Categorii
- Toate categoriile8.524, 8.524 de articole
- etwinning1.012, 1.012 articole
- experienţe pedagogice886, 886 de articole
- sistem de învăţământ844, 844 de articole
- cultură – societate – educaţie809, 809 articole
- dezvoltare profesională449, 449 de articole
- abordări teoretice281, 281 de articole
- inovaţii didactice274, 274 de articole
- proiectul scoala pentru comunitate215, 215 articole
- cercetare educaţională184, 184 de articole
- intel teach65, 65 de articole
- erasmus+9, 9 articole
- tehnologii digitale în educație7, 7 articole
- dezvoltare profesională a cadrelor didactice5, 5 articole
- resurse educaționale deschise (red)3, 3 articole
- dezvoltare personală2, 2 articole
- educație incluzivă și ces2, 2 articole
- metode și strategii didactice2, 2 articole
- activități extracurriculare și educație nonformală1, 1 articol
- altele1, 1 articol
- climat educațional și managementul clasei1, 1 articol
- management și dezvoltare instituțională1, 1 articol
- parteneriat educațional și proiecte1, 1 articol
- politici educaționale și sistem de învățământ1, 1 articol
Arhiva
202639, 39 de articole
202562, 62 de articole
202464, 64 de articole
202347, 47 de articole
202221, 21 de articole
202158, 58 de articole
20209, 9 articole
20192, 2 articole
201818, 18 articole
201714, 14 articole
201614, 14 articole
201520, 20 de articole
201422, 22 de articole
201318, 18 articole
201212, 12 articole
201116, 16 articole
201013, 13 articole
Etichete
- acreditareerasmus, 5 articole
- ambasadorerasmus, 3 articole
- chimie, 2 articole
- colaborare, 4 articole
- comenius, 2 articole
- competență, 2 articole
- creativitate, 2 articole
- cuza, 2 articole
- dezvoltare, 5 articole
- digital, 2 articole
- diseminare, 3 articole
- ease, 3 articole
- educație, 4 articole
- education, 3 articole
- elevi, 3 articole
- erasmus, 28 de articole
- erasmusplus, 8 articole
- etwinning, 9 articole
- formare, 4 articole
- franceză, 2 articole
- incluziune, 2 articole
- inovație, 2 articole
- învățământ, 3 articole
- învățare, 3 articole
- părinți, 3 articole
- proiect, 6 articole
- scientix, 7 articole
- steam, 4 articole
- stem, 5 articole
- webinar, 5 articole
Blog
Lista articolelor
-
În perioada 9–10 octombrie 2025, la Bruxelles a avut loc Clusterul Jean Monnet, eveniment ce a reunit 60 de coordonatori de proiecte Jean Monnet din 14 țări. Activitățile celor două zile au inclus discuții pe teme precum sustenabilitatea, educația digitală, politicile UE, democrația, combaterea dezinformării, valorile și diversitatea europeană, dar și sesiuni de Mapping the Impact of Jean Monnet Projects pentru identificarea bunelor practici și atelierul „The European School…
erasmusplus, jeanmonnetactions8 comentarii26 de accesări -
Elevii și cadrele didactice de la Liceul Alexandru cel Bun, Botoșani vor participa în Proiectul ERASMUS + , Profesionalism și creativitate în formarea specialiștilor din industria textilă, 2025-1-RO01-KA122-VET-000334950, MOBILITĂȚI ERASMUS+ ÎN DOMENIUL FORMARE PROFESIONALĂ (VET), proiecte de scurtă durată pentru mobilitatea elevilor și a personalului în domeniul formare profesională(KA122-VET), desfășurat în perioada 1.06.2025-31.07.2026. Proiectul este finanțat de Comisia…
7 comentarii18 accesări -
Transformările accelerate din sistemul educațional românesc confirmă faptul că inteligența artificială nu mai poate fi privită ca un „lux” tehnologic, ci ca o componentă structurală a practicii didactice contemporane. Una dintre ideile esențiale care merită subliniate este redefinirea AI nu ca substitut al profesorului, ci ca partener pedagogic. Valoarea acestor instrumente derivă din potențialul lor de a personaliza învățarea, de a sprijini diferențierea didactică și de a…
26 de comentarii32 de accesări -
Prin intermediul cursului DIGITREND- Tendințe digitale în educație, Program finanțat de Uniunea Europeană prin PNRR (Planul Național de Redresare și Reziliență), parte din inițiativa Următoarea Generație UE, am descoperit platforma Livresq, care dă posibilitatea realizării resurselor educaționale deschise. Aceste resurse pot fi accesate gratuit și sunt bine primite de elevi deoarece sunt simple, explicite și interactive. Resursele educaționale deschise promovează echitatea…
-
În data de 5 octombrie 2025, a fost organizată cea de-a patra ediție a Simpozionului Național "Resurse digitale pentru dezvoltarea competențelor-cheie", care a răspuns nevoilor de formare și colaborare ale cadrelor didactice din România prin intermediul schimbului de experiență și bune practici în contextul învățământului actual. Obiectivele simpozionului: - promovarea colaborării între o organizație non-guvernamentală și 12 instituții școlare din România - Școala Gimnazială…
15 comentarii31 de accesări -
Într-un context educațional aflat în continuă schimbare, competențele pedagogice ale cadrelor didactice reprezintă cheia succesului procesului instructiv-educativ. Pe lângă profesionalism, adaptabilitate, creativitate și capacitatea de a răspunde unor nevoi diverse, cadrul didactic are nevoie de un set solid de competențe pedagogice - acele abilități și atitudini care transformă lecțiile în experiențe de învățare relevante și eficiente. Una dintre cele mai importante…
10 comentarii23 de accesări -
Comisiile metodice sunt esențiale pentru organizarea și optimizarea activității didactice din unitățile de învățământ. Ele creează cadrul necesar pentru formarea continuă a cadrelor didactice și pentru consolidarea calității procesului educațional. Un prim beneficiu al activităților din cadrul comisiei metodice este reprezentat de dezvoltarea profesională a cadrelor didactice. Prin micro-sesiuni de formare internă, ateliere de lucru, prezentări de referate, lecții…
17 comentarii39 de accesări -
În perioda18-23 august 2025, am avut oportunitatea de a participa în calitate de formator la cursul internațional Erasmus+ „Boost Your Creativity – Important Step in the Field of Project Management”, organizat de furnizorul New Horizons Malta în Portugalia. Mobilitatea finanțată de Uniunea Europeană a fost parte a proiectului Erasmus+ KA121, Educația Adulților, Anul IV Acreditare, derulat de Asociația Culturală ARTEC din Craiova, nr.contract 2024-1-RO01-KA121-ADU-000230304.…
17 comentarii31 de accesări -
Eveniment gratuit pe bază de înscriere Școala Gimnazială „Ștefan Bârsănescu”, Iași vă invită să participați la atelierul online „Educația socio-emoțională” în sala de clasă, organizat ca activitate de diseminare a activităților proiectului Erasmus+ „Educația este aprinderea unei flăcări, nu umplerea unui vas” (EDAF), număr 2024-1-RO01-KA122-SCH-000239324. În perioada 28 iulie - 2 august, colegele noastre Ana Lazăr, Anca-Denisa Dăscălescu, Cristina Crețu și Loredana Chirilă…
erasmus, mobilități, formare16 comentarii42 de accesări -
Cititul nu este doar o abilitate cognitivă; este o unealtă esențială pentru dezvoltarea socio-emoțională a copiilor. Prin lectură, copiii învață să înțeleagă perspective diferite, să identifice emoțiile personajelor și să-și exprime propriile sentimente. În școala mea, observ că elevii care citesc regulat au mai multă empatie și o capacitate mai bună de a rezolva conflictele. Am integrat povești interactive în platforme precum Genially și Livresq, unde copiii pot alege…
lectură, învățământ, citit, dezvoltare, armonie11 comentarii30 de accesări -
Muzica are un rol fundamental în dezvoltarea copiilor, contribuind la stimularea creativității, a memoriei și a atenției. Activitățile muzicale dezvoltă abilitățile auditive, ritmice și motrice, iar implicarea activă în cântece și jocuri muzicale creează o atmosferă plăcută și motivantă. De exemplu, când copiii participă la exerciții de ritm și coordonare, ei învață să-și controleze mișcările și să asculte atenți, dezvoltând simultan coordonarea corporală și atenția…
tehnologie, muzica, dezoltare, joc20 de comentarii43 de accesări -
În perioada 28 iulie – 2 august 2025, Școala Gimnazială „Ștefan Bârsănescu” Iași a organizat al doilea flux de mobilitate profesori în cadrul proiectului Erasmus+ „Educația este aprinderea unei flăcări, nu umplerea unui vas” (EDAF). 4 cadre didactice au participat la cursul ”Social and Emotional Learning in the Classroom”, organizat de Teachersrise la Padova, Italia. Programul de formare a fost structurat în mod interactiv și aplicativ, urmărind dezvoltarea abilităților de…
sel, mobilități, erasmus11 comentarii29 de accesări -
În perioada 11-15 august 2025, am participat la un curs de formare finanțat de Comisia Europeană prin Programul Erasmus+, în Dubrovnik, Croația. Acest curs de formare se înscrie pe agenda celui de-al IV-lea an de Acreditare (număr Acreditarea Erasmus+ 2020-1-RO01-KA120-SCH-000095551) deținută de Școala Gimnazială Viișoara din jud. Cluj. Pe parcursul celor 5 zile de curs am participat la următoarele activități de formare: Învățare experiențială: introducere în patrimoniul…
erasmusplus, acreditareerasmus6 comentarii32 de accesări -
În perioada 08.06.2025-21.06.2025, Colegiul Economic „AD. XENOPOL” a derulat două mobilități, în cadrul proiectului Erasmus+Formare profesională (VET), cu nr. 2024-1-RO01-KA121-VET-000224327. Obiectivele acestui proiect sunt următoarele: • diversificarea activităților din cadrul procesului de instruire practică a elevilor, în vederea extinderii cunoștintelor și competențelor dobândite în stagiile de practică. • facilitarea tranziției de la scoală la piața muncii prin…
4 comentarii17 accesări -
Cristina-Maria SîrbuCOLEGIUL ECONOMIC ”HERMES” -SCOALA GIMNAZIALA NR.7 PETROSANI-structură (Hunedoara)2 aug. 2025
În sistemul educaţional, într-o societate viitoare, este nevoie de stimularea creativităţii şi acest lucru este posibil numai prin promovarea transdisciplinarităţii. Tot mai mult profesorii înţeleg că trebuie să depăşească frontierele rigide dintre disciplinele pe care le predau elevilor. Se impune cu insistenţa concepţia transdisciplinară deoarece în educaţie accentul trebuie să cadă pe conştientizarea învăţării, pe cooperare, pe o gândire critică şi de selecţie a…
transdisciplinar19 comentarii37 de accesări -
Importanța dezvoltării personale a cadrelor didactice Într-o lume educațională în continuă schimbare, dezvoltarea personală a cadrelor didactice nu mai este un lux, ci o necesitate. Profesorul de astăzi nu este doar un furnizor de informație, ci un model de echilibru, adaptabilitate și creștere continuă. 1. Oferă un exemplu viu pentru elevi Elevii nu învață doar din ceea ce li se predă, ci mai ales din ceea ce văd. Un cadru didactic care investește în sine transmite valori…
10 comentarii24 de accesări -
În momentul în care m-am înscris la cursul de Pedagogie digitală, nu am fost foarte entuziasmată de această oportunitate. Mi-era teamă că voi avea parte din nou de un curs în care se va vorbi mult, dar partea practică va lăsa de dorit. Trebuie să mărturisesc, că această temere mi-a fost (parțial) risipită. Astfel am aflat de o sumedenie de resurse educaționale utilizabile (inclusiv despre platforma ITeach), principii morale și etice ale utilizării resurselor, am învățat să…
10 comentarii34 de accesări -
https://drive.google.com/file/d/1qS887-PvlDlE_N9Zyi3356vvY-MuDDya/view?usp=sharing
erasmus9 comentarii26 de accesări -
Te-ai întrebat vreodată unde te afli în procesul de învățare? Sau cum îți poți da seama dacă tu ai trecut (sau elevii tăi au trecut) de la stadiul de începător la cel de expert? Indiferent că vorbim despre învățarea unei limbi, a unui instrument muzical sau a unei meserii, procesul urmează, de regulă, patru etape: bazic, intermediar, avansat și excelență. Nivel BAZIC: entuziasm și mult sprijin La început, avem nevoie de suport constant. Folosim ghiduri, dicționare, hărți…
progres, învățare, nivel, competență10 comentarii28 de accesări -
Dintre toate competențele de învățare, cea care mi-a stârnit cel mai mult curiozitatea este competența interlingvistică. Este vorba despre arta de a folosi ce știm deja dintr-o limbă (sau mai multe) pentru a învăța alta, ca și cum am construi un pod între lumi diferite, dar înrudite. Nu e de mirare că poligloții învață mai repede și mai ușor decât restul dintre noi. Secretul lor? Capacitatea de a face legături între cunoștințe din mai multe limbi, altfel spus, competența…
competență, interlingvistică, poliglot9 comentarii26 de accesări

Ministerul Educaţiei