Blog
Claudia-Emilia Frînculeasă
A absolvit Facultatea de Litere și Științe a Universității din Ploiești în anul 1999. De atunci, este profesor titular pe catedra de limba engleză la Liceul Teoretic "Radu Vlădescu" din orașul Pătârlagele, județul Buzău. Are experiență în implementarea proiectelor internaționale eTwinning și Erasmus.
ET
Lista articolelor
-
Drop by Drop: Our future - proiect etwinning Scopul acestui proiect este de a ajuta elevii să înțeleagă importanța apei pentru viață, să dezvolte conștientizarea sustenabilității și să dobândească obiceiuri ecologice. În același timp, proiectul urmărește ca aceștia să recunoască valoarea culturală a apei, să învețe despre semnificațiile pe care le poartă în diferite societăți și să își îmbunătățească abilitățile de comunicare și digitale prin colaborare internațională.…
14 comentarii34 de accesări -
Tudor Daniel PaveleaCentrul Județean de Resurse și Asistență Educațională, Bistrița-Năsăud12 oct. 2025
Introducere În fiecare sâmbătă, când pregătesc un nou episod din Horea de sâmbătă, simt că învăț din nou alfabetul simplității. În glasul cântului popular se ascunde o pedagogie veche, dar mereu actuală — cea a emoției, a comuniunii și a recunoștinței (Blaga, 1985). De acolo, din cântec, pornește de fapt și educația adevărată: din felul în care un om își pune sufletul în ceea ce face și îl oferă celorlalți cu blândețe. Anul acesta, am trăit o bucurie aparte: participarea la…
8 comentarii17 accesări -
Transformările accelerate din sistemul educațional românesc confirmă faptul că inteligența artificială nu mai poate fi privită ca un „lux” tehnologic, ci ca o componentă structurală a practicii didactice contemporane. Una dintre ideile esențiale care merită subliniate este redefinirea AI nu ca substitut al profesorului, ci ca partener pedagogic. Valoarea acestor instrumente derivă din potențialul lor de a personaliza învățarea, de a sprijini diferențierea didactică și de a…
26 de comentarii31 de accesări -
De la joc la învățare: Wordwall ca resursă digitală pentru formarea competențelor-cheie Prof. înv. primar Gavriloiu Otilia Liceul Teoretic Radu Vlădescu, Pătârlagele, Buzău Transformările accelerate ale societății contemporane impun o reconfigurare permanentă a strategiilor educaționale. Elevii de astăzi sunt „nativi digitali”, obișnuiți cu tehnologia, iar școala are datoria de a răspunde acestor nevoi prin integrarea mijloacelor digitale în procesul instructiv-educativ.…
16 comentarii47 de accesări -
Tudor Daniel PaveleaCentrul Județean de Resurse și Asistență Educațională, Bistrița-Năsăud7 oct. 2025
Un episod emoționant din seria „Horea de sâmbătă”, care valorifică mesajul moral al folclorului românesc în educația empatiei și recunoștinței față de părinți. Resursa poate fi utilizată în activități de consiliere psihopedagogică, învățare socio-emoțională și reflecție asupra valorilor tradiționale. Proiectul „Horea de sâmbătă” continuă cu episodul 14, aducând în atenție cântecul „Într-un sat lângă o fântână”, interpretat de Ioan Dordoi. Versurile ilustrează drama unei mame…
red8 comentarii26 de accesări -
În contextul actual al educației digitale, empatia devine o competență transversală esențială pentru formarea unui comportament responsabil în mediul online. Interacțiunile virtuale elimină adesea indicii nonverbali, ceea ce poate conduce la interpretări greșite, comunicare agresivă sau lipsă de responsabilitate emoțională. De aceea, capacitatea de a înțelege perspectiva celuilalt și de a anticipa impactul unui mesaj transmis prin intermediul tehnologiei reprezintă un…
13 comentarii23 de accesări -
Dincolo de produsul digital: RED ca vectori ai unei pedagogii sustenabile și colaborative Publicarea recentă a celor șase Resurse Educaționale Deschise (RED) în cadrul programului postuniversitar de formare continuă EDIS-PED al Universității din București reprezintă un exemplu concret de transformare pedagogică mediată digital. Într-un context educațional în care competențele digitale, accesul echitabil la resurse și sustenabilitatea didactică sunt imperative, aceste RED…
15 comentarii27 de accesări -
Colorful Celebrations – Bucuria tradițiilor împărtășite Proiectul internațional „Colorful Celebrations”, desfășurat în cadrul platformei eTwinning, aduce împreună elevi cu vârste între 7 și 16 ani din mai multe țări europene. Scopul principal este de a descoperi, împărtăși și aprecia frumusețea tradițiilor și sărbătorilor din diferite culturi. Un mozaic de activități creative Elevii implicați în proiect vor lucra atât individual, cât și în echipe internaționale, pentru a…
13 comentarii38 de accesări -
Principiile şcolii incluzive • Principiul normalizării proclamă necesitatea asigurării unor condiţii normale persoanelor cu cerinţe speciale, în aşa fel încât acestea să beneficieze de aceleaşi standarde existenţiale ca şi cele ale altor membri ai societăţii. 34 B. Nirje (1985) definea normalizarea ca fiind procesul prin care se asigură accesul la tiparele existenţiale şi la condiţii de viaţă cotidiană cât mai apropiate de caracteristicile vieţii obişnuite pentru toate…
10 comentarii24 de accesări -
,,Educaţia pentru toţi” – alternativă (soluţie) educaţională la problemele sociale, familiale ale elevilor I.1. Elevul – fiinţă unică (profilul psihologic al şcolarului mic; profilul psihologic individual) I.1.1. Conceptul de profil psihologic În cadrul dezvoltării psihice a fiinţei umane, caracteristicile individuale, particularităţile diferitelor fenomene psihice imprimă o notă specifică dezvoltării, un ritm propriu de creştere şi transformare, diferit de la un individ la…
10 comentarii28 de accesări -
Tudor Daniel PaveleaCentrul Județean de Resurse și Asistență Educațională, Bistrița-Năsăud1 oct. 2025
Seria Horea de sâmbătă continuă cu un cântec de rezonanță populară, interpretat de Traian Ilea împreună cu Valeria Ilea: „Pușca și cureaua lată”. Versurile evocă frumusețea tinereții, viața în mijlocul naturii, vânătoarea în munți și camaraderia, dar și trecerea timpului și nostalgia după anii de altădată. Mesajul cântecului se leagă de temele tradiției, ale rezistenței și ale identității comunitare, reamintind rolul horei ca formă de expresie culturală.…
10 comentarii23 de accesări -
Tudor Daniel PaveleaCentrul Județean de Resurse și Asistență Educațională, Bistrița-Năsăud25 sep. 2025
„Mocirița cu trifoi”, în interpretarea inconfundabilă a Angelei Buciu, e una dintre cele mai tulburătoare hore de dor și iubire. Este un cântec ce transformă metafora trifoiului într-un simbol al așteptării și al răbdării, purtat de glasul puternic și curat al marii artiste (Buciu, 2016).https://www.dailymotion.com/video/x8r2sx4 Ce aduce episodul 12: - o horă veche, cu rădăcini în folclorul maramureșean (Stahl, 2021) - o voce care leagă generații și dăruiește emoție…
consiliereșcolară, folclorromânesc3 comentarii22 de accesări -
“Săptămâna Europeană a Cetățeniei Digitale 2025” (European Digital Citizenship Education Week) este un eveniment dedicat promovării cetățeniei digitale, adică a modului în care folosim internetul responsabil, sigur și cu respect pentru drepturile și obligațiile noastre, pentru civică, gândire critică și alfabetizare media. Elevii de clasa a VII-a de la Școala Gimnazială „Sf. Dumitru” din Craiova s-au alăturat evenimentului #EDCEWeek25, organizând pe 18 septembrie 2025 o…
23 de comentarii44 de accesări -
Evaluarea educațională în era AI Evaluarea a fost mereu un element central al procesului educațional, nu doar pentru măsurarea progresului, ci și pentru orientarea învățării. Într-un context global în care tehnologia digitală transformă profund educația, inteligența artificială (AI) apare ca o resursă esențială, capabilă să redefinească modul în care gândim și aplicăm evaluarea. Însă, dincolo de entuziasmul generat de instrumentele digitale, devine necesară o întrebare…
17 comentarii28 de accesări -
Tudor Daniel PaveleaCentrul Județean de Resurse și Asistență Educațională, Bistrița-Năsăud16 sep. 2025
Introducere Proiectul Horea de sâmbătă își continuă parcursul cu un nou episod dedicat cântecului popular autentic. În centrul atenției se află melodia „Cine scutură roua”, interpretată cu forță și sensibilitate de Frații Petreuș. Piesa este o mărturie a felului în care natura devine purtătoare de mesaj emoțional, transformând roua dimineții într-un simbol al fragilității și al dorului. 1. Realitate În cântec, roua nu este doar un fenomen natural, ci o întrebare poetică…
7 comentarii24 de accesări -
Întreb retoric: De ce nu au ales mai mulți români învățământul ca domeniu de activitate, dacă se muncește puțin iar salariul e motivant? Dialogând cu sinele, primesc răspunsul. Mulți oameni evită învățământul deoarece nu au răbdare. Nu au răbdarea de a crea legături cu elevi de vârste diferite și cu părinții acestora. Cunoștințele de specialitate nu ar fi suficiente. Acestea ar fuziona cu un alt fel de cunoștințe. Studiul psihologiei începe în facultate dar se desăvârșește…
9 comentarii26 de accesări -
Tudor Daniel PaveleaCentrul Județean de Resurse și Asistență Educațională, Bistrița-Năsăud11 sep. 2025
Introducere Cântecele populare din zona Maramureșului și a Sălajului păstrează vie o lume a simțirii autentice, unde dorul, dragostea și datoria se înnoadă în versuri de o simplitate tăioasă. Un astfel de exemplu este piesa „Gata, mamă, cufărul”, interpretată de Frații Filip, care aduce în prim-plan tema plecării în armată, filtrată prin privirea unui tânăr ce oscilează între ordine și iubire. https://www.youtube.com/watch?v=iMKKcLTVeJc Contextul cultural Plecatul „la oaste”…
15 comentarii36 de accesări -
Tudor Daniel PaveleaCentrul Județean de Resurse și Asistență Educațională, Bistrița-Năsăud5 sep. 2025
O horă pentru miresele de altădată În fiecare sâmbătă, „Hora de sâmbătă” aduce în lumină câte un cântec tradițional românesc care a marcat suflete și generații. Episodul 9 este o reverență adusă miresei – fată tânără care, lăsând casa părintească, urcă simbolic și fizic „în car” spre o nouă viață. Melodia „Hai, mireasă, suie-n car!” interpretată de Valeria Peter Predescu este o capodoperă a folclorului nupțial din zona Bistriței și Năsăudului. Cu versuri simple, dar…
18 comentarii28 de accesări -
Tudor Daniel PaveleaCentrul Județean de Resurse și Asistență Educațională, Bistrița-Năsăud1 sep. 2025
În perioada mai–iulie 2025, șapte unități de învățământ din județul Bistrița-Năsăud au spus un „NU” hotărât violenței prin proiecte incluse în Programul Național „Împreună prindem curaj”. Atmosfera din școli s-a schimbat treptat: sălile de clasă au devenit spații pentru dialog și reflecție, curtea școlii – teren pentru fair-play și colaborare, iar comunitatea locală s-a unit în jurul acelorași valori: respect, empatie și solidaritate. Alege sportul, nu violența – Liceul…
9 comentarii23 de accesări

Ministerul Educaţiei