Blog
Elisabeta-Edit Borș
Este absolventă a Universității Babeș-Bolyai, Facultatea de Psihologie și Științe ale Educației, specializarea învățământ primar și preșcolar, în anul 2008. Este profesor titular la Școala Gimnazială Apold, județul Mureș, cu gradul didactic I. A coordonat o serie de proiecte școlare și a reprezentat școala atât în țară, cât și peste hotare. Biografia completă
AE
IT
JA
MP
ET
Lista articolelor
-
Este emoționant să rememorezi lumea plină de frământori a pubertății și preadolescenței trăită atunci, în anii 1994-1998, când eram un simplu elev la Școala cu cls. I-VIII Petre Sergescu/ Școala Generală Nr. 4 Drobeta Turnu Severin. Era o școală simplă de cartier periferic, muncitoresc unde elevii învățau în trei schimburi. Uneori veneam dimineața de la 6:50, iar în alți ani terminam orele la 20:40... Condițiile de învățat erau precum vremurile de atunci: bancile erau bănci,…
2 comentarii24 de accesări -
Simona-Isabela PrisneacCentrul Scolar pentru Educatie Incluziva Miron Ionescu, Cluj-Napoca19 iul. 2021
În cadrul miniproiectului educațional, „Detectivi în țara emoțiilor”, derulat împreună cu elevii clasei pregătitoare (Școala Gimnazială Specială-CRDEII Cluj-Napoca) în acest an școlar, o altă activitate propusă a fost un atelier de lucru şi de dezvoltare personală, „Emoţii din sertarul cu poveşti”. Acest atelier a propus o altă perspectivă a dezvoltării competențelor emoționale ale elevilor de vârstă școlară mică cu ajutorul poveștilor și implicit a jocurilor educaționale…
emoții4 comentarii27 de accesări -
Este dureros să citești pe diferite platforme de socializare digitale că ”profesorilor dacă nu le place, să plece din sistem”. Această afirmație îmi aduce aminte de muncitorii din fabrici care tipau, la grevele generale din anii 1990 că personalul TESA primește salarii fără să muncească. Personalul TESA a fost concediat și după câteva luni combinatele și uzinele României au dat faliment, muncitorii greviști au rămas șomeri și se luptau să se pensioneze anticipat sau invetând…
2 comentarii31 de accesări -
Ziua națională a Franței (în franceză La Fête Nationale) este sărbătorită în fiecare an pe 14 iulie. În anul 1849, o sărbătoare națională este sărbătorită la 4 mai, aniversarea proclamării Republicii sau ratificarea de către Adunarea Națională. În anul 1878, o sărbătoare națională are loc pe 30 iunie, în timpul Expoziției Universale din 1878. Ea este imortalizată în mai multe tablouri de Claude Monet. 14 iulie nu este numai sărbătorirea revoluției din 1789 (cucerirea sau…
4 comentarii27 de accesări -
Capacitatea creatoare umană este una dintre dimensiunile ”chipului divin” din om; semnificativă și esențială. Creativitatea nu înseamnă doar receptarea și consumul de nou, ci în primul rând crearea noului. După C. Rogers, adaptarea creativă naturală pare a fi singura posibilitate prin care omul poate ține pasul cu schimbarea caleidoscopică a lumii sale. În condițiile ratei actuale a progresului științei, tehnicii și culturii, un popor cu nivel scăzut de creativitate, cu o…
creativitate, preșcolar, nou6 comentarii24 de accesări -
Activitatea mea Teaching with Europeana se referă la proiectarea/implementarea, organizarea și derularea la clasă a lecțiilor care integrează resurse digitale din patrimoniul cultural european, din colecția Europeana. Aceste activități se caracterizează prin abordarea integrată a conținuturilor într-o manieră inovatoare, contexte de învățare creative și motivante, subiecte care îi pasionează pe elevi, au legătură cu viața lor de zi cu zi și cu problematica actuală.…
14 comentarii40 de accesări -
WORKSHOP-URILE ȘI ATELIERELE LOGISCOOL. Noi workshop-uri și ateliere interesante în curriculum Logiscool. Workshop-uri noastre 3D Design, App Creation, Digital Illustration și Minecraft Modding sunt oferite diferitelor categorii de vârstă și sunt structurate pe subiecte variate pentru a ne asigura că îl vei găsi pe cel mai potrivit pentru copilul tău. Workshop-urile și atelierele creative Logiscool au între 5 și 10 sesiuni, în funcție de subiect. Atelierele sunt inspirate de…
-
"Nu există oameni răi ci doar copii care au suferit prea mult." - Esența răului uman. Atunci când nevoile esențiale, bazale ale unui copil nu sunt satisfacute și în locul lor copilul primește chiar abuz, durere și suferință, întotdeauna se va dezvolta in interiorul său răutatea. Aceasta va fi îndreptată asupra tuturor: asupra propriei persoane (pentru ca nu a fost și nu este suficient de bună), asupra celorlalți (deoarece ceilalți sunt vinovați pentru suferința sa) si asupra…
1 comentariu23 de accesări -
Moduri prin care părinții pot susține în continuare educația copiilor și o relație productivă cu programul școlii online • Prof.presc. Nicoleta Rîșnoveanu Trecerea în mediul digital e iminentă, așadar de ce să nu profităm pentru a asigura copiilor (și chiar și adulților) abilități de viitor precum reziliența, alfabetizarea digitală, responsabilitatea și autonomia? Și chiar simțul colaborării? Echipa Logiscool propune câțiva pași și compromisuri sănătoase pentru părinți…
scoalaonline, digital, educatiacopiilor2 comentarii20 de accesări -
Ca psiholog cu atestare în domeniu psiholigiei clinice și psihologia educației, consilierii școlare și vocaționale în adevăratul sens al cuvântului (calificat și recunoscut profesional), am încercat, cu resursele mele proprii de raționament, utlizând cunoștințele la care am avut acces, poate mai limitate sau nu, care este adevăratul motiv pentru care elevii nu vor să citescă. Mai mult, lucrând cu elevii cu cerințe educaționale speciale, miza găsirii unei explicații este cu…
3 comentarii31 de accesări -
PROIECTE TEMATICE – MODELE DE ABORDARE INTEGRATĂ A EDUCAȚIEI COPILULUI DE VÂRSTA TIMPURIE Tranformările din viaţa socială pe plan economic cât şi din punct de vedere al mediului înconjurător, conduc actul educaţional românesc spre o permanentă tendinţă de căutare şi transformare, în mod deosebit sub aspectul conţinutului, metodologiei şi al strategiilor didactice. Copiii sunt martori oculari ai acestor transformări. Toate aspectele noi le stârnesc curiozitatea pe care o…
proiectetematice, activitatiintegrate, educatietimpurie6 comentarii38 de accesări -
Educaţia fizică şi activităţile sportive sunt preocupări constante pentru toţi factorii responsabili de educaţia generaţiilor în formare, de sănătatea şi capacitatea biomotrică a populaţiei. În toate perioadele de dezvoltare a societăţii, educaţiei fizice i-a fost recunoscută contribuţia la formarea personalităţii tinerei generaţii, fiind latură constitutivă a procesului de instruire şi formare a acesteia. În acelaşi timp, educaţia fizică a fost considerată ca fiind unul…
educatiefizica7 comentarii23 de accesări -
Reținem că principiul social general valabil în societatea capitalistă este acela conform căruia salariul unui angajat arată prestigiul social de care se bucură, concretizat prin nivelul de studii cerut (pregătire profesională, examene de acces în profesie și pregotire continuă) și importanța socială a muncii sale. Da, principalul motor activator extrinsec pentru activitatea unui dascăl este venitul său net!!! Restul sunt povești de adormit... Ce face însă un profesor care…
4 comentarii29 de accesări -
Atașez linkul de mai jos pentru a avea acces la intreg contextul cercetării. Personal, consider oportun a sublinia că anumite aspecte ale acestui studiu sunt refevante nu din contextul câstigului salarial individual, al cadrului didactic, ci în interesul social cu implicații asupra Produsului Intern Brut al României și ordinii sociale:…
2 comentarii25 de accesări -
Pe timpul lui Dioclețian, păgânul împărat al Romei, era în părțile Răsăritului un oarecare bărbat îmbunătățit, cu numele Epictet, petrecând viață monahicească în rânduiala de preot. Acela din tinerețile sale a început a sluji lui Hristos și făcea multe minuni, căci pentru curăția vieții sale luase de la Dumnezeu darul de a tămădui toate bolile între oameni și dădea lumină celor orbi, pe leproși îi curățea, pe cei slăbănogi îi ridica sănătoși și gonea diavolii din oameni.…
0 comentarii17 accesări -
Dl Tutea, cu toată admirația pentru memoria socială a ceea ce sunteti pentru cultura românească, cu tot respectul pentru sacrificiile făcute în numele integrității morale, greșiți profund: acum profesorul este lemnul tăvălit prin mocirla, în care se lovește cu toporul si apoi societatea se intreabă cu o ipocrizenie nedemnă nici măcar de un teatru ieftin: Unde este mobila de lux produsă de tâmplar/ dascăl????? De cine sunt tavaliti dascalii în mocirla mediocrității,…
1 comentariu24 de accesări -
Citeam pe aici și pe colo că rezultatele elevilor la evaluări reprezintă munca dascălilor la clasă. Mai mult, profesorul trebuie să se facă luntre și punte, să-și scuipe plămânii și să-l atragă pe elev. Serios? Pai medicul... iți spune ce ai de făcut pentru sănătatea ta, oferă protocolul terapeutic și schema de tratament dar nu răspunde de evoluția stării tale de sănătate dacă tu, ca pacient, nu te simți atras de cele spuse de el și îi ignori recomandările și activitatea de…
4 comentarii27 de accesări -
Ca dascăl, nu pot accepta LA MULTI ANI!!! din partea celor ce ne spun sa fim model, dedicați și implicați în societate, dar ne considera SCLAVI MODERNI printr-o salarizare facuta in deradere (salariile cadrelor didactice sunt sub media salariilor din privat care ocupa posturi ce necesita studii superioare de 5 ani: 3 licență, 2 master, 3 DPPD) din care ne sunt furate cu cinism drepturile salariale (sporurile nu ne sunt calculate din salariul de baza cum prevede legea ci din…
0 comentarii21 de accesări -
ACEST MATERIAL ESTE UN PAMFLET ȘI TREBUIE TRATAT CA ATARE. INCLUSIV DIN PERSPECTIVĂ JURIDICĂ! O furie leneșă mă cuprinde când aud diferiți dascăli ce ocupă funcții de îndrumare și control că ei iubesc copiii din tot sufletul lor. MINCIUNI!- voi iubițți banii (un plus salarial de 2000- 7000 lei în raport cu venitul salarial cuvenit ca profesor la catedră) și birocrația (realizarea de hârții și susținerea de prelegeri în fața profesorilor); ați părăsit clasa, catedra și copiii…
6 comentarii33 de accesări

Ministerul Educaţiei