Categorii
Arhiva
202617, 17 articole
20251, 1 articol
Etichete
- atașament, 1 articol
- autocunoaștere, 1 articol
- bornădeandezit, 1 articol
- cainelecarestiadrumul, 1 articol
- cântec, 1 articol
- certificareprofesională, 1 articol
- ciosa, 1 articol
- ciosabn, 1 articol
- coborârecuzâmbet, 1 articol
- consiliere, 7 articole
- consiliereprinartă, 3 articole
- consiliereșcolară, 4 articole
- dezvoltarepersonală, 2 articole
- dor, 2 articole
- drumețiicusens, 2 articole
- educație, 3 articole
- educațieprincultură, 2 articole
- emotie, 2 articole
- empatie, 2 articole
- folclor, 18 articole
- horadesâmbătă, 3 articole
- horeadesâmbătă, 3 articole
- identitateculturală, 3 articole
- incluziune, 2 articole
- motivație, 2 articole
- red, 5 articole
- resursăeducaționalădeschisă, 2 articole
- ținutuldesus, 3 articole
- valori, 3 articole
- viatransilvanica, 3 articole
Afișați toate cele 75 de eticheteAfișați mai puțin
- colindăromânească, 1 articol
- colinde, 1 articol
- consiiliere, 1 articol
- consiliereemoțională, 1 articol
- consilierepsihopedagogică, 1 articol
- copii, 1 articol
- curaj, 1 articol
- dorșiautocunoaștere, 1 articol
- educațieemoțională, 1 articol
- educațieinterdisciplinară, 1 articol
- educațieprinfolclor, 1 articol
- educațieprinmuzică, 1 articol
- educațievizualăgotica, 1 articol
- folclorromânesc, 1 articol
- folclorvibrațional, 1 articol
- identitate, 1 articol
- identitatesonoră, 1 articol
- interdisciplinaritate, 1 articol
- luncailvei, 1 articol
- muzica, 1 articol
- muzicoterapie, 1 articol
- ntec, 1 articol
- onoareșipatrie, 1 articol
- pedagogie, 1 articol
- politicieducaționale, 1 articol
- prieteniepecărărare, 1 articol
- proces, 1 articol
- promoția2025, 1 articol
- reformăîneducație, 1 articol
- respectpentruprofesori, 1 articol
- reziliență, 1 articol
- rodneineunește, 1 articol
- serenada, 1 articol
- socioemotional, 1 articol
- sport, 1 articol
- taraphonicslive, 1 articol
- titularizare, 1 articol
- tradiție, 1 articol
- tradițieromânească, 1 articol
- travelromania, 1 articol
- ultimulapel, 1 articol
- umornegruînpopculture, 1 articol
- viitoridascăli, 1 articol
- voluntariat, 1 articol
- wednesdaylaelectriccastle, 1 articol
Blog
Tudor Daniel Pavelea
A urmat Liceul „George Coșbuc” din Năsăud, profil pedagogic, obținând certificatul de învățător în 1991. A continuat studiile la Facultatea de Psihologie și Științele Educației, Universitatea Babeș-Bolyai din Cluj-Napoca, unde a absolvit în 1997. Biografia completă
GD
ET
Lista articolelor
-
acum 2 zile
Rezumat Articolul propune valorificarea primei strofe a cântecului „De-ar fi mândra-n deal la cruce”, din repertoriul lui Nicolae Furdui Iancu, într-o activitate de consiliere psihopedagogică pentru elevii de gimnaziu. Episodul 70 al proiectului cultural „Horea de sâmbătă” constituie punctul de pornire pentru identificarea emoțiilor, formularea unei cereri de apropiere și respectarea limitelor celuilalt. Anexa cuprinde un scenariu de 50 de minute, o fișă pentru elevi și…
folclor, consiiliere, emotie3 comentarii20 de accesări -
29 oct.
Rezumat Articolul propune valorificarea educațională a cântecului „Ce s-ar face inima”, din repertoriul lui Ionuț Fulea, inclus în episodul 69 al proiectului cultural „Horea de sâmbătă”, în interpretarea autorului articolului. Demersul urmărește recunoașterea emoțiilor, explorarea apartenenței și identificarea unor relații de sprijin. Activitatea se adresează elevilor de gimnaziu și liceu și include reflecție individuală, dialog și exersarea solicitării de ajutor. Anexa…
consiliere, red, socioemotional, folclor8 comentarii35 de accesări -
22 oct.
Rezumat Articolul propune utilizarea ultimei strofe a cântecului „Cine nu știe ce-i doru’”, asociat în selecția autorului repertoriului Floricăi Ungur, ca punct de plecare pentru o activitate de consiliere psihopedagogică. Resursa muzicală este interpretată de autor în episodul 68 al proiectului „Horea de sâmbătă”. Demersul urmărește recunoașterea emoțiilor, exprimarea simbolică a dorului și alegerea unor modalități potrivite de păstrare a legăturilor afective. Anexa…
consiliere, folclor, emotie6 comentarii37 de accesări -
16 oct.
Articolul propune utilizarea cântecului „Bade, unde-ai fost aseară?”, din repertoriul Sava Negrean Brudașcu, ca punct de plecare pentru o activitate de consiliere de grup cu adolescenți. Dialogul liric oferă situații pentru identificarea emoțiilor, diferențierea observațiilor de presupuneri și exersarea comunicării asertive. Demersul valorifică patrimoniul cultural prin analiză critică și reflecție, fără a transforma reacțiile personajelor în modele obligatorii de…
consiliere, folclor, educație6 comentarii38 de accesări -
2 oct.
Umorul popular și acceptarea de sine în consilierea psihopedagogică Valorificarea educațională a episodului 65 din Horea de sâmbătă Rezumat Cântecul popular poate oferi un punct de pornire accesibil pentru reflecția asupra identității, emoțiilor și relațiilor dintre generații. Articolul propune valorificarea educațională a cântecului „Săraca barbă căruntă”, din repertoriul lui Cristian Pomohaci, ales pentru episodul 65 al proiectului „Horea de sâmbătă”. Accentul cade pe…
consiliere, folclor, muzica15 comentarii54 de accesări -
25 sep.
Cântecul care păstrează o promisiune Există cântece pe care le alegem pentru frumusețea lor, cântece care ne trezesc amintiri și cântece care ajung să poarte o promisiune. Episodul 64 al seriei cultural-educaționale „Horea de sâmbătă” pornește de la cântecul popular „Măi, muiere! – Ce-i, bărbate?”, din repertoriul Valeriei Peter Predescu. Dincolo de umorul său savuros și de dialogul inspirat din universul satului tradițional, pentru mine această interpretare are o…
consiliere, folclor, red6 comentarii55 de accesări -
24 iul.
Rezumat Folclorul românesc reprezintă o resursă educațională autentică pentru dezvoltarea competențelor socio-emoționale ale elevilor. Cântecul popular „Trandafir de la Moldova”, valorificat în cadrul proiectului cultural „Horea de Sâmbătă – Episodul 55”, oferă un context potrivit pentru explorarea emoțiilor, comunicării afective, identității culturale și relațiilor interpersonale. Articolul propune o activitate de consiliere psihopedagogică bazată pe acest cântec, utilizând…
folclor5 comentarii35 de accesări -
3 iul.
Rezumat Educația contemporană urmărește formarea unor tineri capabili să-și cunoască propriile emoții, să comunice eficient și să-și valorifice identitatea personală și culturală. În acest context, muzica tradițională românească reprezintă o resursă educațională deosebit de valoroasă. Cântecul popular „M-am suit în dealul Clujului”, interpretat cu sensibilitate de Maria Butaciu, oferă numeroase oportunități de integrare în activitățile de consiliere psihopedagogică,…
folclor3 comentarii27 de accesări -
26 iun.
Rezumat Folclorul românesc reprezintă o resursă valoroasă pentru dezvoltarea competențelor socio-emoționale ale elevilor. Cântecul popular „Bade, pălărie nouă”, interpretat de Maria Butaciu, surprinde, într-o formă artistică accesibilă, emoțiile iubirii, dorului, respectului reciproc și comunicării afective. Articolul propune valorificarea pedagogică a acestei creații în cadrul activităților de consiliere psihopedagogică, printr-o resursă educațională deschisă destinată…
folclor3 comentarii32 de accesări -
19 iun.
Rezumat Cântecul popular reprezintă una dintre cele mai valoroase resurse educaționale pentru dezvoltarea armonioasă a copiilor și adolescenților. Dincolo de dimensiunea artistică, folclorul transmite valori, modele de comportament și repere identitare. Articolul propune valorificarea cântecului popular „Ia uitați-vă, feciori” în activitățile de consiliere psihopedagogică, ca instrument de dezvoltare a competențelor sociale, a comunicării, a participării active și a…
folclor3 comentarii35 de accesări -
12 iun.
Rezumat Folclorul românesc reprezintă o resursă valoroasă pentru activitățile de consiliere și dezvoltare personală, oferind contexte autentice pentru explorarea identității, a apartenenței și a valorilor personale. Cântecul popular „Cât îi Maramurășu'”, cunoscut prin interpretarea Mariei Tănase, evocă frumusețea locurilor natale, bucuria tinereții și legătura profundă dintre om și comunitatea sa. Pornind de la acest cântec, articolul propune o resursă educațională deschisă…
folclor0 comentarii24 de accesări -
29 mai
Proiectul „Horea de sâmbătă” continuă cu Episodul 47, dedicat cântecului popular „Pe malul Murășului”, o creație folclorică ce surprinde sensibilitatea relațiilor umane, puterea sentimentelor și consecințele alegerilor pe care le facem. Dincolo de valoarea sa artistică și culturală, acest cântec poate constitui o resursă educațională deschisă (RED) valoroasă pentru activitățile de consiliere și dezvoltare personală desfășurate în școală. Resursele educaționale deschise oferă…
folclor6 comentarii39 de accesări -
15 mai
Folclorul autentic rămâne una dintre cele mai puternice forme de transmitere a identității culturale și emoționale. Într-o societate aflată într-o continuă schimbare, cântecele populare păstrează legătura dintre generații, dintre comunitate și individ, dintre trecut și prezent. În acest context, proiectul cultural-educativ „Horea de sâmbătă” își propune să readucă în atenția elevilor și a comunității valori ale patrimoniului imaterial românesc prin interpretare, reflecție și…
folclor6 comentarii37 de accesări -
8 mai
Rezumat Articolul evidențiază modalități de valorificare a folclorului autentic în activitățile de consiliere și dezvoltare personală, pornind de la melodia „Zorile se varsă”, interpretată de Petrică Moise. Activitatea propusă în cadrul proiectului personal „Horea de sâmbătă” urmărește dezvoltarea sentimentului de apartenență, a identității culturale și a relațiilor interpersonale sănătoase prin intermediul muzicii tradiționale. În anexă este inclusă o Resursă Educațională…
folclor19 comentarii42 de accesări -
21 apr.
Introducere În cadrul proiectului „Horea de sâmbătă”, fiecare episod devine o întâlnire cu o stare, cu o poveste, cu o lecție de viață transmisă prin cântec. Episodul 42 aduce în prim-plan melodia „Floare albă de sulfină”, un cântec care păstrează autenticitatea satului românesc și simplitatea unei iubiri adevărate. Este o melodie care nu impresionează prin complexitate, ci prin sinceritate. Printr-un limbaj direct, dar profund, ea vorbește despre una dintre cele mai vechi…
folclor9 comentarii36 de accesări -
20 feb.
Există cântece care nu se cântă la nuntă. Nu se joacă în horă. Nu adună lumea în mijlocul satului. Există cântece care se ascultă cu privirea în jos. „Să-mi cânți, cobzar” – în interpretarea lui Gheorghe Dinică, alături de Ștefan Iordache, pe acordurile lui Nelu Ploieșteanu – este un astfel de cântec. La prima vedere, e o piesă despre pahar, despre crâșmă, despre iubire pierdută. La a doua ascultare, e o piesă despre singurătate. La a treia, devine despre noi. „Că sunt copil…
folclor10 comentarii36 de accesări -
30 ian.
Rezumat Articolul valorifică cântecul popular „Cine seamănă cu mine” (Viorica și Ioniță de la Clejani) ca instrument educațional și de consiliere școlară, evidențiind rolul familiei, al relației părinte–copil și al continuității identitare în dezvoltarea emoțională a copilului și a adultului. Materialul este utilizabil în activități de consiliere individuală și de grup, educație parentală și orientare pentru viață.https://www.youtube.com/watch?v=Jm4cSWnDHww 1. Context…
folclor10 comentarii40 de accesări -
20 aug. 2025
În cadrul seriei „Horea de sâmbătă”, destinată recuperării sensurilor afective din folclorul românesc, episodul al șaptelea aduce în prim-plan o doină tulburătoare: „Săracă inima mea”, interpretată de Nicolae Furdui Iancu, disponibilă online aici: https://www.youtube.com/watch?v=xGQCtyLnIZE. Acest cântec poate fi folosit ca resursă educațională deschisă în consiliere școlară, mai ales în lucrul cu adolescenții, pentru: - identificarea și exprimarea emoțiilor profunde…
muzicoterapie, folclor, reziliență7 comentarii60 de accesări

Ministerul Educaţiei