Categorii
- Toate categoriile8.522, 8.522 de articole
- etwinning1.012, 1.012 articole
- experienţe pedagogice886, 886 de articole
- sistem de învăţământ844, 844 de articole
- cultură – societate – educaţie809, 809 articole
- dezvoltare profesională449, 449 de articole
- abordări teoretice281, 281 de articole
- inovaţii didactice274, 274 de articole
- proiectul scoala pentru comunitate215, 215 articole
- cercetare educaţională184, 184 de articole
- intel teach65, 65 de articole
- erasmus+8, 8 articole
- tehnologii digitale în educație7, 7 articole
- dezvoltare profesională a cadrelor didactice5, 5 articole
- resurse educaționale deschise (red)3, 3 articole
- dezvoltare personală2, 2 articole
- educație incluzivă și ces2, 2 articole
- metode și strategii didactice2, 2 articole
- activități extracurriculare și educație nonformală1, 1 articol
- altele1, 1 articol
- climat educațional și managementul clasei1, 1 articol
- management și dezvoltare instituțională1, 1 articol
- parteneriat educațional și proiecte1, 1 articol
- politici educaționale și sistem de învățământ1, 1 articol
Arhiva
202641, 41 de articole
202569, 69 de articole
202429, 29 de articole
202330, 30 de articole
202219, 19 articole
202138, 38 de articole
202017, 17 articole
20194, 4 articole
20184, 4 articole
20173, 3 articole
20163, 3 articole
20158, 8 articole
20144, 4 articole
20131, 1 articol
20123, 3 articole
20111, 1 articol
Etichete
- abordare, 1 articol
- abordareinterdisciplinară, 1 articol
- ambasadorerasmus, 2 articole
- clil, 2 articole
- colaborare, 2 articole
- creativitate, 3 articole
- digital, 5 articole
- ecologie, 2 articole
- elevi, 2 articole
- emoții, 2 articole
- erasmus, 10 articole
- etwinning, 6 articole
- evaluare, 2 articole
- gamificare, 2 articole
- informatică, 3 articole
- inovație, 2 articole
- interdisciplinaritate, 3 articole
- joc, 2 articole
- lectură, 2 articole
- matematică, 4 articole
- motivație, 2 articole
- orsova, 2 articole
- proiect, 2 articole
- red, 2 articole
- robot, 3 articole
- robotică, 2 articole
- robotor, 2 articole
- scientix, 3 articole
- steam, 2 articole
- știință, 2 articole
Blog
Lista articolelor
-
Înscrierile pentru a șaptea ediție a Școlii de vară de Știință și Tehnologie de la Măgurele (MSciTeh) sunt acum deschise. Timp de două săptămâni, peste 60 de elevi de liceu pasionați de știință și 30 de profesori de științe vor avea ocazia să colaboreze cu cercetători de renume pentru a explora temele care, în acest an, sunt adunate sub titlul: „Știința pentru pace și securitate”. În plus, ediția din acest an va sta sub semnul împlinirii a 70 de ani de la înființarea CERN,…
8 comentarii33 de accesări -
În rândurile mele vreau să vă prezint o tehnică de abordare a situațiilor conflictuale, care, încet-încet poate aduce schimbări pozitive în gândirea și comportamentul elevilor atât față de colegi cât și față de profesor, părinți, bunici. Această tehnică, a fost folosită de mai multe ori în activitățile derulate, dovedindu-se a fi un succes pentru obiectivele propuse clasei mele: gestionarea corectă a conflictelor, dispariția marginalizării unui elev, antrenarea sentimentului…
14 comentarii28 de accesări -
Proiectul Erasmus+ «PROMOTING GENDER EQUALITY AND WOMEN’S EMPOWERMENT IN THE LABOR MARKET AND IN DEMOCRATIC LIFE», nr. de referință 2023-1-RO01-KA122-ADU-000112635, aparținând Asociației Culturale Maitreyi, Craiova este prevăzut a se derula între 01.12.2023 și 31.05.2025. Criza socio-economică europeană actuală, generată de criza sanitară și amplificată de conflictul armat din Ucraina ne-a perturbat viața și a pus în pericol conceptul de democrație. Această criză nu a fost…
6 comentarii23 de accesări -
Aventura europeană a părinţilor Asociației «Elena Doamna» a început în 2019, graţie proiectului Erasmus+ «BETTER PARENTS, BETTER CHILDREN», nr. de referință 2019-1-RO01-KA104-061418, prin intermediul căruia 12 formatori ai asociaţiei au participat la cursuri europene pe teme diverse (arta si cultura, managementul conflictelor, inteligenta emotionala, prevenirea bullying-ului si a tulburărilor de comportament ale adolescenților, orientare profesionala, securitate cibernetica,…
6 comentarii17 accesări -
În epoca globalizării, culturile și identitățile se amestecă constant în sala de clasă. Profesorii/formatorii se confruntă cu grupuri de elevi /formabili din medii diverse, cu nevoi diferite. Pentru a lupta împotriva discriminării și a prejudecăților, li se cere să aibă din ce în ce mai multe abilități pe care educația standard nu le oferă. Iată de ce am ales să particip la cursul "Supporting Diversity with Intercultural Education in the Classroom" (furnizor Europass Teacher…
6 comentarii18 accesări -
Vrei să înțelegi cum funcționează diferitele dispozitive din jurul tău? Dorești să creezi o mașină radiocontrolată sau să controlezi de la distanță un LED? Software-ul Arduino este ceea ce îți trebuie! Renumit pentru inovație și ușurință în utilizare, este modalitatea perfectă de a învăța electronica și robotica. În perioada 15-20 aprilie 2024, 5 profesori de informatică din Colegiul Național "Elena Cuza", Craiova, au participat la cursul "Coding and Robotics with Arduino",…
4 comentarii20 de accesări -
Scopul proiectului: promovarea dezvoltării inteligenței emoționale a elevilor și profesorilor ca o competență cheie care poate contribui la creșterea incluziunii la nivelul învățământului gimnazial. Grup țintă - Profesori din învățământul gimnazial - Elevi din învățământul gimnazial - Factori de decizie din învățământul gimnazial Rezultate - Curs online privind relevanța inteligenței emoționale, utilizarea metodelor și instrumentelor educaționale necesare pentru a promova…
poems20 de comentarii41 de accesări -
Proiectul EduMat+ își propune să ofere cadrelor didactice sprijin didactic și metodologic pentru predarea codării și STEAM în școala primară ca instrument inovator pentru a sprijini și implementa predarea științelor umaniste. Proiectul va produce următoarele rezultate: • Colecție de hărți infografice educaționale digitale, destinate claselor de școală primară dedicate temelor sustenabilității mediului și incluziunii sociale. • Un curs de formare pentru cadrele didactice…
edumat, steam, coding, infografice5 comentarii19 accesări -
Scopul proiectului CAMPS este de a: - oferi cadrelor didactice din învățământul primar o formare metodologică fiabilă, dar accesibilă, care să le ofere cunoștințe și experiență în domeniul CLIL, astfel încât să poată crea activități simple de predare a unor discipline în limba engleză. - oferi profesorilor acces ușor și eficient la instrumentele de predare CLIL, sub forma unor lecții video CLIL în limba engleză axate pe arte și muzică, pentru a fi utilizate în activitățile…
-
Proiectul este dezvoltat sub egida programului Erasmus+ (KA2 - Parteneriate strategice pentru educație școlară) Numărul proiectului: 2023-1-ES01-KA220-SCH-000155379 Durata proiectului: 01.10.2023 - 30.09.2025 Site web: https://robosteamsen.eu/ Scopul proiectului: RoboSTEAMSEM își propune să ofere profesorilor ce au la clasă elevi cu dizabilități, intelectuale sau de dezvoltare, metodologii și instrumente pentru promovarea STEAM prin utilizarea roboticii. Parteneri:…
robosteamsen4 comentarii20 de accesări -
Dragi colegi, Am bucuria de a partaja pe blogul iTeach un document video cu lucrările elevilor de gimnaziu participanți la ediția a IV-a a Concursului CréatifBD inclus în CAEM 2024. Secțiunea a II-a a concursului din acest an a fost una vizionară, elevii și profesorii coordonatori realizând planșe de bandă desenată pe tema "2080. Imaginons le monde de demain!". Mulțumiri din suflet tuturor participanților și profesorilor lor care, cu dăruire și bucurie, le-au ghidat pașii în…
-
În cadrul programului de formare Educația nonformală – o forță educațională majoră în contextul actual, program complementar, acreditat de Ministerul Educației, în baza Notei 1241/DGMRURS/ 31.05.2023, inclus Lista programelor complementare naționale, la poziția 19 am învățat că în liceu, practicile nonformale sunt esențiale pentru a complementa învățarea tradițională și pentru a dezvolta abilități esențiale precum gândirea critică, colaborarea, creativitatea și…
8 comentarii26 de accesări -
Tot auzim vorbindu-se de faptul că este nevoie să pregătim elevii pentru o profesie care, poate, nici măcar nu există în acest moment, așa că a rămâne fideli unor modele tradiționale de învățare n-ar fi tocmai o decizie înțeleaptă. Niciodată până acum nu a fost o atât de mare deschidere spre infinite posibilități de dezvoltare și armonizare cu o lume în continuă mișcare, așa că nu putem decât să fim flexibili și să orientăm tinerii spre un viitor care să nu-i ia pe…
-
Dans un monde de plus en plus influencé par les avancées technologiques, l'intelligence artificielle (IA) et les robots occupent une place croissante dans notre vie quotidienne. Cependant, leur utilisation soulève des questions éthiques fondamentales qui nécessitent une réflexion approfondie et une réglementation appropriée. Alors, quelles seraient les implications éthiques de l'utilisation de l'IA et de la liberté des robots? Premièrement, il est impératif d'examiner la…
-
Circular Economy este o unitate de învățare, formată dintr-o suită de 4 activități interconectate, care permit formarea unor competențe de bază pe o temă de maximă actualitate, economia circulară. Este proiectată folosind abordarea CLIL ( Content and Language Integrated Learning ) și se adresează unui grup țintă variat – nivelurile de limba engleză A1+, A2 chiar B1. Atfel, prin utilizare, se exersează, aprofundează și dezvoltă competențe cheie precum competențe în limba…
clil7 comentarii28 de accesări -
Stimați colegi, Supun atenției un proiect CAER aprobat de ISMB, inițiat de Școala Gimnazială „I. G. Duca”, în parteneriat cu Liceul Teoretic Bulgar „Hristo Botev” Sector 1, București; Școala Gimnazială Nr. 97, Sector 4; Școala Gimnazială Nr. 54, Sector 3, București; Colegiul Economic „Maria Teiuleanu”, Pitești; Școala Gimnazială CĂȘEIU, structura RUGĂȘEȘTI; Colegiul Național „Alexandru Ioan Cuza”, Galați; Liceul Teoretic Sebiș; Liceul Teoretic „Ioniță Asan”, Caracal; Liceul…
9 comentarii24 de accesări -
EMI - English Medium Instruction is the use of the English language to teach academic subjects (other than English ) in countries where the first language of the majority of the population is not English. Nowadays, there is a worldwide boom in EMI as an educational model in universities, secondary schools and even primary schools, although there is no much information or research about this topic. Source:…
7 comentarii15 accesări -
Metoda World Café Imaginează-ți că stai cu un grup mic de oameni la masă într-o cafenea confortabilă; ai o discuție stimulentă și vezi că și la cealaltă masă de lângă voi, de asemenea, există conversații la fel de interesante și expansive. Întreaga sală apare ca un singur spațiu de inspirație pentru conversații; plin de grupuri mici de oameni. Ești curios să afli de unde provine această atmosferă și ce se discută la celelalte mese. Poate că s-ar putea să înveți și mai mult…
18 comentarii51 de accesări -
. Predarea cu ajutorul metodei „Flipping Classroom” – Clasa răsturnată Clasa răsturnată a devenit o metodă de predare foarte eficientă, a cărei popularitate a crescut tot mai mult. Cu ajutorul acestei tehnici elevii devin participanți activi ai procesului de învățământ, învățarea devenind centrată pe ei, iar profesorii având rolul de a asigura resursele necesare de învățare. Elevii au obligația să adune toate informațiile necesare învățării. Folosind diferite instrumente…
10 comentarii27 de accesări -
Acest articol se adresează utilizatorilor cu experiență, celor care au lucrat cu versiuni vechi Autocad, acolo unde spațiul de lucru este aranjat în vechea manieră, și au dificultăți în a se adapta noului spațiu de lucru apărut odată cu versiunea 2015, deoarece Autocad 2014 și versiuni mai vechi utlizează vechiul spațiu de lucru. Deloc de neglijat este faptul că utilizatorii cu experiență sunt obișnuiți cu vechea interfață, unii nou vor să ma ipiardă vreme cu ghicirea noilor…
8 comentarii19 accesări

Ministerul Educaţiei