Categorii

Arhiva

2026, 41 de articole
2025, 69 de articole
2024, 29 de articole
2023, 30 de articole
2022, 19 articole
2021, 38 de articole
2020, 17 articole
2019, 4 articole
2018, 4 articole
2017, 3 articole
2016, 3 articole
2015, 8 articole
2014, 4 articole
2013, 1 articol
2012, 3 articole
2011, 1 articol

Etichete

Blog

274 de articoleinovaţii didactice

Lista articolelor

  • Ioana SavuScoala Gimnaziala Buica Ionescu, Glodeni (Dâmbovița)15 apr. 2022

    Școala Gimnazială „Buică Ionescu” Glodeni din județul Dâmbovița vă invită să participați la cea de-a patra ediție a Proiectului educativ „Roza Vânturilor”, inclus în CAEJ Dâmbovița, nr. 14549/22.11.2021, poziția 21. Acest proiect educaţional se doreşte a se desfăşura sub forma unui parteneriat județean online pentru primele trei activităţi, finalizat cu un concurs pe teme ecologice desfășurat pe trei secțiuni: orientare turistică și sportivă, creație plastică și creație…

    proiect, ecologie7 comentarii24 de accesări
  • Edina TimbLiceul Teoretic Emil Racoviță, Baia Mare (Maramureș)11 apr. 2022

    Platforma codeweek.eu este o platformă de raportare a evenimentelor de programare și nu numai. Se pot raporta oricând, pe parcursul unui an evenimente. Anul acesta, săptămâna programării va fi în 8-23 octombrie 2022(anul școlar următor). Pe platformă găsiți următoarele informații despre evenimentul menționat: Săptămâna UE a programării a fost lansată în 2013 de Young Advisors for the Digital Agenda Europe (Tineri consilieri pentru Agenda digitală pentru Europa). Comisia…

    8 comentarii26 de accesări
  • Ionuța Sonia ChivuScoala Gimnaziala, Vulcana Pandele (Dâmbovița)28 mar. 2022

    Brainwriting (brainstorming-scris) este denumirea metodei în care se evită formularea ideilor cu voce tare. Există mai multe variante de Brainwriting: Metoda 6-3-5, Metoda Crawford, Brainwriting cu bileţele, Brainwritng în mişcare etc Reguli pentru scrierea ideilor: -elevii nu vorbesc în timpul scrierii ideilor; -se pot utiliza cuvinte cheie; -se scriu enunţuri clare şi scurte; -scrierea ideilor se face pe rând (este lăsat să termine cel care a început, înainte de a putea să…

    10 comentarii33 de accesări
  • Lăcrimioara SăbăreanuȘcoala Gimnazială George Călinescu, Onești (Bacău)20 feb. 2022

    http://activitatiextrascolare-name.over-blog.com/2022/02/national-conference-creators-of-education-2nd-edition-bucharest-may-18-20-2021.html

    5 comentarii23 de accesări
  • Mirela-Gabriela AiordăchioaieȘcoala Gimnazială, Lozna (Botoșani)6 feb. 2022

    Cercetările din domeniu arată că abilitatea de a scrie de mână a unui elev dobândită în primii ani de școlarizare este un predictor al succesului academic în viața acestuia. Scrisul de mână este atât de complex! Scrisul de mână reprezintă mai mult decât un pix și o hârtie. El presupune utilizarea unei abordări multisenzoriale: - poate ajuta la însușirea unor stiluri specifice de învățare, - sporește conexiunea dintre abilitățile motorii, vizuale și spațiale. Câteva exemple…

    1 comentariu15 accesări
  • Ana-Maria StemateScoala Gimnaziala Nr. 1, Roata de Jos (Giurgiu)3 feb. 2022

    Promovarea imaginii școlii în cadrul comunității locale reprezintă o oportunitate de a pune în primplan realizările elevilor din școală în cadrul concursurilor școlare sau a activităților extracurriculare. De aceea, implicarea elevilor în acest proces are ca rezultat creșterea motivării acestora. Școala noastră a dezvoltat un blog în care o echipă formată din cadre didactice și elevi postează periodic articole despre activitatea din școală. Am observat că existența blogului…

    blog, elevi4 comentarii23 de accesări
  • Cecilia PrecupScoala Gimnaziala Avram Iancu, Bistrita (Bistrița-Năsăud)29 ian. 2022

    Ne-am plictisit! Să lăsăm deoparte tabla, creta, caietul și creionul! Să ne jucăm utilizând aplicația LearningApps.org și vom descoperi ce plăcut este să învățăm la chimie. Am descoperit cu ani în urmă câteva platforme care mi-au oferit o serie de instrumente colaborative, cursuri online, reviste de specialitate, ştiri, informaţii şi resurse pentru predare. Prin intermediul lor am reușit să fiu în pas cu noutățile, m-am adaptat mai ușor cerințelor elevilor mei. Amintesc două…

    5 comentarii23 de accesări
  • Cristina Liliana DiaconițaLiceul Tehnologic General Ioan Culcer, Târgu Jiu (Gorj)23 ian. 2022

    Experiențe didactice inovative Prof. Diaconița Cristina Liliana Perioada pandemiei cu virusul Covid-19 a deschis alte și noi posibilități pentru cadrul didactic și pentru elev de a se reinventa și a duce demersul educațional înspre competențele secolului 21 menționate în didacticile de specialitate. Pentru educație și nu numai, cuvântul de ordine a fost ONLINE căruia i s-au înscris termeni precum digitalizare, sincron, asincron, hibrid, platforma Google, Zoom, aplicații…

    13 comentarii32 de accesări
  • Liliana Adriana CiubotaruȘcoala Gimnazială Miron Costin, Galați15 nov. 2021

    Cotidianul ne obligă la un demers didactic atât de aglomerat,încât uneori trecem superficial peste valențele unui text literar clasic,urmărind programa și pierzând din vedere conotațiile frumoase ale unor expresii,personaje model și mai ales învățămintele ce ni se transmit. În acest scop am elaborate un optional simplu de lectură,axat pe un singur scriitor,opțional ce poate fi adaptat ulterior la alți scriitori,optional ce urmărește descoperirea valențelor operei literare…

    4 comentarii14 accesări
  • Alexandra NaghiLiceul Tehnologic Anghel Saligny, Turt (Satu Mare)13 nov. 2021

    Conceptul GAMIFICATION a aparut in Statele Unite, in anul 2009, ca un sistem pentru elevii de liceu si reprezinta aplicarea conceptului din jocuri in alte arii de activitate. Printre beneficiile pe care acest sistem le aduce procesului de educatie, se numara: implicarea elevilor in activitati competitive, cresterea nivelului de energie in clasa, dinamizarea atmosferei in timpul lectiilor, motivarea elevilor pentru a invata, stimularea creativitatii acestora, oferirea unui…

    5 comentarii16 accesări
  • Daniela CovorLiceul Tehnologic Nr. 1, Fundulea (Călărași)17 oct. 2021

    Fondatorul și directorul executiv al Duolingo – cea mai populară aplicație de pe smartphone pentru învățarea unei limbi străine – Luis von Ahn își propune să atragă copiii cu noua versiune matematică a aplicației, scrie BBC. Aplicația se va axa pe matematică la nivelul școlii primare și urmează să fie lansată anul viitor. „Duolingo este cunoscută pentru învățarea limbilor străine, dar misiunea noastră a fost mereu una generală – este vorba despre toată educația”, a declarat…

    duolingo5 comentarii22 de accesări
  • Nicoleta StanciuColegiul Național de Agricultură și Economie, Tecuci (Galați)17 oct. 2021

    Prin bunavointa colegilor de la Casa Corpului Didactic ”Spiru Haret” Iași care au "scos" de sub tipar un ghid excelent de PROIECTE DIDACTICE PENTRU DESFASURAREA LECTIILOR IN ONLINE realizat de profesorii Liceului Teoretic de Informatică „Grigore Moisil” Iași. avem oportunitatea sa descoperim exemple de bune practici foarte utile in activitatea noastra didactica. Va indemn sa il rasfoiti si sa va inspirati! In aceste vremuri bulversante orice informatie este utila! Multumim…

    13 comentarii33 de accesări
  • Alexandra NaghiLiceul Tehnologic Anghel Saligny, Turt (Satu Mare)23 sep. 2021

    Sesiunea de formare Kahoot! EDU Meetup ediţia de toamnă 2021 a avut loc ȋn data de 22 septembrie, ȋncepând cu orele 20 (ora României), având ca participanţi un număr de mii de profesori din ȋntreaga lume şi ca formatori specialişti Kahoot şi colaboratori ai acestora. Webinarul a avut ca scop principal prezentarea noutăţilor ȋn materie de Kahoot, precum şi a unor aplicaţii şi programe disponibile, via Kahoot. Totodată, participanţii au putut oferi feedback ȋn timp real şi…

    4 comentarii19 accesări
  • Florentina Vârtosu-TomaPalatul Copiilor Adrian Baran, Slatina (Olt)10 sep. 2021

    RED-ul ,,Toamna” este o unitate de invatare la disciplina AVAP. Sper sa va aduca bucurie și relax, inspiratie si creativitate! Read this book made on StoryJumper Spor si inpiratie sa aveti! https://www.storyjumper.com/book/read/77102805 .

    5 comentarii15 accesări
  • Corina Valentina VoicuLiceul Tehnologic, Aiud (Alba)1 aug. 2021

    Învățarea on-line are și avantajele ei, deoarece elevii învață să folosească calculatorul și tehnologia într-un mod educativ, stimulant. Elevii se documentează singuri, lucrează în echipe sau individual și realizează împreună lucruri/colecții minunate! https://wke.lt/w/s/ZAV5Ew

    3 comentarii18 accesări
  • Corneliu DragomirCentrul Județean de Resurse și Asistență Educațională Timiș21 iul. 2021

    Este emoționant să rememorezi lumea plină de frământori a pubertății și preadolescenței trăită atunci, în anii 1994-1998, când eram un simplu elev la Școala cu cls. I-VIII Petre Sergescu/ Școala Generală Nr. 4 Drobeta Turnu Severin. Era o școală simplă de cartier periferic, muncitoresc unde elevii învățau în trei schimburi. Uneori veneam dimineața de la 6:50, iar în alți ani terminam orele la 20:40... Condițiile de învățat erau precum vremurile de atunci: bancile erau bănci,…

    2 comentarii18 accesări
  • Florentina Vârtosu-TomaPalatul Copiilor Adrian Baran, Slatina (Olt)21 iul. 2021

    Platforma LIVRESQ îi ajută pe profesorii muncitori și creativi să își creeze lecții digitale inovative și cursuri eLearning certificate. Profesorul construiește lecții digitale în editorul Livesq prin inserarea cu ușurință a unor fotografii, texte, formule, teste, video-uri, inclusiv cele Youtube, link-uri externe ale unor aplicații web 2.0, create anterior. Pentru mine, ca dascal extrașcolar, a fost o perioadă cu studiu intes al diverselor platforme de lucru Google…

    5 comentarii25 de accesări
  • Simona-Isabela PrisneacCentrul Scolar pentru Educatie Incluziva Miron Ionescu, Cluj-Napoca19 iul. 2021

    În cadrul miniproiectului educațional, „Detectivi în țara emoțiilor”, derulat împreună cu elevii clasei pregătitoare (Școala Gimnazială Specială-CRDEII Cluj-Napoca) în acest an școlar, o altă activitate propusă a fost un atelier de lucru şi de dezvoltare personală, „Emoţii din sertarul cu poveşti”. Acest atelier a propus o altă perspectivă a dezvoltării competențelor emoționale ale elevilor de vârstă școlară mică cu ajutorul poveștilor și implicit a jocurilor educaționale…

    emoții4 comentarii17 accesări
  • Grațiela VișanScoala Gimnaziala Mihai Viteazul, Boldesti-Scaeni (Prahova)14 iul. 2021

    Activitatea mea Teaching with Europeana se referă la proiectarea/implementarea, organizarea și derularea la clasă a lecțiilor care integrează resurse digitale din patrimoniul cultural european, din colecția Europeana. Aceste activități se caracterizează prin abordarea integrată a conținuturilor într-o manieră inovatoare, contexte de învățare creative și motivante, subiecte care îi pasionează pe elevi, au legătură cu viața lor de zi cu zi și cu problematica actuală.…

    14 comentarii32 de accesări
  • Irina-Mădălina ChiriacȘcoala Gimnazială Nr. 92 (București)14 iul. 2021

    Am fost propusă de un părinte și am acceptat provocarea. Acum proiectul meu este în finală. https://www.creatorideeducatie.ro/concurs/ziua-in-care-i-ai-citit-directoarei/ Cum vi se pare?

    6 comentarii20 de accesări

FUNDAȚIA INSTITUTUL PENTRU EDUCAȚIE
Platforma iTeach.ro și ecosistemul asociat

Termeni şi condiţii de utilizare a serviciilor platformei iTeach

Versiune consolidată, în vigoare de la 8 septembrie 2026

Platforma iTeach este oferită gratuit cadrelor didactice și personalului de suport din sistemul de învățământ de către fundația Institutul pentru Educație (numită în continuare Fundația) și de către Social IT S.R.L., în colaborare cu instituții publice și private – Ministerul Educației, inspectorate, case ale corpului didactic, școli, universități, organizații neguvernamentale și companii. Prin crearea unui cont și utilizarea serviciilor, luați la cunoștință și acceptați termenii de mai jos.

Datele cu caracter personal ale utilizatorilor nu sunt comercializate și nu sunt transferate către terțe părți, cu excepția cazurilor prevăzute de lege. Fundația este înscrisă ca operator de date cu caracter personal prin notificarea nr. 760807373844 către ANSPDCP. Anumite module și servicii ale platformei sunt operate de Social IT S.R.L. în calitate de operator distinct, potrivit secțiunii 6; prelucrarea datelor în cadrul acelor servicii nu constituie o divulgare către un terț în sensul de mai sus. Date de contact ale Fundației: București, sector 5, str. Dr. Louis Pasteur nr. 54; e-mail: echipa@iteach.ro; tel.: 0722.45.80.00.

1. Crearea și validarea contului

Crearea unui cont pe platforma iTeach se face de către potențialul utilizator prin intermediul formularului de înscriere. Datele de înscriere sunt verificate, iar înscrierea este validată de personalul dedicat al Fundației dacă datele furnizate sunt complete și corecte. Un cont validat asigură accesul la serviciile oferite în zona destinată membrilor. Datele din conturile invalidate sunt șterse de pe server.

Fiind sub incidența termenilor de utilizare, sunteți de acord: (a) să oferiți informații corecte în formularul de înregistrare; (b) să mențineți la zi datele de înregistrare. Dacă oferiți informații incorecte sau care nu mai sunt de actualitate, ne rezervăm dreptul de a vă suspenda sau șterge contul ori de a vă refuza accesul în viitor. Prin utilizarea platformei, vă asumați toate consecințele introducerii de date false prevăzute de lege.

2. Serviciile oferite

Serviciile oferite pe platforma iTeach sunt servicii de suport socioprofesional pentru parcursul de carieră în sistemul de învățământ și constau în: acces la formare prin cursuri online sau mixte (secțiunea Cursuri); acces la grupuri pentru schimb de informații și resurse (secțiunea Comunitate); acces la un instrument pentru promovarea de evenimente, produse sau servicii educaționale (secțiunea Anunțuri); acces la resurse educaționale deschise și la un instrument pentru promovarea RED (secțiunea Resurse); acces la instrumente pentru sondaje și dezbateri (secțiunea Resursele mele); acces la reviste educaționale și la instrumente de publicare (secțiunea Reviste); posibilitatea constituirii unui portofoliu socioprofesional de articole, activități, cursuri absolvite și resurse publicate (pagina Portofoliu/Profil).

Serviciile oferite sunt dinamice, depinzând de evoluția tehnologiilor digitale, atât funcțional, cât și din perspectiva conținutului oferit.

Platforma iTeach susține dezvoltarea profesională continuă și alcătuirea portofoliului profesional al cadrului didactic, care devine obligatoriu în format digital începând cu anul școlar 2026–2027, conform Ordinului ministrului educației nr. 3858/2026 (Metodologia-cadru privind portofoliul profesional al cadrului didactic).

3. Valoarea serviciilor și punctele iTeach

Platforma iTeach oferă o variantă flexibilă de dezvoltare profesională, într-un parcurs gamificat: pentru unele activități primiți puncte, pentru altele cedați puncte (o descriere completă și actualizată se găsește în pagina Puncte iTeach, din contul personal). Cadrul didactic are acces gratuit la informații, articole, resurse educaționale, formare și servicii de suport în carieră; publică articole în revistele găzduite; publică resurse educaționale deschise pe platforma națională digitalEdu.ro, cu posibilitatea de omologare la Ministerul Educației sau de luare în evidență la ISJ/ISMB; și își configurează propriul parcurs de formare din oferta de cursuri de pe platformă.

Membrii iTeach pot acumula puncte din activități pe platformă sau le pot achiziționa utilizând cardul personal ori prima de carieră didactică. Conversia este 1:1. Pentru fiecare plată, Fundația emite o factură pe adresa de e-mail asociată contului, care poate fi regăsită și în contul dvs. de pe platforma iTeach, pagina Facturi. Fundația desfășoară activități non-profit și nu este plătitoare de TVA; facturile sunt emise cu TVA 0.

4. Durata serviciilor

Fundația se obligă să furnizeze serviciile de sprijin profesional enunțate pe toată durata menținerii unui cont activ pe platforma iTeach.

5. De ce colectăm și ce date colectăm

Institutul pentru Educație colectează și prelucrează datele dumneavoastră în scopul furnizării serviciilor educaționale și de suport pentru dezvoltarea profesională continuă (DPC) a cadrelor didactice și a personalului din învățământ. Furnizarea acestor date este necesară îndeplinirii scopului menționat; refuzul furnizării corecte poate afecta funcționarea serviciilor.

Pentru crearea unui cont și a unui profil profesional minimal avem nevoie de: nume, prenume, adresă de e-mail, țară, județ, localitate, instituția unde vă desfășurați activitatea, nivelul de învățământ la care predați și rolul/funcția în cadrul instituției. Profilul profesional extins este opțional și poate fi completat în cont; pentru majoritatea informațiilor de natură profesională puteți gestiona nivelul de intimitate: Privat / Colegi / Membri iTeach / Public.

O parte dintre datele necesare în scop profesional – nume, adresă de e-mail, instituția de învățământ, localitate, județ, țară – sunt asociate în mod obligatoriu articolelor științifice și materialelor profesionale în format digital pe care le-ați înscris pe platforma iTeach.ro și pe platformele partenere ale revistelor educaționale: iTeach: Experiențe didactice, EDICT – Revista educației, Revista Profesorului, Revista de Pedagogie Digitală, Education Review, DigitalEdu, EduVox, suntProfesor, Ariadna, digcompedu.net. Publicarea acestora este necesară pentru a vă proteja drepturile de autor.

6. Temeiuri juridice, păstrarea și utilizarea datelor

Operatorul pentru majoritatea serviciilor platformei este Institutul pentru Educație, înscris ca operator prin notificarea nr. 760807373844 către ANSPDCP. Anumite module și servicii ale platformei sunt operate de Social IT S.R.L., în calitate de operator distinct, care stabilește în mod independent scopurile și mijloacele prelucrării pentru acele servicii și răspunde pentru ele potrivit propriei politici de confidențialitate. Vă puteți exercita drepturile privind protecția datelor față de operatorul corespunzător serviciului utilizat.

Institutul pentru Educație prelucrează datele în temeiul executării serviciului solicitat, al interesului legitim, al îndeplinirii unor obligații legale și, după caz, al consimțământului dumneavoastră. Nu păstrăm datele în mod nediferențiat, ci pe categorii, cu termene determinate și cu garanții adecvate:

• Conținut publicat de dumneavoastră (articole în revistele găzduite, resurse educaționale deschise, anunțuri și texte pe blog): se păstrează pe durată nedeterminată, ca element inseparabil al operei publicate, în temeiul libertății de exprimare academică (art. 17 alin. (3) lit. a) și art. 85 din Regulamentul (UE) 2016/679; art. 7 din Legea nr. 190/2018). Drepturile de autor asupra acestor materiale vă aparțin în exclusivitate.
• Certificate și dovezi ale absolvirii cursurilor (absolvent, program parcurs, dată): se păstrează cel mult 30 de ani, în temeiul interesului legitim și al constatării, exercitării sau apărării unui drept în instanță (art. 6 alin. (1) lit. f) și art. 17 alin. (3) lit. e)). Termenul acoperă media unei cariere didactice, în care puteți avea nevoie de aceste dovezi pentru dosare de concurs, de grade didactice, de transfer sau de gradație de merit, precum și intervalul în care un finanțator poate solicita justificări privind sustenabilitatea unui serviciu sau curs sprijinit financiar.
• Date prelucrate în scop de cercetare științifică: datele privind conținutul și modul de utilizare a serviciilor pot fi prelucrate în scopuri de cercetare științifică în domeniul științelor educației (de exemplu, analize de tendințe pedagogice și analize de conținut ale resurselor create), inclusiv pentru cercetări viitoare din același domeniu, în temeiul art. 5 alin. (1) lit. b) și e) și al art. 89 din Regulament și al art. 8 din Legea nr. 190/2018. Prelucrarea se face cu minimizarea datelor și, ori de câte ori este posibil, în formă pseudonimizată sau anonimizată, iar rezultatele sunt diseminate în formă agregată sau anonimizată.
• Date aferente serviciilor și cursurilor dezvoltate cu sprijin financiar: unele date privind beneficiarii se pot păstra pe perioada impusă de obligațiile de raportare, de audit și de sustenabilitate din contractele de finanțare, de regulă până la 20 de ani.

Caracterul public al conținutului și al certificatelor

iTeach este o comunitate deschisă (open-by-default). Paginile de blog, comentariile, articolele și resursele publicate au, în mod implicit, acces deschis. Dacă nu doriți ca acestea să fie public accesibile, vă rugăm să nu le publicați pe platforma iTeach.

Sunt publice, fiind asociate profilului dumneavoastră: certificatele obținute la cursurile absolvite pe platforma iTeach, articolele publicate în revistele educaționale și descrierile resurselor educaționale deschise, precum și anunțurile și textele publicate pe blog.

La înregistrarea în platformă, v-ați exprimat acordul pentru prelucrarea datelor personale și pentru afișarea publică a acelor informații despre parcursul dumneavoastră profesional care sunt relevante pentru definitivare și grade didactice, calificativul anual, mobilitate, verificarea îndeplinirii condiției de formare în cariera didactică, inspecții școlare, evaluări externe ARACIP, gradații și distincții. În mod particular:

(a) Certificatele obținute prin parcurgerea cursurilor online, anunțurile postate, textele înscrise pe blog și articolele publicate în revistele la care aveți acces prin intermediul platformei sunt disponibile public, fiind asociate profilului dumneavoastră. Drepturile de autor asupra acestor materiale vă aparțin în exclusivitate; ne rezervăm doar dreptul de a le organiza tematic sau pe alte criterii, pentru a facilita accesul persoanelor interesate la oportunități de dezvoltare personală și profesională.

(b) Articolele științifice sau literare, precum și anunțurile publice pe care le-ați publicat prin intermediul platformei pe situri specializate și în reviste pedagogice online nu pot fi șterse, acestea constituind parte a publicațiilor de specialitate, cărora le este necesară indicarea autorului (nume, prenume, adresă de e-mail, instituție, localitate, județ, țară) pentru exercitarea drepturilor de autor. Drepturile de autor asupra acestor materiale vă aparțin în exclusivitate.

Controlul dumneavoastră asupra datelor

Aveți în permanență control asupra datelor dumneavoastră:

• Puteți modifica online, în orice moment, orice informație deținută despre dumneavoastră, în pagina Profil.
• Puteți solicita anonimizarea datelor, gratuit și necondiționat; vă reamintim lunar această posibilitate, prin revista iTeach transmisă pe adresa dumneavoastră de e-mail.
• Puteți dezactiva contul oricând, din pagina Setări. La dezactivare, contul se anonimizează și se șterg aproape toate datele, fără intervenția noastră. Fac excepție, fiind păstrate în condițiile de mai sus: (i) numele și instituția/școala, exclusiv asociate articolelor publicate de dumneavoastră în revistele platformei; și (ii) informațiile minimale din certificatele de absolvire, care pot fi păstrate până la 30 de ani, numai pentru a permite verificarea autenticității lor în cazul în care se contestă un drept obținut pe baza acestora, inclusiv un beneficiu susținut din fonduri publice (de ex., gradație de merit).

Aceste drepturi pot fi limitate, în condițiile legii, numai în măsura strict necesară realizării scopurilor de cercetare științifică sau de arhivare în interes public, atunci când exercitarea lor ar face imposibilă ori ar afecta grav aceste scopuri (art. 89 din Regulament; art. 8 din Legea nr. 190/2018).

7. Drepturile dumneavoastră privind prelucrarea datelor

Conform Regulamentului (UE) 2016/679, beneficiați de: dreptul de acces la datele care vă privesc, dreptul la rectificare, dreptul la ștergerea datelor, dreptul la restricționarea prelucrării, dreptul la portabilitatea datelor, dreptul la opoziție și dreptul de a nu fi supus unor decizii individuale automatizate. Disponibilitatea acestor drepturi depinde de temeiul legal al prelucrării. Atunci când prelucrarea se bazează pe consimțământ, aveți dreptul de a-l retrage în orice moment, fără a afecta legalitatea prelucrării anterioare retragerii.

Pentru a exercita aceste drepturi sau a obține o copie a datelor deținute despre dumneavoastră, scrieți la echipa@iteach.ro, de pe adresa de e-mail asociată contului dvs. iTeach. Pentru informații privind Responsabilul cu Protecția Datelor (DPO) puteți folosi aceeași adresă sau pagina actualizată de contact de pe platformă.

Aveți, de asemenea, dreptul de a depune o plângere la Autoritatea Națională de Supraveghere a Prelucrării Datelor cu Caracter Personal, pe pagina www.dataprotection.ro.

8. Securitatea datelor

Informațiile colectate sunt păstrate în formă electronică, pe servere contractate de Institutul pentru Educație, în locații sigure, cu un nivel de securitate adecvat și cu acces autorizat pentru personalul desemnat. Persoanele împuternicite sunt obligate contractual să implementeze măsuri tehnice și organizatorice de protecție a datelor. Durata de stocare pentru fiecare categorie de date respectă cerințele legale, reglementările interne și cele mai bune practici din domeniu, potrivit secțiunii privind păstrarea datelor de mai sus.

Fundația nu comercializează adresele de e-mail sau datele oferite de membri și nu divulgă date personale către terțe părți, cu excepția cazurilor cerute de legislația în vigoare. Fundația își rezervă dreptul de a modifica, suspenda sau întrerupe sistemul și platforma, precum și de a restricționa, suspenda sau șterge orice cont, la orice suspiciune de fraudă sau utilizare improprie (de exemplu, abuz de acces la informații despre colegi ori abuz al serviciilor de promovare).

9. Drepturi de autor (Copyright)

Reproducerea informațiilor de pe platforma iTeach și de pe platformele partenere menționate este autorizată, în limite rezonabile, cu condiția menționării explicite și vizibile a sursei și a autorului. Fac excepție cazurile în care pe pagina respectivă există dispoziții contrare, care indică în mod clar restricția de utilizare a conținutului.

Conținutul și imaginile încărcate în articolele din reviste, în articolele de pe blog, la cursuri sau în resursele educaționale deschise sunt în întregime în responsabilitatea autorului/utilizatorului care le încarcă. Înainte de a încărca orice conținut pe platformă, aveți obligația de a verifica și de a respecta drepturile de autor și celelalte drepturi de proprietate intelectuală aferente; nu încărcați texte, imagini sau resurse asupra cărora nu dețineți drepturile necesare ori o autorizare corespunzătoare.

Mărcile, logo-urile și siglele nu pot fi utilizate pentru a promova produse sau servicii care nu aparțin Fundației, partenerilor ori companiilor asociate și nu pot fi folosite într-o formă care poate produce confuzie în rândul membrilor sau al publicului.

10. Cod de conduită

Prin participarea la forumuri de discuții, dezbateri, sondaje, comentarii la anunțuri sau blog, precum și în comunicarea prin sistemul intern de mesaje sau prin rețele sociale publice, sunteți de acord:
- să nu defăimați, abuzați, hărțuiți sau intimidați nicio altă persoană membră a platformei iTeach;
- să nu folosiți un limbaj inadecvat, vulgar, obscen, rasial sau ofensiv;
- să nu faceți declarații sau să postați materiale care nu au legătură cu scopul pentru care vă aflați în sistem;
- să nu incitați la activități ilegale și să nu exprimați intenția de a le desfășura;
- să nu atașați materiale care conțin viruși sau materiale piratate, inclusiv muzică ori software;
- să nu violați drepturile unei alte persoane, inclusiv proprietatea intelectuală;
- să nu abuzați de instrumentele și facilitățile oferite (de exemplu, multiplicând artificial numărul de sondaje, dezbateri, articole pe blog sau voturile ori comentariile la acestea, în scopul obținerii de puncte);
- să nu promovați produse comerciale și să nu postați reclame comerciale de orice tip.

Mesajele sau materialele postate de orice membru pot fi reeditate sau șterse de Fundație, dacă este cazul. Odată cu înscrierea, sunteți de acord cu principiul fundamental potrivit căruia iTeach este o comunitate de cadre didactice bazată pe încredere și cooperare.

11. Mesaje sau materiale

Prin corespondența cu personalul iTeach, cu persoanele care administrează sistemul, și prin postarea de conținut pe serverele iTeach, oferiți Fundației dreptul, fără o compensație suplimentară, de a utiliza, reproduce, modifica, adapta, publica sau traduce, de a crea lucrări derivate, de a transmite și prezenta conținutul (în totalitate sau în parte) și de a-l încorpora în alte lucrări, în orice formă sau tehnologie actuală ori dezvoltată în viitor, cu respectarea dreptului de autor (cu menționarea sursei și a autorului) și a legilor de proprietate intelectuală în vigoare.

12. Limitarea responsabilităților

Scopul nostru este să prezentăm la timp informații actualizate și să vă punem la dispoziție resurse și servicii utile. Dacă ni se aduc la cunoștință erori, depunem toate eforturile pentru a le corecta cât mai rapid. Cu toate acestea, Fundația nu își asumă răspunderea cu privire la informațiile prezentate pe platformele gestionate. Aceste informații: au caracter general și nu abordează circumstanțe specifice ale unei persoane sau entități; nu sunt obligatoriu exhaustive, exacte sau actualizate; fac uneori trimitere la site-uri externe, asupra cărora serviciile iTeach nu exercită control; și nu constituie bază juridică în cazul unei reclamații.

Fundația își rezervă dreptul de a suspenda, schimba, modifica, adăuga sau elimina oricând informații de pe site. Această limitare nu restrânge răspunderea Fundației în raport cu obligațiile prevăzute de legislația română și europeană aplicabilă. Utilizând platforma iTeach, vă asumați riscul pentru orice conținut descărcat sau obținut de pe iteach.ro ori de pe platformele partenere și sunteți unic răspunzător pentru eventualele daune produse dispozitivului dumneavoastră. Fundația și partenerii nu răspund de conținuturile postate de utilizatori care pot fi ofensive, obscene, defăimătoare ori care limitează drepturile altor persoane, inclusiv proprietatea intelectuală.

13. Întrebări, sugestii și reclamații

Pentru întrebări privind serviciile oferite, condițiile de utilizare, protecția datelor sau politica de utilizare a cookie-urilor, scrieți la echipa@iteach.ro sau sunați la 0722.45.80.00.

14. Note generale

Termenii și condițiile de utilizare se află sub incidența legilor din România și din Uniunea Europeană. Orice alte drepturi și obligații care nu au fost exprimate aici sunt aplicabile prin legislația în vigoare. Prezenta versiune consolidată intră în vigoare la 8 septembrie 2026 și înlocuiește versiunile anterioare.