Blog
Daniela Tanu Tiganasu
În 2010 am absolvit Facultatea de Psihologie si Stiintele Educatiei din cadrul Universităţii din Bucuresti , obţinând specializarea de profesor inv primar. În anul 2010 am obţinut Licenţa în Ştiinţe ale educaţiei, pedagogia învăţământului primar şi preşcolar, în cadrul aceleiaşi universităţi. Biografia completă
GD
JA
ET
Lista articolelor
-
Folosirea acestei expresii este contraproductivă pentru propria minte. Îți limitează resursele, te împiedică în primul rând să încerci să mergi mai departe. La școală există elevi care folosesc destul de des acest verb. Aceștia trebuie să fie încurajați de către profesor să renunțe la cuvântul „nu” și să gândească pozitiv, spunând de fiecare dată: „Pot!”. „Pot pentru că îmi doresc și vreau să realizez acest lucru!”. Uneori, copiii care „nu pot” desfășura unele activități…
7 comentarii11 accesări -
Dicția este arta de a pronunța corect și clar cuvintele. Sunetele, cuvintele, propozițiile sunt inteligibile, se delimitează net, iar mesajul transmis este înțeles. În activitatea didactică este nevoie ca profesorul să stăpânească această „artă” pentru captarea atenției elevilor astfel încât să fie atinse obiectivele propuse. Dacă dicția profesorului este clară, coerentă, concisă, interesul elevilor pentru lecție este sporit. Aceasta demonstrează și că profesorul stăpânește…
2 comentarii9 accesări -
După modelul dezvoltat de Dr. A. Mehrabian, īn anii ‘69, comunicarea verbală reprezintă un procent de doar 7% din comunicare, (cuvintele), la care se adaugă 28% comunicare paraverbală (semnale transmise de voce) şi 65% comunicare nonverbală (semnale transmise de corp). Limbajul paraverbal se referă la dicție, accent, intonație, ritm, volum, pauze, modulații, adică acele manifestări vocale separate de conținutul lor verbal. La acestea se adaugă manifestări expresive, cum ar…
5 comentarii8 accesări -
Comunicarea asertivă presupune exprimarea directă a nevoilor, percepțiilor, trăirilor, gândurilor sau aspirațiilor, acționând pentru drepturile tale, dar ținând cont și de drepturile interlocutorului. În viața de zi cu zi, în familie, în relația de cuplu, asertivitatea este una dintre cele mai dezirabile activități. Să ceri ceva, cu simplitate și naturalețe, fără să recurgi la amenințări sau seducție, să ceri fără să constrângi, este de dorit să se întâmple mereu. Vorbești,…
6 comentarii12 accesări -
A comunica nu înseamnă numai să emiți, să vorbești, să receptezi, ci și să asculți. „A asculta” este și ea o artă, este unul dintre cele mai mari daruri pe care le putem oferi celorlalți în viața de zi cu zi. Fiecare dintre noi avem nevoie să fim ascultați, pentru a fi înțeleși și acceptați. Alegem persoana căreia dorim să îi destăinuim experiențe plăcute sau neplăcute și, la rândul nostru, suntem aleși să ascultăm păsul altora. Și într-un caz, și în celălalt, succesul nu…
6 comentarii9 accesări -
Tonul folosit de fiecare dintre noi, în viața de zi cu zi transmite mesaje variate. Tonul cu vibrație înaltă, de cele mai multe ori, sugerează nemulțumire, iritare, frică, asuprire, umilire, intimidare. Tonul „de copil” transmite nesiguranță, lipsă de convingere sau este folosit în situații de manipulare emoțională și poate avea eficiența dorită. Tonul scăzut este un ton blând, calm, părintesc care invită la relaxare, ascultare, liniște, supunere, stăpânire de sine. Din…
5 comentarii14 accesări -
„Uită-te în urmă la viața ta și vezi cum ai atras ori fericirea, ori dezastrul prin cuvintele tale.”, spunea Florence Scovel Shiin în cartea „Puterea cuvântului rostit și alte scrieri”. Cu toții știm ce putere au cuvintele. Unele ne lasă indiferenți, altele vibrează în sufletul nostru mult timp, dându-ne speranță, încredere în forțele proprii, energie pozitivă și dorința de a merge mai departe, depășind orice obstacol. Mesajul comunicat nu îl mai putem lua înapoi, de aceea,…
2 comentarii4 accesări -
Latinescul „comunicare” semnifică „acțiunea de a pune în comun lucruri, indiferent de natura lor.” Reprezintă, conform psihologilor, actul de a împărtăși, a pune împreună, a crea o legătură sau a stabili o relație. Se știe că omul este o ființă socială. Aceasta presupune că el nu poate să trăiască singur, are nevoie de semenii lui pentru a relaționa, pentru a-și păstra sănătatea fizică și mentală, pentru a evolua. De la naștere și până la sfârșitul vieții depindem unii de…
2 comentarii5 accesări -
Colaborarea activă a şcolii şi a profesorilor cu ceilalţi factori educaţionali: familia, comunitatea locală, biserica, unitățile sanitare, poliția, agenții economici, organizaţii neguvernamentale, mass-media, instituții de cultură, etc. duc la realizarea unor parteneriate viabile, de natură să permită o abordare pozitivă a problemelor diverse ale elevilor. Așadar, parteneriatul reprezintă o formă avansată a relaţiei dintre două sau mai multe părţi, cooperarea şi coordonarea…
7 comentarii8 accesări -
Educaţia copiilor e obligaţia primordială a părinţilor. În familie se formează cele mai importante deprinderi de comportament (respect, politeţe, cinste, sinceritate, decenţă în vorbire şi atitudini, ordine, cumpătare, grijă faţă de lucrurile încredinţate). Răspunsul la întrebarea : „Cum îmi voi educa propriul copil?” este adesea „Nu ştiu!” În timp, relaţiile tineri-adulţi, copii-părinţi s-au modificat. Tot mai mulţi copii provin din familii destrămate. În aceste medii nu…
4 comentarii9 accesări -
În perioada 9-13.05.2022, la nivelul județului nostru se derulează activitatea SĂPTĂMÂNA VERDE, în cadrul campaniei ”Curățăm România”. Mi-am propus câteva activități: - activități de informare (reciclarea deșeurilor): aplicații interactive realizate de elevii mei https://learningapps.org/watch?v=p2vo5hgct21 https://learningapps.org/watch?v=pvc1tt2s521 - acțiuni de ecologizare (parcul școlii - oaza noastră de Rai Verde)
1 comentariu15 accesări -
” Ziua Europei aniversează semnarea „Declarației Schuman” la 9 mai 1950. Un plan ambițios de asigurare a păcii pe termen lung în Europa postbelică, care este considerat începutul a ceea ce reprezintă acum Uniunea Europeană. Importanța eforturilor pentru pace în Europa este cu atât mai evidentă acum, când subliniem unitatea și solidaritatea noastră cu Ucraina. În luna mai, instituțiile UE vă invită să participați la o gamă largă de activități online și la fața locului în…
5 comentarii10 accesări -
Ne-am plictisit! Să lăsăm deoparte tabla, creta, caietul și creionul! Să ne jucăm utilizând aplicația LearningApps.org și vom descoperi ce plăcut este să învățăm la chimie. Am descoperit cu ani în urmă câteva platforme care mi-au oferit o serie de instrumente colaborative, cursuri online, reviste de specialitate, ştiri, informaţii şi resurse pentru predare. Prin intermediul lor am reușit să fiu în pas cu noutățile, m-am adaptat mai ușor cerințelor elevilor mei. Amintesc două…
5 comentarii13 accesări -
Cum este la cursurile http://www.esero.ro/ ? Oameni deschiși, prietenoși, cu drag de educație și cu viziune: scopul comun este să facem predarea disciplinelor STE(A)M atractivă, bazată pe acțiune și pe experiment, în așa fel încât să incite și să motiveze elevii. În perioada 13- 17 august 2021, am participat, invitată ca lector de către echipa ESERO România, la Cursul de inițiere în științe spațiale și astronomie. La Marișel, alături de învățători au fost prezenți și…
3 comentarii12 accesări -
Școala, în zilele noastre, trebuie să fie vie, adaptabilă, puternic ancorată în realitate, nu-i așa? Realitatea seculului XXI înseamnă, pe lângă multe altele, mai multă tehnologie, zi de zi. Mai multe proiecte și programe educaționale răspund acestei realități, cu scopul declarat de a-i forma pe elevi pentru viitor. EU Code Week, în limba română Săptămâna UE a programării, (https://codeweek.eu/) este o inițiativă de bază care își propune să aducă programarea și competențele…
7 comentarii29 de accesări -
În perioada 4- 6 mai 2018, a vut loc la Bruxelles, în Belgia, cea de-a treia conferință Scientix (http://www.scientix.eu/), comunitatea învățământului științific din Europa. Scientix tocmai a publicat o broșură (http://www.scientix.eu/conference/scx3/publication/), care rezumă toate activitățile care au avut loc la cea de-a treia conferință Scientix, inclusiv discursuri, prezentări (http://www.scientix.eu/conference/scx3/presentations/) și discuții, ateliere, mese rotunde,…
scientix2 comentarii23 de accesări -
ARGUMENT: Prin știință se caută adevărul și cunoașterea, descoperim lumea înconjurătoare și primim răspuns la întrebările legate de funcționarea lumii. Savanții din toate timpurile au adunat cunoștințele despre lume și au creat tehnici și lucruri noi, prin experimentare. Aidoma lor, și noi în clasele și laboratoarele din școli experimentăm cunoștințele acumulate pentru a descoperi și înțelege cum funcționeză lucrurile. Prin experimentare, oamenii inventează și perfecționează…
-
Kahoot! este o platformă de învățare bazată pe jocuri, utilizată ca tehnologie educațională în sălile de clasă și în alte instituții de învățământ. Platforma a fost lansată în august 2013 în Norvegia. Jocurile sale de învățare, "kahoots”, sunt chestionare cu multiple opțiuni care permit generarea de utilizatori și pot fi accesate prin intermediul browserului web. Kahoot! a fost dezvoltat de Johan Brand, Jamie Brooker, Phillip Morgan, Morten Versvik și Åsmund Furuseth, ca un…
kahoot5 comentarii19 accesări -
Director , ISU Carei Prof. COMANDANT DETASAMENTUL DE POMPIERI CAREI Pompierii, prietenii noştri! ÎNCHEIAT ASTĂZI,…………. ÎNTRE ŞCOALA GIMNAZIALĂ NR 3 CAREI I.S.U CAREI Motto: Focul e bun la gura sobei. Proverb românesc ARGUMENT Nu de puţine ori am auzit, încă din copilărie ,,Nu vă jucaţi cu focul!” E bine cunoscută importanţa focului dar şi puterea lui mistuitoare. A-i învăţa pe şcolarii mici despre foc e primul pas în a le salva viaţa. Iar când acţiunile dascălilor sunt…
7 comentarii23 de accesări

Ministerul Educaţiei