Categorii
- Toate categoriile8.513, 8.513 articole
- etwinning1.012, 1.012 articole
- experienţe pedagogice884, 884 de articole
- sistem de învăţământ844, 844 de articole
- cultură – societate – educaţie809, 809 articole
- dezvoltare profesională449, 449 de articole
- abordări teoretice281, 281 de articole
- inovaţii didactice274, 274 de articole
- proiectul scoala pentru comunitate215, 215 articole
- cercetare educaţională184, 184 de articole
- intel teach65, 65 de articole
- erasmus+7, 7 articole
- tehnologii digitale în educație7, 7 articole
- dezvoltare profesională a cadrelor didactice4, 4 articole
- dezvoltare personală2, 2 articole
- educație incluzivă și ces2, 2 articole
- resurse educaționale deschise (red)2, 2 articole
- activități extracurriculare și educație nonformală1, 1 articol
- altele1, 1 articol
- metode și strategii didactice1, 1 articol
- politici educaționale și sistem de învățământ1, 1 articol
Arhiva
2026118, 118 articole
2025192, 192 de articole
2024126, 126 de articole
202384, 84 de articole
202284, 84 de articole
2021151, 151 de articole
202021, 21 de articole
201912, 12 articole
201832, 32 de articole
20178, 8 articole
20167, 7 articole
201516, 16 articole
20146, 6 articole
201311, 11 articole
201211, 11 articole
20114, 4 articole
20101, 1 articol
Etichete
- ces, 4 articole
- colaborare, 5 articole
- comunicare, 5 articole
- copii, 5 articole
- creativitate, 11 articole
- digitalizare, 4 articole
- educație, 21 de articole
- emoții, 6 articole
- engleza, 4 articole
- erasmus, 19 articole
- etwinning, 8 articole
- evaluare, 4 articole
- extracurricular, 6 articole
- games, 6 articole
- gimnaziu, 8 articole
- incluziune, 4 articole
- învățare, 4 articole
- lectură, 7 articole
- liceu, 4 articole
- literatură, 6 articole
- matematică, 4 articole
- motivație, 6 articole
- online, 5 articole
- părinți, 4 articole
- preșcolari, 4 articole
- programare, 4 articole
- proiect, 6 articole
- proiecte, 5 articole
- steam, 6 articole
- stem, 5 articole
Blog
Lista articolelor
-
# Suflet de dascăl Există profesii care se învață și există profesii care se trăiesc. A fi dascăl înseamnă mai mult decât a transmite informații, mai mult decât a respecta o programă școlară sau a completa documente. A fi dascăl înseamnă să ai un suflet capabil să modeleze destine. În fiecare dimineață, profesorul pășește în clasă purtând cu el nu doar manuale și planificări, ci și speranțe. Speranța că va reuși să aprindă o scânteie de curiozitate, să ofere încredere unui…
-
Europa învățată prin dialog, implicare și experiențe reale Programul EPAS la Colegiul Național „Constantin Brâncoveanu”, București Programul EPAS – „Școli-ambasador ale Parlamentului European” – reprezintă, pentru Colegiul Național „Constantin Brâncoveanu”, mai mult decât o activitate educativă europeană. El este un cadru viu de învățare, de exprimare și de implicare civică, prin care elevii descoperă ce înseamnă să fii cetățean european informat, responsabil și activ.…
0 comentarii17 accesări -
„Nu poți învăța nimic pe un om; îl poți doar ajuta să descopere în el însuși.” — Galileo Galilei În ultimii ani, platformele de social media au devenit mai mult decât simple instrumente de comunicare și divertisment. Acestea pot fi utilizate și ca resurse complementare în procesul de predare–învățare, oferind acces rapid la conținut educațional într-un format atractiv și ușor de parcurs. Un exemplu relevant îl reprezintă distribuirea simultană a aceluiași material…
6 comentarii27 de accesări -
Pendant huit mois, les élèves des classes de 9e et de 11e de notre établissement ont participé au projet eTwinning « Nos vies, nos voix – Teenagers in Europe in French », une expérience internationale qui leur a permis de communiquer en français avec des jeunes de plusieurs pays européens. Le projet a réuni des partenaires de la Norvège, de l’Espagne, de la France, de l’Allemagne, de la Belgique, de l’Italie, de la Roumanie et de la Macédoine du Nord. Grâce à cette…
2 comentarii19 accesări -
Integrarea elevilor cu părinți plecați în străinătate – o responsabilitate comună a școlii, familiei și comunității În contextul actual, migrația părinților pentru muncă în străinătate reprezintă una dintre provocările majore cu care se confruntă sistemul educațional românesc. În numeroase comunități rurale, inclusiv în Maramureș, tot mai mulți copii cresc departe de unul sau de ambii părinți, situație care poate influența dezvoltarea lor emoțională, socială și școlară. În…
erasmusplus, diseminareerasmus, educationforintegration, incluziuneșcolară, educațieincluzivă, integrareșcolară5 comentarii21 de accesări -
100 de metri înainte de Bac Se aude ceasul? Tic-tac. Mai este foarte puțin până când examenul maturității își deschide porțile. În calitate de profesor de limba și literatura română care a văzut zeci de generații trecând prin acest carusel de emoții, vă spun un secret: Bacalaureatul nu este un monstru, este doar un joc cu reguli foarte clare. Fie că ești elevul care visează la un eseu perfect de nota 10, fie că ești profesorul care mai vrea să predea o ultimă schemă…
9 comentarii24 de accesări -
Elevii care au transformat lecțiile în inspirație "Singura modalitate de a realiza lucruri mărețe este să iubești ceea ce faci." – Steve Jobs În cei peste 30 de ani de activitate didactică, am avut privilegiul de a întâlni multe generații de elevi, fiecare lăsând o amprentă aparte în sufletul meu. Totuși, există două generații care au rămas cu adevărat remarcabile prin implicarea, entuziasmul și aprecierea pe care mi le-au oferit. Una dintre acestea este generația 2022–2026,…
9 comentarii29 de accesări -
Disciplina Informatică ocupă un rol tot mai important în formarea elevilor de liceu, mai ales în cadrul profilului Matematică-Informatică. În contextul digitalizării accelerate și al cerințelor pieței muncii, programa școlară trebuie să răspundă atât nevoilor practice ale elevilor, cât și dezvoltării gândirii algoritmice și logice. În ultimii ani, Ministerul Educației a propus modificări importante ale programei de informatică pentru liceu, începând cu clasa a IX-a. Aceste…
programare16 comentarii35 de accesări -
Educația emoțională în grădiniță presupune învățarea unui alfabet invizibil. Aceasta cuprinde patru piloni esențiali: 1. Recunoașterea emoțiilor: Identificarea propriilor stări și a celor ale celorlalți (empatia). 2. Înțelegerea cauzelor: Capacitatea de a face legătura între un eveniment și o trăire (ex: „Sunt trist pentru că Andrei nu mi-a împrumutat mașinuța”). 3. Etichetarea corectă: Dezvoltarea vocabularului emoțional. 4. Exprimarea adecvată: Trecerea de la descărcarea…
14 comentarii22 de accesări -
După părerea mea, îl poți motiva pe copilul preșcolar, în primul rând, prin aducerea noutăților în cadrul activităților, adică material intuitiv interesant, atractiv, viu-colorat, cu o mărime corespunzătoare pentru tipul de activitate pe care o vei desfășura. Materialul intuitiv reprezintă baza în cadrul preșcolarității, întrucât preșcolarul cunoaște, descoperă lumea prin intermediul acestor materiale. În al doilea rând, putem stimula/ motiva copilul preșcolar prin…
9 comentarii23 de accesări -
Ce ar fi dacă, în loc să le vorbim copiilor despre sănătate doar din manual, am aduce în fața lor un medic stomatolog, un nutriționist și medicul școlii? Exact acesta a fost principiul care a stat la baza proiectului O viață sănătoasă pentru o viață frumoasă, inițiat de prof. Gavriluță Călina și prof. Tomuța Diana la Școala Gimnazială „Aurel Vlaicu" Arad — un proiect care a transformat orele de dirigenție în spații vii de dezbatere, reflecție și schimbare reală de…
extracurricular10 comentarii25 de accesări -
În primăvara anului 2024, elevii claselor pregătitoare–IV de la Școala Gimnazială „Aurel Vlaicu" Arad au descoperit că Paștele nu arată la fel în toate colțurile lumii. Proiectul educațional My Easter Tree, inițiat și coordonat de prof. Gavriluță Călina Diana, le-a propus micilor școlari o incursiune fascinantă în tradiția anglo-saxonă a sărbătorilor de Paști — un univers colorat, creativ și plin de simboluri pe care copiii le-au explorat cu entuziasm la orele de limba…
extracurricular7 comentarii21 de accesări -
Ajuns la ediția a VI-a, proiectul de educație socio-emoțională Colorează-ți emoțiile, inițiat de prof. Gavriluță Călina, a devenit o tradiție dragă elevilor Școlii Gimnaziale „Aurel Vlaicu" Arad. Desfășurat în octombrie 2025, proiectul a propus o abordare surprinzătoare: colorarea mandalelor ca metodă de identificare și gestionare a emoțiilor. Într-o lume în care copiii sunt copleșiți de stimuli și presiuni, a știi să îți numești și să îți controlezi emoțiile este o…
extracurricular8 comentarii30 de accesări -
Ce se întâmplă când matematica, economia și plăcintele de casă se întâlnesc într-o curte de școală? Se naște Cake Day — un proiect de educație financiară ajuns la ediția a III-a la Școala Gimnazială „Aurel Vlaicu" Arad, inițiat de prof. Gavriluță Călina. Ideea este simplă și genială: fiecare clasă pregătește acasă, împreună cu părinții, 5 produse de patiserie, pe care le expune și le vinde colegilor, profesorilor și părinților la un mic târg organizat în școală. Copiii…
extracurricular9 comentarii19 accesări -
Articolul valorifică experiența didactică de la clasă și urmărește felul în care matematica poate deveni mai accesibilă și mai convingătoare atunci când este predată prin contexte apropiate de viața reală. Exemple precum cumpărăturile, compararea ofertelor, organizarea timpului, interpretarea datelor sau planificarea unui buget transformă conținuturile abstracte în situații de învățare inteligibile și motivante. Sunt evidențiate câteva observații din practica la catedră,…
matematică, educație, competențe12 comentarii27 de accesări -
Salutare, dragi colegi! Astazi vreau sa va dau niste ponturi pentru elevii vostri care se pregatesc pentru „examenul maturității” .Eu așa ii abordez pe elevii mei. Dragi elevi, este o perioadă stresantă, dar am o veste bună: Bacalaureatul nu este un test de inteligență pură, ci unul de strategie și disciplină. În calitate de profesor, am văzut zeci de generații trecând prin acest proces. Iată care sunt tehnicile care fac cu adevărat diferența între un elev stresat și unul…
13 comentarii37 de accesări -
Rezumat. Articolul valorifică experiența didactică de la clasă și propune o abordare aplicată pentru dezvoltarea gândirii matematice prin probleme contextualizate, colaborare și reflecție. Sunt prezentate etapele unei secvențe de învățare la gimnaziu, exemple de sarcini, modalități de diferențiere și efecte observate asupra motivației și participării elevilor. Cuvinte-cheie: matematică, învățare activă, contextualizare, rezolvare de probleme, diferențiere, reflecție. 1. De…
matematică, contextualizare, diferențiere, reflecție8 comentarii23 de accesări -
Pentru un profesor de educație fizică și sport la nivel gimnazial, tetratlonul școlar nu este doar o competiție oficială, ci un demers educațional complet, în care formarea elevului este la fel de importantă ca rezultatul final. Este un context în care se îmbină dezvoltarea fizică, educația pentru efort și construirea caracterului. In plus este voluntariat si acea bucurie ca poti oferi unui elev tot ceea ce ai mai bun profesional. Pentru exemplul de rezultat am concret o…
progres, experiență12 comentarii26 de accesări -
În contextul actual, marcat de schimbări climatice, poluare și degradarea resurselor naturale, educația ecologică devine o componentă esențială a formării elevilor. Școala nu mai poate rămâne doar un spațiu al acumulării teoretice de cunoștințe, ci trebuie să devină un mediu activ în care elevii învață să gândească responsabil și să acționeze concret pentru protejarea mediului. Proiectele educative, atât școlare cât și extrașcolare, reprezintă unele dintre cele mai eficiente…
18 comentarii32 de accesări -
https://www.youtube.com/watch?v=kb_3FqycwgE Between March 30 and April 4, 2026, a group of sixteen high school students (grades 9–11) and three teachers from Liceul Teoretic “Radu Vlădescu”, located in Pătârlagele town, Buzău County, participated in a structured learning mobility hosted by Varnenska Morska Gimnazia “Sv. Nikolai Chudotvorec” in Varna, Bulgaria. The activities of this transnational mobility, organised within the Erasmus Project no.…
erasmus15 comentarii27 de accesări

Ministerul Educaţiei