Puncte iTeach: 1231
Puncte disponibile: 177
Puncte utilizate: 970
Utilizare
Cursuri: 620
Publicare RED: 90
Publicare articole în reviste: 260
Servicii AI: 0
Utilizare
Cursuri: 620
Publicare RED: 90
Publicare articole în reviste: 260
Servicii AI: 0
ProfesorȘcoala Gimnazială Grigore Moisil, Ploiești
Ploiesti, Prahova, România
Despre
Scurtă biografie
Profesor gradul didactic I, predă limba franceză la Școala Gimnazială Grigore Moisil din Ploiești. Are o vechime de 32 de ani în învățământ. Este absolventă a Facultății de Litere din cadrul Universității Al. I. Cuza Iași. În prezent, este formator în cadrul Proiectului CRED, dar și pentru alte programe acreditate de către alte asociații profesionale, furnizoare de cursuri de formare continuă. Este ambasador eTwinning și îi place să folosească proiectul ca metodă de lucru cu elevii.
Pe scurt
Limbi străine cunoscute
franceză
Contribuții și certificate
- ESC@LE – explorarea culturii europene prin artă și limbă18 ianuarie 2025
- Proiectul eTwinning „Le secret de la lettre dans le tableau” sau valorificarea scrisorii în scopul învățării limbilor străine12 decembrie 2023
- L’école de l’égalité en scène – un proiect eTwinning care spune stop violenței19 februarie 2022
- «De la Terre à la Lune: journaux de bord 2020» – un proiect eTwinning care abordează creativ problema schimbărilor climatice și a protecției mediului15 octombrie 2020
- Leadershipul educațional și proiectele transfrontaliere eTwinning: de la inițiative individuale la dezvoltare organizațională sustenabilă26 august 2026
- Modă, cultură și francofonie prin proiecte eTwinning: Proiectul „La mode – À la découverte des vêtements et des cultures”27 iunie 2026
- Proiectul eTwinning «Le rêve de Mia, mon intelligence artificielle» – o incursiune digitală în universul inteligenței artificiale26 aprilie 2026
- O experiență memorabilă în Tabăra Comunității Digitaliada 20256 iulie 2025
- Littératie numérique: Théorie et mise en pratique avec eTwinning19 martie 2025
- „Les Cahiers d’Esther” – Oportunități de învățare și de colaborare interculturală în limba franceză pentru elevii din Europa18 ianuarie 2025
- Educație ecologică prin colaborare internațională în cadrul proiectului eTwinning Déclic-écolo!20 iulie 2024
- De la Ploiești la Graal: un proiect eTwinning inovativ cu Perceval1 iulie 2024
- Participarea la seminarul internațional eTwinning „School Cooperation in the Danube Region”29 iunie 2024
- Experiență Erasmus+: Scurtă incursiune în practicile de educație incluzivă din Polonia8 martie 2024
- Experiențe Erasmus+ de promovare a strategiilor incluzive în context educațional29 noiembrie 2023
- Intégration du document authentique dans les cours de français20 august 2023
- L’utilisation de l’image pendant les cours de français19 august 2023
- Utilizarea internetului și a resurselor multimedia în predarea limbii franceze19 august 2023
- Univers BD: Les Omniscients de l’à-venir – un proiect eTwinning despre eroi și supereroi18 iulie 2023
- Experiențe Erasmus+ în Suedia sau incluziune prin învățarea pe tot parcursul vieții21 mai 2023
- Practici pedagogice incluzive prin proiecte Erasmus+31 decembrie 2022
- Cyberbullying-ul poate fi redus sau combătut, dacă suntem informaţi31 iulie 2020
- Folclorul copiilor din zona Starchiojdului și Chiojdului – parte integrantă a folclorului românesc22 august 2018
- Le portrait de l’enseignant idéal3 iulie 2018
- Repères sur les pratiques didactiques dans les classes de FLE1 iulie 2018
- Valențele formative ale programului educațional eTwinning26 august 2020
- Profilul managerial ideal pentru managerul instituției de învățământ31 iulie 2020
» Pagina autorului · iTeach: Experiențe didactice » Pagina autorului · Edict: Revista educației » Pagina autorului · Revista Profesorului
- Voilà mes copains! (Material suport)7 septembrie 2025
- Mon sac à dos – clasa a V-a, L2 (Material suport)7 septembrie 2025
- Les moyens de transport (Material suport)5 septembrie 2025
- Enigma Otiliei, de George Călinescu – personajele (Suită de activități)26 august 2025
- Le présent des verbes avoir et être (Suită de activități)26 august 2025
- Créer des relations amicales et décrire les personnes (Suită de activități)26 august 2025
- Crearea unui orar ideal – proiect în echipă14 octombrie 2023
- Nu judeca o carte după copertă! Stereotipuri și prejudecăți14 octombrie 2023
- Les vêtements, les chaussures et les accessoires (Exercițiu de sortare)12 august 2023
- Il était une fois… Le chat botté (Joc trivia)12 august 2023
- Exprimer le temps (Joc trivia)12 august 2023
- La famille (Rebus)27 iunie 2022
- L’arbre généalogique de la famille Dubois (Exercițiu ludic)27 iunie 2022
- Le corps humain (Suită de activități)8 ianuarie 2021
- Articolul partitiv. Obiceiuri și tradiții: sărbători tradiționale și de familie. Rețete tradiționale din Franța și Romania6 august 2018
- Vremea: Caracteristici climatice6 august 2018
- Bun venit în Franța: Monumentele Parisului5 august 2018
- Bienvenue à Paris11 iulie 2018
- Proiectul: Din lada de zestre a bunicii11 iulie 2018
- TULBURĂRILE DE VORBIRE ALE COPIILOR. STRATEGII DE AMELIORARE ŞI MODALITĂȚI DE INTEGRARE ÎN ACTIVITATEA CLASEI A COPILULUI CU TULBURĂRI DE VORBIRE19 august 2015
- Optimizarea comunicării dintre cadrul didactic şi elevul cu dizabilități senzoriale şi/sau fizice. Exemple de bune practici19 august 2015
- SINDROMUL DOWN. STRATEGII DE INTERVENŢIE ŞI INTEGRARE ÎN ACTIVITATEA DIDACTICĂ19 august 2015
- Simpozion și concurs din cadrul proiectului regional Diversitatea lingvistică - spațiu de libertate și creativitate (CPEERI 2025)15 mai 2025
- Invitație la activitățile proiectului Diversitatea lingvistică - spațiu de libertate și creativitate17 ianuarie 2024
- Proiect național de literatură și arte vizuale: Laudă semințelor, celor de față și-n veci tuturor - ediția a XIX-a1 decembrie 2023
- Simpozion Național: Școala este șansa ta1 decembrie 2023
- Contribuția romilor în istoria românească4 februarie 2021
- Proiectarea si desfasurarea activitatilor de invatare cu suport digital9 septembrie 2018
- Participarea elevilor in proiecte eTwinning29 aprilie 2017
- Introducere in eTwinning11 noiembrie 2015
- (DigitalEdu) Abordari bazate pe proiecte23 august 2015
Formare continuă
Cursuri de formare continuă absolvite în ultimii 5 ani
7- ECDL/ ICDL
- Partners in Learning (Microsoft)
- Intel Teach
- TIC
- Management şi comunicare
- AeL
- Proces didactic
Recunoașteri
Funcție/ Rol în programe/ Titluri și distincții
4- gradaţie de merit
- formator într-un ONG/ firmă
- formator CCD
- director
Participare în programe
3- Junior Achievement
- Comenius/ Erasmus
- eTwinning
Comunitate
legături directe pe iTeach
2 grupuri
cel mai mare, cu 22 de membri
5 anunțuri publicate
pentru toată comunitatea
