Categorii
- Toate categoriile8.513, 8.513 articole
- etwinning1.012, 1.012 articole
- experienţe pedagogice884, 884 de articole
- sistem de învăţământ844, 844 de articole
- cultură – societate – educaţie809, 809 articole
- dezvoltare profesională449, 449 de articole
- abordări teoretice281, 281 de articole
- inovaţii didactice274, 274 de articole
- proiectul scoala pentru comunitate215, 215 articole
- cercetare educaţională184, 184 de articole
- intel teach65, 65 de articole
- erasmus+7, 7 articole
- tehnologii digitale în educație7, 7 articole
- dezvoltare profesională a cadrelor didactice4, 4 articole
- dezvoltare personală2, 2 articole
- educație incluzivă și ces2, 2 articole
- resurse educaționale deschise (red)2, 2 articole
- activități extracurriculare și educație nonformală1, 1 articol
- altele1, 1 articol
- metode și strategii didactice1, 1 articol
- politici educaționale și sistem de învățământ1, 1 articol
Arhiva
20263, 3 articole
20255, 5 articole
20242, 2 articole
20234, 4 articole
202211, 11 articole
202116, 16 articole
20192, 2 articole
20184, 4 articole
20151, 1 articol
20132, 2 articole
20121, 1 articol
20113, 3 articole
201011, 11 articole
Etichete
- aplicații, 2 articole
- calculatoare, 1 articol
- carpați, 1 articol
- cont, 1 articol
- cursuri, 1 articol
- dropbox, 1 articol
- etwinning, 1 articol
- genniali, 1 articol
- geografie, 2 articole
- geologie, 1 articol
- informații, 1 articol
- intelteach, 1 articol
- internet, 1 articol
- iteach, 1 articol
- platforme, 2 articole
- relief, 1 articol
- sfinxul, 1 articol
- stocare, 1 articol
- tag, 1 articol
- tehnologie, 1 articol
Blog
Lista articolelor
-
Lucia RăileanuScoala Militara de Maistri Militari si Subofiteri a Fortelor Aeriene (Buzău)1 feb. 2021
ADAPTAREA MIJLOACELOR DE INVATAMANT LA NOILE TEHNOLOGII IN FORMAREA ELEVILOR MILITARI Formarea specialistilor militari constituie un proces lung si de durata. Pe parcursul acestuia se urmareste insusirea cunostintelor, dobandirea priceperilor si deprinderilor, dezvoltarea trasatturilor si calitatilor fizice si intelectuale necesare in activitatea de mentenanta a tehnicii militare. Un obiectiv de o asemenea amploare nu poate fi indeplinit la paramnetrii ridicati exclusive…
2 comentarii14 accesări -
EuroMobilitati IT/ EuroMobilities 2019-1-RO01-KA102-062602 Proiectul european Eramus+ "EuroMobilitati IT/ EuroMobilities" Cod proiect: 2019-1-RO01-KA102-062602 are ca beneficiari 34 de elevi de la Liceul Teoretic "Spiru Haret", Moinești, Bacău. Beneficiarii proiectului sunt elevi de la clasele a X-a și a I-a profil matematică-informatică inensiv informatică care vor efecuta stagii de practică la firme de IT din Cipru și Portugalia în două fuxuri, aprilie-iulie 2020. Scopul…
4 comentarii26 de accesări -
Exerciţii pentru dezvoltarea auzului fonematic Sunetele pe care le-am întâlnit pronunţate defectuos de preşcolarii mijlocii 3-5 ani, precum şi pronunţarea corectă a acestora sunt: -sunetele S-Z varză-vază, vase-vaze -sunetele R-L rac-lac, ramă-lamă -sunetele Ş-s, J coş-cos, paste-peşte -sunetele F-V fată-vată, far-var -sunetele P-B pune-bune, pară-bară Sunetul , ca element al vorbirii se face cunoscut prin exerciţii senzoriale de diferenţiere a acestuia de un zgomot, de un…
2 comentarii29 de accesări -
PROF. ÎNV.PRIMAR MARIAN GINA MARIANA ŞCOALA GIMNAZIALĂ ,,GH. LAZĂR,,-ZALĂU Modalităţi de stimulare a creativităţii in ciclul primar Este în general acceptată supoziţia că numai cadrele didactice creative determină dezvoltarea creativităţii elevilor. Un pedagog creativ iese din rutinele didactice, diversifică solicitările, valorifică potenţialul creativ al elevilor, creează competenţe specifice. Tehnicile de învăţare creativă ar trebui să constituie o componentă de bază în…
2 comentarii23 de accesări -
De aproape două decenii, am fost preocupat de integrarea științei cu filosofia și religia, rezultatele progresive ale demersului cognitiv fiind prezentate în lucrarea “Teoria dipolilor vortex”. Această concepție oferă un model gnoseologic transdisciplinar cu valenţe explicative şi predictive deloc neglijabile în abordarea enigmelor Existenței. Teoria dipolilor vortex se bazează pe dialectica “materie-antimaterie” pentru a justifica structurile elementare şi interacţiunile…
3 comentarii35 de accesări -
Simona-Isabela PrisneacCentrul Scolar pentru Educatie Incluziva Miron Ionescu, Cluj-Napoca17 mai 2018
Obiectivul principal al studiului realizat în cadrul activității de cercetare pentru întocmirea lucrării metodico-științifice în vederea obținerii gradului didactic I l-a constituit implementarea în activitatea instructiv-educativă şi corectiv-compensatorie a unui program formativ de intervenţie psihopedagogică în vederea facilitării achiziţiei deprinderilor de citire, scriere şi comunicare la elevii cu dizabilități intelectuale din clasa I. Structura şi conţinutul acestui…
11 comentarii37 de accesări -
Motto: ”Primăvara este o reflexie a grădinii sufletului nostru, iar mărţişorul este cea mai de preţ floare răsărită într-însa”. PROIECT TEMATIC I. Debutul proiectului ARGUMENT: “ Înc-o dată, iar şi iară… A iubi e primăvară….” Natura ne anunţă că primăvara a bătut la geam… Noi , cu mic cu mare, bucuroşi, am deschis fereastra, iar atunci am primit mângâierea soarelui de primăvară… Apoi împreună am descoperit “vestitorii primăverii”, iar pe ea, am poftit-o şi la noi în clasă,…
5 comentarii24 de accesări -
Lucrez în învățământul preșcolar din 2012 la o grădiniță cu program normal din mediul rural. La diferitele întâlniri pe care le-am avut cu colegele mele în cadrul comisiei metodice și la cercurile pedagogice discuțiile privind participarea la ”proiecte” era un subiect tabu, asta pentru că fie nu eram informate, fie era mai comod să ne desfășurăm activitățile conform programei fără alte bătăi de cap. Eventual se incheiau diverse parteneriate la nivel local de cele mai multe…
1 comentariu16 accesări -
Titlu proiect: Traditiile locale Argument Traditiile constituie una dintre valorile inegalabile si incontestabile ale fiecarui popor si nu trebuie sa lasam timpul si evenimentele lumii moderne, sa ne faca sa le uitam. Datoria noastra este de a pastra si cultiva in sufletele generatiilor ce ne urmeaza, dragostea pentru valorile care ne inconjoara si avem datoria de a arata si altora frumusetile si bogatia fiecarui coltisor de tara. Limba de lucru: engleza, franceza.…
0 comentarii17 accesări -
Eu peste 20 de ani Permanenta schimbare a lumii necesită şi schimbarea practicilor padagogice astfel încât elevii să fie pregătiţi pentru ziua de mâine. Probabil vieţile noastre profesionale şi personale vor fi influenţate tot de tehnologie, globalizare şi constientizarea tot mai mare a unor probleme sociale critice. Datorită schimbării rapide a societăţii e greu să anticipăm cum va fi viaţa în viitor. Peste 20 de ani poate voi fi dascălul care va şti cel mai bine programul…
1 comentariu21 de accesări -
Ar fi minunat sa aduc laude sistemului de invatamant actual si sa visez la un viitor frumos pentru intregul sistem, dar si pentru scoala in care muncesc de 25 de ani. Din pacate dorinta proprie de a schimba, de a imbunatati sau de a reconstrui acest sistem s-a naruit de mai multi ani. Acest lucru s-a intamplat fiindca cei care se afla in structurile decizionale nu au avut si nu au ca scop imbunatatirea statutului elevului si a profesorului. Ei se ocupă cu chestiuni…
0 comentarii21 de accesări -
Dropbox este un serviciu gratuit care permite stocare atat on-line cat, pe toate calculatoarele personale si pe telefoane a fisierelor dorite. Acestea, odata actualizate pe un calculator, vor fi automat actualizate pe toate calculatoarele, cat si pe site. Spatiul de gazduire de 2 GB poate fi marit daca serviciul este recomandat si folosit de prieteni, cu cate 250 MB pentru fiecare recomandare, pana la maxim 8GB. Fisierele incarcate intr-un calculator in Dropbox se publica…
-
Platforma iTeach este un proiect lansat de Institutul de Stiinte ale Educatiei, Ministerul Educatiei Cercetarii Tineretului si Sportului si Centrul pentru Inovare in Educatie si are un rol catalizator in alinierea sistemului de invatamant la standardele europene in ceea ce priveste dezvoltarea profesionala continua a cadrelor didactice din Romania. Platforma este realizata pe principii educationale moderne putand fi folosita pentru invatarea independenta (invatare…
7 comentarii64 de accesări -
In timpurile in care traim noi aceasta platforma de cursuri este benefica oricarui cadru didactic si nu numai, care doreste sa-si imbunatateasca abilitatile de lucru cu mijloacele societatii moderne. Avand in vedere ca elevii utilizeaza internetul 90% din timpul lor liber, au mult mai multe cunostinte si abilitati decat in trecut, lucru ce obliga profesorul sa tina pasul cu tehnologia, altfel ii pierdem. Se plictisesc repede de vechile metode de predare-invatare-evaluare.…
3 comentarii33 de accesări -
"In mai multe feluri, computerul este un hibrid intre carte si televiziune." (Joshua Meyrowitz) "Internetul poate fi considerat corect ca o conversatie fara sfarsit la nivel mondial." (Steward Dalzell) Am pornit de la doua citate sau, am putea sa le numim, definitii a doua inventii apartinand secolului XX dar care au cunoscut o dezvoltare rapida (doar eram in "secolul vitezei", nu-i asa?) iar la inceput de secol XXI am inceput sa devenim dependenti de ele: calculatorul…
3 comentarii51 de accesări -
PROIECT TRANSDISCIPLINAR: LIMBA ENGLEZA & MUZICA Rezumat Proiectul pe care urmeaza sa il aplic la clasa a X-a, profilul muzica, din cadrul Liceului de Arta „Margareta Sterian”, Buzau, este unul cu un pronuntat caracter inter si transdisciplinar. Pe parcursul a trei saptamani, timp de doua ore pe saptamana, unitatea HERE TODAY, GONE TOMORROW isi propune sa readuca in atentia elevilor sonoritatile diferitelor genuri muzicale si artistii reprezentativi care le-au dat viata. In…
4 comentarii45 de accesări -
Mi-am propus ca în noul an școlar să utilizez cât mai mult noile tehnologii în activitățile mele didactice. Sunt profesoara de engleză și mă confrunt în fiecare an cu aceeași problemă: timpurile verbale. Elevii foarte rar sau în multe cazuri niciodată nu vorbesc limba engleză în afara orelor de curs. De aceea folosesc incorect timpurile verbale. Pentru a remedia această problemă, m-am gândit ca la fiecare lecție în care elevii învață un nou timp verbal, să foloesc noile…
intelteach3 comentarii30 de accesări -
Noile tehnologii, de ce le-am folosi noi, profesorii, la clasă ? La o prima abordare, unii dintre noi am putea crede că tot ceea ce ţine de aceste noi tehnologii depăşeşte sfera specializării noastre, că ele ţin prea mult de domeniul tehnic, informatic, unde cei mai mulţi dintre noi nu avem competenţe prea avansate dacă nu am beneficiat de cursuri de formare pe această temă. Din acest motiv unii profesori sunt reticenţi, temându-se chiar că elevii, care par a fi foarte…
7 comentarii88 de accesări -
Prof. Elena Vlădescu, Colegiul Naţional Vocaţional “Nicolae Titulescu”, Slatina Nivel: clasele a IX –a – a XII– a Arie tematică: matematică şi ştiinţe Subiecte: fizică, matematică, economie, ecologie, probleme sociale Capacităţi de gândire de nivel superior: analiză, clasificare, investigare, conştientizare, folosirea cunoştinţelor acumulate, planificare, stabilire de strategii, creativitate, colaborare, comunicare, argumentarea soluţiilor prezentate. Activităţi – cheie de…
8 comentarii58 de accesări

Ministerul Educaţiei