Blog
Elena Chiş
Absolventă a Universităţii Transilvania din Braşov, Facultatea de Industrializarea Lemnului, în anul 1982. A manifestat interes pentru continua perfecţionare: a absolvit cursurile Seminarul pedagogic în cadrul Universităţii de Nord din Baia Mare în anul 2000; a absolvit Colegiul pedagogic de institutori, specializarea Institutori -… Biografia completă
GD
IT
FI
ET
Lista articolelor
-
In perioada 12-21 Aprilie 2023 a avut loc cursul CLOUD COMPUTING FOR EDUCATION la Istanbul – Turcia. Cursul s-a desfășurat prin programului Erasmus+ KA1, Learning Mobility of Individuals, în cadrul proiectului ,,PROFESOR EUROPEAN PENTRU LICEUL TEHNOLOGIC AUTO CRAIOVA, Nr. 2022-1-RO01-KA122-SCH-000079501, beneficiar LICEUL TEHNOLOGIC AUTO CRAIOVA. In programul cursului CLOUD COMPUTING FOR EDUCATION au fost următoarele teme: Introducere în cursul: Cloud computing for…
3 comentarii12 accesări -
Proiectul de mobilitate Nr. 2022-1-RO01-KA121-VET-000062022 face parte din Acreditarea VET Erasmus+: 2021-1-RO01-KA120-VET-000045624, programul ERASMUS+, Acțiunea Cheie 1 - Formare profesională (VET) are durata de 15 luni (01.06.2022–31.08.2023), iar beneficiarul este LICEUL TEHNOLOGIC AUTO CRAIOVA. Obiectivele specifice ale proiectului sunt: • Obiectivul 1: Îmbunătățirea cunoștințelor și dezvoltarea abilităților și atitudinilor înglobate unităților de rezultate ale…
14 comentarii25 de accesări -
https://oscrisoare.ro/m/b681a820aa31cc2aeb5e4c654eae151d1672843213.html
iteach10 comentarii22 de accesări -
Studiul de caz - Tulburările de comportament opozant I . Fundamentare teoretică Tulburările de comportament opzant debutează în copilăria timpurie , înainte de școlarizare, cu crize puternice de furie și mai ales cu comportament de tip negativizt și refuz. În adolescență la marea majoritate dintre acești copii problemele pot dispărea, îsă există situații în procent de jumătate dintre copii ca în adolescență aceștia să manifeste un comportament antisocial. Studiile au indicat…
5 comentarii15 accesări -
După mai mult de un an de amânare și revenirea fizică la școală a elevilor, după reluarea zborurilor și după refacerea grupului țintă, deoarece o parte dintre elevi nu mai sunt dispuși să plece în mobilitate, fluxul 3 al proiectului Erasmus+"NOI ÎNVĂȚĂM PRACTICÂND" nr. 2018-1-RO01-KA102-04 7923, beneficiar Liceul Tehnologic Auto Craiova, care constă din mobilitatea a 14 elevi: 7 elevi de la calificarea Mecanic auto + 7 elevi de la calificarea Tinichigiu-vopsitor auto, la…
2 comentarii7 accesări -
Inovație și creativitate la Educație tehnologică Autor:Prof .Manea Mihaela Școala Gimnazială nr 24 Galați Elaborarea unor tehnologii educaţionale moderne permite nu numai îmbunătăţirea calităţii procesului educaţional, ci şi rezolvarea problemei însuşirii unui volum imens de informaţii într-un timp relativ scurt fără a afecta starea psihică a instruiţilor. Resursele informaţionale au devenit la fel de importante ca resursele materiale şi cele energetice. În condiţiile…
4 comentarii12 accesări -
Lecțiile online ne-au amintit că trebuie să folosim și alte resurse, să explorăm și să îi învățăm pe copii să își dezvolte cunoștințele prin joc. Am încercat fiecare profesor diverse aplicații și am ales fiecare ceea ce am crezut că se potrivește elevilor, după disponibilitate, vârstă și dispozitivele deținute de elevi. Aplicația “Book Creator” este o aplicație permisivă și atractivă, care poate fi accesată la adresa web www.bookcreator.com , oferind posibilitatea să creăm…
24 de comentarii55 de accesări -
Întrucât suspendarea școlilor din cauza COVID-19 se prelungește în multe țări, tehnologia este în prezent singurul mijloc prin care putem ajunge la elevii noștri. Prin urmare, trebuie să reconsiderăm când, unde și cum se întâmplă învățarea și să ne adaptăm abordarea metodologică. Pentru a veni în sprijinul elevilor, continuând învățarea, am fondat împreună cu colega mea din județul Olt, Cristina Nicolăiță proiectul eTwinning-“Clasa vrtuală de fizică”, proiect aprobat de…
5 comentarii32 de accesări -
,,ACTIVITĂȚILE ȘI REZULTATELE PROIECTELOR ERASMUS+" -Workshop interjudețean- 8 mai 2020, ora 900 Instituția organizatoare: Liceul Tehnologic Auto, Craiova Date de contact instituție: Bulevardul Decebal 105, Craiova, Dolj, tel. 0351/170323; 0351/170343, Web: www.liceulautocraiova.ro Argument Workshop-ul se adresează cadrelor didactice care doresc să participe la această dezbatere cu o comunicare ştiinţifică, rezultat al preocupărilor proprii pentru proiectele Erasmus+. În…
0 comentarii17 accesări -
Calitate europeană în educație Profesor Manea Mihaela Scoala Gimnaziala nr 24 Galati Asigurarea calității educației este realizată printr-un ansamblu de acțiuni de dezvoltare a capacității instituționale de elaborare, planificare si implementare de programe de studiu, prin care se formează increderea beneficiarilor ca organizația furnizoare de educație satisface standardele de calitate. Asigurarea calității exprimă capacitatea unei organizații furnizoare de a oferi programe…
6 comentarii17 accesări -
În contextul unei perioade în care multiculturalismul este în plină dezvoltare și cooperarea internațională cel mai vizat obiectiv instituțional, datorită globalizării, absolvenții liceului trebuie pregătiți pentru ocuparea unui loc de muncă fără a fi îngrădiți de limitele educației formale, ale spațiului național și ale relaționării lingvistice. Scopul proiectului este acela de a îmbunătăți cunoștințele de specialitate și a competențelor socio-profesionale în mediul de…
1 comentariu23 de accesări -
Titlul activității Să citim împreună 2. Contextul activității Această activitate a fost realizată de Fulgă Mihaela Florica profesor pentru învățământul primar la Școala Gimnazială Izbiceni-Olt în cadrul proiectului „Ziua Internațională a Cititului Împreună” un eveniment global marcat de milioane de oameni în peste 100 de țări, organizat sub egida LitWorld.org şi îndrumarea doamnei Brandi Andreson Bates. 3. Vârsta elevilor 7-9 ani 4. Grupul țintă (caracteristicile elevilor,…
1 comentariu14 accesări -
Numele unității de învățământ, localitatea, țara: COLEGIUL TEHNIC „TOMA N.SOCOLESCU”PLOIEȘTI ,PRAHOVA, ROMÂNIA Proiectul: numele proiectului YOUTH ON THE MOVE 2017 Echipa de proiect (opțional): Clasa a IX –a F,clasa a X-a A Motivaţia proiectului: Situaţia migranţilor (emigranți și imigranți români,sirieni deopotrivă) este foarte bine cunoscută acum,în momente de confruntare cu o criză europeană reală. Cei mai mulți dintre ei se confruntă cu o nouă călătorie existențială…
-
Despre proiect Proiectul conține jocuri care sunt menite să dezvolte competențe în domeniul biologiei, fzicii, chimiei, matematicii, informaticii, limbilor străine etc. Fiecare partener va desfășura jocuri în cadrul lecțiilor. La fel școlile vor colabora prin jocuri, deoarece prin joc copilul trăiește. Obiective: Stimularea colaborării și ajutorul reciproc. Stimularea muncii în echipe. Încurajarea creativității. Îmbunătățirea relațiilor profesor-elev și elev-elev.…
5 comentarii35 de accesări -
Prof. Troanță Nicoleta Prof. Marinescu Cornelia Proiectele finanțate prin Programul Erasmus+ reprezintă oportunități prin acțiunile sale de a implica țara noastră la parteneriate internaționale. Un astfel de proiect este și proiectul “PRACTICĂM PENTRU VIITORUL NOSTRU” [2015 - 1- RO01-KA102-014373], pe o durată de 2 ani (01.06.2015 –31.05. 2017) și al cărui beneficiar este LICEUL TEHNOLOGIC AUTO CRAIOVA. Proiectul a avut 4 fluxuri, ultima dintre ele fiind în perioada…
0 comentarii11 accesări -
După absolvirea cursului ,,EFFECTIVE USE OF ICT IN EDUCATION" din 26 martie-1 aprilie 2016, Istanbul,Turcia în cadrul proiectului E-Teacher finanțat prin Programul Erasmus+ , (beneficiar: LICEUL TEHNOLOGIC AUTO, CRAIOVA), unde am studiat modulele: Learning Management System: MOODLE și Creating a course using MOODLE, am inscris liceul pe platforma MOODLE Romania și am realizat lecții multimedia pentru orele de dirigenție și tehnologii, care pot fi vizualizate la adresa…
0 comentarii10 accesări -
Plan pentru proiect eTwinning-" Calatoria prieteniei " Tematica proiectului: Imbogatirea sistemului de cunostinte cu informatii despre Uniunea Europeana Profesor: Naghi Elisabeta Edit Scoala: Gradinita cu Program Normal Apold Titlu: Calatoria prieteniei Grupa: grupa mare- pregatitoare Justificarea proiectului: Punctul de pornire al proiectului l-a constituit discutia libera dintre prescolarii mei, care povesteau despre tari ca: Spania, Germania, Italia etc. Vazand interesul…
2 comentarii28 de accesări -
Astazi, metodele de instruire se coagulează în strategii din ce in ce mai inovative pentru a face din fiecare oră o cale de acces la metode şi instrumente de cunoaştere. De cele mai multe ori, profesorii sunt nevoiţi să apeleze la cursuri de formare continuă pentru a afla noutatile şi pentru a se putea adapta la specificul materiei predate. Dezvoltarea profesională a cadrelor didactice este un proces continuu de învăţare pe tot parcursul vieţii, de formare, de dobândire sau…
0 comentarii7 accesări -
…a inceput cu o schita de proiect,” TNS: Teachers Need Students”, pe care am creionat-o, ca tema, in cadrul cursului “ Introducere in eTwinning ”. Numai ca…, in euforia momentului, am mers mai departe si ….m-am trezit cu un proiect inregistrat, in curs de derulare, pe care trebuie sa-l coordonez cat mai bine cu putinta. Tema proiectului este abandonul scolar si se adreseaza atat profesorilor cat si elevilor, invitati sa reflecteze asupra acestei probleme de actualitate, in…
0 comentarii15 accesări -
Portalul eTwinning, comunitate a şcolilor europene, reuneşte astăzi peste 200.000 de cadre didactice din peste 95.000 de instituţii de învăţământ (5500 numai din ţara noastră). Cu ajutorul ghidurilor eTwinning, redactate de către Biroul Central de Asistenţă, aflăm procedurile de înscriere, de căutare a partenerilor, de derulare a proiectelor eTwinning sau de utilizare a spaţiului virtual, oferindu-ne, în acelaşi timp, o privire de ansamblu asupra eTwinning, fiind structurate…
5 comentarii37 de accesări

Ministerul Educaţiei