Toate articolele din categoria: Erasmus+
Proiectul European ”YESdigital”
În secolul 21, educația cere noi metode și mijloace educaționale capabile să răspundă nevoilor celor care învață. Proiectul ”YESdigital”, finanțat de către Comisia Europeană prin programul LLP, subprogramul Leonardo da Vinci, își propune crearea unui Învățământ Profesional și Tehnic (VET) mai atractiv pentru elevi și pentru profesori, la nivel european, prin conexiunea educației profesionale cu tehnologii și metodologii interactive, vizuale și colaborative.
Articol integral →Glottocinema – învăţarea limbilor străine prin metode teatrale şi cinematografice
Articolul prezintă metoda Glottodrama de predare-învăţare a limbilor străine prin activităţi teatrale. Aceasta se întemeiază pe conceptul de motivaţie pentru învăţare şi vizează o importantă implicare personală şi emotivă, tipică oricărei reprezentaţii teatrale. Metoda Glottodrama este uşor de implementat în predarea tuturor limbilor europene la oricare nivel de învăţare şi în oricare context şcolar.
Articol integral →Experimentul biologic sau știință în propria bucătărie
În 2011, am avut ocazia să particip la o activitate de formare printr-un grant Comenius-LLP. Cursul a avut loc la Cheltenham-Anglia, unde se desfășura un festival al științelor. Mi s-a oferit oportunitatea de a vizita câteva școli și de a discuta cu profesorii de științe. M-am întors entuziasmată și hotărâtă să pun în practică câteva idei. Vă prezint aici un experiment simplu, care poate fi realizat doar cu ”instrumentele” din bucătărie. Proiectul poate fi folosit la o activitate într-un centru de excelență sau chiar la ora de biologie. Am încercat să îmbin strategiile tradiționale cu cele moderne, aplicând principiile şi strategiile instruirii diferenţiate. Avantajul aplicării unui astfel de experiment este faptul că orice elev îl poate reproduce în propria familie, făcând-o astfel părtașă la educația oferită de școală.
Articol integral →Timpul şi comunitatea – dimensiunea Comenius
„Time and Community- The Comenius Dimension” este un proiect multilateral desfăşurat în perioada 2011-2013, în care sunt implicate 8 şcoli din 8 ţări europene: Austria, Cipru, Italia, Marea Britanie, Polonia, România, Spania şi Turcia. Partenerul din România este Şcoala Generală Nr. 9 „Nicolae Orghidan” Braşov. Proiectul îşi propune să ofere elevilor, dar şi membrilor comunităţii în care se află şcolile implicate, incursiuni în diverse medii culturale, prin prezentarea unor modalităţi variate de a petrece timpul într-un mod util, plăcut şi sănătos. Proiectul este un prilej pentru participanţii adulţi şi copii să înveţe prin experienţă şi prin reflecţie despre toleranţă, frăţie şi solidaritate.
Articol integral →
Ministerul Educaţiei