale,, Nr.2, 2017
]]>
Membru AISE]]>
numeroase]]>
Premiile Nationale Etwinning 2019-2020:
* Premiul a lI-lea pentru Proiectul eTwinning ,,Creatively with Maths,,
]]>
Campania,, Vreau sa merg la Școală,, - ed a II- a, 2019
Campania ,,Voluntarii antreprenori,, iunie 2021
]]>
Proiect Educativ Judetean ,,Invatam si ne jucam!,,- editia I, 2016-2017
Proiect Educativ Judetean ,,Literatura Copiilor in texte si imagini,,- editia I, 2016-2017
Absolventă a Universității „Dunărea de Jos”, licențiată în Educație tehnologică. Este profesor titular de Educație tehnologică, cu gradul didactic I. Are o vechime în învățământ de 28 ani.
Pe scurt
Ani de experienţă la catedră
26
Ultimul nivel de învăţământ absolvit
licenţă
Disciplină predată
TIC
Disciplină secundară
TIC
Aria curiculară
Tehnologii
Nivelul la care predau
gimnaziu
Viziunea asupra educaţiei/ învăţământului
Educatia este baza formarii omului.
Implicarea în activităţi ale comunităţii
LEts doit
Apartenenţă în asociaţii profesionale
sindicat
Contribuții și certificări
Dezvoltare profesională și personală: Provocările mele în universul eTwinningianuarie 2022Designul instruirii în era digitalănoiembrie 2025și încă 4 articole în reviste
Reguli de urbanism (Exercițiu ludic)februarie 2023Proprietăți fizice și chimice ale materialelor metalice (Cuvinte ascunse)ianuarie 2023și încă 22 de resurse educaționale deschise
]]>
Absolventă a Universității „Dunărea de Jos”, licențiată în Educație tehnologică. Este profesor titular de Educație tehnologică, cu gradul didactic I. Are o vechime în învățământ de 28 ani.]]>]]>
Educatia este baza formarii omului.]]>
Iteach,didactic,edict,revista profesorului]]>
sindicat]]>
excelente]]>
Olimpiada nationala -2018-Mentiune]]>
LEts doit]]>
eTwinning]]>
cursuri de formare profesionala]]>]]>
Absolventă a Universității „Dunărea de Jos”, licențiată în Educație tehnologică. Este profesor titular de Educație tehnologică, cu gradul didactic I. Are o vechime în învățământ de 28 ani.
Pe scurt
Ani de experienţă la catedră
26
Ultimul nivel de învăţământ absolvit
licenţă
Disciplină predată
TIC
Disciplină secundară
TIC
Aria curiculară
Tehnologii
Nivelul la care predau
gimnaziu
Viziunea asupra educaţiei/ învăţământului
Educatia este baza formarii omului.
Implicarea în activităţi ale comunităţii
LEts doit
Apartenenţă în asociaţii profesionale
sindicat
Contribuții și certificări
Dezvoltare profesională și personală: Provocările mele în universul eTwinningianuarie 2022Designul instruirii în era digitalănoiembrie 2025și încă 4 articole în reviste
Reguli de urbanism (Exercițiu ludic)februarie 2023Proprietăți fizice și chimice ale materialelor metalice (Cuvinte ascunse)ianuarie 2023și încă 22 de resurse educaționale deschise
]]>
Absolventă a Universității „Dunărea de Jos”, licențiată în Educație tehnologică. Este profesor titular de Educație tehnologică, cu gradul didactic I. Are o vechime în învățământ de 28 ani.]]>]]>
Educatia este baza formarii omului.]]>
Iteach,didactic,edict,revista profesorului]]>
sindicat]]>
excelente]]>
Olimpiada nationala -2018-Mentiune]]>
LEts doit]]>
eTwinning]]>
cursuri de formare profesionala]]>]]>
Deși este cadru didactic de douăzeci de ani, consideră că încă mai are de învățat. Iubește copiii și crede că ceea ce o caracterizează sunt entuziasmul și plăcerea de a colabora cu aceștia, lucrând, de-a lungul timpului, cu elevi de toate vârstele, de la nivel preșcolar și până la formare profesională. În ceea ce privește viziunea despre educație, experiența de la catedră a învățat-o să prețuiască fecare copil. Visează la un sistem educațional cu valori clare, coerente, care să permită elevilor să-și păstreze curajul și bucuria, în care să trăiască succesul și să-și proiecteze viitorul.
Pe scurt
Poziţia profesională
titular
Ani de experienţă la catedră
26
Gradul didactic
gradul I
Ultimul nivel de învăţământ absolvit
master
Nivelul la care predau
primar
Nivelul de utilizare a computerului
mediu
Contribuții și certificări
Legătura dintre limbaj şi gradul de integrare socială a școlarului miciulie 2019Participarea mea la seminarul eTwinning „From classroom to community: equipping teachers for citizenship education”octombrie 2025și încă 3 articole în reviste
Măsurarea timpului (Fișă de lucru ludică)martie 2021Sunetele inițiale și finale: Șirul animalelor (Fișă de lucru)martie 2021și încă 10 resurse educaționale deschise
Diseminare proiect eTwinning - Fairy Tales: the Key to Learning and Developmentiulie 2025"Our Grocery" - proiect eTwinningiulie 2025și încă 37 de articole pe blog
Genially si eTwinning: Experiente interactive de invatare colaborativaiunie 2021(DigitalEdu) Colaborarea in clasa digitalamartie 2021și încă 6 certificări
Genially si eTwinning: Experiente interactive de invatare colaborativa17 iunie 2021cursuri.iteach.ro
(DigitalEdu) Colaborarea in clasa digitala21 martie 2021cursuri.iteach.ro
Proiectarea si desfasurarea activitatilor de invatare cu suport digital13 martie 2021cursuri.iteach.ro
(DigitalEdu) Evaluarea in scolile secolului XXI12 martie 2021cursuri.iteach.ro
Participarea elevilor in proiecte eTwinning28 aprilie 2017cursuri.iteach.ro
(DigitalEdu) Abordari bazate pe proiecte28 martie 2017cursuri.iteach.ro
eTwinning: Proiecte internationale de colaborare educationala21 iulie 2011cursuri.iteach.ro
Introducere in eTwinning8 septembrie 2010cursuri.iteach.ro
Certificările nu au pagină publică.
Formare continuă
Cursuri de formare continuă absolvite în ultimii 5 ani
]]>
Deși este cadru didactic de douăzeci de ani, consideră că încă mai are de învățat. Iubește copiii și crede că ceea ce o caracterizează sunt entuziasmul și plăcerea de a colabora cu aceștia, lucrând, de-a lungul timpului, cu elevi de toate vârstele, de la nivel preșcolar și până la formare profesională. În ceea ce privește viziunea despre educație, experiența de la catedră a învățat-o să prețuiască fecare copil. Visează la un sistem educațional cu valori clare, coerente, care să permită elevilor să-și păstreze curajul și bucuria, în care să trăiască succesul și să-și proiecteze viitorul.]]>
Deși este cadru didactic de douăzeci de ani, consideră că încă mai are de învățat. Iubește copiii și crede că ceea ce o caracterizează sunt entuziasmul și plăcerea de a colabora cu aceștia, lucrând, de-a lungul timpului, cu elevi de toate vârstele, de la nivel preșcolar și până la formare profesională. În ceea ce privește viziunea despre educație, experiența de la catedră a învățat-o să prețuiască fecare copil. Visează la un sistem educațional cu valori clare, coerente, care să permită elevilor să-și păstreze curajul și bucuria, în care să trăiască succesul și să-și proiecteze viitorul.
Pe scurt
Poziţia profesională
titular
Ani de experienţă la catedră
26
Gradul didactic
gradul I
Ultimul nivel de învăţământ absolvit
master
Nivelul la care predau
primar
Nivelul de utilizare a computerului
mediu
Contribuții și certificări
Legătura dintre limbaj şi gradul de integrare socială a școlarului miciulie 2019Participarea mea la seminarul eTwinning „From classroom to community: equipping teachers for citizenship education”octombrie 2025și încă 3 articole în reviste
Măsurarea timpului (Fișă de lucru ludică)martie 2021Sunetele inițiale și finale: Șirul animalelor (Fișă de lucru)martie 2021și încă 10 resurse educaționale deschise
Diseminare proiect eTwinning - Fairy Tales: the Key to Learning and Developmentiulie 2025"Our Grocery" - proiect eTwinningiulie 2025și încă 37 de articole pe blog
Genially si eTwinning: Experiente interactive de invatare colaborativaiunie 2021(DigitalEdu) Colaborarea in clasa digitalamartie 2021și încă 6 certificări
Genially si eTwinning: Experiente interactive de invatare colaborativa17 iunie 2021cursuri.iteach.ro
(DigitalEdu) Colaborarea in clasa digitala21 martie 2021cursuri.iteach.ro
Proiectarea si desfasurarea activitatilor de invatare cu suport digital13 martie 2021cursuri.iteach.ro
(DigitalEdu) Evaluarea in scolile secolului XXI12 martie 2021cursuri.iteach.ro
Participarea elevilor in proiecte eTwinning28 aprilie 2017cursuri.iteach.ro
(DigitalEdu) Abordari bazate pe proiecte28 martie 2017cursuri.iteach.ro
eTwinning: Proiecte internationale de colaborare educationala21 iulie 2011cursuri.iteach.ro
Introducere in eTwinning8 septembrie 2010cursuri.iteach.ro
Certificările nu au pagină publică.
Formare continuă
Cursuri de formare continuă absolvite în ultimii 5 ani
]]>
Deși este cadru didactic de douăzeci de ani, consideră că încă mai are de învățat. Iubește copiii și crede că ceea ce o caracterizează sunt entuziasmul și plăcerea de a colabora cu aceștia, lucrând, de-a lungul timpului, cu elevi de toate vârstele, de la nivel preșcolar și până la formare profesională. În ceea ce privește viziunea despre educație, experiența de la catedră a învățat-o să prețuiască fecare copil. Visează la un sistem educațional cu valori clare, coerente, care să permită elevilor să-și păstreze curajul și bucuria, în care să trăiască succesul și să-și proiecteze viitorul.]]>