Blog
Elisabeta-Edit Borș
Este absolventă a Universității Babeș-Bolyai, Facultatea de Psihologie și Științe ale Educației, specializarea învățământ primar și preșcolar, în anul 2008. Este profesor titular la Școala Gimnazială Apold, județul Mureș, cu gradul didactic I. A coordonat o serie de proiecte școlare și a reprezentat școala atât în țară, cât și peste hotare. Biografia completă
Lista articolelor
-
Profesorul modern - competențe, calități și roluri Eseu psihopedagogic Teodora Cosma Profundele transformări înnoitoare au avut efecte considerabile asupra științelor educației, implicit a statutului și a rolului cadrelor didactice. Odată cu lansarea formală a paradigmei ,,educație pentru toți”, după anul 1990, direcțiile strategice care au impus o mai mare responsabilitate și flexibilitate a serviciilor educaționale românești, au constat în democratizarea școlii și în…
-
Proiectele eTwinning se construiesc şi se desfăşoară în colaborare, prin intermediul TIC. Realizarea unui proiect eTwinning urmează nişte secvenţe descrise în formularul de înregistrare al acestuia, care se găseşte pe Desktop. Putem face o comparaţie între aceşti paşi şi modelul etapelor unui proiect conceput de Cătălina Ulrich în 1999. Potrivit acestuia, alegerea temei este punctul de pornire al proiectului cu corespondent eTwinning în stabilirea titlului. Fiecare proiect…
-
Cum am putea să îi învățam pe copiii noștri adevăratele valori într-o societate de consum care pune în evidenta valori cu care nu suntem de acord? Pentru un copil care creste în lumea de azi,a-l învăța sa-și asume greșelile sau sa-și respecte colegii de clasa nu este întotdeauna o lecție care sa se învețe acasă. Scopul proiectului nostru este ca elevii noștri sa-și dezvolte abilități sociale pentru a-și îmbunătăți obiceiurile și valorile sociale ,cu scopul de a-i ajuta sa se…
-
Abstract: Articolul vă prezintă unul din proiectele, derulat pe platforma eTwinning, care consider că mi-a fost de ajutor, în adevăratul sens al cuvântului, la cunoaşterea elevilor mei. Proiectul a pus accent pe dezvoltarea competenţelor cheie: comunicare şi negociere, capacităţi de colaborare, competenţe digitale, competenţe de comunicare într-o limbă străină, creativitate, autonomie în învăţare, gândire critică, cetăţenie şi competenţe civice (respect reciproc,…
-
Introducere Platforma europeană www.etwinning.net se adresează tuturor şcolilor din învăţământul preuniversitar, tuturor profesorilor, indiferent de disciplina predată, directorilor de unităţi şcolare, bibliotecarilor şi inspectorilor şcolari. Prin intermediul platformei, eTwinnerii au acces la o reţea europeană şi oportunităţi pentru dezvoltare profesională, prin colaborarea în proiecte internaţionale şi prin participarea la seminarii internaţionale de formare/ schimburi de…
-
Rezumatul proiectului: Prin demarare acestui proiect ne propunem să stimulăm creativitatea şcolarilor prin demararea unor activităţi extracurriculare ce vor alimenta şi interesul acestora pentru cunasterea tradiţiilor şi obiceiurilor diferitelor naţionalităţi. Astfel, prin proiectul implementat vom crea oportunităţi de comunicare pentru manifestarea iniţiativei şi spiritului creator al elevilor. De asemeni, se urmăreşte şi familiarizarea elevilor cu lucrul în echipă, dar şi…
-
I. Titlul proiectului: 10 locuri pe care trebuie să le vizitezi în localitatea mea II. Rezumatul proiectului: Proiectul se adresează elevilor cu vârsta cuprinsă între 6 si 11 ani și va dura 2 luni. Acesta presupune implicarea școlilor partenere și integrează activități educaționale din domeniul geografiei, artei, TIC. Limba de lucru a proiectului este limba engleza. Pe parcursul proiectului elevii vor avea ocazia să-și dezvolte competențele de limba engleză, își vor prezenta…
-
Titlul proiectului; Ritmul zicătorilor populare • rezumatul proiectului (o scurtă descriere); În folclorul maghiar pentru copii sunt foarte multe zicători, versuri ritmate, numărători, frământări de limbă carepe de o parte evocă întâmplările cotidiene, dar sunt si cele fără sens pentru un adult, dar îndrăgit de copii. Cum şi în folclorul românesc sunt altfel de zicători, am dori să cunoaştem dacă si în folclorul altor popoare existăa astfel de tezaure, pe care copii il…
-
Rezumatul proiectului : Acest proiect își propune formarea în stil european a personalităţii cadrelor didactice şi a elevilor, prin schimbarea mentalităţii actorilor educaţionali: de la învăţarea mecanică, la ȋnvăţarea formativă, prin flexibilitate, diversitate, creativitate. Proiectul are drept scop implicarea , responsabilizarea elevilor,profesorilor, părinților, comunității locale în prevenirea abandonului școlar, prin pregătirea unor absolvenți care să se integreze pe…
-
Pe urmele istoriei – cetati medievale din Europa Prin acest proiect, elevii vor avea posibilitatea sa cunoasca orasele de azi - foste cetati medievale de ieri. In urma actiunilor de documentare, elevii vor cunoaste si compara diverse aspect ale vietii din epoca medievala: structura sociala, ocupatiile oamenilor, arta, vestimentatia, blazoane,arhitectura, produse culinare. De asemenea, se va analiza si influenta pe care au avut-o epocile trecute asupra oraselor de astazi.…
-
I. Titlul proiectului: Légendes et Fêtes (Legende și Sărbători) II. Rezumatul proiectului (o scurtă descriere) : Proiectul își propune să popularizeze legendele și sărbătorile ce se desfășoară în țările din Europa (cum ar fi sărbătoarea Marțișorului ce se sărbătorește doar în România și în comunitățile de aromâni, meglenoromâni sau în Bulgaria) III. Limba de lucru a proiectului : limba franceză IV. Intervalul de vârstă şi numărul elevilor implicaţi în proiect: 10-15 V.…
-
Titlul proiectului:"Sunt mândru că sunt român!" Rezumat: Proiectul isi propune promovarea imaginii meleagurilor natale in lume, dar si descoperirea altor orase cu spatii multiculturale complexe. Din pacate, cu toate ca operele lui Brancusi pot fi admirate in muzee din intreaga lume: Paris, Chicago, Philadelphia, New Haven, Cambrige, Washington, Canberra, orasul Tg-Jiu, dar si meleagurile natale ale marelui sculptor nu s-au bucurat de o buna promovare. Parteneri: scoli si…
-
L'Europe verte-dorinţa celor mai mici elevi de la Școala ,,Victor Babeş” Baia Mare Titlul proiectului e-Twinning: Europa Verde Rezumatul proiectului: Cei mai mici dintre elevii şcolii Gimnaziale ,,Dr. Victor Babeş”Baia Mare vor sǎ demonstreze ca cei mici alǎturi de adulti pot face lucruri minunate pentru naturǎ.Natura are nevoie de prieteni, dar şi noi avem nevoie de prieteni.De aici ideea unui parteneriat educational cu alte douǎ şcoli primare din Europa pe tema…
-
Citim mereu despre importanţa reciclării diferitelor deşeuri: hârtie, PETuri, sticlă etc. Ştiaţi de exemplu că reciclarea hârtiei presupune utilizarea cu 65% mai puţină energie decât producţia de hârtie nouă şi cu 80% mai puţină apă? De asemenea reciclarea hârtiei reduce daunele produse de despăduriri, foloseşte mai puţin înălbitor, nu produce emisii toxice în cantitate mare, reduce nivelul de deşeuri depozitate în gropile de gunoi, în final, reduce poluarea. Banala foaie de…
-
Povestea terapeutică este o metodă prin care transmitem copiilor modele comportamentale şi valori morale şi cu ajutorul careia putem înlătura anumite comportamente nedorite. Povestea propriu-zisa nu îi spune copilului ce să facă sau cum să sa se comporte, nici nu îl critica sau etichetează, ci îl ajută să se identifice cu personajele şi să trăiască alături de ele atât frământările căutate de problema ivită cât şi satisfacţia şi bucuria data de găsirea soluţiei. Acţionând…
-
Se întâmplă uneori ca parinţii să vă certe, alteori se supără pe voi şi nu vă mai lasă la joacă sau vă interzic să vă mai uitaţi la desene animate.... Uneori sunt nervoşi, nu au răbdare să vă răspundă la fiecare întrebare. Câteodată, fără să ştiţi de ce, vin acasa supăraţi, obosiţi, plictisiţi, trişti sau furioşi. Îi priviţi cu ochii voştri curioşi şi nu-i înţelegeţi. Uneori vă doriţi să creşteţi mai repede şi să nu vă mai trateze ca pe nişte copii mici! Chiar, de ce sunt…
-
La începutul acestui an şcolar, am demarat un nou proiect eTwinning, “Tasty Flags”, având ca partener fondator pe Prof. KSENIJA VIDMAR-NINCEVIC din Croaţia. În scurt timp, la acest proiect au aderat peste 70 de cadre didactice şi elevi din toată Europa. Grupul ţintă au fost elevii cuprinşi între 7 şi 15 ani. Limba de comunicare a fost limba engleză. Durata desfăşurării - 3 luni. Ce ne-am propus? - Familiarizarea elevilor cu semnificaţia şi culorile drapelelor europene. -…
-
Mulțumesc, copilul meu ! Un cuvânt pe care nu este greu să îl rostești este: Mulțumesc. Mulțumesc părinților că mi-au dat sfaturi bune, mulțumesc domnilor profesori că m-au învațat și îndrumat să ajung bine în cariera de dascăl, mulțumesc soțului meu că este alături de mine, dar mulţumesc și copilului meu pentru că astăzi puteți citi aceste rânduri. Așa cum am înțeles fiecare dintre noi, cadrele didactice trebuie să fim în pas cu tehnologia și cu tot ce este nou. Povestea…
-
Multi dintre elevii mei nu au computer acasa. Nici perspectiva de a avea computer intr-un viitor apropiat nu prea exista pentru ei... De aceea am depus un proiect pentru a castiga cateva calculatoare. Acum asteptam sa ne conectam la internet, dar merge greu, din cauza lipsei de fonduri... insa abia asteptam sa putem lucra din greu la proiectele care ne asteapta! Beneficiile pentru elevii mei ar fi uriase: - au sansa de alfabetizare digitala si de dezvoltare a competentelor…
-
Concursuri-joc gratuite pentru elevi de la 4 ani la 18 ani, individuale sau cu clasa, de pe tot mapamondul, în 4-5, 6 și 7 martie 2013, la literatură, matematică și științe. Mult succes! Teodora Cosma http://www.worldeducationgames.com/WEG2013/Event/?id=3
Ministerul Educaţiei