A absolvit Facultatea de Istorie și Filozofie din cadrul Universității Babeș-Bolyai, Cluj Napoca, promoția 2003. În anul 2015, a absolvit masterul „Management curricular”, din cadrul Facultății de Științe ale Educației, Universitatea Babeș-Bolyai. Din anul 2003, este profesor de istorie la Școala Gimnazială Viișoara. Are gradul didactic I, obținut în anul 2013, și o vechime la catedră de 18 ani. Din anul 2015, exercită și funcția de director al acestei instituții. Școala Gimnazială Viișoara este instituție de învățământ cu predare în limba română și maghiară, având o populație școlară formată din preșcolari și școlari de etnie română, rromă și maghiară.
Pe scurt
Poziția profesională
titular
Ani de experiență la catedră
18
Gradul didactic
gradul I
Ultimul nivel de învățământ absolvit
master
Disciplină predată
Istorie
Disciplină secundară
Ştiinţe socio-umane
Aria curiculară
Om şi societate
Nivelul la care predă
gimnaziu
Nivelul la care mai predă
gimnaziu
Limbi străine cunoscute
engleză
Nivelul de utilizare a computerului
mediu
Viziunea asupra educației
Poți fi TU cel care aduce schimbarea în școala ta!
Fiecare dintre noi- cadre didactice- printr-o implicare proactivă putem contribui la crearea stării de bine în școala în care ne desfășurăm activitatea profesională.
Apreciez că o educație efiecientă are la bază un parteneriat real între cadrele didactice, elevi și părinți.
Implicarea în activități ale comunității
Sunt membră a Asociației ROMARO, asociație care are ca scop organizarea de activități culturale și acțiuni sociale la nivelul comunității locale.
Apartenență în asociații profesionale
Sunt membră a Sindicatului Liber din Învățământul Preuniversitar.,
Articolul ,, Așa cum se cuvine.Povești din Viișoara” în revista Preuniversitaria, CCD Cluj ( ISSN 2066 - 7078 | Nr revista: 16/10 iulie 2021) http://www.ccdcluj.ro/nr-curent.html
Articolul ,,Vânătoarea de comori. Și noi suntem parte din poveste” în Revista EDUCATIV NAPOCENSIS (ISSN- 2821-5435, ISSN-L 2821-5435) http://www.napocensisedu.com/
Cursuri opționale pe care le susține
Copilăria în perioada comunistă- an școlar 2011-2012
Holocaustul prin ochii copiilor- an școlar 2016-2017
Educație juridică- ani școlari 2020-2021, 2021-2022
Formare continuă
Cursuri de formare continuă absolvite în ultimii 5 ani
3
TIC
Management şi comunicare
Proces didactic
Activități de dezvoltare profesională
Curs de formare prin programul Erasmus+ KA121- ,,STEM and Digital Learning”, Ghent Belgia (2022)
Curs de formare prin programul Erasmus+ KA3 - ,,Teachers4Europe”, Birgu, Malta (2022)
Curs de formare ,, Holocaustul- o lecție despre trecut pentru generațiile prezente și viitoare” (2020) furnizat de Institutul Național Pentru Studierea Holocaustului Elie Wiesel din România, TOLI și Insitutul Intercultural din Timișoara, România
Program de formare ,,Cetățeanul” (2019) furnizat de Center for Civic Education, California, S.U.A., Insititutul Intercultural Timișoara, România
Curs de formare ,,Tehnici inovative de educație” (2019) furnizat de Asociaţia Română pentru Cercetare şi Inovaţie, Cluj-Napoca, România
]]>
A absolvit Facultatea de Istorie și Filozofie din cadrul Universității Babeș-Bolyai, Cluj Napoca, promoția 2003. În anul 2015, a absolvit masterul „Management curricular”, din cadrul Facultății de Științe ale Educației, Universitatea Babeș-Bolyai. Din anul 2003, este profesor de istorie la Școala Gimnazială Viișoara. Are gradul didactic I, obținut în anul 2013, și o vechime la catedră de 18 ani. Din anul 2015, exercită și funcția de director al acestei instituții. Școala Gimnazială Viișoara este instituție de învățământ cu predare în limba română și maghiară, având o populație școlară formată din preșcolari și școlari de etnie română, rromă și maghiară.]]>
https://www.facebook.com/costantea.camelia/
https://www.instagram.com/costanteacamelia/
]]>
Poți fi TU cel care aduce schimbarea în școala ta!
Fiecare dintre noi- cadre didactice- printr-o implicare proactivă putem contribui la crearea stării de bine în școala în care ne desfășurăm activitatea profesională.
Apreciez că o educație efiecientă are la bază un parteneriat real între cadrele didactice, elevi și părinți.
]]>
Articolul ,, eTwinning-Tool for promoting European Values” în revista Teachers4Europe (ISBN: 978-960-6897-12-2) https://teachers4europe.eu/en/publications
Articolul ,, Așa cum se cuvine.Povești din Viișoara” în revista Preuniversitaria, CCD Cluj ( ISSN 2066 - 7078 | Nr revista: 16/10 iulie 2021) http://www.ccdcluj.ro/nr-curent.html
Articolul ,,Vânătoarea de comori. Și noi suntem parte din poveste” în Revista EDUCATIV NAPOCENSIS (ISSN- 2821-5435, ISSN-L 2821-5435) http://www.napocensisedu.com/
]]>
Sunt membră a Sindicatului Liber din Învățământul Preuniversitar.,]]>
Rezultate ale elevilor la examenele E.N, în perioada 2015-2022: peste media județului Cluj și media națională
Mediile elevilor egale sau mai mari de 5 la examenele E.N. în 2022 - 100%
16 premii și mențiuni la faza județeană a olimpiadelor școlare în anul școlar 2021-2022
Implementarea Proiectului național ,,Citește-mi o 100 de povești” la nivel preșcolar, în anii școlari 2020-2021 și 2021-2022
Locul I la concursul național ,,Mesajul meu antodrog ( etapa județeană)- eleva Costantea Emilia (2022)
Locul III la concursul național din calendarul MEN ,,Călătoria me interculturală”- eleva Sălăgean Jessica (2019)
Locul III la concursul național ,,Made for Europe”- eleva Borza Denisa ( 2013)
Locul III la olimpiada de istorie, faza județeană - Pușcaș Sorina (2013)
]]>
Obținerea acreditării Erasmus+ pentru programul Erasmus+ 2021-2027
Obținerea de finanțări pentru 2 ani in cadrul Programului Erasmus+ : 2021-2022 și 2022-2023
Atragerea de fonduri prin proiectul POCU ,, Împreună pentru școală, împreună pentru viitor” (2018-2021)
Titlul ,,Școala eTwinning”- 2020
Premiul ,,Galei Elevului Reprezentat”- categoria ,,Cel mai incluziv mediu școlar”- 2020
Titlul ,,Școala Europeană”-2019
Diploma de merit oferită de ISJ Cluj pentru rezultatele obținute de elevii și cadrele didactice (2017-2018)
Coordonarea, la nivelul școlii, a proiectului Erasmus+ KA1 ,,Consorțiu pentru formare prin mobilități europene” (2016-2018)
Scrierea și coordonarea unui proiect Comenius (2011-2013)
]]>
Sunt membră a Asociației ROMARO, asociație care are ca scop organizarea de activități culturale și acțiuni sociale la nivelul comunității locale.]]>
Proiectul ,, Campionii incluziunii” finanțat din granturi norvegiene (2021-2023)
Proiectul TOLI ,,Hololcaustul prin ochii elevilor”- finanțat prin minigranturi TOLI (2021)
Proiectul POCU ,,Împreună pentru școală, împreună pentru viitor” ( 2018-2021)
Proiectul ,,Școala cu scLipici” (2020)
]]>
Curs de formare prin programul Erasmus+ KA121- ,,STEM and Digital Learning”, Ghent Belgia (2022)
Curs de formare prin programul Erasmus+ KA3 - ,,Teachers4Europe”, Birgu, Malta (2022)
Curs de formare ,, Holocaustul- o lecție despre trecut pentru generațiile prezente și viitoare” (2020) furnizat de Institutul Național Pentru Studierea Holocaustului Elie Wiesel din România, TOLI și Insitutul Intercultural din Timișoara, România
Program de formare ,,Cetățeanul” (2019) furnizat de Center for Civic Education, California, S.U.A., Insititutul Intercultural Timișoara, România
Curs de formare ,,Tehnici inovative de educație” (2019) furnizat de Asociaţia Română pentru Cercetare şi Inovaţie, Cluj-Napoca, România
]]>
Copilăria în perioada comunistă- an școlar 2011-2012
Holocaustul prin ochii copiilor- an școlar 2016-2017
Educație juridică- ani școlari 2020-2021, 2021-2022
A absolvit Facultatea de Istorie și Filozofie din cadrul Universității Babeș-Bolyai, Cluj Napoca, promoția 2003. În anul 2015, a absolvit masterul „Management curricular”, din cadrul Facultății de Științe ale Educației, Universitatea Babeș-Bolyai. Din anul 2003, este profesor de istorie la Școala Gimnazială Viișoara. Are gradul didactic I, obținut în anul 2013, și o vechime la catedră de 18 ani. Din anul 2015, exercită și funcția de director al acestei instituții. Școala Gimnazială Viișoara este instituție de învățământ cu predare în limba română și maghiară, având o populație școlară formată din preșcolari și școlari de etnie română, rromă și maghiară.
Pe scurt
Poziția profesională
titular
Ani de experiență la catedră
18
Gradul didactic
gradul I
Ultimul nivel de învățământ absolvit
master
Disciplină predată
Istorie
Disciplină secundară
Ştiinţe socio-umane
Aria curiculară
Om şi societate
Nivelul la care predă
gimnaziu
Nivelul la care mai predă
gimnaziu
Limbi străine cunoscute
engleză
Nivelul de utilizare a computerului
mediu
Viziunea asupra educației
Poți fi TU cel care aduce schimbarea în școala ta!
Fiecare dintre noi- cadre didactice- printr-o implicare proactivă putem contribui la crearea stării de bine în școala în care ne desfășurăm activitatea profesională.
Apreciez că o educație efiecientă are la bază un parteneriat real între cadrele didactice, elevi și părinți.
Implicarea în activități ale comunității
Sunt membră a Asociației ROMARO, asociație care are ca scop organizarea de activități culturale și acțiuni sociale la nivelul comunității locale.
Apartenență în asociații profesionale
Sunt membră a Sindicatului Liber din Învățământul Preuniversitar.,
Articolul ,, Așa cum se cuvine.Povești din Viișoara” în revista Preuniversitaria, CCD Cluj ( ISSN 2066 - 7078 | Nr revista: 16/10 iulie 2021) http://www.ccdcluj.ro/nr-curent.html
Articolul ,,Vânătoarea de comori. Și noi suntem parte din poveste” în Revista EDUCATIV NAPOCENSIS (ISSN- 2821-5435, ISSN-L 2821-5435) http://www.napocensisedu.com/
Cursuri opționale pe care le susține
Copilăria în perioada comunistă- an școlar 2011-2012
Holocaustul prin ochii copiilor- an școlar 2016-2017
Educație juridică- ani școlari 2020-2021, 2021-2022
Formare continuă
Cursuri de formare continuă absolvite în ultimii 5 ani
3
TIC
Management şi comunicare
Proces didactic
Activități de dezvoltare profesională
Curs de formare prin programul Erasmus+ KA121- ,,STEM and Digital Learning”, Ghent Belgia (2022)
Curs de formare prin programul Erasmus+ KA3 - ,,Teachers4Europe”, Birgu, Malta (2022)
Curs de formare ,, Holocaustul- o lecție despre trecut pentru generațiile prezente și viitoare” (2020) furnizat de Institutul Național Pentru Studierea Holocaustului Elie Wiesel din România, TOLI și Insitutul Intercultural din Timișoara, România
Program de formare ,,Cetățeanul” (2019) furnizat de Center for Civic Education, California, S.U.A., Insititutul Intercultural Timișoara, România
Curs de formare ,,Tehnici inovative de educație” (2019) furnizat de Asociaţia Română pentru Cercetare şi Inovaţie, Cluj-Napoca, România
]]>
A absolvit Facultatea de Istorie și Filozofie din cadrul Universității Babeș-Bolyai, Cluj Napoca, promoția 2003. În anul 2015, a absolvit masterul „Management curricular”, din cadrul Facultății de Științe ale Educației, Universitatea Babeș-Bolyai. Din anul 2003, este profesor de istorie la Școala Gimnazială Viișoara. Are gradul didactic I, obținut în anul 2013, și o vechime la catedră de 18 ani. Din anul 2015, exercită și funcția de director al acestei instituții. Școala Gimnazială Viișoara este instituție de învățământ cu predare în limba română și maghiară, având o populație școlară formată din preșcolari și școlari de etnie română, rromă și maghiară.]]>
https://www.facebook.com/costantea.camelia/
https://www.instagram.com/costanteacamelia/
]]>
Poți fi TU cel care aduce schimbarea în școala ta!
Fiecare dintre noi- cadre didactice- printr-o implicare proactivă putem contribui la crearea stării de bine în școala în care ne desfășurăm activitatea profesională.
Apreciez că o educație efiecientă are la bază un parteneriat real între cadrele didactice, elevi și părinți.
]]>
Articolul ,, eTwinning-Tool for promoting European Values” în revista Teachers4Europe (ISBN: 978-960-6897-12-2) https://teachers4europe.eu/en/publications
Articolul ,, Așa cum se cuvine.Povești din Viișoara” în revista Preuniversitaria, CCD Cluj ( ISSN 2066 - 7078 | Nr revista: 16/10 iulie 2021) http://www.ccdcluj.ro/nr-curent.html
Articolul ,,Vânătoarea de comori. Și noi suntem parte din poveste” în Revista EDUCATIV NAPOCENSIS (ISSN- 2821-5435, ISSN-L 2821-5435) http://www.napocensisedu.com/
]]>
Sunt membră a Sindicatului Liber din Învățământul Preuniversitar.,]]>
Rezultate ale elevilor la examenele E.N, în perioada 2015-2022: peste media județului Cluj și media națională
Mediile elevilor egale sau mai mari de 5 la examenele E.N. în 2022 - 100%
16 premii și mențiuni la faza județeană a olimpiadelor școlare în anul școlar 2021-2022
Implementarea Proiectului național ,,Citește-mi o 100 de povești” la nivel preșcolar, în anii școlari 2020-2021 și 2021-2022
Locul I la concursul național ,,Mesajul meu antodrog ( etapa județeană)- eleva Costantea Emilia (2022)
Locul III la concursul național din calendarul MEN ,,Călătoria me interculturală”- eleva Sălăgean Jessica (2019)
Locul III la concursul național ,,Made for Europe”- eleva Borza Denisa ( 2013)
Locul III la olimpiada de istorie, faza județeană - Pușcaș Sorina (2013)
]]>
Obținerea acreditării Erasmus+ pentru programul Erasmus+ 2021-2027
Obținerea de finanțări pentru 2 ani in cadrul Programului Erasmus+ : 2021-2022 și 2022-2023
Atragerea de fonduri prin proiectul POCU ,, Împreună pentru școală, împreună pentru viitor” (2018-2021)
Titlul ,,Școala eTwinning”- 2020
Premiul ,,Galei Elevului Reprezentat”- categoria ,,Cel mai incluziv mediu școlar”- 2020
Titlul ,,Școala Europeană”-2019
Diploma de merit oferită de ISJ Cluj pentru rezultatele obținute de elevii și cadrele didactice (2017-2018)
Coordonarea, la nivelul școlii, a proiectului Erasmus+ KA1 ,,Consorțiu pentru formare prin mobilități europene” (2016-2018)
Scrierea și coordonarea unui proiect Comenius (2011-2013)
]]>
Sunt membră a Asociației ROMARO, asociație care are ca scop organizarea de activități culturale și acțiuni sociale la nivelul comunității locale.]]>
Proiectul ,, Campionii incluziunii” finanțat din granturi norvegiene (2021-2023)
Proiectul TOLI ,,Hololcaustul prin ochii elevilor”- finanțat prin minigranturi TOLI (2021)
Proiectul POCU ,,Împreună pentru școală, împreună pentru viitor” ( 2018-2021)
Proiectul ,,Școala cu scLipici” (2020)
]]>
Curs de formare prin programul Erasmus+ KA121- ,,STEM and Digital Learning”, Ghent Belgia (2022)
Curs de formare prin programul Erasmus+ KA3 - ,,Teachers4Europe”, Birgu, Malta (2022)
Curs de formare ,, Holocaustul- o lecție despre trecut pentru generațiile prezente și viitoare” (2020) furnizat de Institutul Național Pentru Studierea Holocaustului Elie Wiesel din România, TOLI și Insitutul Intercultural din Timișoara, România
Program de formare ,,Cetățeanul” (2019) furnizat de Center for Civic Education, California, S.U.A., Insititutul Intercultural Timișoara, România
Curs de formare ,,Tehnici inovative de educație” (2019) furnizat de Asociaţia Română pentru Cercetare şi Inovaţie, Cluj-Napoca, România
]]>
Copilăria în perioada comunistă- an școlar 2011-2012
Holocaustul prin ochii copiilor- an școlar 2016-2017
Educație juridică- ani școlari 2020-2021, 2021-2022
Am absolvit COLEGIUL PEDAGOGIC ,,GH.LAZĂR,,-CLUJ promoția 96, am urmat cursurile Facultății de Psihologie promoția 2008,în anul 2018 am absolvit Programul de master specializare ,,Management curricular,,-Universitatea ,,Babeș-Bolyai-Cluj .
Pe scurt
Poziția profesională
titular
Ani de experiență la catedră
24
Gradul didactic
gradul I
Ultimul nivel de învățământ absolvit
licenţă
Disciplină predată
Limba şi literatura română
Disciplină secundară
Consiliere
Aria curiculară
Consiliere şi orientare
Nivelul la care predă
preşcolar
Nivelul la care mai predă
gimnaziu
Limbi străine cunoscute
engleză
Nivelul de utilizare a computerului
avansat
Viziunea asupra educației
Educația este cheia succesului.
Implicarea în activități ale comunității
Derularea Proiectului ,, Punguța cu două cărți,, și ,,Fiecare copil merită o poveste,,
]]>
Am absolvit COLEGIUL PEDAGOGIC ,,GH.LAZĂR,,-CLUJ promoția 96, am urmat cursurile Facultății de Psihologie promoția 2008,în anul 2018 am absolvit Programul de master specializare ,,Management curricular,,-Universitatea ,,Babeș-Bolyai-Cluj .]]>
https://www.didactic.ro/pagina-mea/camy75/materiale]]>
Educația este cheia succesului.]]>
Publicații in diferite reviste de specialitate dintre care și revista EDICT]]>
ASOCIAȚIA ,,AGIRO,,]]>
Gradația de merit,]]>
Derularea Proiectului ,, Punguța cu două cărți,, și ,,Fiecare copil merită o poveste,,]]>
1.PROGRAM EDUCAŢIONAL DE PROMOVARE A UTILIZĂRII METODELOR ACTIV PARTICIPATIVE ÎN ACTIVITATEA DIDACTICĂ:„POT SĂ ZBOR SPRE VIITOR”
2.PROIECT NAȚIONAL DE EDUCAȚIE STEAM: ,,POVEȘTI SUB LUPĂ,,
3.PROIECT JUDEŢEAN DIN CADRUL PROIECTULUI NAŢIONAL “ECO GRĂDINIŢA”: ,,COPIII CU INIMĂ VERDE,,
]]>
Cursuri de formare ,,COMPETENȚE DIGITALE,, , ,,EDUCAȚIEPARENTALĂ,, , ,,METODE ȘI TEHNICI ACTV-PARTICIPATIVE DE EDUCAȚIE LA PREȘCOLARI,, ...]]>
Am absolvit COLEGIUL PEDAGOGIC ,,GH.LAZĂR,,-CLUJ promoția 96, am urmat cursurile Facultății de Psihologie promoția 2008,în anul 2018 am absolvit Programul de master specializare ,,Management curricular,,-Universitatea ,,Babeș-Bolyai-Cluj .
Pe scurt
Poziția profesională
titular
Ani de experiență la catedră
24
Gradul didactic
gradul I
Ultimul nivel de învățământ absolvit
licenţă
Disciplină predată
Limba şi literatura română
Disciplină secundară
Consiliere
Aria curiculară
Consiliere şi orientare
Nivelul la care predă
preşcolar
Nivelul la care mai predă
gimnaziu
Limbi străine cunoscute
engleză
Nivelul de utilizare a computerului
avansat
Viziunea asupra educației
Educația este cheia succesului.
Implicarea în activități ale comunității
Derularea Proiectului ,, Punguța cu două cărți,, și ,,Fiecare copil merită o poveste,,
]]>
Am absolvit COLEGIUL PEDAGOGIC ,,GH.LAZĂR,,-CLUJ promoția 96, am urmat cursurile Facultății de Psihologie promoția 2008,în anul 2018 am absolvit Programul de master specializare ,,Management curricular,,-Universitatea ,,Babeș-Bolyai-Cluj .]]>
https://www.didactic.ro/pagina-mea/camy75/materiale]]>
Educația este cheia succesului.]]>
Publicații in diferite reviste de specialitate dintre care și revista EDICT]]>
ASOCIAȚIA ,,AGIRO,,]]>
Gradația de merit,]]>
Derularea Proiectului ,, Punguța cu două cărți,, și ,,Fiecare copil merită o poveste,,]]>
1.PROGRAM EDUCAŢIONAL DE PROMOVARE A UTILIZĂRII METODELOR ACTIV PARTICIPATIVE ÎN ACTIVITATEA DIDACTICĂ:„POT SĂ ZBOR SPRE VIITOR”
2.PROIECT NAȚIONAL DE EDUCAȚIE STEAM: ,,POVEȘTI SUB LUPĂ,,
3.PROIECT JUDEŢEAN DIN CADRUL PROIECTULUI NAŢIONAL “ECO GRĂDINIŢA”: ,,COPIII CU INIMĂ VERDE,,
]]>
Cursuri de formare ,,COMPETENȚE DIGITALE,, , ,,EDUCAȚIEPARENTALĂ,, , ,,METODE ȘI TEHNICI ACTV-PARTICIPATIVE DE EDUCAȚIE LA PREȘCOLARI,, ...]]>
A absolvit Facultatea de Litere și Științe a Universității din Ploiești în anul 1999. De atunci, este profesor titular pe catedra de limba engleză la Liceul Teoretic "Radu Vlădescu" din orașul Pătârlagele, județul Buzău. Are experiență în implementarea proiectelor internaționale eTwinning și Erasmus.
]]>
A absolvit Facultatea de Litere și Științe a Universității din Ploiești în anul 1999. De atunci, este profesor titular pe catedra de limba engleză la Liceul Teoretic "Radu Vlădescu" din orașul Pătârlagele, județul Buzău. Are experiență în implementarea proiectelor internaționale eTwinning și Erasmus.]]>
A absolvit Facultatea de Litere și Științe a Universității din Ploiești în anul 1999. De atunci, este profesor titular pe catedra de limba engleză la Liceul Teoretic "Radu Vlădescu" din orașul Pătârlagele, județul Buzău. Are experiență în implementarea proiectelor internaționale eTwinning și Erasmus.
]]>
A absolvit Facultatea de Litere și Științe a Universității din Ploiești în anul 1999. De atunci, este profesor titular pe catedra de limba engleză la Liceul Teoretic "Radu Vlădescu" din orașul Pătârlagele, județul Buzău. Are experiență în implementarea proiectelor internaționale eTwinning și Erasmus.]]>
Este cadru didactic la Școala Gimnazială din Viișoara, cu o experiență de 32 de ani în învățământ. Desfășoară nenumărate activități și proiecte împreună cu elevii, dintre care se pot menționa: „My summer holiday”, „Împreună pentru educație”, „The colours of our country” - proiecte eTwinning premiate cu certificat național de calitate; „Codeweek” - 2019, 2020, 2021, 2022; „Școala cu scLipici” - 2020; Proiect „Elira 2.0” - 2022-2023; „Campionii incluziunii” - 2022-2023; „Rețeaua prieteniei” ediția a II-a - 2022-2023. Este membru fondator al asociației „Părinți pentru copii” din Câmpia Turzii, precum și membru AGIRO.
Pe scurt
Poziția profesională
titular
Ani de experiență la catedră
32
Gradul didactic
gradul I
Ultimul nivel de învățământ absolvit
licenţă
Nivelul la care predă
primar
Nivelul de utilizare a computerului
avansat
Viziunea asupra educației
„Când educi mintea unui copil, nu uita sa-i educi si inima.” - Dalai Lama
Implicarea în activități ale comunității
„Copiii șterg lacrimile Maicii Domnului”-tabără de vară-2021, 2022;
„Rugăciunea-calea de a vorbi cu Dumnezu”-proiect-concurs catehetic-2022;
„Pădurea Transilvană”- acțiune de împădurire la Tritenii de Sus;
Apartenență în asociații profesionale
Membru fondator al asociației „Părinți pentru copii”- Câmpia Turzii;
(DigitalEdu) Colaborarea in clasa digitala9 noiembrie 2018iTeach.ro
(DigitalEdu) Evaluarea in scolile secolului XXI8 noiembrie 2018iTeach.ro
(DigitalEdu) Abordari bazate pe proiecte8 noiembrie 2018iTeach.ro
Activitate profesională
Proiecte educaționale derulate împreună cu elevii
„My summer holiday”, „Împreună pentru educație”, „The colours of our country”-proiecte eTwinnig premiate cu certificat național de calitate;
Proiect POCU ,,Împreună pentru școală, împreună pentru viitor” ( 2018-2021)
„Codeweek”- 2019, 2020, 2021, 2022;
„Scoala cu scLipici”-2020;
Proiect „Elira 2.0”-2022-2023
„Campionii incluziunii”-2022-2023
„Rețeaua prieteniei”-ediția a II-a - 2022-2023;
Proiect POCU „AltEducation” - 2022-2023
Rezultate profesionale deosebite
Certificate naționale de calitate - 3 proiecte eTwinning
Rezultatele elevilor
• Premiul II – Concurs internațional LuminaMath – ed. XXV, 04.12.2021
• Mențiune – etapa județeană - 2018 – Olimpiada de Matematică a Satelor din România – elev Rus Alexandru Raul Bogdan
• Mențiune – festival cultural„Veșnicia s-a născut la sat”- 24.11.2022 – coordonator moment artistic
• Premiul I, II, III, mențiuni – etapa națională a concursurilor COMPER – lb.română, matematică
Publicații
•„Jocul în uliță” și „șezătoarea din sat”-obiceiuri străvechi din satul Urca – volum „Valorificarea tradițiilor locale”, nr.I, Buzău, 2021 „Excursia școlară – mijloc de educare a elevilor” - volum „Școala și educația în perspectiva europeană”- ediția a X-a, Câmpia Turzii, 13.04.2017 „Comunitatea romă-trecutul, prezentul și viitorul în educație” – volum „Strategii educaționale care promovează asigurarea egalitații de șanse pentru toți elevii în vederea prevenirii abandonului școlar”- Iași, 2017;
Cursuri opționale pe care le susține
„În lumea poveștilor”, an școlar 2017-2018;
„Matematică distractivă”, an școlar 2022-2023;
Formare continuă
Cursuri de formare continuă absolvite în ultimii 5 ani
1
TIC
Activități de dezvoltare profesională
Curs de formare prin programul Erasmus+ KA121- ,,STEM and Digital Learning”, Ghent Belgia (2022)
Curs de formare „Competențe digitale de utilizare a tehnologiei informației ca instrument de învățare și cunoaștere”- furnizor Asociaţia Română pentru Cercetare şi Inovaţie, Cluj-Napoca, România (2020)
Curs de formare „Curriculum relevant, educație deschisă pentru toți”-2020
Curs de formare ,,Tehnici inovative de educație” (2019) furnizat de Asociaţia Română pentru Cercetare şi Inovaţie, Cluj-Napoca, România (2019)
Curs de formare prin proiect Erasmus+ KA1 „Consorțiu pentru formare prin mobilitate europeană - 2016-1-RO01-KA101-023853” - Stagiul de formare continuă desfășurat: „Roma community:past, present and future in education and social progres” - Valencia, Spania (2017)
]]>
Este cadru didactic la Școala Gimnazială din Viișoara, cu o experiență de 32 de ani în învățământ. Desfășoară nenumărate activități și proiecte împreună cu elevii, dintre care se pot menționa: „My summer holiday”, „Împreună pentru educație”, „The colours of our country” - proiecte eTwinning premiate cu certificat național de calitate; „Codeweek” - 2019, 2020, 2021, 2022; „Școala cu scLipici” - 2020; Proiect „Elira 2.0” - 2022-2023; „Campionii incluziunii” - 2022-2023; „Rețeaua prieteniei” ediția a II-a - 2022-2023. Este membru fondator al asociației „Părinți pentru copii” din Câmpia Turzii, precum și membru AGIRO.]]>
https://www.didactic.ro/pagina-mea/lflorea/materiale ]]>
„Când educi mintea unui copil, nu uita sa-i educi si inima.” - Dalai Lama
]]>
•„Jocul în uliță” și „șezătoarea din sat”-obiceiuri străvechi din satul Urca – volum „Valorificarea tradițiilor locale”, nr.I, Buzău, 2021 „Excursia școlară – mijloc de educare a elevilor” - volum „Școala și educația în perspectiva europeană”- ediția a X-a, Câmpia Turzii, 13.04.2017 „Comunitatea romă-trecutul, prezentul și viitorul în educație” – volum „Strategii educaționale care promovează asigurarea egalitații de șanse pentru toți elevii în vederea prevenirii abandonului școlar”- Iași, 2017;]]>
Membru fondator al asociației „Părinți pentru copii”- Câmpia Turzii;
Membru AGIRO;
]]>
• Premiul II – Concurs internațional LuminaMath – ed. XXV, 04.12.2021
• Mențiune – etapa județeană - 2018 – Olimpiada de Matematică a Satelor din România – elev Rus Alexandru Raul Bogdan
• Mențiune – festival cultural„Veșnicia s-a născut la sat”- 24.11.2022 – coordonator moment artistic
• Premiul I, II, III, mențiuni – etapa națională a concursurilor COMPER – lb.română, matematică]]>
Certificate naționale de calitate - 3 proiecte eTwinning]]>
„Copiii șterg lacrimile Maicii Domnului”-tabără de vară-2021, 2022;
„Rugăciunea-calea de a vorbi cu Dumnezu”-proiect-concurs catehetic-2022;
„Pădurea Transilvană”- acțiune de împădurire la Tritenii de Sus;
]]>
„My summer holiday”, „Împreună pentru educație”, „The colours of our country”-proiecte eTwinnig premiate cu certificat național de calitate;
Proiect POCU ,,Împreună pentru școală, împreună pentru viitor” ( 2018-2021)
„Codeweek”- 2019, 2020, 2021, 2022;
„Scoala cu scLipici”-2020;
Proiect „Elira 2.0”-2022-2023
„Campionii incluziunii”-2022-2023
„Rețeaua prieteniei”-ediția a II-a - 2022-2023;
Proiect POCU „AltEducation” - 2022-2023
]]>
Curs de formare prin programul Erasmus+ KA121- ,,STEM and Digital Learning”, Ghent Belgia (2022)
Curs de formare „Competențe digitale de utilizare a tehnologiei informației ca instrument de învățare și cunoaștere”- furnizor Asociaţia Română pentru Cercetare şi Inovaţie, Cluj-Napoca, România (2020)
Curs de formare „Curriculum relevant, educație deschisă pentru toți”-2020
Curs de formare ,,Tehnici inovative de educație” (2019) furnizat de Asociaţia Română pentru Cercetare şi Inovaţie, Cluj-Napoca, România (2019)
Curs de formare prin proiect Erasmus+ KA1 „Consorțiu pentru formare prin mobilitate europeană - 2016-1-RO01-KA101-023853” - Stagiul de formare continuă desfășurat: „Roma community:past, present and future in education and social progres” - Valencia, Spania (2017)
Este cadru didactic la Școala Gimnazială din Viișoara, cu o experiență de 32 de ani în învățământ. Desfășoară nenumărate activități și proiecte împreună cu elevii, dintre care se pot menționa: „My summer holiday”, „Împreună pentru educație”, „The colours of our country” - proiecte eTwinning premiate cu certificat național de calitate; „Codeweek” - 2019, 2020, 2021, 2022; „Școala cu scLipici” - 2020; Proiect „Elira 2.0” - 2022-2023; „Campionii incluziunii” - 2022-2023; „Rețeaua prieteniei” ediția a II-a - 2022-2023. Este membru fondator al asociației „Părinți pentru copii” din Câmpia Turzii, precum și membru AGIRO.
Pe scurt
Poziția profesională
titular
Ani de experiență la catedră
32
Gradul didactic
gradul I
Ultimul nivel de învățământ absolvit
licenţă
Nivelul la care predă
primar
Nivelul de utilizare a computerului
avansat
Viziunea asupra educației
„Când educi mintea unui copil, nu uita sa-i educi si inima.” - Dalai Lama
Implicarea în activități ale comunității
„Copiii șterg lacrimile Maicii Domnului”-tabără de vară-2021, 2022;
„Rugăciunea-calea de a vorbi cu Dumnezu”-proiect-concurs catehetic-2022;
„Pădurea Transilvană”- acțiune de împădurire la Tritenii de Sus;
Apartenență în asociații profesionale
Membru fondator al asociației „Părinți pentru copii”- Câmpia Turzii;
(DigitalEdu) Colaborarea in clasa digitala9 noiembrie 2018iTeach.ro
(DigitalEdu) Evaluarea in scolile secolului XXI8 noiembrie 2018iTeach.ro
(DigitalEdu) Abordari bazate pe proiecte8 noiembrie 2018iTeach.ro
Activitate profesională
Proiecte educaționale derulate împreună cu elevii
„My summer holiday”, „Împreună pentru educație”, „The colours of our country”-proiecte eTwinnig premiate cu certificat național de calitate;
Proiect POCU ,,Împreună pentru școală, împreună pentru viitor” ( 2018-2021)
„Codeweek”- 2019, 2020, 2021, 2022;
„Scoala cu scLipici”-2020;
Proiect „Elira 2.0”-2022-2023
„Campionii incluziunii”-2022-2023
„Rețeaua prieteniei”-ediția a II-a - 2022-2023;
Proiect POCU „AltEducation” - 2022-2023
Rezultate profesionale deosebite
Certificate naționale de calitate - 3 proiecte eTwinning
Rezultatele elevilor
• Premiul II – Concurs internațional LuminaMath – ed. XXV, 04.12.2021
• Mențiune – etapa județeană - 2018 – Olimpiada de Matematică a Satelor din România – elev Rus Alexandru Raul Bogdan
• Mențiune – festival cultural„Veșnicia s-a născut la sat”- 24.11.2022 – coordonator moment artistic
• Premiul I, II, III, mențiuni – etapa națională a concursurilor COMPER – lb.română, matematică
Publicații
•„Jocul în uliță” și „șezătoarea din sat”-obiceiuri străvechi din satul Urca – volum „Valorificarea tradițiilor locale”, nr.I, Buzău, 2021 „Excursia școlară – mijloc de educare a elevilor” - volum „Școala și educația în perspectiva europeană”- ediția a X-a, Câmpia Turzii, 13.04.2017 „Comunitatea romă-trecutul, prezentul și viitorul în educație” – volum „Strategii educaționale care promovează asigurarea egalitații de șanse pentru toți elevii în vederea prevenirii abandonului școlar”- Iași, 2017;
Cursuri opționale pe care le susține
„În lumea poveștilor”, an școlar 2017-2018;
„Matematică distractivă”, an școlar 2022-2023;
Formare continuă
Cursuri de formare continuă absolvite în ultimii 5 ani
1
TIC
Activități de dezvoltare profesională
Curs de formare prin programul Erasmus+ KA121- ,,STEM and Digital Learning”, Ghent Belgia (2022)
Curs de formare „Competențe digitale de utilizare a tehnologiei informației ca instrument de învățare și cunoaștere”- furnizor Asociaţia Română pentru Cercetare şi Inovaţie, Cluj-Napoca, România (2020)
Curs de formare „Curriculum relevant, educație deschisă pentru toți”-2020
Curs de formare ,,Tehnici inovative de educație” (2019) furnizat de Asociaţia Română pentru Cercetare şi Inovaţie, Cluj-Napoca, România (2019)
Curs de formare prin proiect Erasmus+ KA1 „Consorțiu pentru formare prin mobilitate europeană - 2016-1-RO01-KA101-023853” - Stagiul de formare continuă desfășurat: „Roma community:past, present and future in education and social progres” - Valencia, Spania (2017)
]]>
Este cadru didactic la Școala Gimnazială din Viișoara, cu o experiență de 32 de ani în învățământ. Desfășoară nenumărate activități și proiecte împreună cu elevii, dintre care se pot menționa: „My summer holiday”, „Împreună pentru educație”, „The colours of our country” - proiecte eTwinning premiate cu certificat național de calitate; „Codeweek” - 2019, 2020, 2021, 2022; „Școala cu scLipici” - 2020; Proiect „Elira 2.0” - 2022-2023; „Campionii incluziunii” - 2022-2023; „Rețeaua prieteniei” ediția a II-a - 2022-2023. Este membru fondator al asociației „Părinți pentru copii” din Câmpia Turzii, precum și membru AGIRO.]]>
https://www.didactic.ro/pagina-mea/lflorea/materiale ]]>
„Când educi mintea unui copil, nu uita sa-i educi si inima.” - Dalai Lama
]]>
•„Jocul în uliță” și „șezătoarea din sat”-obiceiuri străvechi din satul Urca – volum „Valorificarea tradițiilor locale”, nr.I, Buzău, 2021 „Excursia școlară – mijloc de educare a elevilor” - volum „Școala și educația în perspectiva europeană”- ediția a X-a, Câmpia Turzii, 13.04.2017 „Comunitatea romă-trecutul, prezentul și viitorul în educație” – volum „Strategii educaționale care promovează asigurarea egalitații de șanse pentru toți elevii în vederea prevenirii abandonului școlar”- Iași, 2017;]]>
Membru fondator al asociației „Părinți pentru copii”- Câmpia Turzii;
Membru AGIRO;
]]>
• Premiul II – Concurs internațional LuminaMath – ed. XXV, 04.12.2021
• Mențiune – etapa județeană - 2018 – Olimpiada de Matematică a Satelor din România – elev Rus Alexandru Raul Bogdan
• Mențiune – festival cultural„Veșnicia s-a născut la sat”- 24.11.2022 – coordonator moment artistic
• Premiul I, II, III, mențiuni – etapa națională a concursurilor COMPER – lb.română, matematică]]>
Certificate naționale de calitate - 3 proiecte eTwinning]]>
„Copiii șterg lacrimile Maicii Domnului”-tabără de vară-2021, 2022;
„Rugăciunea-calea de a vorbi cu Dumnezu”-proiect-concurs catehetic-2022;
„Pădurea Transilvană”- acțiune de împădurire la Tritenii de Sus;
]]>
„My summer holiday”, „Împreună pentru educație”, „The colours of our country”-proiecte eTwinnig premiate cu certificat național de calitate;
Proiect POCU ,,Împreună pentru școală, împreună pentru viitor” ( 2018-2021)
„Codeweek”- 2019, 2020, 2021, 2022;
„Scoala cu scLipici”-2020;
Proiect „Elira 2.0”-2022-2023
„Campionii incluziunii”-2022-2023
„Rețeaua prieteniei”-ediția a II-a - 2022-2023;
Proiect POCU „AltEducation” - 2022-2023
]]>
Curs de formare prin programul Erasmus+ KA121- ,,STEM and Digital Learning”, Ghent Belgia (2022)
Curs de formare „Competențe digitale de utilizare a tehnologiei informației ca instrument de învățare și cunoaștere”- furnizor Asociaţia Română pentru Cercetare şi Inovaţie, Cluj-Napoca, România (2020)
Curs de formare „Curriculum relevant, educație deschisă pentru toți”-2020
Curs de formare ,,Tehnici inovative de educație” (2019) furnizat de Asociaţia Română pentru Cercetare şi Inovaţie, Cluj-Napoca, România (2019)
Curs de formare prin proiect Erasmus+ KA1 „Consorțiu pentru formare prin mobilitate europeană - 2016-1-RO01-KA101-023853” - Stagiul de formare continuă desfășurat: „Roma community:past, present and future in education and social progres” - Valencia, Spania (2017)
Este fondatorul Social IT, companie din România care dezvoltă produse digitale pentru educație, mai ales platforme în jurul cărora se formează comunități profesionale. Împreună cu Fundația Institutul pentru Educație, compania dezvoltă din 2010 iTeach.ro, comunitatea profesională a cadrelor didactice, la care se adaugă Digitaledu.ro (resurse educaționale deschise), CertiPass.app (certificate și diplome verificabile public), portofoliu.digital (portofoliul profesional al cadrului didactic) și Eduvox.ro. Participă la proiecte educaționale naționale și europene care au o componentă IT și vizează inovarea educației; în cadrul proiectului național CRED a coordonat și a dezvoltat, între 2019 și 2023, platforma de e-learning, folosită de peste 55.000 de profesori.
]]>
Este fondatorul Social IT, companie din România care dezvoltă produse digitale pentru educație, mai ales platforme în jurul cărora se formează comunități profesionale. Împreună cu Fundația Institutul pentru Educație, compania dezvoltă din 2010 iTeach.ro, comunitatea profesională a cadrelor didactice, la care se adaugă Digitaledu.ro (resurse educaționale deschise), CertiPass.app (certificate și diplome verificabile public), portofoliu.digital (portofoliul profesional al cadrului didactic) și Eduvox.ro. Participă la proiecte educaționale naționale și europene care au o componentă IT și vizează inovarea educației; în cadrul proiectului național CRED a coordonat și a dezvoltat, între 2019 și 2023, platforma de e-learning, folosită de peste 55.000 de profesori.]]>
Este fondatorul Social IT, companie din România care dezvoltă produse digitale pentru educație, mai ales platforme în jurul cărora se formează comunități profesionale. Împreună cu Fundația Institutul pentru Educație, compania dezvoltă din 2010 iTeach.ro, comunitatea profesională a cadrelor didactice, la care se adaugă Digitaledu.ro (resurse educaționale deschise), CertiPass.app (certificate și diplome verificabile public), portofoliu.digital (portofoliul profesional al cadrului didactic) și Eduvox.ro. Participă la proiecte educaționale naționale și europene care au o componentă IT și vizează inovarea educației; în cadrul proiectului național CRED a coordonat și a dezvoltat, între 2019 și 2023, platforma de e-learning, folosită de peste 55.000 de profesori.
]]>
Este fondatorul Social IT, companie din România care dezvoltă produse digitale pentru educație, mai ales platforme în jurul cărora se formează comunități profesionale. Împreună cu Fundația Institutul pentru Educație, compania dezvoltă din 2010 iTeach.ro, comunitatea profesională a cadrelor didactice, la care se adaugă Digitaledu.ro (resurse educaționale deschise), CertiPass.app (certificate și diplome verificabile public), portofoliu.digital (portofoliul profesional al cadrului didactic) și Eduvox.ro. Participă la proiecte educaționale naționale și europene care au o componentă IT și vizează inovarea educației; în cadrul proiectului național CRED a coordonat și a dezvoltat, între 2019 și 2023, platforma de e-learning, folosită de peste 55.000 de profesori.]]>