Blog
Gabriela-Marusia Cobel
Este absolventă a Universității Tehnice „Gheorghe Asachi” din Iași, Facultatea de Tehnologie Chimică, specializarea Chimie-Fizică. Are gradul I în specializarea Fizică și a absolvit programul de master „Chimie Didactică” la Universitatea Tehnica din Cluj- Napoca. Este ambasador Scientix pentru România, metodist și formator pentru adulți.
AE
GD
IT
JA
MP
ET
Lista articolelor
-
Dicţionarul multilingv este deosebit de util, având în vedere că, pe lângă învăţarea simultană a mai multor limbi şi utilizarea acestuia pentru traduceri sau retroversiuni, permite efectuarea unor studii lingvistice prin compararea cuvintelor româneşti şi străine care au semnificaţii similare. Dicţionarul multilingv poate fi transpus în tabele Word sau în alt format reconfigurabil, în care este posibilă ordonarea alfabetică a cuvintelor pentru fiecare coloană, alfel spus,…
dicționar2 comentarii27 de accesări -
Proiectul de formare a fiinţei umane, promovat de reforma învăţământului românesc, vizează trei aspecte : individual (împlinirea vocaţională prin cultură), interindividual (echilibru moral-relaţional) şi social (afirmarea prin competenţă profesională). Problematica tinerei generaţii are tulburătoare semnificaţii în devenirea poporului român, cu tradiţii milenare şi o bogată zestre ereditară, pentru a preveni „şocul viitorului” în condiţiile dezvoltării exponenţiale a…
1 comentariu29 de accesări -
Teoria dualităţii existenţei sugerează modul de adaptare a logicii reflectării realităţii obiective, mai precis, se pune accent pe exprimarea conceptelor şi operaţiilor logice în termeni de probabilitate, dezvoltarea cunoaşterii fiind o succesiune de adevăruri relative care tind asimptotic către adevărul absolut. Reflectarea adevărului de către fiinţa umană este un proces complex în care conceptele şi schemele de gândire trebuie analizate în cadrul logicii formale şi…
1 comentariu25 de accesări -
Invenţia se referă la un sistem tehnic acţionat gravitaţional pentru a se deplasa pe suprafaţa de sprijin. În prezent este cunoscută jucăria “Hopa-Mitică”, reprezentând de obicei o figură umană stilizată, cu masa distribuită preponderent la partea inferioară cu formă rotunjită, care nu se poate deplasa, ci are doar posibilitatea să se ridice atunci când este înclinată spre orizontală, balansându-se faţă de axa verticală până la stabilizare. Invenţia elimină acest dezavantaj,…
1 comentariu29 de accesări -
Esenţa umană nu poate fi înţeleasă pe deplin decât în dialectia materie-spirit, având în vedere că trupul este material iar sufletul este de natură spirituală. În dicţionarul explicativ al limbii române se afirmă că sufletul reprezintă “totalitatea proceselor afective, intelectuale și voliționale ale omului; psihic.” Altfel spus, sufletul are semnificaţia de componentă esenţială integratoare pentru conştiinţă şi personalitate, fiind considerat uneori sinonim cu minte, spirit…
viață, suflet, spirit, conștiință1 comentariu25 de accesări -
Am ales un titlu sugestiv pentru o lucrare științifică despre posibilitățile de cunoaștere și acțiune ale ființei umane în raportarea la natură. Protecția la calamități naturale a devenit o preocupare permanentă pentru politicieni și cercetători în condițiile schimbării dinamicii atmosferei și a regimului precipitațiilor, atât din cauze naturale, cât și ca efecte ale unor activități umane cu consecințe negative la scară planetară, ca de exemplu: poluarea mediului…
1 comentariu28 de accesări -
De aproape două decenii, am fost preocupat de integrarea științei cu filosofia și religia, rezultatele progresive ale demersului cognitiv fiind prezentate în lucrarea “Orizontul cunoașterii Existenței”, care a fost obținută prin extinderea lucrării “Teoria unitară a Existenței” cu două teme importante de reflecție, mai precis, “Cuantificarea spațio-temporală” și “Cunoaștere și comunicare”. Această concepție oferă un model gnoseologic transdisciplinar cu valenţe explicative…
existența, cunoaștere, știință1 comentariu25 de accesări -
Pe lângă teoria relativităţii, în variantele restrânsă şi generalizată, secolul al XX-lea va rămâne consemnat în istoria ştiinţei şi prin apariţia mecanicii cuantice, concepţie revoluţionară care analizează comportarea materiei la nivelul microcosmosului. În cadrul acestei teorii au putut fi explicate riguros fenomenele fizice în care se manifestă aspectul corpuscular al luminii (efectul fotoelectric, efectul Compton, emisia şi absorbţia radiaţiei de către substanţă),…
știință1 comentariu30 de accesări -
În prezent s-a conturat un tablou complex asupra structurii şi evoluţiei Universului, care se completează permanent cu noi descoperiri ştiinţifice. Stelele sunt imense sfere gazoase incandescente, în interiorul cărora au loc reacţii de fuziune nucleară. Nu totdeauna, stelele sunt formate dintr-un singur corp (stele simple), ci din mai multe corpuri (stele multiple). Pe bolta cerească se pot distinge roiuri stelare, deschise (cum sunt Pleiadele) sau globulare (ca roiul M13…
astronomia1 comentariu30 de accesări -
Religia este un element fundamental al conştiinţei omului care marchează istoria culturii şi civilizaţiei încă de la origini, căci homo faber a fost totodată homo ludens, sapiens şi religiosus. Altfel spus, religia a apărut odată cu omul pentru că „la nivelurile cele mai arhaice ale culturii, a trăi ca fiinţă umană este în sine un act religios” (Mircea Eliade – La Nostalgie des Origines). În sens gnoseologic, religia reprezintă un anumit mod de a percepe existenţa prin…
religia1 comentariu28 de accesări -
Istoria reprezintă un reper esențial în devenirea umană, deoarece, prin cunoașterea trecutului, există șanse sporite pentru proiectarea optimă a societății de mâine. Într-o exprimare sugestivă, prezentul este o punte permanentă de trecere dinspre trecut spre viitor, dintre o realitate complexă, mai mult sau mai puțin cunoscută, spre o diversitate fascinantă de posibilități. La orizontul dintre diagnoză și prognoză, stabilirea justă a criteriilor de selecție și finalizarea…
istoria1 comentariu29 de accesări -
Fizica este o știință exactă care abordează calitativ și cantitativ structura, procesele și fenomenele pe diverse nivele de organizare a materiei, de la microcosmos, la macrocosmos și megacosmos. Etimologic, denumirea “Fizică”, provine din cuvântul grecesc “physis” care are semnificația de natură. În lucrarea “Sinteze de fizică”, sunt prezentate riguros și concis noțiunile de bază, fenomenele, principiile și legile importante din domeniile fizicii incluse în programa de…
-
Pentru a face o diferență, comunitatea școlară trebuie să fie pregătită să privească dincolo de comportament. Este important să se ia în considerare circumstanțele care au determinat un copil să fie conflictual. Un copil care nu reușește să stabilească o legătură emoțională strânsă cu părinții și cu educatorii este predispus să dezvolte relații tensionate cu cei din jur. Este nerealist să se aștepte ca o școală să poată schimba mediul de acasă sau personalitatea părintelui.…
conflicte6 comentarii32 de accesări -
La modul general, cadrul didactic trebuie sa stie care sunt caracteristicile psihologice ale varstei elevilor de la clasa. In functie de acestea va sti care este stadiul de dezvoltare a elevilor (conform teoriei lui Piaget), prin urmare care este tipul gandirii acestora. Pornind de la aceasta incadrare initiala isi va adapta stilul de predare, accesibilizand continuturile, utilizand anumite materiale didactice, anumite metode de predare si va avea anumite asteptari de la…
4 comentarii43 de accesări -
Abordările de tip interdisciplinar oferă elevilor de la clasa pregătitoare posibilitatea de valorizare si de dezvoltare în ritm propriu. Astfel, educaţia individualizată va determina relaţii între dezvoltarea psihică şi cea emoţională a elevilor, ei vor putea constientiza, identifica şi exprima emoţiile prin intermediul limbajului, a imaginaţiei creatoare. Valorizarea fiecărui elev, posibilă prin abordarea de tip interdisciplinar, permite dezvoltarea capacităţilor si a…
1 comentariu21 de accesări -
În ultima săptămână a lunii mai s-a desfășurat, la Colegiul „Ștefan Odobleja” din Craiova, cea de-a șasea ediție a Concursului Regional Interdisciplinar „Inventivitate şi Creativitate în Ştiinţă şi Tehnologie – CICREST”. Partenerii tradiționali în acest proiect, AGIR – Sucursala Dolj și Biblioteca Județeană „Alexandru și Aristia Aman”, au asigurat toate condițiile pentru organizarea și buna desfășurare a tuturor probelor concursului, oferind sursele de documentare și…
1 comentariu32 de accesări -
De aproape două decenii, am fost preocupat de integrarea științei cu filosofia și religia, rezultatele progresive ale demersului cognitiv fiind prezentate în lucrarea “Orizontul cunoașterii Existenței”, care a fost obținută prin extinderea lucrării “Teoria unitară a Existenței” cu două teme importante de reflecție, mai precis, “Cuantificarea spațio-temporală” și “Cunoaștere și comunicare”. Această concepție oferă un model gnoseologic transdisciplinar cu valenţe explicative…
metainformație, biounivers, existența4 comentarii38 de accesări -
Pe măsură ce automatizarea și inteligența artificială își extind aplicațiile în toate domeniile de activitate, organizațiile ar trebui să adopte o concepție modernă asupra forței de muncă, așa-numita „capacitate de angajare pe tot parcursul vieții", care se răsfrânge asupra noțiunilor tradiționale de învățare și dezvoltare și poate permite lucrătorilor să se adapteze mai ușor la dinamica economiei în evoluție. Deoarece importanța roboților și a algoritmilor la locul de muncă…
3 comentarii33 de accesări -
În numărul din februarie al revistei „Știință și tehnică” am citit o istorioară dulce-amară depre ingineri și albine. Mi-a plăcut foarte mult și poate vă va face plăcere să reflectați puțin asupra ei. Albinele au fost considerate întotdeauna simbolul hărniciei, ordinii și disciplinei. În diviziunea socială a muncii dintr-un stup, clăditul fagurilor revine unor albine numite „cerărese” sau „constructori”, care, cu niște glande speciale, produc ceara sub formă de solzișori.…
7 comentarii35 de accesări -
Simona-Isabela PrisneacCentrul Scolar pentru Educatie Incluziva Miron Ionescu, Cluj-Napoca4 feb. 2019
Pe parcursul lunii ianuarie am participat la un curs desfășurat online pe platforma Moodle în cadrul proiectului european DECODE („Develop Competences in the Digital Era” https://mdl001.unilink.it/course/view.php?id=149), având ca temă: „Competente digitale pentru cadre didactice”. Materialele au fost dezvoltate de Universitatea Deschisă din Catalonia (Spania) și de Autoritatea pentru Învățământ a Regiunii Espoo (Finlanda) și au fost adaptate de Institutul de Științe ale…

Ministerul Educaţiei