Categorii
- Toate categoriile8.539, 8.539 de articole
- etwinning1.012, 1.012 articole
- experienţe pedagogice886, 886 de articole
- sistem de învăţământ844, 844 de articole
- cultură – societate – educaţie810, 810 articole
- dezvoltare profesională450, 450 de articole
- abordări teoretice282, 282 de articole
- inovaţii didactice274, 274 de articole
- proiectul scoala pentru comunitate215, 215 articole
- cercetare educaţională184, 184 de articole
- intel teach65, 65 de articole
- erasmus+15, 15 articole
- tehnologii digitale în educație7, 7 articole
- dezvoltare profesională a cadrelor didactice5, 5 articole
- educație incluzivă și ces5, 5 articole
- resurse educaționale deschise (red)4, 4 articole
- activități extracurriculare și educație nonformală2, 2 articole
- altele2, 2 articole
- dezvoltare personală2, 2 articole
- metode și strategii didactice2, 2 articole
- climat educațional și managementul clasei1, 1 articol
- management și dezvoltare instituțională1, 1 articol
- parteneriat educațional și proiecte1, 1 articol
- politici educaționale și sistem de învățământ1, 1 articol
Arhiva
202641, 41 de articole
202569, 69 de articole
202429, 29 de articole
202330, 30 de articole
202219, 19 articole
202138, 38 de articole
202017, 17 articole
20194, 4 articole
20184, 4 articole
20173, 3 articole
20163, 3 articole
20158, 8 articole
20144, 4 articole
20131, 1 articol
20123, 3 articole
20111, 1 articol
Etichete
- abordare, 1 articol
- abordareinterdisciplinară, 1 articol
- ambasadorerasmus, 2 articole
- clil, 2 articole
- colaborare, 2 articole
- creativitate, 3 articole
- digital, 5 articole
- ecologie, 2 articole
- elevi, 2 articole
- emoții, 2 articole
- erasmus, 10 articole
- etwinning, 6 articole
- evaluare, 2 articole
- gamificare, 2 articole
- informatică, 3 articole
- inovație, 2 articole
- interdisciplinaritate, 3 articole
- joc, 2 articole
- lectură, 2 articole
- matematică, 4 articole
- motivație, 2 articole
- orsova, 2 articole
- proiect, 2 articole
- red, 2 articole
- robot, 3 articole
- robotică, 2 articole
- robotor, 2 articole
- scientix, 3 articole
- steam, 2 articole
- știință, 2 articole
Blog
Lista articolelor
-
Într-o lume în care tehnologia pătrunde tot mai mult în spațiul educațional, ne întrebăm adesea: pot copiii învăța eficient o limbă străină cu ajutorul unei aplicații digitale? Și dacă da, cum putem, ca părinți și profesori, să folosim această resursă în mod eficient? Acestea sunt întrebările care au stat la baza implicării noastre într-un proiect internațional ERASMUS+ ce vizează dezvoltarea unei aplicații inovatoare pentru învățarea limbii germane: Dandelin. Ce este…
12 comentarii32 de accesări -
Proiectul READy își propune să stabilească un parteneriat transnațional universități-școli pentru a aborda dezavantajele legate de citire și scriere în întreaga Europă, în special în contexte cu o complexitate socio-culturală ridicată. Perioada de implementare: 01.10.2024 – 30.09.2027 Grup țintă: profesori de școală primară, copii de clasele pregătitoare, I-a și a II-a de școală primară Număr de referință: 2024-1-IT02-KA220-SCH-000250672 Website: https://www.readyreading.eu…
ready3 comentarii17 accesări -
Erasmus+ este mai mult decât un program în slujba educației, este un promotor al unor valori și experiențe în context european, un stil de viață și de supraviețuire instituțională într-un sistem aflat în continuă schimbare. Oportunitățile de învățare și de formare dincolo de hotare, parteneriatele și sprijinul pentru reforme, toate acestea stau sub semnul + al programului. De ce Erasmus+ în școală? Pentru că promovarea imaginii școlii, extinderea orizontului cultural și…
erasmus8 comentarii20 de accesări -
Prof. Miron Mihaela Școala Gimnazială "D. D. Pătrășcanu" Tomești În peisajul dinamic al educației contemporane, modelat fundamental de avansul tehnologic, ne confruntăm cu provocări complexe, dintre care prevenirea părăsirii timpurii a școlii rămâne o prioritate stringentă. Acest fenomen, alimentat de o diminuare generală a interesului elevilor pentru procesul instructiv-educativ și de influențele diverse ale contextului socio-comunitar, este acutizat de o realitate…
5 comentarii25 de accesări -
Importanța proiectelor STEAM în dezvoltarea competențelor de bază ale elevilor Prof. înv. primar: Bădăluță Anișoara Iuliana Școala Gimnazială ,,Elena Doamna” Tecuci, jud. Galați Într-o lume aflată în continuă transformare, sistemul educațional trebuie să țină pasul cu noile cerințe ale societății și ale pieței muncii. În acest context, abordarea STEAM – un acronim pentru Știință (Science), Tehnologie (Technology), Inginerie (Engineering), Artă (Art) și Matematică…
6 comentarii26 de accesări -
Tehnologiile digitale între inovație și dependență în învățământul primar Prof. înv. primar Arsene Daniela Gimnazială Nr.1 Ștefăneștii de Jos, Județul Ilfov În ultimii ani, tehnologiile digitale au devenit o componentă tot mai prezentă în procesul educațional, în special la nivelul învățământului primar. Utilizarea echipamentelor precum tabletele, calculatoarele și aplicațiile didactice contribuie semnificativ la dezvoltarea competențelor digitale și cognitive ale elevilor.…
7 comentarii30 de accesări -
Centrul Școlar pentru Educație Incluzivă "Sf. Vasile" Craiova are bucuria de a anunța extinderea programelor educaționale prin participarea la inițiative internaționale Horizon Europe. În acest context, suntem încântați să vă informăm că am câștigat proiectul "Clean Water Guardians: Protecting Freshwater Ecosystems" 173217667547849, în cadrul apelului ProBleu - Promoting ocean and water literacy in school communities. Acest proiect este finanțat de Uniunea Europeană prin…
10 comentarii25 de accesări -
Una din activitățile extracurriculare care îi bucură pe copii este: Terapia prin mandale. Am ales această activitate deoarece este dovedit științific faptul că, prin desen putem afla multe lucruri interesante despre starea emoțională a unei persoane. În plus, această activitate poate fi una de descărcare a energiei negative, de eliberare a stresului și a emoțiilor copleșitoare.Așadar la întrebarea: „De ce este important pentru copii să coloreze?„, putem menționa următoarele…
7 comentarii27 de accesări -
Educația – șansa copiilor către un viitor mai bun Profesor invatamant primar Nica Adriana Laura Școala Gimnazială Drăgotești, Dolj Într-o lume în continuă transformare, educația rămâne piatra de temelie a progresului uman și social. Pentru fiecare copil, accesul la o educație de calitate reprezintă nu doar un drept fundamental, ci și o oportunitate de a-și construi un viitor mai bun, bazat pe cunoaștere, valori și autonomie personală. Proiectul „O șansă pentru copiii…
7 comentarii21 de accesări -
Fișă descriptivă a resursei educaționale deschise: RED I. Date generale Nume și prenume autor:Prof. invățământ primar NICA ADRIANA LAURA Titlul resursei educaționale propuse:Adunarea și scăderea numerelor naturale de la 0 la 31, fără trecere peste ordin Data: 28 martie 2025 Unitatea școlară/Unitățile școlare: Școala Gimnazială Drăgotești, Dolj Grupul țintă/Clasa: elevi din ciclul primar/clasa pregătitoare II. Prezentarea resursei educaționale Scurtă prezentare a resursei…
11 comentarii64 de accesări -
Impactul inovațiilor didactice asupra învățării Prof. înv. primar Arsene Daniela Școala Gimnazială Nr.1 Ștefăneștii de Jos, Județul Ilfov Într-o eră a schimbărilor accelerate și a digitalizării extinse, educația nu mai poate rămâne ancorată în metodele tradiționale. Inovațiile didactice devin esențiale pentru a răspunde nevoilor unei generații de elevi și studenți crescuți în era tehnologiei. Dar cum influențează aceste inovații procesul de învățare? Ce beneficii reale aduc…
4 comentarii18 accesări -
Asistăm astăzi la o adevărată criză ecologică, consecinţă a creşterii impactului activităţii umane asupra mediului, ducând la destabilizarea echilibrului ecologic global. Progresul societăţii umane este unanim acceptat ca factor benefic, cu consecinţe pozitive asupra evoluţiei umanităţii. De multe ori însă, în goana după progres, nu s-au luat în considerare costurile confortului oferit de o societate tehnologică: încălzirea globală, subțierea stratului de ozon, pierderea…
6 comentarii24 de accesări -
Activitatea de Ziua Mondială a Apei a fost una educativă și interactivă, dedicată înțelegerii importanței ghețarilor pentru mediul înconjurător și regimul hidrologic al planetei. Elevii au fost familiarizați cu tipurile de ghețari și cu caracteristicile lor specifice. S-a discutat despre rolul esențial al ghețarilor în ecosisteme, în special în ceea ce privește regimul apei și influența asupra biodiversității. Au fost prezentate efectele schimbărilor climatice asupra…
7 comentarii19 accesări -
În intervalul 7-12 aprilie 2025 am participat la cursul "AI and the 6Cs for Future-Ready Teaching", furnizor Europass Teacher Academy, desfășurat în Ghent, Belgia, în cadrul proiectului nr. 2024-1-RO01-KA121-ADU-000196735, beneficiar Asociația Părintilor „Elena Doamna”, Craiova (acreditare numărul 2022-1-RO01-KA120-ADU-000104262). Cursul a avut următorul program, desfășurat pe 6 zile: Ziua 1 – Introducere -Introducere în curs, -Informatii despre furnizor și despre…
1 comentariu22 de accesări -
Resursă educațională deschisă: Caligrafia – între tradiție și digitalizare Introducere În lumea modernă, unde tehnologia evoluează rapid și comunicarea se face din ce în ce mai mult prin dispozitive digitale, mulți dintre noi uităm de importanța unui gest aparent simplu: scrisul de mână. În special în limba română, unde diacriticele sunt esențiale pentru înțelesul corect al cuvintelor, caligrafia rămâne o parte fundamentală a educației și a exprimării noastre. În această…
red6 comentarii31 de accesări -
Tema: Erori în argumentare Nivel: Liceu (Clasele IX) Durata: 50 de minute Obiective: 1. Să înțeleagă și să identifice erori logice frecvente în argumentație 2. Să aplice corect tehnici de argumentare, evitând erorile logice 3. Să folosească tehnici de mindfulness pentru a îmbunătăți atenția și claritatea gândirii în procesul argumentativ Activitatea Metodă Descriere Competențe specifice Mijloace didactice Integrarea mindfulness-ului 1. Introducerea temei – "Ce sunt erorile…
mindfullness5 comentarii20 de accesări -
Tipul activității Recreativă Numele activității Joc Mikado Durata 30 min Număr participanți 14 Responsabili Beneficiari Grup țintă elevi PNRAS Locul de desfăsurare Sala de clasă Mijloace Jocuri Mikado Obiective Dezvolta atentia, îndemânarea, rabdarea si spiritul de observatie. Descrierea activității Se asigura linistea în grup pentru că toți elevii să înțeleagă explicațiile jocului. Regula jocului : Lasati brusc din mana betigasele astfel, incat sa cada pe masa sub forma de…
7 comentarii23 de accesări -
Scop: Consolidarea noțiunii de mulțime și exersarea număratului elementelor. Materiale: Cartonașe cu imagini reprezentând diverse obiecte grupate (ex.: mere, mașinuțe, flori), zar cu puncte sau cifre. Desfășurare: 1. Profesorul prezintă un cartonaș cu o mulțime de obiecte. 2. Elevii trebuie să numere elementele și să spună cu voce tare câte sunt. 3. Un elev aruncă zarul și, dacă numărul de pe zar corespunde cu numărul elementelor din mulțime, primește un jeton. 4. Jocul…
5 comentarii21 de accesări -
Jocul “ZIUA ÎMBRĂȚIȘĂRILOR”- joc prin care se poate dezvolta viteza de reacție, de deplasare și îndemânarea. Clasele: CP-IV Locul de desfășurare: o clasă improvizată Materiale necesare: copete, 8 mingi din polistiren, 8 bănci, două mingi handbal, 4 conuri, 2 cutii pe care este notate numele grupei, 2 cercuri 2 scaune și două eșarfe. Descrierea jocului: Colectivul de elevi va fi împărțit în două echipe, fiecare, având următoarele denumiri de echipă: ,,PRIETENIE”, ,,IUBIRE…
11 comentarii27 de accesări -
CODE4KIDS – Cum îi învățăm pe copii programare și siguranță online prin joc? Într-o lume digitală în continuă expansiune, competențele digitale și siguranța online devin esențiale pentru copiii noștri. Cum putem transforma învățarea programării într-o activitate atractivă și practică pentru elevii de ciclu primar? CODE4KIDS este răspunsul! Ce este CODE4KIDS? CODE4KIDS este un program interactiv de introducere în programare și siguranță online destinat copiilor din clasele…
code4kids, programarepentrucopii, siguranțăonline, educațiedigitală8 comentarii25 de accesări

Ministerul Educaţiei