Categorii
- Toate categoriile8.541, 8.541 de articole
- etwinning1.012, 1.012 articole
- experienţe pedagogice887, 887 de articole
- sistem de învăţământ844, 844 de articole
- cultură – societate – educaţie810, 810 articole
- dezvoltare profesională450, 450 de articole
- abordări teoretice282, 282 de articole
- inovaţii didactice274, 274 de articole
- proiectul scoala pentru comunitate215, 215 articole
- cercetare educaţională184, 184 de articole
- intel teach65, 65 de articole
- erasmus+16, 16 articole
- tehnologii digitale în educație7, 7 articole
- dezvoltare profesională a cadrelor didactice5, 5 articole
- educație incluzivă și ces5, 5 articole
- resurse educaționale deschise (red)4, 4 articole
- activități extracurriculare și educație nonformală2, 2 articole
- altele2, 2 articole
- dezvoltare personală2, 2 articole
- metode și strategii didactice2, 2 articole
- climat educațional și managementul clasei1, 1 articol
- management și dezvoltare instituțională1, 1 articol
- parteneriat educațional și proiecte1, 1 articol
- politici educaționale și sistem de învățământ1, 1 articol
Arhiva
202641, 41 de articole
202569, 69 de articole
202429, 29 de articole
202330, 30 de articole
202219, 19 articole
202138, 38 de articole
202017, 17 articole
20194, 4 articole
20184, 4 articole
20173, 3 articole
20163, 3 articole
20158, 8 articole
20144, 4 articole
20131, 1 articol
20123, 3 articole
20111, 1 articol
Etichete
- abordare, 1 articol
- abordareinterdisciplinară, 1 articol
- ambasadorerasmus, 2 articole
- clil, 2 articole
- colaborare, 2 articole
- creativitate, 3 articole
- digital, 5 articole
- ecologie, 2 articole
- elevi, 2 articole
- emoții, 2 articole
- erasmus, 10 articole
- etwinning, 6 articole
- evaluare, 2 articole
- gamificare, 2 articole
- informatică, 3 articole
- inovație, 2 articole
- interdisciplinaritate, 3 articole
- joc, 2 articole
- lectură, 2 articole
- matematică, 4 articole
- motivație, 2 articole
- orsova, 2 articole
- proiect, 2 articole
- red, 2 articole
- robot, 3 articole
- robotică, 2 articole
- robotor, 2 articole
- scientix, 3 articole
- steam, 2 articole
- știință, 2 articole
Blog
Lista articolelor
-
WORKSHOP-URILE ȘI ATELIERELE LOGISCOOL. Noi workshop-uri și ateliere interesante în curriculum Logiscool. Workshop-uri noastre 3D Design, App Creation, Digital Illustration și Minecraft Modding sunt oferite diferitelor categorii de vârstă și sunt structurate pe subiecte variate pentru a ne asigura că îl vei găsi pe cel mai potrivit pentru copilul tău. Workshop-urile și atelierele creative Logiscool au între 5 și 10 sesiuni, în funcție de subiect. Atelierele sunt inspirate de…
-
Citeam pe aici și pe colo că rezultatele elevilor la evaluări reprezintă munca dascălilor la clasă. Mai mult, profesorul trebuie să se facă luntre și punte, să-și scuipe plămânii și să-l atragă pe elev. Serios? Pai medicul... iți spune ce ai de făcut pentru sănătatea ta, oferă protocolul terapeutic și schema de tratament dar nu răspunde de evoluția stării tale de sănătate dacă tu, ca pacient, nu te simți atras de cele spuse de el și îi ignori recomandările și activitatea de…
4 comentarii27 de accesări -
Simona-Isabela PrisneacCentrul Scolar pentru Educatie Incluziva Miron Ionescu, Cluj-Napoca28 iun. 2021
În cadrul miniproiectului educațional, „Detectivi în țara emoțiilor”, derulat împreună cu elevii clasei pregătitoare, în acest an școlar, una dintre activitățile propuse a fost un atelier de creație, „Universul emoțiilor”, care a deschis noi orizonturi ale accesării (recunoașterii și gestionării) emoțiilor la propria persoană sau la ceilalți. Miniproiectul a fost propus și derulat în cadrul Proiectului „PREDARE PENTRU SCHIMBARE” – POCU/73/6/6/106572, proiect cofinanțat din…
emoții11 comentarii33 de accesări -
Realitatea virtuală şi realitatea augmentată sunt elemente ale lumii tehnologiei moderne, în continua schimbare şi evoluţie, care pot fi greu de utilizat şi de stăpânit în orice mediu de lucru, cu atât mai mult în cel şcolar. Dacă până de curând abia auzisem de ele, anul acesta am avut ocazia să mă familiarizez şi să lucrez cu ele la scoală, în Laboratorul Virtual, cu ajutorul unor căşti speciale şi a tehnologiei 5G. Căştile virtuale sunt uşor de folosit, atât de către…
5 comentarii17 accesări -
STIMULAREA LECTURII PROF.OCHIAN IULIA-MARINELA COLEGIUL AUTO”TRAIAN VUIA” TG-JIU Motto: „ Cartea este o făgăduinţă, o bucurie, o călătorie prin suflete, gânduri şi frumuseţi.” ( Tudor Arghezi) Vorbele pline de înţelepciune ale marelui nostru poet – o sinteză a lumii fascinante a cărţilor, o pledoarie pentru ce ar trebui să fie cartea în sufletele tuturor - ne amintesc cât de plăcut este să citeşti o carte , să evadezi din tumultul activităţilor zilnice şi să te refugiezi…
-
Metode digitale de predare și evaluare a elevilor utilizând jocurile educaționale interactive Prof.Ochian Iulia-Marinela Colegiul Auto „Traian Vuia” Tg-Jiu Prin acest material urmărim să creăm o punte între elevii digitali de azi și cadrele didactice care doresc să se dezvolte și să realizeze activități didactice on-line, precum și să integreze capacitatea creativă a elevilor de a folosi tehnologia pentru a se conecta la învățare continuă. Materialul de față vă invită să…
inovativ, colaborativ, atractiv3 comentarii34 de accesări -
Pandemia a adus școala online...școala online a reprezentat pentru mine o mare provocare. Nu am stat pe gânduri și am început să caut, să învăț, să adaptez, să lucrez mult pentru a continua predarea în mediul online cu atât mai mult cu cât lucram cu elevi de clasa pregătitoare. Am descoperit metoda flipped classroom, care s-a dovedit eficientă. Am creat prezentări în Power Point, apoi le-am dat viață cu aplicația Loom. Le-am postat pe canalul meu de youtube și de acolo pe…
3 comentarii29 de accesări -
Tradiţional şi modern în predarea liricii în şcoală Prof.Ochian Iulia-Marinela Căile de acces spre descifrarea operei literare sunt infinite, după cum infinite sunt şi aspectele naturii acestora, şi modalităţile de exprimare artistică. Astfel, o metoda care poate fi aplicata cu succes în procesul studierii unei poezii poate fi: Brainstormingul cu mapa de imagini. Ca metodă de lucru, brainstormingul cu mapa de imagini valorifică asociaţia mentală a fiecărui elev, stimulează…
moderne, lirica, expresivitate4 comentarii23 de accesări -
Anul acesta am clasa pregătitoare. Perioada abecedară a debutat în scenariul online. Am creat atunci clubul de lectură online folosind aplicația Book Creator. Vă recomand cu căldură să o folosiți. Are o interfață prietenoasă și funcții extrem de utile. O folosesc și pentru predarea unor conținuturi noi pentru a le conferi dinamism. Atașat aveți un link către prima carte online pentru lectură. https://read.bookcreator.com/eJlD0CmplbhZAUzkgGuScPdePbd2/B1zYxpi-SfWUgMOREHJlQA
5 comentarii26 de accesări -
Am creat acest exercițiu pe baza textului eminescian cu ocaziia unui atelier pentru profesori în care am vorbit despre „Învățarea prin imaginație. ” Poate fi folosit la clasele de gimnaziu și de liceu, cu textul poeziei la îndemână sau după studierea ei. https://wordwall.net/resource/8116313
3 comentarii25 de accesări -
Lecțiile online ne-au amintit că trebuie să folosim și alte resurse, să explorăm și să îi învățăm pe copii să își dezvolte cunoștințele prin joc. Am încercat fiecare profesor diverse aplicații și am ales fiecare ceea ce am crezut că se potrivește elevilor, după disponibilitate, vârstă și dispozitivele deținute de elevi. Aplicația “Book Creator” este o aplicație permisivă și atractivă, care poate fi accesată la adresa web www.bookcreator.com , oferind posibilitatea să creăm…
24 de comentarii69 de accesări -
According to James Scrivener, telling a short story or a personal anecdote is a good strategy to organise words before teaching them. This strategy involves the following stages: • The teacher tells the story, illustrating the meaning of words by miming, using flash cards or drawing them on the board. • While telling the story, the teacher explains or translates the meaning of new words and asks comprehension and concept questions about new words that come up. • After…
1 comentariu11 accesări -
VIZIUNEA DESPRE LUME INTR-O OPERA LITERARA PROF. OCHIAN IULIA-MARINELA COLEGIUL AUTO “TRAIAN VUIA” TG-JIU Prin tema unei opere literare se intelege aspectul general din realitate abordat in creatia respectiva. Astfel, tema aleasa de scriitor este tratata intr-o anumita viziune despre lume ,intelegand prin aceasta modul in care scriitorul vede lucrurile, le intelege ,le interpreteaza , precum si atitudinea lui fata de aspectele realitatii infatisate. Viziunea despre lume sau…
-
PROIECT EDUCAŢIONAL CU CARACTER PARTENERIAL „CARTEA,PRIETENUL CEL MAI FIDEL” Proiect educativ de promovare a lecturii PROF COORDONATORI:OCHIAN IULIA-MARINELA Argument “O carte este viaţa celui care a scris-o. Şi-a pus în ea sentimentele, gândurile, munca şi iubirea. Cărţile trebuie tratate cu respect, ele reprezentând însusi sufletul autorului lor...” Motivaţia alegerii proiectului„CARTEA,PRIETENUL CEL MAI FIDEL” apare din experienţa didactică la clasă, la orele de limba şi…
lectură, motivație, carte, parteneriat7 comentarii35 de accesări -
Pentru cei pasionați de origami găsiți aici informații foarte interesante despre axiomele origami și aplicațiile sale în știință. Putem integra împăturirea hârtiei în orele de geometrie, ajutând astfel elevii să își dezvolte manualitatea, creativitatea, răbdarea și să învețe matematica cu bucurie.
3 comentarii21 de accesări -
"Are you searching for innovative ways of using arts and science digital heritage to raise your students’ awareness about today’s society’s big issues? Then this competition is for you!" https://teachwitheuropeana.eun.org/updates/sprint-to-the-digital-future-and-beyondwith-the-europeana-education-competition-2021/
competitie5 comentarii28 de accesări

Ministerul Educaţiei