Categorii
- Toate categoriile8.539, 8.539 de articole
- etwinning1.012, 1.012 articole
- experienţe pedagogice886, 886 de articole
- sistem de învăţământ844, 844 de articole
- cultură – societate – educaţie810, 810 articole
- dezvoltare profesională450, 450 de articole
- abordări teoretice282, 282 de articole
- inovaţii didactice274, 274 de articole
- proiectul scoala pentru comunitate215, 215 articole
- cercetare educaţională184, 184 de articole
- intel teach65, 65 de articole
- erasmus+15, 15 articole
- tehnologii digitale în educație7, 7 articole
- dezvoltare profesională a cadrelor didactice5, 5 articole
- educație incluzivă și ces5, 5 articole
- resurse educaționale deschise (red)4, 4 articole
- activități extracurriculare și educație nonformală2, 2 articole
- altele2, 2 articole
- dezvoltare personală2, 2 articole
- metode și strategii didactice2, 2 articole
- climat educațional și managementul clasei1, 1 articol
- management și dezvoltare instituțională1, 1 articol
- parteneriat educațional și proiecte1, 1 articol
- politici educaționale și sistem de învățământ1, 1 articol
Arhiva
202619, 19 articole
202557, 57 de articole
202422, 22 de articole
202321, 21 de articole
202222, 22 de articole
202143, 43 de articole
20192, 2 articole
20185, 5 articole
20161, 1 articol
20159, 9 articole
201416, 16 articole
201327, 27 de articole
201215, 15 articole
20119, 9 articole
201010, 10 articole
Etichete
- activități, 4 articole
- bendou, 2 articole
- bullying, 2 articole
- ces, 3 articole
- comunitate, 2 articole
- copii, 2 articole
- cyberbullying, 2 articole
- dezvoltare, 2 articole
- digital, 2 articole
- educație, 7 articole
- educatiefizica, 2 articole
- era, 2 articole
- etwinning, 6 articole
- evaluare, 2 articole
- familie, 3 articole
- grădiniță, 3 articole
- implicare, 2 articole
- importanta, 2 articole
- incluziune, 4 articole
- integrare, 2 articole
- învățare, 2 articole
- joacă, 2 articole
- joc, 2 articole
- management, 4 articole
- mariana, 2 articole
- matematică, 2 articole
- natură, 4 articole
- proiecte, 4 articole
- școală, 6 articole
- violență, 2 articole
Blog
Lista articolelor
-
Colindatul la români este un obicei precreștin. Făcând parte din cultura tradițională orală, textul colindelor a suferit modificări de-a lungul timpului, iar după Hristos a fost impregnat cu concepte și elemente de simbolică creștină. ,,Fiecare text de colind este purtătorul unei simbolici specifice și semnificative, care se concentrează de obicei, fie în jurul unui personaj, fie într-o serie de elemente sau acțiuni care aduc în componența textului semnificații bine…
4 comentarii21 de accesări -
O comunicare eficientă are la bază ascultarea activă, oferirea de feedback verbal şi nonverbal precum şi sprijinirea activităţilor grupului. Cei care ascultă activ îşi concentrează cu bună ştiinţă atenţia asupra celor care vorbesc şi se străduiesc să înţeleagă mesajele înainte de a răspunde, chiar dacă nu sunt de acord cu ceea ce se spune. Iată câteva reguli de adaptare a comportamentului în timp ce se ascultă pentru a rămâne atent şi pentru a interpreta informaţii: -…
24 de comentarii40 de accesări -
comunicare9 comentarii68 de accesări
-
Consilierea remedială Acest tip de consiliere constă în sprijinirea, îndrumarea clienţilor pentru a se adapta la o varietate de procese şi situaţii de viaţă precum munca, relaţiile interpersonale şi convieţuirea în comunitate“ (Ion Al. Dumitru, 2008, p. 97). Presupune activităţi oferite grupurilor cu un anumit specific sociocultural (minoritari, marginali, persoane care trăiesc la limita sărăciei, cu nivel de cultură redus), persoanelor cu diverse tipuri de nevoi speciale în…
9 comentarii26 de accesări -
Consilierea la distanţă În mod tradiţional, consilierea se realizează în mod direct. În prezent, cercetări recente subliniază importanţa formelor de consiliere la distanţă: prin telefon, fax, scrisori, e-mail, on-line, chat, forum de discuţii, pagini WEB etc. „OECD a recomandat ca serviciile de orientare profesională să integreze cât mai rapid consilierea la distanţă, respectiv consilierea electronică, în serviciile de consiliere standard.“ (M. Chiru, M. Jigău, 2004). Este…
consiliereparinti, consiliereelevi2 comentarii23 de accesări -
Are rolul de a preîntâmpina apariţia unor probleme sau situaţii critice în viaţa persoanelor. Include activităţi educaţional–formative realizate cu grupuri de clienţi (copii, părinţi, cadre didactice nedidactice din grădiniţă) care urmăresc să-i pregătească pentru diferite situaţii problematice, să-i sprijine în gestionarea adecvată a emoţiilor pentru a face faţă variatelor solicitări (educaţia copiilor, adoptarea unui stil de viaţă sănătos, evitarea sau preîntâmpinarea unor…
14 comentarii32 de accesări -
Carmen-Alina LicanScoala Gimnaziala Nr. 4 Petre Sergescu, Drobeta-Turnu Severin (Mehedinți)3 sep. 2023
Poveștile sunt foarte îndrăgite de copii. Când auzim cuvântul poveste, ne gândim la copilărie, la inocență și la visare, la o lume magică, plină de vrajă, cu lucruri care în lumea reală nu există. Ele fascinează copii, le crează emoții. Poveștile, prin puternica încărcătură a textului cu valoare formativ-educativă, constituie un adevărat univers al trăsăturilor morale, creând mediu propice pentru dezvoltarea gândirii, a limbajului, a imaginației. Poveștile și basmele citite…
povești5 comentarii20 de accesări -
Multilingvismul -Element cheie al proiectelor educative Se discută foarte mult astăzi pe marginea noilor metode şi tehnici folosite în educaţie. Cu toate acestea nu mă voi opri asupra tehnicilor folosite într-un proiect, ci asupra elementelor esenţiale pentru colaborarea în sine (tema proiectului fiind nerelevantă în acest caz). Orice proiect de colaborare implică stabilirea unor relaţii: „relaţii” în sensul de „relaţionare interumană”, de stabilire de relaţii între…
10 comentarii24 de accesări -
Principalele actiuni ale integrarii copilului cu CES,vizează intervenția la nivelul : 1.Managementul clasei de preşcolari. „Copilul cu nevoi speciale integrat în gradinita obişnuiă are nevoie nu doar de adaptare curriculară, sprijin psihopedagogic, acceptare şi susţinere din partea educatoarei ci şi de un mediu social propice dezvoltării, de un rol bine definit, recunoscut în grupul în care îşi va petrece majoritatea timpului.Integrarea copilului cu nevoi speciale este…
10 comentarii26 de accesări -
PROFESORUL - MODELATOR AL PERSONALITĂŢII ELEVILOR Transformările importante intervenite în dezvoltarea societăţii afectează într-o măsură importantă şi viaţa şcolii. Cererea crescândă de educaţie, educaţie permanentă, integrarea învăţământului cu cercetarea şi producţia, obligă şcoala să-şi revizuiască principiile, obiectivele, structura, metodologia şi stilul de lucru, pentru a răspunde adecvat exigenţelor tot mai mari pe care societatea i le pune în faţă. Obiectivele care…
14 comentarii38 de accesări -
Latinescul „comunicare” semnifică „acțiunea de a pune în comun lucruri, indiferent de natura lor.” Reprezintă, conform psihologilor, actul de a împărtăși, a pune împreună, a crea o legătură sau a stabili o relație. Se știe că omul este o ființă socială. Aceasta presupune că el nu poate să trăiască singur, are nevoie de semenii lui pentru a relaționa, pentru a-și păstra sănătatea fizică și mentală, pentru a evolua. De la naștere și până la sfârșitul vieții depindem unii de…
2 comentarii16 accesări -
Actualitatea temei prezentei lucrări este determinată de faptul că fenomenul narativ, în permanentă transformare, este continuu reinterpretat. Textul pe care îl supunem analizei, în această lucrare, apare, printr-o lectură a previzibilităţii matematice, ca victorie a morţii asupra cotidianului obscur. Întâia sărutare de Mihai Eminescu reprezintă un text în care obiectul narativ aparţine unui semn narativ, poate chiar poetic, secund, diferenţiat de semnele lumii, instanţa…
2 comentarii22 de accesări -
Încerc să propun o re-lectură a poeziei lui Vasile Voiculescu, axată pe valorificarea şi identificarea unui model poetic-sursă şi a variantelor derivate din acesta, fapt care este deseori consemnat în critica de specialitate, deşi puţin elucidat. Or, modelarea poetică se realizează în baza unui principiu metaforic, transfer semantic structurat, complex, implicând studiul imagistic al sursei, al receptorului şi al interpretatorului, precum şi al textului literar propriu-zis,…
3 comentarii22 de accesări -
Eseistul şi prozatorul Dumitru Radu Popa s-a născut la 26 octombrie 1949, în Bucureşti. Tatăl său a fost medicul Grigore Gr. Popa, la rândul său fiul anatomistului şi literatului Gr. T. Popa. Mama, Maria-Magdalena (născută Lewandowski), a fost medic, scriitoare, pianistă şi traducătoare. A absolvit bacalaureatul în 1967 la Liceul "I.L. Caragiale" din Bucureşti. În 1972 a absolvit Facultatea de Litere (secţia română-franceză), Universitatea Bucureşti ca şef de promoţie, cu…
7 comentarii25 de accesări -
Acestea sunt niște întrebări pe care și le pun orice părinte, cadrele didactice, dar nu în ultimul rând specialiștii. Cert este că pe baza studiilor realizate de cei din urmă se știe că există o combinație între factorii genetici și factorii de mediu care influențează inteligența. Tot așa cum se crede că atât genele, cât și experiențele de viață joacă un rol important în determinarea inteligenței. 1. Părinții geniali au toate șansele să aibă copii asemenea lor. Conform…
inteligență, ereditate21 de comentarii52 de accesări -
Unul din principiile aplicării Curriculumului pentru educație timpurie (2019)- Cel al parteneriatului cu familia și comunitatea- este expresia înțelegerii importanței pe care o are continuitatea și coerența în demersul educațional concretizate printr-o comunicare deschisă, reală dintre mediul şcolar şi cel familial, aceasta fiind o premisă favorabilă pentru dezvoltarea copilului. Parteneriatul, prin asigurarea coerenţei influenţelor și acțiunilor educative ale tuturor…
parteneriat, grădiniță, familie0 comentarii30 de accesări -
Avantajele utilizării activităților outdoor în dezvoltarea personalității preșcolarilor În sprijinul introducerii elementelor educaţiei outdoor în aplicarea eficientă a conținuturilor pentru învățământul preșcolar, ne-am propus să identificăm o serie de avantaje, care ar putea contribui la dezvoltarea socio-emoțională și cognitivă a personalității copiilor: îmbunătăţirea muncii în echipă, ameliorarea relaţiilor sociale și dezvoltarea personală; înţelegerea şi aprecierea de…
2 comentarii19 accesări -
Copiii se dezvoltă mai rapid în primii 5 ani ai vieții lor decât în orice alt moment. E adevarat, această perioadă crucială este fundamentală pentru copil. Dacă dezvoltați și stimulați anumite abilități în primii 5 ani, creați o bază solidă pe care copilul se poate baza pentru tot restul vieții. Pentru a începe „cu dreptul”, alfabetizarea este una dintre acele abilități pe care părinții le pot cultiva în acei ani de început. De ce alfabetizare? Deoarece citirea și scrierea…
18 comentarii39 de accesări -
Învață de mic să ocrotești mediul! Prof.inv.primar Dobranis Gabriela-Scoala Gimnaziala Ungureni,Bacau Un dar inegalabil este viat! Acest dar pe care trebuie să-l prețuim și să-l apărăm, este uneori amenințat de numeroase transformări politice, economice și sociale. În prezent, mai mult de 5 miliarde de oameni folosesc resursele naturale. În fiecare colț al lumii se taie păduri, se extrag minerale și surse de energie, erodând solul, poluând aerul și apa, creând deșeuri…
18 comentarii39 de accesări -
COMUNICAREA- FUNCȚIILE COMUNICĂRII Se poate spune, că „a comunica este sinonim cu a spune, a explica, a convinge, deoarece comunicarea este un mecanism al societăţii şi o formă fundamentală de interacţiune. Ea este considerată vehiculul interacţiunii sociale şi procedeul de negociere al acesteia. În fapt, omul ca fiinţă socială se construieşte în procesele de socializare şi de interacţiune. Comunicarea umană este un fenomen psiho-social complex care are la bază procese…
13 comentarii89 de accesări

Ministerul Educaţiei