Categorii
- Toate categoriile35, 35 de articole
- etwinning22, 22 de articole
- experienţe pedagogice2, 2 articole
- cultură – societate – educaţie1, 1 articol
- dezvoltare profesională1, 1 articol
- sistem de învăţământ1, 1 articol
Arhiva
2026739, 739 de articole
20251.796, 1.796 de articole
- decembrie101, 101 articole
- noiembrie137, 137 de articole
- octombrie92, 92 de articole
- septembrie69, 69 de articole
- august213, 213 articole
- iulie338, 338 de articole
- iunie203, 203 articole
- mai154, 154 de articole
- aprilie140, 140 de articole
- martie120, 120 de articole
- februarie112, 112 articole
- ianuarie117, 117 articole
20241.081, 1.081 de articole
- decembrie72, 72 de articole
- noiembrie127, 127 de articole
- octombrie121, 121 de articole
- septembrie119, 119 articole
- august52, 52 de articole
- iulie110, 110 articole
- iunie108, 108 articole
- mai63, 63 de articole
- aprilie52, 52 de articole
- martie86, 86 de articole
- februarie95, 95 de articole
- ianuarie76, 76 de articole
2023712, 712 articole
- decembrie54, 54 de articole
- noiembrie67, 67 de articole
- octombrie71, 71 de articole
- septembrie82, 82 de articole
- august121, 121 de articole
- iulie64, 64 de articole
- iunie87, 87 de articole
- mai57, 57 de articole
- aprilie24, 24 de articole
- martie23, 23 de articole
- februarie30, 30 de articole
- ianuarie32, 32 de articole
2022591, 591 de articole
20211.018, 1.018 articole
- decembrie42, 42 de articole
- noiembrie80, 80 de articole
- octombrie77, 77 de articole
- septembrie97, 97 de articole
- august121, 121 de articole
- iulie87, 87 de articole
- iunie119, 119 articole
- mai94, 94 de articole
- aprilie100, 100 de articole
- martie80, 80 de articole
- februarie84, 84 de articole
- ianuarie37, 37 de articole
2020586, 586 de articole
- decembrie25, 25 de articole
- noiembrie24, 24 de articole
- octombrie36, 36 de articole
- septembrie36, 36 de articole
- august72, 72 de articole
- iulie66, 66 de articole
- iunie84, 84 de articole
- mai62, 62 de articole
- aprilie75, 75 de articole
- martie51, 51 de articole
- februarie26, 26 de articole
- ianuarie29, 29 de articole
2019242, 242 de articole
2018364, 364 de articole
2017101, 101 articole
201678, 78 de articole
2015202, 202 articole
201492, 92 de articole
2013263, 263 de articole
2012311, 311 articole
2011190, 190 de articole
2010106, 106 articole
Etichete
Blog
Lista articolelor
-
1. JUSTIFICAREA PROIECTULUI Instruirea asistată de calculator contribuie cert la eficienţa instruirii şi este un rezultat al introducerii treptate a informatizării în învăţământ şi o etapă superioară a utilizării învăţământului programat. Diversificarea strategiei didactice este posibilă pe baza interacţiunii elev – calculator, cu facilitarea accesului acestuia la informaţii mai ample, mai logic organizate, structurate variat, prezentate în modalităţi diferite de…
0 comentarii10 accesări -
„Să cunoaștem și să promovăm valorile orașului nostru” Prof. Geica Steluta ”Proiectul eTwinning ce as dori sa-l implementez se numeste „Să cunoaștem și să promovăm valorile orașului nostru”. Grafic activități Nr. crt. Activitate Perioada desfășurare Desfășurare Materiale necesare Materiale diseminare (postări pe site-ul proiectului) 1. Deschiderea oficială a proiectului Cine suntem? Septembrie 2015 Activitatea 1: Cine suntem? - elevii vor fi fotografiati în timp ce se…
0 comentarii8 accesări -
As dori sa realizez un proiect eTwinning cu acest titlu, proiect pe care mi-ar placea sa-l desfasor in parteneriat cu colegi din Republica Moldova si din Serbia, avand in vedere evenimentele istorice care au dus la separarea unor parti din tara noastra, dar cu care suntem uniti prin istorie, prin limba, traditii, cultura. Ca activitati as propune: prezentarea evenimentelor istorice care au dus la desprinderea teritoriilor respective din tara mama prezentarea zonei, din punct…
0 comentarii12 accesări -
Reflectaţi asupra unei idei de proiect la alegere şi elaboraţi un articol pe blogul iTeach în care să răspundeţi la unele dintre următoarele întrebări: • Ce activităţi aţi planifica pentru acest proiect (3 exemple) şi ce instrumente ale spaţiului virtual / externe aţi folosi la fiecare activitate? • Cum intenţionaţi să folosiţi Spatiul profesorilor ? • Cum intentionaţi să folosiţi Jurnalul proiectului ? • Pe cine veţi invita în spaţiul virtual eTwinning şi ce rol / drepturi…
foto, conferință0 comentarii11 accesări -
Parteneri –fondatori ai proiectului: 1. Grama Laura; 2. Anabel Martín. Şcoli implicate: 1. Liceul Tehnologic Vlădeni- structura Şcoala Gimnazială Borşa, Iaşi, România (Grama Laura); 2. C.E.Pr. Beato Juan Grande, Carmona, Sevilla, Spania. Titlul proiectului: “Înşiră-te, mărgăritar” Scurtă descriere: Elevii celor două şcoli se întrec cu privire la cunoaşterea aspectelor culturale ale ţării şcolii partenere. Elevii iau contact cu limba tării şcolii partenere, dar îşi exersează…
0 comentarii9 accesări -
Titlu: Curs de formare continuă: Family Folklore and Traditions - Malta Rezumat: Acest curs mi-a oferit şansa de a-mi schimba propriul demers didactic în scopul creşterii interesului elevilor faţă de sursa nepretuiţă de inspiraţie în creaţia vestimentară, folclorul- tradiţie de neuitat. Continut: Stagiul de formare a avut loc în perioada 13-19 iulie 2011 organizat de Sans Frontieres Europe Ltd, cu destinaţia Malta. Grandul mi-a fost alocat din surse de finanţare,…
0 comentarii9 accesări -
ARGUMENT În activităţile didactice, în ultimii ani au cunoscut o amplă dezvoltare tehnologiile bazate pe echipamente LEGO. Învăţarea prin cercetare în mecatronică, utilizând echipamentele pe bază de module LEGO, este larg răspândită. În realizarea diferitelor produse pe bază de componente LEGO se pot înţelege relativ uşor particularităţile privind integrarea hardware şi software ca parte componenta a unui sistem mecatronic. Aceasta se explică prin faptul că acestea permit…
1 comentariu9 accesări -
Violeta Simona BucurȘcoala Gimnazială Nr. 4 Elena Donici Cantacuzino, Pucioasa (Dâmbovița)25 ian. 2015
Participând la cursul de formare ”eTwinning: Proiecte internaționale de colaborare educațională”, o idee de proiect mi-a încolțit îndată în minte. Vă voi prezenta, destul de sumar, această sămânță, însă nu înainte de a menționa faptul că deja am găsit un partener din Cehia cu care urmează să implementez acest proiect. Mulțumesc, iTeach, mulțumesc, doamna formatoare Irina Vasilescu! TITLUL PROIECTULUI: ”Să descoperim lumea animalelor sălbatice din Europa!” Limba de lucru:…
0 comentarii14 accesări -
Proiectul se axează pe păstrarea și valorificarea tradițiilor frumoase ale Mărțișorului. Prima activitate va fi de socializare, unde membrii proiectului își vor crea în spațiul virtual eTwinning profile care să-i reprezinte. Elevii vor realiza prezentări cu ajutorul aplicației Voki. Spațiul profesorilor ar putea fi folosit pentru a aduce precizări, în legătură cu activitățile proiectului, pentru schimbul de informaţii şi idei. Jurnalul proiectului va fi o formă de diseminare…
0 comentarii11 accesări -
Împreună prin Europa! Titlul proiectului eTwinning : ,, Împreună prin Europa ” Rezumatul proiectului: Proiectul este transcurricular şi implică disciplinele : istorie, geografie, matematică, artă, muzică, limbă şi comunicare.Se adresează copiilor de 9-11 ani si implică activităti specifice vârstei şi nevoilor de dezvoltare. Proiectul răspunde nevoii de a organiza activităţi care să urmărească îmbogăţirea cunoştinţelor elevilor, prin achiziţionare de noutăţi, dezvoltarea şi…
0 comentarii9 accesări -
Programul ERASMUS +, finanţat de Comisia Europeană prin EACEA (Educational, Audivisual & Culture Executive Agency) pentru activităţi în domeniile educaţiei, culturii, tineretului şi sportului, se desfasoară în perioada 2014-2020. Cu un buget total de 14,7 miliarde de euro pe o perioada de şapte ani (2014 - 2020), Erasmus+ îşi propune să contribuie la dezvoltarea competenţelor şi a capacităţii de inserţie profesională, prin oferirea unor oportunităţi de educatie, formare şi…
erasmus0 comentarii14 accesări -
Carmina-Margareta PetrescuȘcoala Gimnazială „Tudor Vladimirescu”/Grădinița cu Program Prelungit „Rostogol” Călărași25 ian. 2015
Scopul acestui proiect este învățarea de tip outdoor. Copiii vor învăța unii de la alții, își vor dezvolta abilitățile de colaborare, de lucru în echipă. Prima activitate ”Despre noi” o constituie prezentarea fiecărei școli în spațiul virtual eTwinning (prezentări powerpoint, video, fotografii). Acest lucru permite copiilor să afle mai multe lucruri despre partenerii de proiect. Cu ajutorul aplicației voki, copiii își vor crea avatare personalizate. Voi invita în spațiul…
0 comentarii11 accesări -
• “Natura ne aseamana. Educatia ne deosebeste”(Confucius). • “Diversitatea este arta de a gandi independent impreuna.” (Malcolm Forbes). • “Frumusetea vietii consta in diversitatea ei.” (Mihai Cucereavii) Titlul proiectului: “Sa ne cunoastem ...” Teme: Geografie, Limbi straine, TIC, Istorie Rezumatul proiectului: Aceasta schita de proiect este dedicata in mod deosebit elevilor cu varste intre 15 si 18 ani care doresc sa afle mai multe despre ei, despre noi valori cum ar fi:…
0 comentarii25 de accesări -
Am ales ca titlu de proiect ” Craciunul intre vis si realitate”. Proiectul isi propune respectarea,pastrarea traditiilor si obiceiurilor de Craciun. Activitatile propuse vor fi urmatoarele: Prima activitate va fi de socializare intre membrii proiectului. Voi invita în spatiu virtual eTwinning dascali si elevi. Isi vor crea toti profile cat mai atractive care sa ii reprezinta . Vor fi informati in Jurnalul proiectului in legătură cu termenele realizarii proiectului, cu…
0 comentarii12 accesări -
ERASMUS+, oportunitate de formare continuă pentru personalul implicat în educaţie- „ENJOY SCIENCES & MATHS!”, Letonia, Riga Prof. Înv. Preşc. Stoica Aniela Grădiniţa LEARN & PLAY, Sibiu În perioada 15-20 noiembrie 2014, Grădinița Learn & Play, Sibiu mi-a oferit şansa de a participa la cursul internaţional de formare „ENJOY SCIENCES & MATHS!”, desfăşurat în Riga, Letonia, prin intermediul programului Erasmus+, Acţiunea cheie KA1, School education staff mobility. Erasmus+ este…
1 comentariu11 accesări -
Tradiții în actualitate O idee posibilă pentru un proiect este „Tradiții din zona mea”. Două-trei școli din zone culturale diferite interacționează pentru a colabora și a cunoaște obiceiurile locurilor partenerilor. Trei activități posibile: 1. Redactarea unor materiale informative adunate într-un ziar on-line 2. Activități de identificare a termenilor comuni sau care îi diferențiază într-un dicționar bilingv/multilingvistic 3. Exemple realizate sub forma unor scenete,…
0 comentarii6 accesări -
WOMAN`S PORTRAIT IN LITERATURE Proiectul se concentrează asupra literaturii feminine și a personajelor feminine din diferite țări, adresându-se elevilor care doresc să cunoască literatura altor țări, din această perspectivă. Își propune să prezinte scriitoare care au jucat un rol important în cultura unor țări. Patru –cinci țări participante Limba proiectului : engleză Vârsta elevilor: 15-19 ani Activități 1. Prezentarea participanților se poate realiza prin utilizarea…
2 comentarii12 accesări -
Tehnica animaţiei este utilizată foarte des în domeniul literaturii. Aceasta facilitează vizualizarea a ceea ce citesc elevii noştri, creându-le astfel modele mentale care le permit înţelegerea intrigii, identificarea personajelor, identificarea locului de desfăşurare a acţiunii etc. Astfel se poate crea un mediu plăcut şi atractiv pentru procesul instructiv- educativ, se poate evita plictiseala, monotonia şi le oferă elevilor desfăşurarea unor multiple activităţi de…
0 comentarii17 accesări -
Tradiții în actualitate O idee posibilă pentru un proiect este „Tradiții din zona mea”. Două-trei școli din zone culturale diferite interacționează pentru a colabora și a cunoaște obiceiurile locurilor partenerilor. Trei activități posibile: 1. Redactarea unor materiale informative adunate într-un ziar on-line 2. Activități de identificare a termenilor comuni sau care îi diferențiază într-un dicționar bilingv/multilingvistic 3. Exemple realizate sub forma unor scenete,…
1 comentariu8 accesări -
ARGUMENT De-a lungul anilor, automatizarea proceselor industriale a permis un progres spectaculos în industrie. Toate acestea au fost posibile datorită unei serii de factori printre care se regăsesc noile tehnologii în domeniul mecanic, introducerea calculatoarelor şi, mai presus de toate, controlul şi reglarea sistemelor şi proceselor. Introducerea calculatoarelor în producţie este, fără nicio îndoială, elementul punte care a permis automatizarea integrală a proceselor…
0 comentarii11 accesări

Ministerul Educaţiei