Categorii
- Toate categoriile8.549, 8.549 de articole
- etwinning1.014, 1.014 articole
- experienţe pedagogice887, 887 de articole
- sistem de învăţământ844, 844 de articole
- cultură – societate – educaţie811, 811 articole
- dezvoltare profesională451, 451 de articole
- abordări teoretice282, 282 de articole
- inovaţii didactice274, 274 de articole
- proiectul scoala pentru comunitate215, 215 articole
- cercetare educaţională184, 184 de articole
- intel teach65, 65 de articole
- erasmus+17, 17 articole
- tehnologii digitale în educație8, 8 articole
- dezvoltare profesională a cadrelor didactice5, 5 articole
- educație incluzivă și ces5, 5 articole
- resurse educaționale deschise (red)5, 5 articole
- activități extracurriculare și educație nonformală2, 2 articole
- altele2, 2 articole
- dezvoltare personală2, 2 articole
- metode și strategii didactice2, 2 articole
- climat educațional și managementul clasei1, 1 articol
- management și dezvoltare instituțională1, 1 articol
- parteneriat educațional și proiecte1, 1 articol
- politici educaționale și sistem de învățământ1, 1 articol
Arhiva
2026126, 126 de articole
2025118, 118 articole
202468, 68 de articole
202386, 86 de articole
202274, 74 de articole
202172, 72 de articole
202030, 30 de articole
201926, 26 de articole
20186, 6 articole
20175, 5 articole
20166, 6 articole
201538, 38 de articole
20149, 9 articole
201395, 95 de articole
2012136, 136 de articole
201186, 86 de articole
201033, 33 de articole
Etichete
- ambasadorerasmus, 6 articole
- aplicații, 4 articole
- artă, 3 articole
- arte, 3 articole
- autism, 2 articole
- bridge, 2 articole
- ces, 2 articole
- colaborare, 20 de articole
- collaboration, 3 articole
- crăciun, 3 articole
- creativitate, 3 articole
- digital, 4 articole
- diseminare, 3 articole
- educație, 3 articole
- erasmus, 9 articole
- esep, 3 articole
- etwining, 4 articole
- etwinning, 172 de articole
- experimente, 3 articole
- internationalcollaboration, 3 articole
- matematică, 10 articole
- mediu, 6 articole
- natură, 4 articole
- prietenie, 4 articole
- proiect, 16 articole
- proiecte, 13 articole
- robotică, 3 articole
- steam, 5 articole
- stem, 5 articole
- tradiții, 3 articole
Blog
Lista articolelor
-
I joined the project GERİ DÖNÜŞTÜREN SANATÇI ÇOCUK since 1.11.2020. It is a very interesting eTwinning project. Teachers per country involved in the project: Romania(2),Turkey(10). About the project The project was established to enable students to create new designs in different branches of art using recycled materials. It is planned to enable students to develop their own unique works by developing their talents, interests and skills. It is planned to make an art work from…
2 comentarii25 de accesări -
M-am alăturat acestui proiect în data de 3.12.2020 din dorința de a experimenta situații de învățare diverse.Profesorii implicații în proiect:Albania(1) Georgia(1),Lituania(3),Romania(5),Turcia(10). Scopul proiectului : - de a face posibilă realizarea de produse unice prin utilizarea tehnologiei, pentru copiii noștri care trăiesc într-o lume digitalizată. - pentru a-și îmbunătăți încrederea în sine și a experimenta realizarea produselor tehnologice în locul consumului de…
4 comentarii22 de accesări -
I joined the project Sihirli Yolculuk-Magic Journeyi in 23.11.2020. Teachers per country involved in the project:Romania(2) Slovakia(2) Slovenia(1)Turkey(10). TARGET 1- Freeing children from technology addiction to ensure they use technology correctly 2- To create a better quality communication channel between generations by improving the cooperation of children with their parents 3- To enable children to meet and collaborate with peer groups and family elders in different…
1 comentariu20 de accesări -
MÜZİĞİN RİTMİNİ YAKALA- este un proiect eTwinning. A început cu parteneriatul a trei profesori din România, unul din Lituania , unul din Republica Moldova și nouă profesori din diferite școli din Turcia. De ce a fost creat acest proiect? -pentru a dezvolta simțul ritmic, -pentru a crea o atitudine pozitivă față de muzică, -pentru a introduce instrumente muzicale, -pentru a-i ajuta pe copii să-și dezvolte inteligența muzicală, -pentru a-i motiva pe copii să folosească un…
6 comentarii27 de accesări -
,,A journey into words” este un proiect eTwinning desfășurat în parteneriat România-Turcia-Polonia cu implicarea profesorilor pentru învățământul preșcolar, a preșcolarilor cu vârste între 3 și 6 ani și a familiilor acestora. A fost inițiat în septembrie 2020 și se finalizează în luna decembrie a acestui an. Scopul proiectului a fost îmbogățirea limbajului preșcolarilor, dezvoltarea atenției și a curiozității prin poveștile citite la grădiniță și acasă. Activitățile de…
4 comentarii27 de accesări -
Proiectul eTwinning “From European Volunteering to Global Solidarity”(„De la voluntariat european la solidaritate globală”), inițiat de 2 școli eTwinning - Liceul Teoretic „Radu Vlădescu”, Pătârlagele, Buzău, România și Sincik Anadolu İmam Hatip Lisesi, Turcia- în luna septembrie a acestui an, va facilita consolidarea unui parteneriat strategic între elevi și cadre didactice din diferite țări, o echipă internațională de voluntari bazată pe colaborare, comunicare și schimbări…
9 comentarii34 de accesări -
The recently approved eTwinning project “Renewing European Values for Social Inclusion and Democratic Citizenship under the Auspices of eTwinning and Erasmus+ Programmes” (2020-2022) is about promoting common values, social inclusion and equity, civic engagement and responsible citizenship in 21st century schools around Europe, while reinforcing the development of key competences and enhancing the role of educators through Erasmus+ project-based learning, teaching and…
2 comentarii27 de accesări -
Proiectul eTwinning “Values Matter” s-a desfășurat pe parcursul anului școlar 2019-2020 și a fost implementat în școli din 5 țări europene (Italia, România, Regatul Unit, Republica Moldova și Ucraina), de 8 cadre didactice. Scopul proiectului a fost, pe de o parte, acela de a dezvolta gândirea critică și creativă a participanților ale căror vârste au fost cuprinse între 6 și 16 ani și, pe de altă parte, acela de a crea oportunități de învățare și materiale didactice…
2 comentarii32 de accesări -
Proiectul eTwinning Montessori Maths for All s-a desfășurat pe parcursul anului școlar 2019-2020 și s-a adresat elevilor din ciclul primar, cu vârstele cuprinse între 6 și 11 ani. Au participat peste 60 de elevi, inclusiv copii cu nevoi speciale, și 12 de profesori din România, Spania, Polonia, Slovacia, Turcia. Scopul proiectului a fost acela de a populariza matematica prin metoda Mariei Montessori. Proiectul a vizat dezvoltarea abilităților de gândire abstractă, a…
3 comentarii27 de accesări -
The eTwinning project EURO ECO-SCHOOLS 2020 - Be green or we'll scream! was designed in the school year 2019 – 2020, by teachers and students from France and Serbia (founders), Austria, Germany, Italy, Portugal, Romania, Spain, Turkey, Ukraine (partners). Students worked in international teams on topics related to the environment, identifying causes, problems and finding solutions. They created collaboratively an Eco code and an Eco rap, were involved in charity campaigns,…
4 comentarii28 de accesări -
The eTwinning project “Horticultural therapy in school” was developed in the school year 2019-2020 and was supported by teachers and students from Belgium, Portugal, Poland, and Romania. Through this project, Romanian students had the opportunity to increase their knowledge about horticulture and the therapeutic role of plants, cultivating respect for nature, and the importance of a sustainable Planet. Main objectives: 1. Improvement of health, well-being and establishing…
8 comentarii27 de accesări -
Parteneriatul european construit în cadrul proiectului “Renewing European Values for Social Inclusion and Democratic Citizenship”, inițiat la începutul anului 2020 pe platforma eTwinning, a reușit să permită crearea unor echipe de elevi și profesori dedicați în 4 școli din Italia, Polonia, România și Turcia. Participanții au lucrat împreună pentru a identifica, promova și consolida cele mai bune exemple de patrimoniu cultural european, valorile și principiile care definesc…
6 comentarii30 de accesări -
Acest proiect a primit Certificatul National de Calitate si Certificatul European de Calitate. Scopul nobil al acestui proiect a fost sărbătorirea Europei pe 9 Mai și marcarea Zilei de 22 Aprilie – Ziua Pământului, arătând comunității noastre cum putem contribui cu idei și acțiuni pentru a diminua schimbările climatice. Competențele interdisciplinare vizate au fost: o Creșterea gradului de conștientizare a problemelor de mediu o Dezvoltarea gândirii critice prin oferirea…
colaborare7 comentarii30 de accesări -
The eTwinning project “In globish, please!” was developed from October 2019 to June 2020 by teachers and students from Italy, Portugal, and Romania. Definition of Globish (ˈɡləʊbɪʃ), from the Collins English Dictionary is: noun, a simplified version of English used by non-native speakers, consisting of the most common words and phrases only. The project offered to our students the opportunity to use eTwinning as a tool to enhance English learning and practice it in real-life…
4 comentarii25 de accesări -
The eTwinning project "Travelling across countries with myths and legends" developed by Armenia, Georgia, Jordan, Romania, and Turkey offered the opportunity to travel, learn, and participate in community life and places of historical value and importance. Romanian students worked collaboratively, promoted local and national myths, legends and stories and discovered other countries through their myths and legends. You are welcome to travel to Europe and Asia through the…
2 comentarii27 de accesări -
FIȘĂ DE LUCRU CLASA A X-A MODULUL I: POLUAREA ȘI PROTECȚIA MEDIULUI TEMA: Poluarea aerului I. Notați cu adevarat (A) sau fals (F) următoarele afirmații: 1. Particulele vegetale precum polenurile, sporii, mucegaiurile, algele, ciupercile şi fermenţii pot polua atmosfera. 2. Oxigenul, care constituie 20% din atmosferă provine din fotosinteză. 3. Plumbul este principalul poluant fizic al apei. 4. Poluarea atmosferică atinge cote maxime în sate. II. Asociați corect elementele…
3 comentarii35 de accesări -
Întrucât suspendarea școlilor din cauza COVID-19 se prelungește în multe țări, tehnologia este în prezent singurul mijloc prin care putem ajunge la elevii noștri. Prin urmare, trebuie să reconsiderăm când, unde și cum se întâmplă învățarea și să ne adaptăm abordarea metodologică. Pentru a veni în sprijinul elevilor, continuând învățarea, am fondat împreună cu colega mea din județul Olt, Cristina Nicolăiță proiectul eTwinning-“Clasa vrtuală de fizică”, proiect aprobat de…
5 comentarii40 de accesări -
Una dintre cele mai apreciate activități din cadrul proiectului eTwinning ”Animal Friends in an Animal-Friendly World” a fost interviul despre animalele abandonate, realizat de Simina Blăgoiu, elevă în clasa a VIII-a B, la Şcoala Gimnazială „George Călinescu” din Oneşti. Pentru realizarea acestei sarcini, Simina a utilizat aplicația Plotagon Story și a surprins părerile pro și contra ale oamenilor cu privire la animalele abandonate.…
4 comentarii28 de accesări

Ministerul Educaţiei