Toate articolele din categoria: Cercetare
Studiu de caz: Probleme comportamentale
Am realizat acest studiu de caz pornind de la problemele pe care le-am semnalat la comportamentul unui elev de clasa I din mediul rural. Astfel, am realizat un plan de intervenție pentru a ameliora, pe cât posibil, problemele semnalate. Având în vedere situația de față am încercat să determin și să elimin cauza, precum și să elaborez un plan pe termen lung pentru a remedia comportamentul elevului, pentru a-l pregăti suplimentar, ceea ce ar preveni abandonul școlar. De precizat este faptul că familia nu a dorit să contribuie activ în restabilirea emoțională a elevului și la îndreptarea sa comportamentală, fiind de părere că ceilalți sunt vinovați pentru manifestările copilului lor.
Articol integral →Studiu privind impactul migrației părinților asupra elevilor din învățământul preuniversitar din județul Mehedinți
Studiul privind impactul migraţiei părinţilor asupra elevilor din învățământul preuniversitar din județul Mehedinți şi-a propus să evidenţieze impactul pe care plecarea părinţilor îl are asupra bunei dezvoltări a elevilor, nevoile pe care aceşti elevi le au pe perioada lipsei părinţilor, şi de asemenea, pe baza nevoilor evidenţiate, să recomande şi să dezvolte cele mai potrivite tipuri de servicii pentru acest grup ţintă. De asemenea, studiul îşi propune să analizeze situaţia grupului ţintă (a elevilor cu părinţi plecaţi să muncească în străinătate) din perspectiva respectării drepturilor copilului garantate prin Convenţia ONU privind drepturile copilului, ratificată şi de România şi prin Legea 272/2004 privind protecţia şi promovarea drepturilor copilului.
Articol integral →Studiu privind eficiența jocului în activitățile matematice
Activitatea de învăţare a noţiunilor şi conceptelor matematice este o activitate complexă, cu multe provocări pentru cadrele didactice din ciclul primar. Pentru a demonstra eficienţa folosirii jocului didactic, am inițiat o microcercetare educaţională pentru evidențierea unor relaţii cauzale între abordarea de tip ludic și performanța crescută a elevilor (ipoteza de cercetare). Experimentul a reprezentat principala metodă de investigaţie. Observaţia a fost utilizată în perioada premergătoare şi în timpul desfăşurării experimentării, cu scopul de a compara şi surprinde comportamentul, reacţiile elevilor şi mai ales, condiţiile psihopedagogice în care jocul didactic asigură situației educative o deosebită valoare formativă.
Articol integral →Modalități de dezvoltare a creativității elevilor din învățământul primar (Cercetare)
Prezentul studiu s-a realizat ținând seama de aspectul formării elevului ca viitor individ integrat într-o societate activă, în continuă schimbare, globalizare, o societate care nu poate progresa fără găsirea unor soluții eficiente pentru problemele tot mai multe și mai dificile. Ori, tocmai pentru rezolvarea acestor situații, este necesar ca elevii noștri să fie bine pregătiți, să aibă capacități și competențe care să-i ajute să fie creativi, să fie activi și competitivi, fiecare la locul său de muncă sau în societate. Aceste competențe, aceste calități încep să se formeze de timpuriu, dezvoltându-se permanent. Ținând cont de aceste aspecte, am încercat să evidențiez prin cercetarea efectuată, impactul pe care îl au aceste metode, procedee, tehnici prezentate asupra gândirii divergente a elevilor, a imaginației creatoare și a atitudinilor creatoare ale elevilor, în general. Trebuie însă precizat că efectele formativ-educative ale învățământului sunt în raport direct cu nivelul de angajare și participare individuală și colectivă a elevilor în cadrul procesului de învățare și formare.
Articol integral →Plagiatul – între intenție și motivație (Studiu)
Termenul a „copia” a devenit în ultimul timp un lucru tolerat moral, oarecum tacit, în multe medii de activitate. În ceea ce privește însă mediul educațional, societatea se așteaptă, pe bună dreptate, la un comportament integru de la cei ce sunt formatori de caractere. Atunci când un profesor devine un fel de „xerox” cred că se pierde orice șansă de construire a unui viitor mai bun. Privind lucrurile din punctul acesta de vedere, nu e de mirare că plagiatul a devenit una dintre problemele majore ale eticii academice. Dar ce înseamnă, până la urmă, a plagia?
Articol integral →Lectura, între necesitate și opțiune (Studiu)
Studiul „Lectura, între necesitate și opțiune” are în vedere importanța lecturii facultative, așa-zisa lectură „de plăcere”, în rândul adolescenților. Rolul major în stimularea gustului pentru lectură ar trebui să-i revină profesorului de limba și literatura română, deși persoana acestuia reprezintă doar unul dintre agenții modelatori ai personalității adolescentului de azi. În acest sens, pentru a le trezi liceenilor interesul și curiozitatea necesare, profesorul de limbă română propune înființarea unui cerc de lectură, în incinta bibliotecii școlii, în cadrul cărora propune elevilor participanți un set de opere literare din literatura română și cea universală destinate unor dezbateri în doi pași: lectura operei acasă și discutarea ei la cerc.
Articol integral →Interdisciplinaritate pentru creșterea atractivității matematicii prin sport
Matematica este implicată în activitățile noastre curente, însă având un nivel înalt de abstractizare în predare, elevii găsesc cu dificultate legătura dintre această disciplină și viața lor. Importanța matematicii în cadrul tuturor sporturilor, în special în cele de strategie precum şahul, GO sau jocurile de cărţi, dar și fotbal, baschet și volei a fost demonstrată de-a lungul timplului.
Articol integral →Plan de intervenție de reducere a anxietății elevilor, prin descărcarea creativă a tensiunilor acumulate, prin intermediul art-terapiei
Art-terapia sau terapia prin artă îl ajută pe copil să se înțeleagă pe sine, să se elibereze de anxietățile și tensiunile acumulate, să dezvolte abilități de comunicare și să exerseze și optimizeze propriile capacități de relaționare cu ceilalți copii și cu adulții, ajutând în final la elaborarea unor strategii de rezolvare a conflictelor. Una dintre formele expresive ale art terapiei este sunt desenul și pictura. Lucrarea de față este un studiu realizat pe un grup de 12 elevi din învățământul special, pentru care am elaborat și am aplicat un plan de intervenție privind reducerea anxietății prin intermediul art terapiei.
Articol integral →Studiu comparativ privind lectura în rândul elevilor de gimnaziu de la Liceul Tehnologic Ocna Șugatag, Structura Breb, Maramureș
A citi în ziua de azi e un lucru foarte important, deoarece trăind într-o societate informatizată, interesul pentru lectură devine din ce în ce mai scăzut. Copiii din ziua de azi au cu totul alte preocupări, nu sunt prea pasionați de lectură. Rolul profesorului în formarea personalității elevului este foarte important, pentru că profesorul este cel care îndrumă elevul în activitatea sa cognitivă și experimentală, astfel că acesta descoperă adevărurile fundamentale ale cunoașterii lumii.
Articol integral →Studiu privind formarea corectă a deprinderilor motrice de bază la copii cu vârste de 5-6 ani prin programe de kinetoprofilaxie
Obiectivul studiului a fost formarea corectă a deprinderilor motrice de bază prin programe de profilaxie. Alte obiective kinetoprofilactice au vizat: întărirea stării de sănătate, antrenarea şi perfecţionarea marilor funcţiuni organice, dezvoltarea musculaturii corpului, pentru a crea raporturi de echilibru şi coordonare între musculatura agonistă si antagonistă a segmentelor corpului şi a organismului în ansamblu, formarea unei ţinute corporale corecte în toate poziţiile (stând, şezând, deplasare), învăţarea unei respiraţii corecte şi complete şi prevenirea respiraţiei bucale.
Articol integral →
Ministerul Educaţiei