Blog
Gabriela-Marusia Cobel
Este absolventă a Universității Tehnice „Gheorghe Asachi” din Iași, Facultatea de Tehnologie Chimică, specializarea Chimie-Fizică. Are gradul I în specializarea Fizică și a absolvit programul de master „Chimie Didactică” la Universitatea Tehnica din Cluj- Napoca. Este ambasador Scientix pentru România, metodist și formator pentru adulți.
AE
GD
IT
JA
MP
ET
Lista articolelor
-
Trist, dar sugestiv: pentru mai marii lumii, NOI, muritorii de rând, nu suntem decât instrumentele prin care își ating scopurile … Vă propun, dragi colegi, să reflectați la următoarele cugetări din tezaurul de înțelepciune universală: •Istoria este obiectul cel mai interesant al cunoaşterii şi elementul fundamental al culturii. Este cult cu adevărat numai omul care ştie de unde vine, şi încotro se îndreaptă. (Tudor Vianu) •Există două realităţi, a căror imensă, zdrobitoare…
1 comentariu21 de accesări -
Argumentare Istoria reprezintă un reper esențial în conștiința unui popor, deoarece, prin cunoașterea trecutului, există șanse sporite pentru proiectarea optimă a societății de mâine. Subscriu la afirmația lui Nicolae Iorga: „Un popor care nu-și cunoaște istoria e ca un copil care nu-și cunoaște părinții”. În funcţie de schimbările fundamentale la nivel politic, economic, social sau cultural, istoria universală a fost împărțită în patru epoci, și anume: • Antichitatea - de…
1 comentariu20 de accesări -
Evoluția omenirii este mai degrabă dialectică, cu elemente de continuitate și discontinuitate, cu restructurări profunde și refacere pe noi nivele de organizare. În lucrarea „Lumea în schimbare” am selectat evenimente care au marcat istoria modernă și contemporană a omenirii, conținutul fiind structurat în 11 capitole: 1. Renașterea speranțelor 2. Formarea națiunilor 3. Lumea postbelică 4. Începutul sfârșitului lagărului socialist 5. Opțiuni de organizare a omenirii 6.…
0 comentarii15 accesări -
Evoluția omenirii este mai degrabă dialectică, cu elemente de continuitate și discontinuitate, cu restructurări profunde și refacere pe noi nivele de organizare. În lucrarea „Lumea în schimbare” am selectat evenimente care au marcat istoria modernă și contemporană a omenirii, conținutul fiind structurat în 11 capitole: 1. Renașterea speranțelor 2. Formarea națiunilor 3. Lumea postbelică 4. Începutul sfârșitului lagărului socialist 5. Opțiuni de organizare a omenirii 6.…
1 comentariu20 de accesări -
Proiectul "Robotics- a step to the future" s-a desfășurat în anul școlar 2020-2021, și m-am alăturat în calitate de partener.Acesta a avut ca obiective familiarizarea elevilor cu noțiuni din domeniul roboticii și modalitățile în care robotii se pot programa. Printre roboții folosiți în proiect, enumăr: EV3, Edison, Micro:Bit. Din punctul de vedere al obiectivelor educaționale și al abordărilor pedagogice, dată fiind perioada de pandemie și dat fiind că învățarea s-a făcut…
robotică, matematică4 comentarii39 de accesări -
Despre proiect Acest proiect se bazează pe integrarea STEAM și a naturii ca o modalitate colaborativă de învățare, predare și experiență prin observare, gândire critică, comunicare și TIC. Investigarea și un accent pe educația bazată pe proces, folosind arte, sunt esențiale https://twinspace.etwinning.net/189826 - Obiective : - să dezvolte integrarea elevilor, comunicarea, cooperarea, dialogul și gândirea critică - să includă activitățile de rezolvare a problemelor din lumea…
3 comentarii28 de accesări -
Informații despre curs: Data de începere: luni, 14 martie 2022 Data de încheiere: miercuri, 21 aprilie 2022 Timp de lucru estimat: 15 de ore Public țintă: Cursul se adresează profesorilor din clasele primare și gimnaziale de orice materie. Alți profesioniști din domeniul educației și părți interesate, cum ar fi directori de școli, personalul de sprijin școlar. Pentru înscriere accesați link-ul:https://www.europeanschoolnetacademy.eu/courses
8 comentarii32 de accesări -
Informații despre curs: Data de începere: luni, 7 februarie 2022 Data de încheiere: joi, 24 martie 2022 Durata: 6,5 săptămâni Timp de lucru estimat: 25 de ore Public țintă: Profesori din învățământul primar și gimnazial obligatoriu, VET și învățământ special de orice materie, educatori de muzee și orice alt profesionist CHI (cum ar fi bibliotecari, arhivi, curatori și alți educatori non-formali) care doresc să proiecteze activități educaționale folosind conținut Europeana…
4 comentarii33 de accesări -
Acest proiect se adresează elevilor cu vârste cuprinse între 10 și 16 ani și constă în realizarea unei cutii cadou (cilindru sau prismă) folosind carton pentru a sărbători sezonul festiv al Crăciunului. Elevii își planifică construcția geometrică. În plus, cutia va fi decorată și cu stele geometrice și alte obiecte. Ca o completare la crearea cutiei de prezentare, va fi pregătită o carte poștală care descrie tradițiile acestui sezon festiv (mâncare, festivități, rețete,…
2 comentarii24 de accesări -
Author(s):Neacsu Maria Nicoleta, Canan Han Summary The project aims to raise awareness of the use of own resources. Students must study plants from soil preparation, planting seeds, transplanting plants, caring for them and obtaining vegetables. In parallel, they will plant flowers to pollinate the flowers of the vegetables. Key elements Overview Subject Planting, Plant Study, Flower Pollination. Evidence of expenses Topic Organic vegetable planting for consumption Age of…
6 comentarii24 de accesări -
În fecare an, pe 5 martie, este sărbătorită floarea de colț, numită și floarea reginei sau steluța, întâlnită în munți calcaroși, pe stânci sau pe pajiști de pe versanți abrupți și însoriți. În limbile engleză și germană este denumită edelweiss (edel = nobil, weiss = alb), cuvântul scris fiind descoperit pentru prima dată pe 5 martie 1784. Acest simbol al dragostei şi al purităţii este o plantă deosebit de rară, fiind declarată monument al naturii din 1933 și protejată în…
8 comentarii29 de accesări -
În Sistemul solar, Terra reprezintă magnifica planetă albastră, favorabilă vieții, care poartă omenirea în istorie. Evoluția culturii și civilizației se raportează la valori (idei), norme (comportamente), habitate umane, tehnică și tehnologie. În această lucrare am selectat doar câteva secvențe din universul vast al tehnicii și tehnologiei, mai precis: • Tehnica telecomunicațiilor • Tehnologii de prelucrare a materialelor • Tehnica în imagini
2 comentarii23 de accesări -
În Sistemul solar, Terra reprezintă magnifica planetă albastră, favorabilă vieții, care poartă omenirea în istorie. Evoluția culturii și civilizației se raportează la valori (idei), norme (comportamente), habitate umane, tehnică și tehnologie. În această lucrare am selectat doar câteva secvențe din universul vast al tehnicii și tehnologiei, mai precis: • Tehnica telecomunicațiilor • Tehnologii de prelucrare a materialelor • Tehnica în imagini
1 comentariu24 de accesări -
Materia se prezintă sub două forme fundamentale de existență – substanța și câmpul. Chimia, în variantele anorganică și organică, studiază compoziția substanțelor și transformarea acestora prin reacții chimice, iar biologia analizează organismele vii sub aspect morfologic, fiziologic și genetic . Lucrarea “Din universul științei” este structurată astfel: • Transformări chimice ale substanței • Proteine • Ce este omul? • Sisteme biologice…
2 comentarii24 de accesări -
Materia se prezintă sub două forme fundamentale de existență – substanța și câmpul. Chimia, în variantele anorganică și organică, studiază compoziția substanțelor și transformarea acestora prin reacții chimice, iar biologia analizează organismele vii sub aspect morfologic, fiziologic și genetic . Lucrarea “Din universul științei” este structurată astfel: • Transformări chimice ale substanței • Proteine • Ce este omul? • Sisteme biologice…
0 comentarii14 accesări -
În condițiile unei explozii informaționale fără precedent, ale diversificării și aprofundării domeniilor cunoașterii, se impune o concepție științifică novatoare a Existenței, având o deschidere largă către filosofie și religie. De mai bine de două decenii am fost preocupat de aprofundarea unor concepte și ipoteze științifice, pentru stabilirea unui model transdisciplinar al Existenței, cu valențe explicative și predictive deloc neglijabile, în care spațiul, timpul,…
0 comentarii13 accesări -
În condițiile unei explozii informaționale fără precedent, ale diversificării și aprofundării domeniilor cunoașterii, se impune o concepție științifică novatoare a Existenței, având o deschidere largă către filosofie și religie. De mai bine de două decenii am fost preocupat de aprofundarea unor concepte și ipoteze științifice, pentru stabilirea unui model transdisciplinar al Existenței, cu valențe explicative și predictive deloc neglijabile, în care spațiul, timpul,…
0 comentarii12 accesări -
În condițiile unei explozii informaționale fără precedent, ale diversificării și aprofundării domeniilor cunoașterii, se impune o concepție științifică novatoare a Existenței, având o deschidere largă către filosofie și religie. De mai bine de două decenii am fost preocupat de aprofundarea unor concepte și ipoteze științifice, pentru stabilirea unui model transdisciplinar al Existenței, cu valențe explicative și predictive deloc neglijabile, în care spațiul, timpul,…
0 comentarii15 accesări -
În condițiile unei explozii informaționale fără precedent, ale diversificării și aprofundării domeniilor cunoașterii, se impune o concepție științifică novatoare a Existenței, având o deschidere largă către filosofie și religie. De mai bine de două decenii am fost preocupat de aprofundarea unor concepte și ipoteze științifice, pentru stabilirea unui model transdisciplinar al Existenței, cu valențe explicative și predictive deloc neglijabile, în care spațiul, timpul,…
0 comentarii14 accesări -
În condițiile unei explozii informaționale fără precedent, ale diversificării și aprofundării domeniilor cunoașterii, se impune o concepție științifică novatoare a Existenței, având o deschidere largă către filosofie și religie. De mai bine de două decenii am fost preocupat de aprofundarea unor concepte și ipoteze științifice, pentru stabilirea unui model transdisciplinar al Existenței, cu valențe explicative și predictive deloc neglijabile, în care spațiul, timpul,…
1 comentariu21 de accesări

Ministerul Educaţiei