Puncte iTeach: 1574

Puncte disponibile: 1165
Puncte utilizate: 395

Utilizare
Cursuri: 270
Publicare RED: 90
Publicare articole în reviste: 30
Servicii AI: 5

ProfesorColegiul Național Elena Cuza, Craiova

Craiova, Dolj, România

Flux

Despre

Scurtă biografie

Este absolventă a Facultății de Litere, Universitatea din Craiova, promoția 1995. Din septembrie 1995, este profesoară la școala unde a fost elevă și încearcă să aducă în fața copiilor tot ce e mai nou, mai atractiv și mai instructiv pentru ei.

Pe scurt

Poziția profesională

titular

Ani de experiență la catedră

28

Gradul didactic

gradul I

Ultimul nivel de învățământ absolvit

licenţă

Disciplină predată

Limba şi literatura română

Disciplină secundară

Limba latină

Aria curiculară

Limbă şi comunicare

Nivelul la care predă

liceu

Contribuții și certificate

» Pagina autorului · digitaledu.ro

Formare continuă

Cursuri de formare continuă absolvite în ultimii 5 ani

1
  • Proces didactic

Recunoașteri

Funcție/ Rol în programe/ Titluri și distincții

1
  • gradaţie de merit

Comunitate

11 colegi
legături directe pe iTeach
]]> Este absolventă a Facultății de Litere, Universitatea din Craiova, promoția 1995. Din septembrie 1995, este profesoară la școala unde a fost elevă și încearcă să aducă în fața copiilor tot ce e mai nou, mai atractiv și mai instructiv pentru ei.

]]>

Puncte iTeach: 1574

Puncte disponibile: 1165
Puncte utilizate: 395

Utilizare
Cursuri: 270
Publicare RED: 90
Publicare articole în reviste: 30
Servicii AI: 5

ProfesorColegiul Național Elena Cuza, Craiova

Craiova, Dolj, România

Flux

Despre

Scurtă biografie

Este absolventă a Facultății de Litere, Universitatea din Craiova, promoția 1995. Din septembrie 1995, este profesoară la școala unde a fost elevă și încearcă să aducă în fața copiilor tot ce e mai nou, mai atractiv și mai instructiv pentru ei.

Pe scurt

Poziția profesională

titular

Ani de experiență la catedră

28

Gradul didactic

gradul I

Ultimul nivel de învățământ absolvit

licenţă

Disciplină predată

Limba şi literatura română

Disciplină secundară

Limba latină

Aria curiculară

Limbă şi comunicare

Nivelul la care predă

liceu

Contribuții și certificate

Formare continuă

Cursuri de formare continuă absolvite în ultimii 5 ani

1
  • Proces didactic

Recunoașteri

Funcție/ Rol în programe/ Titluri și distincții

1
  • gradaţie de merit

Comunitate

11 colegi
legături directe pe iTeach
]]> Este absolventă a Facultății de Litere, Universitatea din Craiova, promoția 1995. Din septembrie 1995, este profesoară la școala unde a fost elevă și încearcă să aducă în fața copiilor tot ce e mai nou, mai atractiv și mai instructiv pentru ei.

]]>

Puncte iTeach: 530

Puncte disponibile: 530
Puncte utilizate: 0

Utilizare
Cursuri: 0
Publicare RED: 0
Publicare articole în reviste: 0
Servicii AI: 0

ProfesorLiceul Atanasie Marienescu, Lipova

Lipova, Arad, România

Flux

Despre

Scurtă biografie

Carmen Mirela Butaciu este profesor de limba engleză, coordonator și mentor al competițiilor extracurriculare, precum și al proiectelor internaționale/ europene. Ca eTwinner cu experiență, a realizat peste 54 de proiecte eTwinning și a obținut 12 etichete de calitate naționale și 10 europene. De asemenea, este finalistă pe locul al doilea la categoria de 12-15 ani  a Premiului European eTwinning cu proiectul său „Viitorii jurnaliști” și a câștigat primul premiu pentru proiectul de școală gimnazială, categoria specială „Campionul lumii” în anul 2019-2020. A câștigat premiul I național pentru categoria Competență digitală cu proiectul My Digital Classroom în 2018-2019 și Premiul național I pentru categoria de vârstă 12-15 ani cu proiectul Campion al Lumii și Premiul național I pentru categoria de vârstă 16-19 ani cu proiectul Viitorii jurnaliști în 2019-2020. Proiectul TwinSite a câștigat European Language Label în anul școlar 2020-2021.

Pe scurt

Poziția profesională

titular

Ani de experiență la catedră

27

Gradul didactic

gradul II

Ultimul nivel de învățământ absolvit

licenţă

Disciplină predată

Limba engleză

Disciplină secundară

Limba şi literatura română

Aria curiculară

Limbă şi comunicare

Nivelul la care predă

gimnaziu

Nivelul la care mai predă

liceu

Limbi străine cunoscute

germană, spaniolă, franceză, engleză

Nivelul de utilizare a computerului

avansat

Pagini web personale

Contribuții și certificate

» Pagina autorului · digitaledu.ro

  • (DigitalEdu) Evaluarea in scolile secolului XXI25 august 2020iTeach.ro
  • (DigitalEdu) Abordari bazate pe proiecte19 august 2020iTeach.ro
  • (DigitalEdu) Colaborarea in clasa digitala18 august 2020iTeach.ro

Activitate profesională

Proiecte educaționale derulate împreună cu elevii

Rezultate profesionale deosebite

Rezultatele elevilor

3 Premii I eTwinning Romania

 

https://youtu.be/B5UwFGjvn_k?t=8

 

 

Publicații

articolul „Mission: Creating Gender-Responsive Learning Environments (Proiect eTwinning”, publicat în revista ”„iTeach: Experiențe didactice”, publicat în august 2021;
Corector limba engleză al volumului “Caleidoiscop Științifico-Umoristic”, Editura Armonii Culturale, ISBN: 978-606-746-760-4;
Corector limba engleză al volumului “THE HARMONY OF NATURE on the Xth anniversry of eTwinning project. Examples of good practice”, Editura PIM Iaşi, ISBN: 978-606-13-6385-8;

Formare continuă

Cursuri de formare continuă absolvite în ultimii 5 ani

5
  • Partners in Learning (Microsoft)
  • ECDL/ ICDL
  • Intel Teach
  • TIC
  • Management şi comunicare

Activități de dezvoltare profesională

Recunoașteri

Participare în programe

2
  • Comenius/ Erasmus
  • eTwinning

Comunitate

218 colegi
legături directe pe iTeach
1 grup
cu 11 membri
4 anunțuri publicate
pentru toată comunitatea
]]> https://www.tumblr.com/blog/letsjollystudentcrusadeblr

]]> Carmen Mirela Butaciu este profesor de limba engleză, coordonator și mentor al competițiilor extracurriculare, precum și al proiectelor internaționale/ europene. Ca eTwinner cu experiență, a realizat peste 54 de proiecte eTwinning și a obținut 12 etichete de calitate naționale și 10 europene. De asemenea, este finalistă pe locul al doilea la categoria de 12-15 ani  a Premiului European eTwinning cu proiectul său „Viitorii jurnaliști” și a câștigat primul premiu pentru proiectul de școală gimnazială, categoria specială „Campionul lumii” în anul 2019-2020. A câștigat premiul I național pentru categoria Competență digitală cu proiectul My Digital Classroom în 2018-2019 și Premiul național I pentru categoria de vârstă 12-15 ani cu proiectul Campion al Lumii și Premiul național I pentru categoria de vârstă 16-19 ani cu proiectul Viitorii jurnaliști în 2019-2020. Proiectul TwinSite a câștigat European Language Label în anul școlar 2020-2021.

]]> articolul „Mission: Creating Gender-Responsive Learning Environments (Proiect eTwinning”, publicat în revista ”„iTeach: Experiențe didactice”, publicat în august 2021;
Corector limba engleză al volumului “Caleidoiscop Științifico-Umoristic”, Editura Armonii Culturale, ISBN: 978-606-746-760-4;
Corector limba engleză al volumului “THE HARMONY OF NATURE on the Xth anniversry of eTwinning project. Examples of good practice”, Editura PIM Iaşi, ISBN: 978-606-13-6385-8;

]]>

3 Premii I eTwinning Romania

 

https://youtu.be/B5UwFGjvn_k?t=8

 

 

]]> https://etwinning.ro/rezultatele-competitiei-premiile-nationale-etwinning-categorii-tematice-2019-2020/?fbclid=IwAR3kDQ-ndQHKNySEyOyN_XzIwarR21JCu7tJH1lNTjA0alcmbaEGP0IgSo8

https://etwinning.ro/castigatori-premiile-nationale-etwinning-2019-2020-etapa-1-niveluri-de-invatamant/?fbclid=IwAR1mVG-290tllD6uyW8m4LSw1dXjdiogBrjPixhUrLZcRfLV8-SGIieZMb0

https://www.etwinning.net/en/pub/newsroom/highlights/etwinning-european-prizes-win.htm?fbclid=IwAR0D3BrKP1cDBNq_xFULpgh9wDQP9WA9jRE8YWN_fO3YWnXXaKPErQ5j4mA

https://www.etwinning.net/en/pub/newsroom/highlights/etwinning-european-prizes-win.htm?fbclid=IwAR0D3BrKP1cDBNq_xFULpgh9wDQP9WA9jRE8YWN_fO3YWnXXaKPErQ5j4mA

https://www.etwinning.net/en/pub/support/2021--2022-etwinning-school-l#c642

http:// https://etwinning.ro/rezultate-apel-de-selectie-ambasadori-etwinning-romania-2021/?fbclid=IwAR102Bka0_mEAgLiATaFulrJmI28-6wFpvyponY31X--ax6j3Asl4x6R7rc

Ambasador Edmodo

Ambasador Wakelet

CodeWeek Leading Teacher

Cambridge Speaking Examiner

Microsoft Innovative Educator Expert 2019-2020

Verified Kahoot Author

ETWINNING ANNUAL CONFERENCE 28-29-30 OCTOBER 2021, Carmen Mirela Butaciu, Lacrimioara Sabareanu, Alina Mirela - 4 European eTwinning Prizes for Romania

https://wakelet.com/wake/Vgy2lzJai3C-Rbvgz5qVl

Coach in eTwinning Weeks

]]> https://live.etwinning.net/profile/1731561

http://www.erasmuslamlipova.ro/ https://padlet.com/AgirmanPJR/x2m9n25jz2z4haka

]]> https://wakelet.com/wake/B9FwgG5ehKVjIdiDpTILk

Open Educational Resources: https://wakelet.com/wake/GYMC6aCSf_m7qn6Dxo-Vl

]]>

Puncte iTeach: 530

Puncte disponibile: 530
Puncte utilizate: 0

Utilizare
Cursuri: 0
Publicare RED: 0
Publicare articole în reviste: 0
Servicii AI: 0

ProfesorLiceul Atanasie Marienescu, Lipova

Lipova, Arad, România

Flux

Despre

Scurtă biografie

Carmen Mirela Butaciu este profesor de limba engleză, coordonator și mentor al competițiilor extracurriculare, precum și al proiectelor internaționale/ europene. Ca eTwinner cu experiență, a realizat peste 54 de proiecte eTwinning și a obținut 12 etichete de calitate naționale și 10 europene. De asemenea, este finalistă pe locul al doilea la categoria de 12-15 ani  a Premiului European eTwinning cu proiectul său „Viitorii jurnaliști” și a câștigat primul premiu pentru proiectul de școală gimnazială, categoria specială „Campionul lumii” în anul 2019-2020. A câștigat premiul I național pentru categoria Competență digitală cu proiectul My Digital Classroom în 2018-2019 și Premiul național I pentru categoria de vârstă 12-15 ani cu proiectul Campion al Lumii și Premiul național I pentru categoria de vârstă 16-19 ani cu proiectul Viitorii jurnaliști în 2019-2020. Proiectul TwinSite a câștigat European Language Label în anul școlar 2020-2021.

Pe scurt

Poziția profesională

titular

Ani de experiență la catedră

27

Gradul didactic

gradul II

Ultimul nivel de învățământ absolvit

licenţă

Disciplină predată

Limba engleză

Disciplină secundară

Limba şi literatura română

Aria curiculară

Limbă şi comunicare

Nivelul la care predă

gimnaziu

Nivelul la care mai predă

liceu

Limbi străine cunoscute

germană, spaniolă, franceză, engleză

Nivelul de utilizare a computerului

avansat

Pagini web personale

Contribuții și certificate

» Pagina autorului · digitaledu.ro

  • (DigitalEdu) Evaluarea in scolile secolului XXI25 august 2020iTeach.ro
  • (DigitalEdu) Abordari bazate pe proiecte19 august 2020iTeach.ro
  • (DigitalEdu) Colaborarea in clasa digitala18 august 2020iTeach.ro

Activitate profesională

Proiecte educaționale derulate împreună cu elevii

Rezultate profesionale deosebite

Rezultatele elevilor

3 Premii I eTwinning Romania

 

https://youtu.be/B5UwFGjvn_k?t=8

 

 

Publicații

articolul „Mission: Creating Gender-Responsive Learning Environments (Proiect eTwinning”, publicat în revista ”„iTeach: Experiențe didactice”, publicat în august 2021;
Corector limba engleză al volumului “Caleidoiscop Științifico-Umoristic”, Editura Armonii Culturale, ISBN: 978-606-746-760-4;
Corector limba engleză al volumului “THE HARMONY OF NATURE on the Xth anniversry of eTwinning project. Examples of good practice”, Editura PIM Iaşi, ISBN: 978-606-13-6385-8;

Formare continuă

Cursuri de formare continuă absolvite în ultimii 5 ani

5
  • Partners in Learning (Microsoft)
  • ECDL/ ICDL
  • Intel Teach
  • TIC
  • Management şi comunicare

Activități de dezvoltare profesională

Recunoașteri

Participare în programe

2
  • Comenius/ Erasmus
  • eTwinning

Comunitate

218 colegi
legături directe pe iTeach
1 grup
cu 11 membri
4 anunțuri publicate
pentru toată comunitatea
]]> https://www.tumblr.com/blog/letsjollystudentcrusadeblr

]]> Carmen Mirela Butaciu este profesor de limba engleză, coordonator și mentor al competițiilor extracurriculare, precum și al proiectelor internaționale/ europene. Ca eTwinner cu experiență, a realizat peste 54 de proiecte eTwinning și a obținut 12 etichete de calitate naționale și 10 europene. De asemenea, este finalistă pe locul al doilea la categoria de 12-15 ani  a Premiului European eTwinning cu proiectul său „Viitorii jurnaliști” și a câștigat primul premiu pentru proiectul de școală gimnazială, categoria specială „Campionul lumii” în anul 2019-2020. A câștigat premiul I național pentru categoria Competență digitală cu proiectul My Digital Classroom în 2018-2019 și Premiul național I pentru categoria de vârstă 12-15 ani cu proiectul Campion al Lumii și Premiul național I pentru categoria de vârstă 16-19 ani cu proiectul Viitorii jurnaliști în 2019-2020. Proiectul TwinSite a câștigat European Language Label în anul școlar 2020-2021.

]]> articolul „Mission: Creating Gender-Responsive Learning Environments (Proiect eTwinning”, publicat în revista ”„iTeach: Experiențe didactice”, publicat în august 2021;
Corector limba engleză al volumului “Caleidoiscop Științifico-Umoristic”, Editura Armonii Culturale, ISBN: 978-606-746-760-4;
Corector limba engleză al volumului “THE HARMONY OF NATURE on the Xth anniversry of eTwinning project. Examples of good practice”, Editura PIM Iaşi, ISBN: 978-606-13-6385-8;

]]>

3 Premii I eTwinning Romania

 

https://youtu.be/B5UwFGjvn_k?t=8

 

 

]]> https://etwinning.ro/rezultatele-competitiei-premiile-nationale-etwinning-categorii-tematice-2019-2020/?fbclid=IwAR3kDQ-ndQHKNySEyOyN_XzIwarR21JCu7tJH1lNTjA0alcmbaEGP0IgSo8

https://etwinning.ro/castigatori-premiile-nationale-etwinning-2019-2020-etapa-1-niveluri-de-invatamant/?fbclid=IwAR1mVG-290tllD6uyW8m4LSw1dXjdiogBrjPixhUrLZcRfLV8-SGIieZMb0

https://www.etwinning.net/en/pub/newsroom/highlights/etwinning-european-prizes-win.htm?fbclid=IwAR0D3BrKP1cDBNq_xFULpgh9wDQP9WA9jRE8YWN_fO3YWnXXaKPErQ5j4mA

https://www.etwinning.net/en/pub/newsroom/highlights/etwinning-european-prizes-win.htm?fbclid=IwAR0D3BrKP1cDBNq_xFULpgh9wDQP9WA9jRE8YWN_fO3YWnXXaKPErQ5j4mA

https://www.etwinning.net/en/pub/support/2021--2022-etwinning-school-l#c642

http:// https://etwinning.ro/rezultate-apel-de-selectie-ambasadori-etwinning-romania-2021/?fbclid=IwAR102Bka0_mEAgLiATaFulrJmI28-6wFpvyponY31X--ax6j3Asl4x6R7rc

Ambasador Edmodo

Ambasador Wakelet

CodeWeek Leading Teacher

Cambridge Speaking Examiner

Microsoft Innovative Educator Expert 2019-2020

Verified Kahoot Author

ETWINNING ANNUAL CONFERENCE 28-29-30 OCTOBER 2021, Carmen Mirela Butaciu, Lacrimioara Sabareanu, Alina Mirela - 4 European eTwinning Prizes for Romania

https://wakelet.com/wake/Vgy2lzJai3C-Rbvgz5qVl

Coach in eTwinning Weeks

]]> https://live.etwinning.net/profile/1731561

http://www.erasmuslamlipova.ro/ https://padlet.com/AgirmanPJR/x2m9n25jz2z4haka

]]> https://wakelet.com/wake/B9FwgG5ehKVjIdiDpTILk

Open Educational Resources: https://wakelet.com/wake/GYMC6aCSf_m7qn6Dxo-Vl

]]>

Puncte iTeach: 0

Puncte disponibile: 0
Puncte utilizate: 0

Utilizare
Cursuri: 0
Publicare RED: 0
Publicare articole în reviste: 0
Servicii AI: 0

ProfesorSCOALA CU CLASELE I-VIII MIHAI EMINESCU ROSIORII DE VEDE

Rosiorii De Vede, Teleorman

Flux

Despre

Pe scurt

Disciplină predată

Limba franceză

Disciplină secundară

Limba şi literatura română

Aria curiculară

Limbă şi comunicare

Nivelul la care predă

gimnaziu

Comunitate

4 colegi
legături directe pe iTeach
1 grup
cu 45 de membri
]]>

Puncte iTeach: 0

Puncte disponibile: 0
Puncte utilizate: 0

Utilizare
Cursuri: 0
Publicare RED: 0
Publicare articole în reviste: 0
Servicii AI: 0

ProfesorSCOALA CU CLASELE I-VIII MIHAI EMINESCU ROSIORII DE VEDE

Rosiorii De Vede, Teleorman

Flux

Despre

Pe scurt

Disciplină predată

Limba franceză

Disciplină secundară

Limba şi literatura română

Aria curiculară

Limbă şi comunicare

Nivelul la care predă

gimnaziu

Comunitate

4 colegi
legături directe pe iTeach
1 grup
cu 45 de membri
]]>

Puncte iTeach: 28

Puncte disponibile: 28
Puncte utilizate: 0

Utilizare
Cursuri: 0
Publicare RED: 0
Publicare articole în reviste: 0
Servicii AI: 0

Liceul Tehnologic C.A.Rosetti, Constanta

Constanta, Constanţa

Flux

Despre

Pe scurt

Disciplină predată

Matematică

Aria curiculară

Matematică şi ştiinţe

Nivelul la care predă

liceu

Contribuții și certificate

  • Intel Teach Elements: Evaluarea in scolile secolului XXI16 martie 2012iTeach.ro
  • Intel Teach Elements: Abordari bazate pe proiecte26 februarie 2012iTeach.ro
  • Introducere in eTwinning30 noiembrie 2011iTeach.ro

Comunitate

4 colegi
legături directe pe iTeach
4 grupuri
cel mai mare, cu 119 membri
]]> ]]> ]]> ]]> ]]> ]]> ]]> ]]> ]]> ]]> ]]> ]]>

Puncte iTeach: 28

Puncte disponibile: 28
Puncte utilizate: 0

Utilizare
Cursuri: 0
Publicare RED: 0
Publicare articole în reviste: 0
Servicii AI: 0

Liceul Tehnologic C.A.Rosetti, Constanta

Constanta, Constanţa

Flux

Despre

Pe scurt

Disciplină predată

Matematică

Aria curiculară

Matematică şi ştiinţe

Nivelul la care predă

liceu

Contribuții și certificate

  • Intel Teach Elements: Evaluarea in scolile secolului XXI16 martie 2012iTeach.ro
  • Intel Teach Elements: Abordari bazate pe proiecte26 februarie 2012iTeach.ro
  • Introducere in eTwinning30 noiembrie 2011iTeach.ro

Comunitate

4 colegi
legături directe pe iTeach
4 grupuri
cel mai mare, cu 119 membri
]]> ]]> ]]> ]]> ]]> ]]> ]]> ]]> ]]> ]]> ]]> ]]>

Puncte iTeach: 64

Puncte disponibile: 64
Puncte utilizate: 0

Utilizare
Cursuri: 0
Publicare RED: 0
Publicare articole în reviste: 0
Servicii AI: 0

ProfesorSCOALA GIMNAZIALA PREUTESTI

Preutesti, Suceava, România

Flux

Despre

Pe scurt

Poziția profesională

titular

Ani de experiență la catedră

1

Gradul didactic

gradul I

Ultimul nivel de învățământ absolvit

licenţă

Disciplină predată

Limba şi literatura română

Disciplină secundară

Religie/ Istoria religiilor

Aria curiculară

Limbă şi comunicare

Nivelul la care predă

gimnaziu

Nivelul la care mai predă

primar

Apartenență în asociații profesionale

--membră  ANPRO din anul 2000

Contribuții și certificate

1 Articole pe blog

  • eTwinning: Proiecte internationale de colaborare educationala4 iunie 2012iTeach.ro
  • Introducere in eTwinning23 martie 2012iTeach.ro
  • Intel Teach Elements: Evaluarea in scolile secolului XXI15 martie 2012iTeach.ro
  • Intel Teach Elements: Colaborarea in clasa digitala19 februarie 2012iTeach.ro
  • Intel Teach Elements: Abordari bazate pe proiecte24 decembrie 2011iTeach.ro

Formare continuă

Cursuri de formare continuă absolvite în ultimii 5 ani

3
  • Intel Teach
  • TIC
  • Proces didactic

Recunoașteri

Participare în programe

1
  • Junior Achievement

Comunitate

6 colegi
legături directe pe iTeach
]]> --membră  ANPRO din anul 2000

]]> Modul în care este abordată lectura în şcoală influenţează modul în care elevii scriu despre ceea ce citesc sau modul în care scriu  în general(lectura creativă stimulează scrierea creativă,susţin unii cercetători),iar,pe de altă  parte,activităţile de scriere dezvoltă  competenţele de lectură,îi ajută pe elevi să înţeleagă mai bine modul în care sunt structurate textele şi cum se pot evidenţia ideile acestora.
Titlu:  Medalioane  literare
Ca  motto  pentru  acest  proiect am propus citatul următor:
Motto:,,Deschide cartea ca să înveţi ce au gândit alţii ,închide cartea ca să gândeşti tu însuţi.”(Heyde)
Proiectul a fost conceput în vederea găsirii celor mai eficiente modalităţi de stimulare a interesului elevilor pentru lectură şi carte.Activităţile orientative propuse,care se vor a fi stimulative,au ca obiectiv dezvoltarea capacităţii creatoare a elevilor,comunicarea cu alţi elevi din ţări europene într-o limbă străină şi de îmbunătăţire a aptitudinilor în domeniul tehnologiilor de informare şi comunicare.Abordarea interdisciplinară a temei proiectului,a competenţelor şi cunoştinţelor de limbă şi literatură,limbă engleză,muzică,geografie,educaţie plastică,va încuraja dezvoltarea spiritului de echipă,a imaginaţiei şi abilităţilor de folosire a instrumentelor de lucru găsite pe TwinSpace.Elevii vor beneficia de învăţarea unor diferenţe şi asemănări literare ale temelor abordate la câtiva scriitori sau poeţi reprezentativi pentru ţările lor ,sărbătoriţi în lunile în care se desfăşoară proiectul.Colaborarea mea cu alte cadre didactice ,din alte tari imi va imbunatati competentele necesare pentru coloborare in spatiul virtual,va creste increderea in fortele proprii.
Argument:
Proiectul porneşte de la ideea conform căreie orice zi ar trebui să înceapă şi să se încheie sub semnul cărţii,al lecturii.Cartea este purtătoare de bogăţie.Prin lectură cartea devine un adevărat  leac sufletesc.Desigur,totul trebuie să pară un joc,destindere şi relaxare.A citi de dragul de-a citi.Nimic impus.Totul se reduce la curiozitatea copiilor,la interesul pe care îl au pentru un anumit gen de carte.O lectură constantă,permanentă,atent îndrumată înseamnă un vocabular bogat,nuanţat,o cultură generală solidă,bogăţie sufletească,minte vioaie,libertate în gândire,adică un om complet.
Scopul  proiectului: este atragerea copiilor în  lumea cărţii,cultivarea interesului pentru lectură,formarea unor tineri cu o cultură comunicaţională şi literară de bază,capabili să-ţi utilizeze în mod eficient şi creativ capacităţile proprii.
Dintre obiectivele proiectului as vrea sa faca parte urmatoarele:Popularizarea şi valorificarea unor strategii novatoare pentru îndrumarea şi optimizarea lecturii în rândul elevilor;Stimularea  interesului pentru lectură şi formarea la elevi a unei gândiri autonome ,reflexive ,critice,deprinderi de lucru în echipă;Evidenţierea importanţei lecturii în dezvoltarea abilităţilor de comunicare prin intermediul TIC;Promovarea şi stimularea elevilor cu aptitudini literare şi plastice ;Valorificarea potenţialului creator al elevilor în procesul instructiv educativ şi extracurricular,folosind o limbă străină;Realizarea unui real şi eficient schimb de experienţă între  cadrele didactice participante;Realizarea unei colaborări eficiente între elevi prin crearea unei atmosfere destinse,bazată pe  relaţii de prietenie,respect şi încredere reciprocă.
Parteneri vor fi scoli din Bulgaria şi Slovacia, iar grupul ţintă vor fi elevii din şcolile partenere,cu vârsta între 11-14 ani,cadre didactice,parinţi şi membri ai comunităţii.
Proiectul se va derula din octombrie până în iunie -nouă luni ,folosind limba engleză ca limbă de lucru.
Mi-aş dori ca disciplinele  implicate să fie : Limbă şi   literatură, ,Geografie,Muzică,Ed.plastică,
Limba engleză.
Derularea activităţilor va urmări un calendar.Profesorii vor folosi secţiunea Staffrom din Twinspace ,e-mail,blog,jurnal de proiect,pentru a hotărî  activităţi şi reguli de lucru şi pentru a-i  învăţa pe elevi să folosească resursele eTwinning.Pe parcurs voi colabora cu cadrele didactice,voi monitoriza fazele derulării proiectului,rezultatele, raportul final.
Elevii vor comunica prin chat,e-mail,forum, pe diferite subiecte, după preferinţe,se vor cunoaşte(cei doritori,se pot cunoaşte prin corespondenţă ),vor studia  calendarul activitatilor.
Elevii vor lucra la referate,prezentari  power point,filmuleţe video,fotografii,desene, joc de rol,localizare pe harta ,crearea unor benzi desenate pe tema ,,Memoria Calendarului:scriitori sarbatoriti in luna respectiva”,vor lua interviuri,vor face schimb de documente şi imagini .
Până la sfârşitul fiecarei lunii,folosind,Pupils Corner,vor face schimb de prezentări cu elevii parteneri.Vor răspunde pe forum.Pe blog  (sau wiki), vor face schimb de impresii despre scriitorii prezentaţi ,vor reflecta . O temă de reflecţie ar putea fi ,,Scrisoare către ....scriitorul preferat prezentat de scoala parteneră”. Pot folosi şi Slide.com.
Excursie documentară  cu filmarea video  a recitalului din creaţiile scriitorului respectiv şi a  casei memoriale ,folosind Glogster,Photostori , pentru prezentare partenerilor de proiect(conferinta video,daca e posibil),Prezi.com.
Realizarea unui sondaj pentru cel mai îndrăgit scriitor sau poet prezentat în cadrul proiectului.
Vor crea cărţi poştale pentru parteneri cu Smilebox, sau  broşuri cu fiecare scriitor sau  poet  naţional prezentat ,conţinând  un  mic desen reprezentativ  inspirat din opera  acestuia ,o strofă  sau  un  fragment.De  asemenea ,elevii pot crea  un  calendar  anual (de perete sau de birou) cu portrete  literare ale fiecărei  luni.
Vor fi publice prezentările despre scriitori,reflecţiile de tip scrisoare,imagini de la casele memoriale,interviuri,sondaje,produse finale.
Instrumentele utilizate vor fi: e-mail,chat,forum,blog,(wiki), înregistrări video,fotografii şi fotografii ale colajelor,desene. site-ul proiectului,voiceThread, audacity pentru podcast,prezentări Power Point,hărţi geografice,Flickr,Diigo,Google Calendar,resursele puse la dispoziţie de eTwinning,etc.
Invitaţi ca vizitatori vor fi:directorul ,şcolii,consilierul educativ,membri ai comunităţii,părinţii elevilor implicaţi.
Între rezultatele aşteptate amintesc:Să folosească spaţiul virtual eTwinning;Să folosească limba engleză;Să dovedească interesul pentru lectură;Să fie informaţi în legătură cu scriitorii şi poeţii naţionali ai ţărilor partenere;Să-şi dovedească creativitatea prin lucrări practice;Să-şi  exprime liber impresiile,sentimentele,trăirile provocate de lectură.
Evaluare continuă se va face prin sondaje,blog al proiectului,feedback,etc,postarea unor materiale la afişierul şcolilor.
Autoevaluare finală prin chestionar online SurveyMonkey.
La final ,elevii vor prezenta documentele create pe site-ul proiectului pentru a le arăta colegilor din şcoală.Vor putea folosi Slideshare.Diseminare prin expoziţie de cărţi poştale,scrisori adresate ,,scriitorului sau poetului preferat”,galerie de portrete,etc.reflectii de final  prezentate oral.
Posibilitatea de a participa la un astfel de proiect ar fi pentru mine o nouă practică educativă,iar pentru elevii mei dovedirea creativităţii şi motivaţia pentru lectură.

 

 

  •  
~^|!#36130]]>

Puncte iTeach: 64

Puncte disponibile: 64
Puncte utilizate: 0

Utilizare
Cursuri: 0
Publicare RED: 0
Publicare articole în reviste: 0
Servicii AI: 0

ProfesorSCOALA GIMNAZIALA PREUTESTI

Preutesti, Suceava, România

Flux

Despre

Pe scurt

Poziția profesională

titular

Ani de experiență la catedră

1

Gradul didactic

gradul I

Ultimul nivel de învățământ absolvit

licenţă

Disciplină predată

Limba şi literatura română

Disciplină secundară

Religie/ Istoria religiilor

Aria curiculară

Limbă şi comunicare

Nivelul la care predă

gimnaziu

Nivelul la care mai predă

primar

Apartenență în asociații profesionale

--membră  ANPRO din anul 2000

Contribuții și certificate

1 Articole pe blog

  • eTwinning: Proiecte internationale de colaborare educationala4 iunie 2012iTeach.ro
  • Introducere in eTwinning23 martie 2012iTeach.ro
  • Intel Teach Elements: Evaluarea in scolile secolului XXI15 martie 2012iTeach.ro
  • Intel Teach Elements: Colaborarea in clasa digitala19 februarie 2012iTeach.ro
  • Intel Teach Elements: Abordari bazate pe proiecte24 decembrie 2011iTeach.ro

Formare continuă

Cursuri de formare continuă absolvite în ultimii 5 ani

3
  • Intel Teach
  • TIC
  • Proces didactic

Recunoașteri

Participare în programe

1
  • Junior Achievement

Comunitate

6 colegi
legături directe pe iTeach
]]> --membră  ANPRO din anul 2000

]]> Modul în care este abordată lectura în şcoală influenţează modul în care elevii scriu despre ceea ce citesc sau modul în care scriu  în general(lectura creativă stimulează scrierea creativă,susţin unii cercetători),iar,pe de altă  parte,activităţile de scriere dezvoltă  competenţele de lectură,îi ajută pe elevi să înţeleagă mai bine modul în care sunt structurate textele şi cum se pot evidenţia ideile acestora.
Titlu:  Medalioane  literare
Ca  motto  pentru  acest  proiect am propus citatul următor:
Motto:,,Deschide cartea ca să înveţi ce au gândit alţii ,închide cartea ca să gândeşti tu însuţi.”(Heyde)
Proiectul a fost conceput în vederea găsirii celor mai eficiente modalităţi de stimulare a interesului elevilor pentru lectură şi carte.Activităţile orientative propuse,care se vor a fi stimulative,au ca obiectiv dezvoltarea capacităţii creatoare a elevilor,comunicarea cu alţi elevi din ţări europene într-o limbă străină şi de îmbunătăţire a aptitudinilor în domeniul tehnologiilor de informare şi comunicare.Abordarea interdisciplinară a temei proiectului,a competenţelor şi cunoştinţelor de limbă şi literatură,limbă engleză,muzică,geografie,educaţie plastică,va încuraja dezvoltarea spiritului de echipă,a imaginaţiei şi abilităţilor de folosire a instrumentelor de lucru găsite pe TwinSpace.Elevii vor beneficia de învăţarea unor diferenţe şi asemănări literare ale temelor abordate la câtiva scriitori sau poeţi reprezentativi pentru ţările lor ,sărbătoriţi în lunile în care se desfăşoară proiectul.Colaborarea mea cu alte cadre didactice ,din alte tari imi va imbunatati competentele necesare pentru coloborare in spatiul virtual,va creste increderea in fortele proprii.
Argument:
Proiectul porneşte de la ideea conform căreie orice zi ar trebui să înceapă şi să se încheie sub semnul cărţii,al lecturii.Cartea este purtătoare de bogăţie.Prin lectură cartea devine un adevărat  leac sufletesc.Desigur,totul trebuie să pară un joc,destindere şi relaxare.A citi de dragul de-a citi.Nimic impus.Totul se reduce la curiozitatea copiilor,la interesul pe care îl au pentru un anumit gen de carte.O lectură constantă,permanentă,atent îndrumată înseamnă un vocabular bogat,nuanţat,o cultură generală solidă,bogăţie sufletească,minte vioaie,libertate în gândire,adică un om complet.
Scopul  proiectului: este atragerea copiilor în  lumea cărţii,cultivarea interesului pentru lectură,formarea unor tineri cu o cultură comunicaţională şi literară de bază,capabili să-ţi utilizeze în mod eficient şi creativ capacităţile proprii.
Dintre obiectivele proiectului as vrea sa faca parte urmatoarele:Popularizarea şi valorificarea unor strategii novatoare pentru îndrumarea şi optimizarea lecturii în rândul elevilor;Stimularea  interesului pentru lectură şi formarea la elevi a unei gândiri autonome ,reflexive ,critice,deprinderi de lucru în echipă;Evidenţierea importanţei lecturii în dezvoltarea abilităţilor de comunicare prin intermediul TIC;Promovarea şi stimularea elevilor cu aptitudini literare şi plastice ;Valorificarea potenţialului creator al elevilor în procesul instructiv educativ şi extracurricular,folosind o limbă străină;Realizarea unui real şi eficient schimb de experienţă între  cadrele didactice participante;Realizarea unei colaborări eficiente între elevi prin crearea unei atmosfere destinse,bazată pe  relaţii de prietenie,respect şi încredere reciprocă.
Parteneri vor fi scoli din Bulgaria şi Slovacia, iar grupul ţintă vor fi elevii din şcolile partenere,cu vârsta între 11-14 ani,cadre didactice,parinţi şi membri ai comunităţii.
Proiectul se va derula din octombrie până în iunie -nouă luni ,folosind limba engleză ca limbă de lucru.
Mi-aş dori ca disciplinele  implicate să fie : Limbă şi   literatură, ,Geografie,Muzică,Ed.plastică,
Limba engleză.
Derularea activităţilor va urmări un calendar.Profesorii vor folosi secţiunea Staffrom din Twinspace ,e-mail,blog,jurnal de proiect,pentru a hotărî  activităţi şi reguli de lucru şi pentru a-i  învăţa pe elevi să folosească resursele eTwinning.Pe parcurs voi colabora cu cadrele didactice,voi monitoriza fazele derulării proiectului,rezultatele, raportul final.
Elevii vor comunica prin chat,e-mail,forum, pe diferite subiecte, după preferinţe,se vor cunoaşte(cei doritori,se pot cunoaşte prin corespondenţă ),vor studia  calendarul activitatilor.
Elevii vor lucra la referate,prezentari  power point,filmuleţe video,fotografii,desene, joc de rol,localizare pe harta ,crearea unor benzi desenate pe tema ,,Memoria Calendarului:scriitori sarbatoriti in luna respectiva”,vor lua interviuri,vor face schimb de documente şi imagini .
Până la sfârşitul fiecarei lunii,folosind,Pupils Corner,vor face schimb de prezentări cu elevii parteneri.Vor răspunde pe forum.Pe blog  (sau wiki), vor face schimb de impresii despre scriitorii prezentaţi ,vor reflecta . O temă de reflecţie ar putea fi ,,Scrisoare către ....scriitorul preferat prezentat de scoala parteneră”. Pot folosi şi Slide.com.
Excursie documentară  cu filmarea video  a recitalului din creaţiile scriitorului respectiv şi a  casei memoriale ,folosind Glogster,Photostori , pentru prezentare partenerilor de proiect(conferinta video,daca e posibil),Prezi.com.
Realizarea unui sondaj pentru cel mai îndrăgit scriitor sau poet prezentat în cadrul proiectului.
Vor crea cărţi poştale pentru parteneri cu Smilebox, sau  broşuri cu fiecare scriitor sau  poet  naţional prezentat ,conţinând  un  mic desen reprezentativ  inspirat din opera  acestuia ,o strofă  sau  un  fragment.De  asemenea ,elevii pot crea  un  calendar  anual (de perete sau de birou) cu portrete  literare ale fiecărei  luni.
Vor fi publice prezentările despre scriitori,reflecţiile de tip scrisoare,imagini de la casele memoriale,interviuri,sondaje,produse finale.
Instrumentele utilizate vor fi: e-mail,chat,forum,blog,(wiki), înregistrări video,fotografii şi fotografii ale colajelor,desene. site-ul proiectului,voiceThread, audacity pentru podcast,prezentări Power Point,hărţi geografice,Flickr,Diigo,Google Calendar,resursele puse la dispoziţie de eTwinning,etc.
Invitaţi ca vizitatori vor fi:directorul ,şcolii,consilierul educativ,membri ai comunităţii,părinţii elevilor implicaţi.
Între rezultatele aşteptate amintesc:Să folosească spaţiul virtual eTwinning;Să folosească limba engleză;Să dovedească interesul pentru lectură;Să fie informaţi în legătură cu scriitorii şi poeţii naţionali ai ţărilor partenere;Să-şi dovedească creativitatea prin lucrări practice;Să-şi  exprime liber impresiile,sentimentele,trăirile provocate de lectură.
Evaluare continuă se va face prin sondaje,blog al proiectului,feedback,etc,postarea unor materiale la afişierul şcolilor.
Autoevaluare finală prin chestionar online SurveyMonkey.
La final ,elevii vor prezenta documentele create pe site-ul proiectului pentru a le arăta colegilor din şcoală.Vor putea folosi Slideshare.Diseminare prin expoziţie de cărţi poştale,scrisori adresate ,,scriitorului sau poetului preferat”,galerie de portrete,etc.reflectii de final  prezentate oral.
Posibilitatea de a participa la un astfel de proiect ar fi pentru mine o nouă practică educativă,iar pentru elevii mei dovedirea creativităţii şi motivaţia pentru lectură.

 

 

  •  
~^|!#36130]]>

Puncte iTeach: 25

Puncte disponibile: 25
Puncte utilizate: 0

Utilizare
Cursuri: 0
Publicare RED: 0
Publicare articole în reviste: 0
Servicii AI: 0

ProfesorColegiul National Pedagogic Stefan Odobleja, Drobeta-Turnu Severin

Drobeta Tr Severin, Mehedinţi, România

Flux

Despre

Pe scurt

Poziția profesională

titular

Ani de experiență la catedră

10

Gradul didactic

gradul I

Ultimul nivel de învățământ absolvit

master

Disciplină predată

Fizică

Disciplină secundară

Ştiinţe

Aria curiculară

Matematică şi ştiinţe

Nivelul la care predă

liceu

Nivelul la care mai predă

gimnaziu

Limbi străine cunoscute

engleză, germană, franceză

Nivelul de utilizare a computerului

avansat

Contribuții și certificate

1 Resurse educaționale deschise

Formare continuă

Cursuri de formare continuă absolvite în ultimii 5 ani

5
  • Intel Teach
  • TIC
  • Management şi comunicare
  • Proces didactic
  • AeL

Recunoașteri

Funcție/ Rol în programe/ Titluri și distincții

5
  • gradaţie de merit
  • formator AeL
  • director adj.
  • director
  • Diploma Gheorghe Lazăr

Comunitate

1 coleg
legături directe pe iTeach
]]>

Puncte iTeach: 25

Puncte disponibile: 25
Puncte utilizate: 0

Utilizare
Cursuri: 0
Publicare RED: 0
Publicare articole în reviste: 0
Servicii AI: 0

ProfesorColegiul National Pedagogic Stefan Odobleja, Drobeta-Turnu Severin

Drobeta Tr Severin, Mehedinţi, România

Flux

Despre

Pe scurt

Poziția profesională

titular

Ani de experiență la catedră

10

Gradul didactic

gradul I

Ultimul nivel de învățământ absolvit

master

Disciplină predată

Fizică

Disciplină secundară

Ştiinţe

Aria curiculară

Matematică şi ştiinţe

Nivelul la care predă

liceu

Nivelul la care mai predă

gimnaziu

Limbi străine cunoscute

engleză, germană, franceză

Nivelul de utilizare a computerului

avansat

Contribuții și certificate

1 Resurse educaționale deschise

Formare continuă

Cursuri de formare continuă absolvite în ultimii 5 ani

5
  • Intel Teach
  • TIC
  • Management şi comunicare
  • Proces didactic
  • AeL

Recunoașteri

Funcție/ Rol în programe/ Titluri și distincții

5
  • gradaţie de merit
  • formator AeL
  • director adj.
  • director
  • Diploma Gheorghe Lazăr

Comunitate

1 coleg
legături directe pe iTeach
]]>

Puncte iTeach: 75

Puncte disponibile: 75
Puncte utilizate: 0

Utilizare
Cursuri: 0
Publicare RED: 0
Publicare articole în reviste: 0
Servicii AI: 0

Liceul Silvic Gurghiu

Gurghiu, Mureş

Flux

Despre

Pe scurt

Gradul didactic

gradul I

Disciplină predată

TIC

Aria curiculară

Tehnologii

Contribuții și certificate

1 Anunțuri

  • Introducere in utilizarea instrumentelor Google11 ianuarie 2015iTeach.ro
  • Curs special Intel - Colaborarea in clasa digitala25 mai 2012iTeach.ro
  • Intel Teach Elements: Evaluarea in scolile secolului XXI19 martie 2012iTeach.ro
  • Intel Teach Elements: Abordari bazate pe proiecte27 februarie 2012iTeach.ro
  • Intel Teach Elements: Colaborarea in clasa digitala18 februarie 2012iTeach.ro
  • eTwinning: Proiecte internationale de colaborare educationala22 iulie 2011iTeach.ro
  • Introducere in eTwinning24 mai 2011iTeach.ro

Recunoașteri

Participare în programe

3
  • Comenius/ Erasmus
  • Junior Achievement
  • eTwinning

Comunitate

82 de colegi
legături directe pe iTeach
15 grupuri
cel mai mare, cu 152 de membri
1 anunț publicat
pentru toată comunitatea
]]>

Puncte iTeach: 75

Puncte disponibile: 75
Puncte utilizate: 0

Utilizare
Cursuri: 0
Publicare RED: 0
Publicare articole în reviste: 0
Servicii AI: 0

Liceul Silvic Gurghiu

Gurghiu, Mureş

Flux

Despre

Pe scurt

Gradul didactic

gradul I

Disciplină predată

TIC

Aria curiculară

Tehnologii

Contribuții și certificate

1 Anunțuri

  • Introducere in utilizarea instrumentelor Google11 ianuarie 2015iTeach.ro
  • Curs special Intel - Colaborarea in clasa digitala25 mai 2012iTeach.ro
  • Intel Teach Elements: Evaluarea in scolile secolului XXI19 martie 2012iTeach.ro
  • Intel Teach Elements: Abordari bazate pe proiecte27 februarie 2012iTeach.ro
  • Intel Teach Elements: Colaborarea in clasa digitala18 februarie 2012iTeach.ro
  • eTwinning: Proiecte internationale de colaborare educationala22 iulie 2011iTeach.ro
  • Introducere in eTwinning24 mai 2011iTeach.ro

Recunoașteri

Participare în programe

3
  • Comenius/ Erasmus
  • Junior Achievement
  • eTwinning

Comunitate

82 de colegi
legături directe pe iTeach
15 grupuri
cel mai mare, cu 152 de membri
1 anunț publicat
pentru toată comunitatea
]]>

Puncte iTeach: 0

Puncte disponibile: 0
Puncte utilizate: 0

Utilizare
Cursuri: 0
Publicare RED: 0
Publicare articole în reviste: 0
Servicii AI: 0

Coordonator proiecte educaţionale

Sectorul 3, Bucureşti

Flux

Despre

Pe scurt

Nivelul la care predă

formare continuă/training

Recunoașteri

Funcție/ Rol în programe/ Titluri și distincții

2
  • director
  • formator într-un ONG/ firmă

Comunitate

1 coleg
legături directe pe iTeach
]]>

Puncte iTeach: 0

Puncte disponibile: 0
Puncte utilizate: 0

Utilizare
Cursuri: 0
Publicare RED: 0
Publicare articole în reviste: 0
Servicii AI: 0

Coordonator proiecte educaţionale

Sectorul 3, Bucureşti

Flux

Despre

Pe scurt

Nivelul la care predă

formare continuă/training

Recunoașteri

Funcție/ Rol în programe/ Titluri și distincții

2
  • director
  • formator într-un ONG/ firmă

Comunitate

1 coleg
legături directe pe iTeach
]]>

Puncte iTeach: 26

Puncte disponibile: 0
Puncte utilizate: 0

Utilizare
Cursuri: 0
Publicare RED: 0
Publicare articole în reviste: 0
Servicii AI: 0

Liceul Tehnologic I.D. Lazarescu, Cugir

Cugir, Alba, România

Flux

Despre

Pe scurt

Disciplină predată

Limba şi literatura română

Aria curiculară

Limbă şi comunicare

Nivelul la care predă

liceu

Contribuții și certificate

1 Anunțuri

2 Certificate de formare

  • Intel Teach Elements: Abordari bazate pe proiecte6 ianuarie 2011iTeach.ro
  • Introducere in eTwinning11 septembrie 2010iTeach.ro

Formare continuă

Cursuri de formare continuă absolvite în ultimii 5 ani

5
  • Intel Teach
  • Partners in Learning (Microsoft)
  • TIC
  • Management şi comunicare
  • Proces didactic

Recunoașteri

Funcție/ Rol în programe/ Titluri și distincții

2
  • formator Intel Teach (ST sau MT)
  • profesor mentor

Participare în programe

3
  • eTwinning
  • Comenius/ Erasmus
  • Junior Achievement

Comunitate

7 colegi
legături directe pe iTeach
8 grupuri
cel mai mare, cu 63 de membri
1 anunț publicat
pentru toată comunitatea
]]>

Puncte iTeach: 26

Puncte disponibile: 0
Puncte utilizate: 0

Utilizare
Cursuri: 0
Publicare RED: 0
Publicare articole în reviste: 0
Servicii AI: 0

Liceul Tehnologic I.D. Lazarescu, Cugir

Cugir, Alba, România

Flux

Despre

Pe scurt

Disciplină predată

Limba şi literatura română

Aria curiculară

Limbă şi comunicare

Nivelul la care predă

liceu

Contribuții și certificate

1 Anunțuri

2 Certificate de formare

  • Intel Teach Elements: Abordari bazate pe proiecte6 ianuarie 2011iTeach.ro
  • Introducere in eTwinning11 septembrie 2010iTeach.ro

Formare continuă

Cursuri de formare continuă absolvite în ultimii 5 ani

5
  • Intel Teach
  • Partners in Learning (Microsoft)
  • TIC
  • Management şi comunicare
  • Proces didactic

Recunoașteri

Funcție/ Rol în programe/ Titluri și distincții

2
  • formator Intel Teach (ST sau MT)
  • profesor mentor

Participare în programe

3
  • eTwinning
  • Comenius/ Erasmus
  • Junior Achievement

Comunitate

7 colegi
legături directe pe iTeach
8 grupuri
cel mai mare, cu 63 de membri
1 anunț publicat
pentru toată comunitatea
]]>

Puncte iTeach: 0

Puncte disponibile: 0
Puncte utilizate: 0

Utilizare
Cursuri: 0
Publicare RED: 0
Publicare articole în reviste: 0
Servicii AI: 0

ProfesorLiceul Tehnologic Decebal, Drobeta Turnu Severin

Drobeta Tr Severin, Mehedinţi

Flux

Despre

Pe scurt

Disciplină predată

Istorie

Nivelul la care predă

liceu

Comunitate

3 colegi
legături directe pe iTeach
]]>

Puncte iTeach: 0

Puncte disponibile: 0
Puncte utilizate: 0

Utilizare
Cursuri: 0
Publicare RED: 0
Publicare articole în reviste: 0
Servicii AI: 0

ProfesorLiceul Tehnologic Decebal, Drobeta Turnu Severin

Drobeta Tr Severin, Mehedinţi

Flux

Despre

Pe scurt

Disciplină predată

Istorie

Nivelul la care predă

liceu

Comunitate

3 colegi
legături directe pe iTeach
]]>