Categorii

Arhiva

2026, 739 de articole
2025, 1.796 de articole
2024, 1.081 de articole
2023, 712 articole
2022, 591 de articole
2021, 1.018 articole
2020, 586 de articole
2019, 242 de articole
2018, 364 de articole
2017, 101 articole
2016, 78 de articole
2015, 202 articole
2014, 92 de articole
2013, 263 de articole
2012, 311 articole
2011, 190 de articole
2010, 106 articole

Etichete

Blog

51 de articolenoiembrie 2011

Lista articolelor

  • Anca-Marilena MilitaruSCOALA CU CLASELE I-VIII OINACU (Giurgiu)30 nov. 2011

    Titlul proiectului: Arta din materiale reciclabile Rezumatul proiectului: In cadrul acestui proiect dorim sa ne implicam cat mai mult in respectarea naturii, sa realizam lucrari artistice din materiale rfolosibile, sa facem schimb de experient si nu in ultimul rand sa ne cunoastem mai bine. Limba de lucru a proiectului: romana-engleza-franceza Intervalul de varsta si numarul elevilor implicati: 8-9 ani, 28 elevi Temele abordate: Felicitari pentru Craciun Felicitari pentru…

    0 comentarii15 accesări
  • Anca-Marilena MilitaruSCOALA CU CLASELE I-VIII OINACU (Giurgiu)30 nov. 2011

    Scoala reprezinta pentru mine mult mai mult decat locul catre care ma indrept in fiecare dimineata cu emotie deoarece sunt asteptata cu drag de 28 de copii. Este o scoala mica din mediul rural in care la ciclul primar invata mai putin de 100 de copii. Peste 20 de ani, scoala mea va fi la fel de luminoaa ca si astazi. Vor veni copii la fel de veseli ca si acum dar ... Clasele vor fi dotate cu calculatoare iar elevii vor primi la inceputul anului scolar manuale in format…

    0 comentarii6 accesări
  • Mariana BorsanSCOALA CU CLASELE I-VIII NR. 139 MIRCEA SANTIMBREANU (București)30 nov. 2011

    In acest an, scoala mea sarbatoreste o frumoasa aniversare: 65 de ani de existenta si 10 ani de când poarta numele unui remarcabil slujitor al scolii, atat in calitate de cadru didactic (ani de-a randul profesor de istorie in modestul asezamant din Rahova), cat si ca scriitor: Mircea Sântimbreanu ("Recreatia mare", "Sa stam de vorba fara catalog" sunt scrieri care ii apartin). Ma uit in jur si incerc sa uit ca lucrez aici de peste 20 de ani. Incerc sa-mi imaginez ca-i pasesc…

    1 comentariu12 accesări
  • Cecilia PrecupScoala Gimnaziala Avram Iancu, Bistrita (Bistrița-Năsăud)30 nov. 2011

    M-am hotarat ca activitatile deosebite sa le public pe un blog. Am postat filme, fotografii si cateva comentarii. In timpul orelor de curs, atunci cand folosim experimentele virtuale sau alte materiale documentare, am intrat pe acest blog al nostru si am aratat elevilor articolele postate. Am descoperit ca au devenit mai seriosi la ore, mai preocupati. Va recomand sa faceti la fel! Sunt foarte incantati cand se vad pe.....GOOGLE !!! http://chimiainscoalamea.blogspot.com/

    3 comentarii14 accesări
  • Ioana PasparugaȘcoala Anastasia Popescu - Mama Sica (București)30 nov. 2011

    Lumea este într-o continuă mișcare, într-o continuă dezvoltare. Observăm aceasta atât la nivelul familiilor și obiceiurilor acestora, cât și la nivelul tehnologiilor de care ne folosim zilnic. Cum este de așteptat, nici procesul educațional nu se poate sustrage acestei mișcări. Informatizarea accentuată din ultimii ani obligă cadrele didactice existente să prindă din urmă valul tehnologic. Pentru cadrele didactice noi, tinere, procesul este unul natural, care vine odată cu…

    0 comentarii7 accesări
  • Maria DinicăColegiul Economic Nicolae Kretzulescu (București)30 nov. 2011

    Sunt in sistemul de invatamant de 18 ani. Am asistat la multe schimbari, unele mai bune, altele mai putin bune. Dar, cu siguranta, cele mai spectaculoase au fost cele cu privire la evolutia spectaculoasa a Noilor Tehnologii si integrarea acestora in procesul educativ. Totodata a avut loc si o mare deschidere catre alte sisteme de invatamant prin proiectele si parteneriatele realizate. Chiar daca investitiile in educatie nu sunt actual la nivelul dorit, sunt convinsa ca peste…

    0 comentarii13 accesări
  • Loredana ZbincaLICEUL TEORETIC SOLOMON HALITA SINGEORZ-BAI (Bistrița-Năsăud)29 nov. 2011

    Titlul proiectului – “Investind în micii antreprenori, investim în afaceri de viitor !” Scopul proiectului: formarea, dezvoltarea şi exersarea competenţelor necesare elevilor pentru participarea activă la mecanismele economiei de piaţă şi educarea încă de pe băncile şcolii a viitoarei forţe de muncă, a viitorului consumator, antreprenor şi partener de afaceri. Descrierea proiectului. Ideea de la care pleacă acest proiect este aceea de a crea un spaţiu interactiv în care…

    0 comentarii9 accesări
  • Daniela-Violeta VitoreanuCentrul Judeţean de Resurse şi Asistenţă Educaţională (Gorj)29 nov. 2011

    Titlul proiectului: Stimularea abilităţilor de comunicare prin joc şi învăţare Rezumatul proiectului: limbajul reprezintă o dimensiune dar şi un element esenţial de socializare şi integrare a copilului în societate. Fiecare acţiune pe care o întrepride duce la dobândirea unor cunoştnţe, iar acest fapt face din vârsta copilăriei o perioadă definitorie în dezvoltarea armonioasă a copiilor. Prin crearea la clasă a unui mediu atractiv şi totodată distractiv de învăţare de…

    0 comentarii16 accesări
  • Alina DobrescuSCOALA CU CLASELE I-VIII NR. 22 MEXIC (București)29 nov. 2011

    Elevii difera (o stim cu toti) de la un cartier la altul, de la sta la oras, de la un mediu la altul. Unii sunt mai harnici, altii mai lenti, unii mai "lucrati de parinti", altii aproape abandonati de parinti plecati in cele departari... Sper ca eTwinning sa imi ofere o serie de nstrumente cu care sa ii fac pe elevii mei sa fie mai receptivi la necesitatea de educare si autoeducare, sa ii fac sa doreasca sa stie mai mult despre cat mai multe lucruri. Sa le induc dorinta de a…

    etwinning, globalizare, national1 comentariu9 accesări
  • Daniela-Violeta VitoreanuCentrul Judeţean de Resurse şi Asistenţă Educaţională (Gorj)29 nov. 2011

    Considerând că asigurarea de resurse şi tehnologii informaţionale este fundamentală pentru promovarea excelenţei în educaţie, cercetare ştiinţifică, prin desfăşurarea unor proiecte ca eTwinning care implementează programe de stimulare a interesului elevilor şi profesorilor pentru utilizarea tehnologiilor informaţionale ( IT) avansate în şcoli s-ar realiza crearea unui mediu IT uniform, care să poată fi folosit ca instrument eficient de predare - învăţare, documentare,…

    0 comentarii10 accesări
  • Maria-Magdalena MilitaruLiceul Gheorghe Surdu, Brezoi (Vâlcea)29 nov. 2011

    In contextul actual, cu totii ne intrebam cum va arata invatamantul peste zece ani. Dar peste doua zeci? Ei bine, in realitatea zilelor noastre, avand la indemana variate instrumente de lucru, putand accesa un numar nelimiatat de platforme educationale, nu imi ramane decat sa zambesc la gandul ca peste douazeci de ani scoala mea va fi una moderna, unde se vor fi implementat deja cateva zeci de proiecte ale caror produse finale vor fi largit deja universul atat al cadrelor…

    0 comentarii14 accesări
  • Robert DobrescuSCOALA CU CLASELE I-VIII NR. 95 (București)29 nov. 2011

    Imi aduc aminte cum era scoala in 1981 (o fabrica de copii, cu clase pana pe la "H" pe fiecare nivel), imi aduc aminte cum era scoala in 1991 - un stup de albine care fosnaiau dupa libertate, vad cum este scoala acum .... o ironie a sortii indreptata impotriva cadrelor didactice si o mlastina deopotriva pentru profesori, copiii si parinti. Scapa cine are putere sa dea din brate sau gaseste o liana de care sa se agate. Scoala in 2011 reprezinta orice altceva decat ceea ce…

    școală, educație0 comentarii5 accesări
  • Simona BulimacSCOALA CU CLASELE I-VIII NR. 1 TIRGU-JIU GH.TATARASCU (Gorj)29 nov. 2011

    Lumea contemporană reprezintă o permanentă şi inedită provocare pentru educaţie. Complexitatea crescută a şcolilor şi mediilor de învăţare de astăzi sugerează nevoia realizării într-o nouă manieră a activităţilor educaţionale. În contextul utilizării tot mai ample a calculatorului în toate domeniile vieţii, comunităţile virtuale încep să cunoască noi forme şi o dezvoltare deosebită Si în domeniul educaţiei se vorbeşte tot mai pregnant de comunităţile virtuale de învăţare…

    0 comentarii12 accesări
  • Luminita CarageaLiceul de Turism și Alimentație Dumitru Motoc, Galați29 nov. 2011

    Atunci când am aflat de noile tehnologii: calculator, imprimantă, internet şi altele nu îmi putem închipui câte oportunităţi imi sunt deschise. Apoi fiind profesor de matematică, în facultate aveam acces la programe variate de informatică unde puteam folosi parţi teoretice matematice. Mă intrebam adesea dacă informatizarea nu-mi putea da posibilitatea ca matematica să devină "mai uşoară" şi mai vizibilă. Am urmat apoi facultatea de Informatică şi aşa am realizat că…

    1 comentariu20 de accesări
  • Elena DincaSCOALA CU CLASELE I-VIII MIHAIL SADOVEANU MEDGIDIA (Constanța)29 nov. 2011

    Acest articol ilustrează potenţialul educaţional al mediilor virtuale,bază de construire a unor comunităţi de învăţare şi colaborare. Organizaţiile educaţionale se adaptează în prezent, pentru a deveni virtuale şi pentru a putea asigura ,în acest mod, servicii personalizate la nivelul fiecărui individ,iar acest fenomen este cu mult mai pregnant decât în cayul altor instituţii sociale care au în vedere acelaşi obiectiv. Instituirea asistată prin Internet constituie noua…

    0 comentarii8 accesări
  • Valentina-Florina PopescuGrădinița cu Program Prelungit Nr. 2, Pucioasa (Dâmbovița)28 nov. 2011

    Titlul proiectului: Creativitate si maiestrie Rezumatul proiectului: Plecand de la premisa ca la varsta prescolara copiii au nevoie sa se desfasoare intr-un mediu care ofera siguranta, proiectul doreste sa puna in lumina influenta pozitiva pe care o poate avea asupra dezvoltarii copilului un spatiu bine organizat, cu jucarii din materiale naturale, calde, cu culori placute, care sa dezvolte simturile si sa cultive imaginatia, nu sa o inhibe sau sa o faca sa stagneze. Limba…

    2 comentarii20 de accesări
  • Paula PalanceanuGrădinița cu Program Prelungit Nr. 23, Botoșani28 nov. 2011

    Justificarea proiectului: Intr-o lume in care tehnologia acapareaza universul copilariei, iar mass-media promoveaza in randul copiilor imprumuturi din diverse culturi, traditiile si obiceiurile populare constituie una din valorile inegalabile si incontestabile, amprenta popoarelor de pretutindeni. Noi avem datoria de a nu lasa timpul si evenimentele lumii moderne sa ne determine sa le uitam. Educandu-i de mici pe copiii nostri, ei vor indragi obiceiurile tarii in care s-au…

    2 comentarii21 de accesări
  • Mirela PetreLiceul Tehnologic Henri Coanda, Buzau28 nov. 2011

    <!-- End Xtypo --> In zilele noastre folosirea internetului si a altor mijloacce multimedia sunt esentiale in procesul educativ. Calculatorul a devenit nu numai un mijloc de comunicare si de informare ci si de intruire. Calculatorul si videoproiectorul sunt doua instrumente de lucru indispensabile intr-un cabinet de orice specializare. Cu ajutorul noilor tehnologii se pot realiza lectii cat mai atractive dar si interactive in acelasi timp, prezentari complexe care pot fi…

    0 comentarii8 accesări
  • Ioana BadiiSCOALA CU CLASELE I-VIII MIHAIL SADOVEANU MEDGIDIA (Constanța)28 nov. 2011

    Folosirea platformei eTwinning aduce beneficii atât pentru cadrele didactice și unitățile de invățământ cât și pentru elevi. Adevărații beneficiari, elevii, își pot perfecționa abilitățile de comunicare într-o limbă străină și pot face schimb de informații, de cultură, de impresii cu alți colegi din diferite țări europene. În același timp, competențele de utilizare a tehnologiilor de comunicare se îmbunătățesc iar elevii pot "trage cu ochiul" la modalitățile de predare din…

    0 comentarii7 accesări
  • Oana-Raluca RusanȘcoala Gimnazială Nr. 195 (București)27 nov. 2011

    Beneficiarii educatiei isi doresc dintotdeauna, ca si mentorii lor de la catedra, schimbari in domeniul educatiei, un fel de "Scoala Altfel". Desi detin numeroase informatii, au competente lingvistice si digitale remarcabile, o imaginatie debordanta, achizitii lingvistice suficiente proprii limbii materne, in prima faza tocmai elevii sunt refractari la ...NOU, la ceea ce isi doresc din tot sufletul. Tactul pedagogic al dascalului modern trebuie sa lupte, asadar, cu teama de…

    0 comentarii8 accesări

FUNDAȚIA INSTITUTUL PENTRU EDUCAȚIE
Platforma iTeach.ro și ecosistemul asociat

Termeni şi condiţii de utilizare a serviciilor platformei iTeach

Versiune consolidată, în vigoare de la 8 septembrie 2026

Platforma iTeach este oferită gratuit cadrelor didactice și personalului de suport din sistemul de învățământ de către fundația Institutul pentru Educație (numită în continuare Fundația) și de către Social IT S.R.L., în colaborare cu instituții publice și private – Ministerul Educației, inspectorate, case ale corpului didactic, școli, universități, organizații neguvernamentale și companii. Prin crearea unui cont și utilizarea serviciilor, luați la cunoștință și acceptați termenii de mai jos.

Datele cu caracter personal ale utilizatorilor nu sunt comercializate și nu sunt transferate către terțe părți, cu excepția cazurilor prevăzute de lege. Fundația este înscrisă ca operator de date cu caracter personal prin notificarea nr. 760807373844 către ANSPDCP. Anumite module și servicii ale platformei sunt operate de Social IT S.R.L. în calitate de operator distinct, potrivit secțiunii 6; prelucrarea datelor în cadrul acelor servicii nu constituie o divulgare către un terț în sensul de mai sus. Date de contact ale Fundației: București, sector 5, str. Dr. Louis Pasteur nr. 54; e-mail: echipa@iteach.ro; tel.: 0722.45.80.00.

1. Crearea și validarea contului

Crearea unui cont pe platforma iTeach se face de către potențialul utilizator prin intermediul formularului de înscriere. Datele de înscriere sunt verificate, iar înscrierea este validată de personalul dedicat al Fundației dacă datele furnizate sunt complete și corecte. Un cont validat asigură accesul la serviciile oferite în zona destinată membrilor. Datele din conturile invalidate sunt șterse de pe server.

Fiind sub incidența termenilor de utilizare, sunteți de acord: (a) să oferiți informații corecte în formularul de înregistrare; (b) să mențineți la zi datele de înregistrare. Dacă oferiți informații incorecte sau care nu mai sunt de actualitate, ne rezervăm dreptul de a vă suspenda sau șterge contul ori de a vă refuza accesul în viitor. Prin utilizarea platformei, vă asumați toate consecințele introducerii de date false prevăzute de lege.

2. Serviciile oferite

Serviciile oferite pe platforma iTeach sunt servicii de suport socioprofesional pentru parcursul de carieră în sistemul de învățământ și constau în: acces la formare prin cursuri online sau mixte (secțiunea Cursuri); acces la grupuri pentru schimb de informații și resurse (secțiunea Comunitate); acces la un instrument pentru promovarea de evenimente, produse sau servicii educaționale (secțiunea Anunțuri); acces la resurse educaționale deschise și la un instrument pentru promovarea RED (secțiunea Resurse); acces la instrumente pentru sondaje și dezbateri (secțiunea Resursele mele); acces la reviste educaționale și la instrumente de publicare (secțiunea Reviste); posibilitatea constituirii unui portofoliu socioprofesional de articole, activități, cursuri absolvite și resurse publicate (pagina Portofoliu/Profil).

Serviciile oferite sunt dinamice, depinzând de evoluția tehnologiilor digitale, atât funcțional, cât și din perspectiva conținutului oferit.

Platforma iTeach susține dezvoltarea profesională continuă și alcătuirea portofoliului profesional al cadrului didactic, care devine obligatoriu în format digital începând cu anul școlar 2026–2027, conform Ordinului ministrului educației nr. 3858/2026 (Metodologia-cadru privind portofoliul profesional al cadrului didactic).

3. Valoarea serviciilor și punctele iTeach

Platforma iTeach oferă o variantă flexibilă de dezvoltare profesională, într-un parcurs gamificat: pentru unele activități primiți puncte, pentru altele cedați puncte (o descriere completă și actualizată se găsește în pagina Puncte iTeach, din contul personal). Cadrul didactic are acces gratuit la informații, articole, resurse educaționale, formare și servicii de suport în carieră; publică articole în revistele găzduite; publică resurse educaționale deschise pe platforma națională digitalEdu.ro, cu posibilitatea de omologare la Ministerul Educației sau de luare în evidență la ISJ/ISMB; și își configurează propriul parcurs de formare din oferta de cursuri de pe platformă.

Membrii iTeach pot acumula puncte din activități pe platformă sau le pot achiziționa utilizând cardul personal ori prima de carieră didactică. Conversia este 1:1. Pentru fiecare plată, Fundația emite o factură pe adresa de e-mail asociată contului, care poate fi regăsită și în contul dvs. de pe platforma iTeach, pagina Facturi. Fundația desfășoară activități non-profit și nu este plătitoare de TVA; facturile sunt emise cu TVA 0.

4. Durata serviciilor

Fundația se obligă să furnizeze serviciile de sprijin profesional enunțate pe toată durata menținerii unui cont activ pe platforma iTeach.

5. De ce colectăm și ce date colectăm

Institutul pentru Educație colectează și prelucrează datele dumneavoastră în scopul furnizării serviciilor educaționale și de suport pentru dezvoltarea profesională continuă (DPC) a cadrelor didactice și a personalului din învățământ. Furnizarea acestor date este necesară îndeplinirii scopului menționat; refuzul furnizării corecte poate afecta funcționarea serviciilor.

Pentru crearea unui cont și a unui profil profesional minimal avem nevoie de: nume, prenume, adresă de e-mail, țară, județ, localitate, instituția unde vă desfășurați activitatea, nivelul de învățământ la care predați și rolul/funcția în cadrul instituției. Profilul profesional extins este opțional și poate fi completat în cont; pentru majoritatea informațiilor de natură profesională puteți gestiona nivelul de intimitate: Privat / Colegi / Membri iTeach / Public.

O parte dintre datele necesare în scop profesional – nume, adresă de e-mail, instituția de învățământ, localitate, județ, țară – sunt asociate în mod obligatoriu articolelor științifice și materialelor profesionale în format digital pe care le-ați înscris pe platforma iTeach.ro și pe platformele partenere ale revistelor educaționale: iTeach: Experiențe didactice, EDICT – Revista educației, Revista Profesorului, Revista de Pedagogie Digitală, Education Review, DigitalEdu, EduVox, suntProfesor, Ariadna, digcompedu.net. Publicarea acestora este necesară pentru a vă proteja drepturile de autor.

6. Temeiuri juridice, păstrarea și utilizarea datelor

Operatorul pentru majoritatea serviciilor platformei este Institutul pentru Educație, înscris ca operator prin notificarea nr. 760807373844 către ANSPDCP. Anumite module și servicii ale platformei sunt operate de Social IT S.R.L., în calitate de operator distinct, care stabilește în mod independent scopurile și mijloacele prelucrării pentru acele servicii și răspunde pentru ele potrivit propriei politici de confidențialitate. Vă puteți exercita drepturile privind protecția datelor față de operatorul corespunzător serviciului utilizat.

Institutul pentru Educație prelucrează datele în temeiul executării serviciului solicitat, al interesului legitim, al îndeplinirii unor obligații legale și, după caz, al consimțământului dumneavoastră. Nu păstrăm datele în mod nediferențiat, ci pe categorii, cu termene determinate și cu garanții adecvate:

• Conținut publicat de dumneavoastră (articole în revistele găzduite, resurse educaționale deschise, anunțuri și texte pe blog): se păstrează pe durată nedeterminată, ca element inseparabil al operei publicate, în temeiul libertății de exprimare academică (art. 17 alin. (3) lit. a) și art. 85 din Regulamentul (UE) 2016/679; art. 7 din Legea nr. 190/2018). Drepturile de autor asupra acestor materiale vă aparțin în exclusivitate.
• Certificate și dovezi ale absolvirii cursurilor (absolvent, program parcurs, dată): se păstrează cel mult 30 de ani, în temeiul interesului legitim și al constatării, exercitării sau apărării unui drept în instanță (art. 6 alin. (1) lit. f) și art. 17 alin. (3) lit. e)). Termenul acoperă media unei cariere didactice, în care puteți avea nevoie de aceste dovezi pentru dosare de concurs, de grade didactice, de transfer sau de gradație de merit, precum și intervalul în care un finanțator poate solicita justificări privind sustenabilitatea unui serviciu sau curs sprijinit financiar.
• Date prelucrate în scop de cercetare științifică: datele privind conținutul și modul de utilizare a serviciilor pot fi prelucrate în scopuri de cercetare științifică în domeniul științelor educației (de exemplu, analize de tendințe pedagogice și analize de conținut ale resurselor create), inclusiv pentru cercetări viitoare din același domeniu, în temeiul art. 5 alin. (1) lit. b) și e) și al art. 89 din Regulament și al art. 8 din Legea nr. 190/2018. Prelucrarea se face cu minimizarea datelor și, ori de câte ori este posibil, în formă pseudonimizată sau anonimizată, iar rezultatele sunt diseminate în formă agregată sau anonimizată.
• Date aferente serviciilor și cursurilor dezvoltate cu sprijin financiar: unele date privind beneficiarii se pot păstra pe perioada impusă de obligațiile de raportare, de audit și de sustenabilitate din contractele de finanțare, de regulă până la 20 de ani.

Caracterul public al conținutului și al certificatelor

iTeach este o comunitate deschisă (open-by-default). Paginile de blog, comentariile, articolele și resursele publicate au, în mod implicit, acces deschis. Dacă nu doriți ca acestea să fie public accesibile, vă rugăm să nu le publicați pe platforma iTeach.

Sunt publice, fiind asociate profilului dumneavoastră: certificatele obținute la cursurile absolvite pe platforma iTeach, articolele publicate în revistele educaționale și descrierile resurselor educaționale deschise, precum și anunțurile și textele publicate pe blog.

La înregistrarea în platformă, v-ați exprimat acordul pentru prelucrarea datelor personale și pentru afișarea publică a acelor informații despre parcursul dumneavoastră profesional care sunt relevante pentru definitivare și grade didactice, calificativul anual, mobilitate, verificarea îndeplinirii condiției de formare în cariera didactică, inspecții școlare, evaluări externe ARACIP, gradații și distincții. În mod particular:

(a) Certificatele obținute prin parcurgerea cursurilor online, anunțurile postate, textele înscrise pe blog și articolele publicate în revistele la care aveți acces prin intermediul platformei sunt disponibile public, fiind asociate profilului dumneavoastră. Drepturile de autor asupra acestor materiale vă aparțin în exclusivitate; ne rezervăm doar dreptul de a le organiza tematic sau pe alte criterii, pentru a facilita accesul persoanelor interesate la oportunități de dezvoltare personală și profesională.

(b) Articolele științifice sau literare, precum și anunțurile publice pe care le-ați publicat prin intermediul platformei pe situri specializate și în reviste pedagogice online nu pot fi șterse, acestea constituind parte a publicațiilor de specialitate, cărora le este necesară indicarea autorului (nume, prenume, adresă de e-mail, instituție, localitate, județ, țară) pentru exercitarea drepturilor de autor. Drepturile de autor asupra acestor materiale vă aparțin în exclusivitate.

Controlul dumneavoastră asupra datelor

Aveți în permanență control asupra datelor dumneavoastră:

• Puteți modifica online, în orice moment, orice informație deținută despre dumneavoastră, în pagina Profil.
• Puteți solicita anonimizarea datelor, gratuit și necondiționat; vă reamintim lunar această posibilitate, prin revista iTeach transmisă pe adresa dumneavoastră de e-mail.
• Puteți dezactiva contul oricând, din pagina Setări. La dezactivare, contul se anonimizează și se șterg aproape toate datele, fără intervenția noastră. Fac excepție, fiind păstrate în condițiile de mai sus: (i) numele și instituția/școala, exclusiv asociate articolelor publicate de dumneavoastră în revistele platformei; și (ii) informațiile minimale din certificatele de absolvire, care pot fi păstrate până la 30 de ani, numai pentru a permite verificarea autenticității lor în cazul în care se contestă un drept obținut pe baza acestora, inclusiv un beneficiu susținut din fonduri publice (de ex., gradație de merit).

Aceste drepturi pot fi limitate, în condițiile legii, numai în măsura strict necesară realizării scopurilor de cercetare științifică sau de arhivare în interes public, atunci când exercitarea lor ar face imposibilă ori ar afecta grav aceste scopuri (art. 89 din Regulament; art. 8 din Legea nr. 190/2018).

7. Drepturile dumneavoastră privind prelucrarea datelor

Conform Regulamentului (UE) 2016/679, beneficiați de: dreptul de acces la datele care vă privesc, dreptul la rectificare, dreptul la ștergerea datelor, dreptul la restricționarea prelucrării, dreptul la portabilitatea datelor, dreptul la opoziție și dreptul de a nu fi supus unor decizii individuale automatizate. Disponibilitatea acestor drepturi depinde de temeiul legal al prelucrării. Atunci când prelucrarea se bazează pe consimțământ, aveți dreptul de a-l retrage în orice moment, fără a afecta legalitatea prelucrării anterioare retragerii.

Pentru a exercita aceste drepturi sau a obține o copie a datelor deținute despre dumneavoastră, scrieți la echipa@iteach.ro, de pe adresa de e-mail asociată contului dvs. iTeach. Pentru informații privind Responsabilul cu Protecția Datelor (DPO) puteți folosi aceeași adresă sau pagina actualizată de contact de pe platformă.

Aveți, de asemenea, dreptul de a depune o plângere la Autoritatea Națională de Supraveghere a Prelucrării Datelor cu Caracter Personal, pe pagina www.dataprotection.ro.

8. Securitatea datelor

Informațiile colectate sunt păstrate în formă electronică, pe servere contractate de Institutul pentru Educație, în locații sigure, cu un nivel de securitate adecvat și cu acces autorizat pentru personalul desemnat. Persoanele împuternicite sunt obligate contractual să implementeze măsuri tehnice și organizatorice de protecție a datelor. Durata de stocare pentru fiecare categorie de date respectă cerințele legale, reglementările interne și cele mai bune practici din domeniu, potrivit secțiunii privind păstrarea datelor de mai sus.

Fundația nu comercializează adresele de e-mail sau datele oferite de membri și nu divulgă date personale către terțe părți, cu excepția cazurilor cerute de legislația în vigoare. Fundația își rezervă dreptul de a modifica, suspenda sau întrerupe sistemul și platforma, precum și de a restricționa, suspenda sau șterge orice cont, la orice suspiciune de fraudă sau utilizare improprie (de exemplu, abuz de acces la informații despre colegi ori abuz al serviciilor de promovare).

9. Drepturi de autor (Copyright)

Reproducerea informațiilor de pe platforma iTeach și de pe platformele partenere menționate este autorizată, în limite rezonabile, cu condiția menționării explicite și vizibile a sursei și a autorului. Fac excepție cazurile în care pe pagina respectivă există dispoziții contrare, care indică în mod clar restricția de utilizare a conținutului.

Conținutul și imaginile încărcate în articolele din reviste, în articolele de pe blog, la cursuri sau în resursele educaționale deschise sunt în întregime în responsabilitatea autorului/utilizatorului care le încarcă. Înainte de a încărca orice conținut pe platformă, aveți obligația de a verifica și de a respecta drepturile de autor și celelalte drepturi de proprietate intelectuală aferente; nu încărcați texte, imagini sau resurse asupra cărora nu dețineți drepturile necesare ori o autorizare corespunzătoare.

Mărcile, logo-urile și siglele nu pot fi utilizate pentru a promova produse sau servicii care nu aparțin Fundației, partenerilor ori companiilor asociate și nu pot fi folosite într-o formă care poate produce confuzie în rândul membrilor sau al publicului.

10. Cod de conduită

Prin participarea la forumuri de discuții, dezbateri, sondaje, comentarii la anunțuri sau blog, precum și în comunicarea prin sistemul intern de mesaje sau prin rețele sociale publice, sunteți de acord:
- să nu defăimați, abuzați, hărțuiți sau intimidați nicio altă persoană membră a platformei iTeach;
- să nu folosiți un limbaj inadecvat, vulgar, obscen, rasial sau ofensiv;
- să nu faceți declarații sau să postați materiale care nu au legătură cu scopul pentru care vă aflați în sistem;
- să nu incitați la activități ilegale și să nu exprimați intenția de a le desfășura;
- să nu atașați materiale care conțin viruși sau materiale piratate, inclusiv muzică ori software;
- să nu violați drepturile unei alte persoane, inclusiv proprietatea intelectuală;
- să nu abuzați de instrumentele și facilitățile oferite (de exemplu, multiplicând artificial numărul de sondaje, dezbateri, articole pe blog sau voturile ori comentariile la acestea, în scopul obținerii de puncte);
- să nu promovați produse comerciale și să nu postați reclame comerciale de orice tip.

Mesajele sau materialele postate de orice membru pot fi reeditate sau șterse de Fundație, dacă este cazul. Odată cu înscrierea, sunteți de acord cu principiul fundamental potrivit căruia iTeach este o comunitate de cadre didactice bazată pe încredere și cooperare.

11. Mesaje sau materiale

Prin corespondența cu personalul iTeach, cu persoanele care administrează sistemul, și prin postarea de conținut pe serverele iTeach, oferiți Fundației dreptul, fără o compensație suplimentară, de a utiliza, reproduce, modifica, adapta, publica sau traduce, de a crea lucrări derivate, de a transmite și prezenta conținutul (în totalitate sau în parte) și de a-l încorpora în alte lucrări, în orice formă sau tehnologie actuală ori dezvoltată în viitor, cu respectarea dreptului de autor (cu menționarea sursei și a autorului) și a legilor de proprietate intelectuală în vigoare.

12. Limitarea responsabilităților

Scopul nostru este să prezentăm la timp informații actualizate și să vă punem la dispoziție resurse și servicii utile. Dacă ni se aduc la cunoștință erori, depunem toate eforturile pentru a le corecta cât mai rapid. Cu toate acestea, Fundația nu își asumă răspunderea cu privire la informațiile prezentate pe platformele gestionate. Aceste informații: au caracter general și nu abordează circumstanțe specifice ale unei persoane sau entități; nu sunt obligatoriu exhaustive, exacte sau actualizate; fac uneori trimitere la site-uri externe, asupra cărora serviciile iTeach nu exercită control; și nu constituie bază juridică în cazul unei reclamații.

Fundația își rezervă dreptul de a suspenda, schimba, modifica, adăuga sau elimina oricând informații de pe site. Această limitare nu restrânge răspunderea Fundației în raport cu obligațiile prevăzute de legislația română și europeană aplicabilă. Utilizând platforma iTeach, vă asumați riscul pentru orice conținut descărcat sau obținut de pe iteach.ro ori de pe platformele partenere și sunteți unic răspunzător pentru eventualele daune produse dispozitivului dumneavoastră. Fundația și partenerii nu răspund de conținuturile postate de utilizatori care pot fi ofensive, obscene, defăimătoare ori care limitează drepturile altor persoane, inclusiv proprietatea intelectuală.

13. Întrebări, sugestii și reclamații

Pentru întrebări privind serviciile oferite, condițiile de utilizare, protecția datelor sau politica de utilizare a cookie-urilor, scrieți la echipa@iteach.ro sau sunați la 0722.45.80.00.

14. Note generale

Termenii și condițiile de utilizare se află sub incidența legilor din România și din Uniunea Europeană. Orice alte drepturi și obligații care nu au fost exprimate aici sunt aplicabile prin legislația în vigoare. Prezenta versiune consolidată intră în vigoare la 8 septembrie 2026 și înlocuiește versiunile anterioare.