Profesor de discipline socio-umane în cadrul Colegiului Național Pedagogic „Regina Maria” din Deva. Absolventă Facultatea de discipline socio-umane Deparatamentul Psihologie Universitatea Lucian Blaga Sibiu. (2023) Este absolventă a programului de master Psihologie clinică, consiliere psihologică și psihoterapie, din cadrul Universității „Lucian Blaga” Sibiu(2020), a programului de reconversie profesională cu licență în Economie și educație antreprenorială din cadrul Universității de Științe din Petroșani(2018), a  programului de master Management educațional și comunicare instituțională din cadrul Universității de Științe din Petroșani(2008), absolventă a  Facultății de filosofie din cadrul Universității „Alexandru Ioan Cuza” din Iași.(1997)

- 2025- Formator InoVest DigiPedia. Pedagogie digitală pentru cadrele didactice din învățământul preuniversitar al furnizorului Universitatea de Vest din Timișoara, Departamentul pentru Pregătirea Personalului Didactic

-2024 Certificat de participare- Harmony and learning!– Promoting harmony through class management and mediation techniques to reduce early school leaving - Tenerife -Spania- Proiectul: 2024-1-RO01-KA121-SCH-000210782 eliberat ASSOCIACAO EDU2GROW, PORTUGAL

- 2024 -Europass Mobility - Harmony and learning!– Promoting harmony through class management and mediation techniques to reduce early school leaving - Tenerife -Spania- Proiectul: 2024-1-RO01-KA121-SCH-000210782 eliberat ASSOCIACAO EDU2GROW, PORTUGAL- CNE: 172784601839656

-2023-Certificat  de recunoastere a competențelor  și Europass Mobility CNE reference 17658880019978 - Staff in Job-shadowing

2022--1-RO01-KA121-VET-000052731- Primary School "Evagoras Pallikarides" - Paphos Cipru prin parteneriat intermediat de organizația Rinvesco Consulting  Paphos Cyprus

Formator național  în sistem on-line Prof IV Coaching în procesul de predare învățare evaluare în context blended learning, acreditat de prin OME nr. 4740/19.08.2022, având ca furnizor Casa Corpului Didactic Hunedoara
Programul a fost implementat în cadrul proiectului POCU/904/6/25, cod SMIS 146487Profesionalizarea cadrelor didctice – PROF ăn care Ministeul educației are calitatea de beneficiar
Grupa S1_Prof IV_P10_26_HD_01 perioada13-19.04.2023 – Adeverință 3366/14.07.2023
Grupa S1_Prof IV_P10_27_HD_02 perioada 22.03.-2.05.2023 – Adeverință 3367/14.07.2023
Grupa S1_Prof IV_P10_28_HD_03 perioada 28.03.-16.05.2023 – Adeverință 3368/14.07.2023
Grupa S1_Prof IV_P10_29_HD_04 perioada 21.04.-22.05.2023 – Adeverință 3369/14.07.2023
Grupa S1_Prof IV_P10_30_HD_05 perioada 05.05.-13.06.2023 – Adeverință 3370/14.07.2023

2022- Atestat de Formare continuă a personalului didacic prin  Program de formare PROF II – Mentorat  de practică pedagogică 30 de credite transferabile  Proiect POCU 145687 PROF-
Dezvoltarea  profesională și a evoluției în carieră, pentru asigurarea continuității pedagogice în predare-învățare-evaluare, cu accent pe componenta didactică practică (predarea la clasă) a formării, în contextul mentoratului de carieră didactică și în domenii precum: noile educații, incluziune, curriculum, evaluare, Teleșcoală, combaterea bullyingului, transdisciplinaritate - inclusiv în vederea completării perfecționării continue a personalului didactic, în contextul global al digitalizării sistemelor de educație și în contexte specifice/nespecifice privind activitatea cu elevi aparținând grupurilor vulnerabile, inclusiv copii aparținând minorității roma, copii cu cerințe educaționale speciale (CES) sau copii aflate în situații de risc medical-școlarizați în spital, copii din comunitățile dezavantajate socio-economi
Seria A/ 0042296

2022- Curs MENTORATUL DIDACTIC – CALEA SPRE O CARIERĂ DE SUCCES, categoria 2. a), acreditat prin OMEN. nr. 4737/09.08.2019, cu durata de 100 ore, 25 de credite profesionale transferabile, destinat personalului didactic de predare din învăţământul preuniversitar, furnizat de Asociaţia C.N.F. Transilvania, din judeţul Mureş, (online: online meeting/on-line lerning) cu evaluare finală în data de 20.10.2022 adev. Nr. 2564/ 07.11.2022

2021-FORMATOR NAȚIONAL Programul de formare pentru constituirea Corpului de profesori evaluatori pentru examenele și concursurile naționale (CPEECN), acreditat prin OMEC 6081/2020 ca program de tip blended learning, cu durata de 60 de ore, formă deînvățământ reorganizată conform OMEC 6081 din 2020 pentru anul școlar 2020-2021 online - 60 ore (online meeting 30 de ore, online learning 30 de ore, cu respectarea prevederilor OMEC- CONTRACT DE VOLUNTARIAT 648/21.02.2021

2021- ADEVERINȚĂ 1187/01.04.2021 Programul de formare pentru
constituirea Corpului de profesori evaluatori pentru examenele și concursurile naționale (CPEECN), acreditat prin OMEC 6081/2020 ca program de tip blended learning, cu durata de 60 de ore, formă deînvățământ reorganizată conform OMEC 6081 din 2020 pentru anul școlar 2020-2021 online - 60 ore (online meeting 30 de ore, online learning 30 de ore, cu respectarea prevederilor OMEC 5767 din 15.10.2020.)

2018-2022 Responsabil cu monitorizarea activitățiiilor în cadrul proiectului

Învățământul Secundar (ROSE), Schema de Granturi pentru Licee „MOTIVAȚIE PENTRU PERFORMANȚĂ!”, acord de grant nr. 421 / SGL / R II / 01.10.2018 Organizarea și coordonarea activităților proiectului ;
- Realizarea graficului de activități și urmărirea realizării acestuia;
- Asigură consultanță privind întocmirea documentelor suport tehnic pentru toate activitățile proiectului;
- Realizează documentația specifică selecție grupului țintă și gestionarea acestuia;
- Participă la implementarea proiectului ROSE „Motivație pentru performanță!”

-2014 –Responsabil proiect-  Erasmus +2014-1-RO01-KA101 – 000814 “Calitate si inovatie in educația generatiei digitale -mobilitate pentru formarea competenţelor prin învăţare activă”
2015- Participare proiect internațional DKMT la seminarul Internațional Modificări legilslative în domeniul educatiei din România, Serbia și Ungaria.- certificat
24- 26 Participare proiect internațional DKMT la seminarul Internațional Învățământul profesional și tehnologic în regiunea de vest – analiză și perspectivă –
2016 - Participare ca profesor coordonator și arbitru de etapă regională la Concursul Național Tinerii dezbat în parteneriat cu ARDOR ediția 2016 diploma 2348/17.09.2016/

2018 – Studiul internațional OECD privind procedul de predare învățare TALIS, coordonator de școală  –
2017 mai Proiect Erasmul + FUNDS CENTRAL EUROPEAN BUSSINES SIMULATION COMPETITION – proiect Erasmus + Teach project ID 16/1/KA201/023001 certificat

Membru în  Asocoația Profeorilor din Colegiile și Liceele Pedagogice 

Membru în Asociației Profesorilor de istorie din România

Membru în Comisia Națională de Specialitate la disciplinele științe soci- umane

Membru în Comisia Centrale de realizare a Reprelor metodologice pentru curriculum la discplinele psihopedagogice al liceelor/ colegiilor  pedagogice

Membru în Registrul Național al Profesorilor mentrori din învățământul preunivesitar ordin nr. 6.464/02.10.2023 - 6493 -193- HD

 Membru în grupul de lucru pentru elaborarea programe școlare în învățământul preuniversitar – Educație socială 2016 avizare programe 2016 în prezent

 Membru în Corpul Național de Formatori în domeniul mentoratului de carieră didactică diînvățământul preuniversitar constituit în baza OME nr. 6177/31.10.2022

Membru elaborare subiecte și evaluare în Comisia Centrală a Olimpiadei de Pedagogie – Psihologie pentru clasele de profil vocațional, nivel liceal, etapa națională 2022

 Membru elaborare subiecte și evaluare în Comisia Județeană a Olimpiadei de Pedagogie – Psihologie pentru clasele de profil vocațional, nivel liceal, etapa națională 2020-2022

Membru elaborare simulare Bacalaureat discipline socio-umane -2015- 2023

 Membru în Corpul Național de Evaluatori din cadru CNPEE

Membru în Corpul Național de Mentori cod 6493_193_HD

Membru în Corpul Național de Experți în management educaționali -100 puncte aprilie 2012

Membri în Comisia Națională de specialitate științe socio –umane  din 2016  până în prezent

 Membru în grupul de lucru din cadru CNPEE elaborare subiecte Consursuri Naționale  disciplina Psihologie din 2021 până în prezent

2016 - Coordonator la Proiectului Caravana  ECOTIC – reciclarea corectă a deseurilor adeverință – 1145/15.07.2016, raport proiect 2886/26.05.2016

2017 Membru în  echipa de Proiect privind Învățământul Secundar (ROSE)Schema de Granturi pentru Liceu, Beneficiar: COLEGIUL NAȚIONAL PEDAGOGIC „REGINA MARIA” Titlul subproiectului: „MOTIVAȚIE PENTRU PERFORMANȚĂ!” Acord de grant nr. 421 / SGL / R II / 01.10.2017 în funcția de RESPONSABIL DE ACTIVITĂŢI

2016 - Coordonator la Proiectului Caravana  ECOTIC – reciclarea corectă a deseurilor adeverință – 1145/15.07.2016, raport proiect 2886/26.05.2016

- 2015 martie – noiembrie Expert  pe termen lung resurse umane: POSDRU/175/2.1/S/150380
”Pregătirea elevilor pentru demararea si administrarea unei afaceri

2017 mai Proiect Erasmul + FUNDS CENTRAL EUROPEAN BUSSINES SIMULATION COMPETITION – proiect Erasmus + Teach project ID 16/1/KA201/023001 certificat

Participare ca profesor coordonator și arbitru de etapă regională la Concursul Național Tinerii dezbat în parteneriat cu ARDOR ediția 2016 diploma 2348/17.09.2016/ tabel participanți – Hunedoara

2016 Participare la seminarul de formare a arbitrilor debate – Introducere în tehnici de argumentare si dezbatere organizat ARDOR ordin delegatie

2014 – Coordonarea elevei Gheorghiță Anca la Concursul Economicus Napocenssis UBBSEGA premiul obținut III  diplome
1p
2014-2016 – realizarea si implementarea proiectului de formare profesională “ Formare inițială VET cu ajutorul mobilității europene pentru tinerii @informaticieni”Erasmus plus 2014-1-RO- KA 102-001057 diploma 1282/18/03/2015 – diploma

2014-2016 - Coordonator proiect Erasmus Mibilitate individuală - Calitate si inovație în educație genereației digitale.Acţiunea KA1, 2014-1-RO01-KA101 – 000814 – adeverință 726/5/18.05.2020

 2014-2015 Expert pe termen scurt în cadrul proiectului Pregatirea elevilor pentru demararea si administrarea unei afaceri, cod POSDRU/175/2.1/S/150380 implementat de catre Camera de Comert si Industrie Cluj in parteneriat cu Camera de Comerț,  Industrie și Agricultura Arad – consiliat privind cariera110 elevi
 2015 -  ID 149792 – Top Managemment V-VN Firme de Exercițiu pentru accesul elevilor la poziții de top   management cercetare și inovare în viața profesională – decizie 166/3.06.2015 – consiliat 20 elevi

- 2023 Coordonator proiect obținere Acreditare School Educaționa -2023-1-RO01-KA120-SCH-000191491

-2024- Coordonator Proiectul  Erasmus+ 2024-1-RO01-KA121-SCH-000210782

- martie- mai 2024 - premiul I - Olimpiada județeană de psihologie licee/colegii pedagogice - participare la olimpiada națională - eleva D. E. - clasa aXII-A Colegiul Național Pedagogic Regina Maria Deva

- martie-2024 - premiul III Olimpiada Națională de stiințe socio-umane secțiunea Psihologie etapa județ - eleva CAF clasa a-XI-a S - Colegiul Național Pedagogic Regina Maria Deva

-martie-2024 - premiul I Olimpiada Națională de stiințe socio-umane secțiunea Filosofie etapa județ - eleva M S A M clasa a-XII-a F-Colegiul Național Pedagogic Regina Maria Deva

- aprilie - mai 2024 - MENȚIUNE - Olimpiada Națională de stiințe socio-umane secțiunea Filosofie etapa NAȚIONALĂ- eleva M S A M clasa a-XII-a F-Colegiul Național Pedagogic Regina Maria Deva

- februarie 2024 -  ACREDITARE ERASMUS PENTRU MOBILITĂȚI ERASMUS+ ÎN DOMENIUL „Educație Școlară” acreditare numărul: 2023-1-RO01-KA120-SCH-000191491- coordonator proiect.

-Iunie-2016-februarie 2017 Participare în grupul de privind elaborarea programelor  școlare Educație socială pentru clasa aVa- Gândirea critică și drepturile copilului și aVIIIa Educație financiară   - aprobate prin MEN 3393/26.02.2017 adeverință                          2947/210/05.04.2017

2016-2017 – Culegerea datelor în cadrul cercetării naționale privind Violența în școală coordonat de Institutul de Stiințe a educației adeverință 754/ 24.05.2017                                                                      1 p

2018 – Studiul internațional OECD privind procedul de predare învățare TALIS, coordonator de școală  – Diploma                                                                          
Martie 2017 – Paticipare la atelierul interactiv din cadrul Conferinței Naționale a Colegiilor și Liceelor Pedagogice pentru elaborarea Regulamentului de organizare și funcționare al liceelor și colegiilor pedagogice din România                          

2016 – participare dezbaterea Planurilor cadru pentru învățământul gimnazial propuse de MENCS adeverință – 92/14.01.2016

2015 – participare grup de lucru pentru elaborarea subiectelor în vederea simulării probelor scrise ale examenului de bacalaureat la nivelul județului – adeverință 91/14.01.2016 – luna decembrie

2015 – participare grup de lucru pentru elaborarea subiectelor în vederea simulării probelor scrise ale examenului de bacalaureat la nivelul județului – adeverință 822/23.02.2015 – luna ianuarie

2017 – participare grup de lucru pentru elaborarea subiectelor în vederea simulării județen decembrie 2017  probelor scrise ale examenului de bacalaureat la nivelul județului – adeverință 6958 /19.12.2017

2017 participare grup de lucru pentru elaborarea subiectelor în vederea simulării ianuarie 2017 probelor scrise ale examenului de bacalaureat la nivelul județului – adeverință 821/16.02.2017

2018 participare grup de lucru pentru elaborarea subiectelor în vederea simulării ianuarie 2017 probelor scrise ale examenului de bacalaureat la nivelul județului – adeverință
Membru în comisia națională de specialitale la disciplinele socio –umane din 13.10.2016 participân la avizarea consultativă a programelor de Educație Socială și  Mai întâi caracterul, aviz programe titularizare definitivat  adeverința MEN 515/DGIP/23.04.2020 acordurile trimise on line- conform cerințelor MEN

2015 -  ID 149792 – Top Managemment V-VN Firme de Exercițiu pentru accesul elevilor la poziții de top   management cercetare și inovare în viața profesională – decizie 166/3.06.2015 – consiliat 20 elevi

2014-2015 Expert pe termen scurt în cadrul proiectului Pregatirea elevilor pentru demararea si administrarea unei afaceri, cod POSDRU/175/2.1/S/150380 implementat de catre Camera de Comert si Industrie Cluj in parteneriat cu Camera de Comerț,  Industrie și Agricultura Arad – consiliat privind cariera110 elevi

2014-2016 - Coordonator proiect – Erasmus plus Calitate si inovație în educația generației digitale Acţiunea KA1, 2014-1-RO01-KA101 – 000814 – adeverință 726/5/18.05.2020

2018 – Coordonare proiect Learning About forest – Diploma

Cursul suport pentru modul 2 Evaluarea între subiectivitate si obiectivitatea din cadrul cursului Evaluare pentru evoluția didactică  acreditat de CDD nr. 59990/16.12.2015 120 ore/30 de creditea   adeverință 534/30.06.2016

Realizarea de softuri educaționale multi media prin utulizarea platformei digitale Kahoot avizată de MEN cu ajutorul cărei s-au creat teste de evaluare pentru elevi cu itemi diferiți de asociere, de completare a spațiilor libere, rebusuri contribuind la dezvoltarea competențelor digitale ale elevilor adeverință 1942/4/ 13.06.2019
 

 ISBN 978-606-709-129-9 --  Jocul întelepciunii cu ea însăşi – Ghid de promovare a valorilor cetăţeneşti activ – participative –premiat cu mențiune  la Concursul Naţional de Creativitate Didactică 2010, ediţia a V-a, 2 secțiunea Lucrări  cu caracte metodic, ştiinţific şi aplicabilitate practică organizat de IRDO îm parteneriat cu MECTS – publicat 17.05.2016
 ISBN –978 – 606 – 708 – 127- 5  coordonare lucrare  “Profesorul - generației digitale”  –  în cadrul Conferinței internaționale de diseminare a proiectului “Calitate si inovatie in educatia generatiei digitale - mobilitate pentru formarea competenţelor prin învăţare activă” din cadrul Programului Erasmus+, Acţiunea KA1, 2014-1-RO01-KA101 – 000814 ca reponsabil de proiect cu lucrarea Prezentare proiect și Strategii didactice de realizare a e-bookurilor personale cu eXe – Learning
 ISSN  - 2067- 6042 revista Perspective istorice nr2  2010 – Crizele secolului XX – Emisiune televizată.
 ISSN  - 2067- 6042 revista Perspective istorice nr3  2011- Grecia şi India, dimensiuni ale spiritualităţii antice în căutarea genezei cuvânt      
 ISSN  - 2067- 6042       2011 revista Perspective istorice nr 4- Însemnătatea genezei cuvântului genezei – un drum spre cunoastere în dialogul platonician Cratylos
 ISSN  - 2067- 6042 revista Perspective istorice nr 5 2012   Dimensiunile cuvântului în  lucrarea  “VAKYAPADIA” (SENTENȚELE GRAMATICALE  ) a lui  Bhartrhari – marele gramatician Indian                                         
 ISSN  - 2067- 6042 revista Perspective istorice nr 6. 2012 -  Esența cuvântului primordial – în orizontul gândirii indiene – Rezonanțe a ontologizării realității în act –simbol
 ISSN  - 2067- 6042 Perspective istorice nr 8- 2013  Dimensiuni istorico –filosofice ale limbajului în înțelegerea realității sociale
 ISSN  - 2067- 6042 Perspective istorice nr 9 - 2014 “Un colț de umanitate dincolo de tăcere” în Primul Război Mondial
 ISSN  - 2067- 6042 Perspective istorice nr.13  2016-“ 151 de ani de la na;terea unui destin regal – Regele Ferdinand I de România
 ISSN 1844-203x -2 octombrie 2009 publicat 2010 Simpozionul  Național ‘Învățământul românesc între tradiție și modernitate” cu lucrarea Tradițional și modern în proiectarea didactică”
 ISBN 978-973-677-194-1 publicat în 2010 cu lucrarea prezentată în 9 mai 2009- Dimensiuni interdisciplinare strategie și creativitate în viziunea profesorului active participative.
 ISSN2069-07896 noiembrie 2010 Simpozion Naţional –“ Eduacţie de calitate pentru o Şcoală mai bună” cu  lucrarea Societate şi comunicare. Metode de predare participative la disciplina  Logică, argumentare şi comunicare. - Nr.385/03.11.2010  organizat de Liceul Pedagogic Sabin Drăgoi
 ISBN 978- 973-677-194-1  Dimensiuni interdisciplinare strategie şi creativitate în viziunea profesorului activ partivipativ- referat    
 ISBN978-973-87116-1-7 – 2009 - Perspective ale activității manageriale în învățământul preuniversitar privind asigurarea calității în securiatea si securitatea muncii
 14-15 mai 2010 – susținerea lucrării – Comunicrea professor- elev în era rețelelor de socializare în cadrul Simpozionului Național A treia Cultură perspective și provocări în învățământul preuniversitar – Liceul Teoretic Mihai Eminescu Petroșani
 ISBN:  978-973-88116-7-6 mai 2010 simpozion internaţionţional „Tinerii şi provocărilel umii  contemporane” – Liceul de Informatică Petroşani- cu lucrarea „Violenţa simbolică în grupul de adolescenţi”
 ISSN2069-0789- Nr.385/03.11.6 noiembrie 2010 Simpozion Naţional –“ Eduacţie de calitate pentru o Şcoală mai bună” cu lucrarea Societate şi comunicare. Metode de predare activ participative la disciplina Logică, argumentare şi comunicare. 2010  organizat de Liceul Pedagogic Sabin Drăgoi
  ISBN 978-606-709-129-9Jocul întelepciunii cu ea însăşi – Ghid de promovare a valorilor cetăţeneşti activ – participative –premiat cu mențiune  la Concursul Naţional de Creativitate Didactică 2010, ediţia a V-a, 2 secțiunea Lucrări  cu caracte metodic, ştiinţific şi aplicabilitate practică organizat de IRDO îm parteneriat cu MECTS publicat 17.05.2016
 ISBN –978 – 606 – 708 – 127- 5  CCDHD Mai 2016 Profesorul - generației digitale”  –  în cadrul Conferinței internaționale de diseminare a proiectului “Calitate si inovatie in educatia generatiei digitale - mobilitate pentru formarea competenţelor prin învăţare activă” din cadrul Programului Erasmus+, Acţiunea KA1, 2014-1-RO01-KA101 – 000814 ca reponsabil de proiect cu lucrarea Prezentare proiect și Strategii didactice de realizare a e-bookurilor personale cu eXe – Learning
 ISBN 978-606-708-251-7 - Învățarea vizibilă în lecțiile de educație antreprenorială
 ISSN 1582-59492017 - articol  Annals of the University of Petroşani, Economics, 17(1), 2017, 123-130, VISIBLE LEARNING – INSTRUMENT OF ENTREPRENEURIAL TRAINING - în colaborare cu prof.dr. Isac Claudia
 ISSN 2067-6042 articol 151 de ani de la nașterea unui destin regal Regele Ferdinand-  în Perspective istorice – Revista Asociației Profesorilor de istorie din România APIR
 ISSN 2067-6042 2017- articol Educația socială focalizată pe rezultatele instruirii -  în Perspective istorice – Revista Asociației Profesorilor de istorie din România APIR