Categorii
- Toate categoriile76, 76 de articole
- dezvoltare profesională15, 15 articole
- cultură – societate – educaţie11, 11 articole
- experienţe pedagogice8, 8 articole
- proiectul scoala pentru comunitate3, 3 articole
- sistem de învăţământ3, 3 articole
- inovaţii didactice2, 2 articole
- abordări teoretice1, 1 articol
- etwinning1, 1 articol
Arhiva
2026764, 764 de articole
20251.796, 1.796 de articole
- decembrie101, 101 articole
- noiembrie137, 137 de articole
- octombrie92, 92 de articole
- septembrie69, 69 de articole
- august213, 213 articole
- iulie338, 338 de articole
- iunie203, 203 articole
- mai154, 154 de articole
- aprilie140, 140 de articole
- martie120, 120 de articole
- februarie112, 112 articole
- ianuarie117, 117 articole
20241.081, 1.081 de articole
- decembrie72, 72 de articole
- noiembrie127, 127 de articole
- octombrie121, 121 de articole
- septembrie119, 119 articole
- august52, 52 de articole
- iulie110, 110 articole
- iunie108, 108 articole
- mai63, 63 de articole
- aprilie52, 52 de articole
- martie86, 86 de articole
- februarie95, 95 de articole
- ianuarie76, 76 de articole
2023712, 712 articole
- decembrie54, 54 de articole
- noiembrie67, 67 de articole
- octombrie71, 71 de articole
- septembrie82, 82 de articole
- august121, 121 de articole
- iulie64, 64 de articole
- iunie87, 87 de articole
- mai57, 57 de articole
- aprilie24, 24 de articole
- martie23, 23 de articole
- februarie30, 30 de articole
- ianuarie32, 32 de articole
2022591, 591 de articole
20211.018, 1.018 articole
- decembrie42, 42 de articole
- noiembrie80, 80 de articole
- octombrie77, 77 de articole
- septembrie97, 97 de articole
- august121, 121 de articole
- iulie87, 87 de articole
- iunie119, 119 articole
- mai94, 94 de articole
- aprilie100, 100 de articole
- martie80, 80 de articole
- februarie84, 84 de articole
- ianuarie37, 37 de articole
2020586, 586 de articole
- decembrie25, 25 de articole
- noiembrie24, 24 de articole
- octombrie36, 36 de articole
- septembrie36, 36 de articole
- august72, 72 de articole
- iulie66, 66 de articole
- iunie84, 84 de articole
- mai62, 62 de articole
- aprilie75, 75 de articole
- martie51, 51 de articole
- februarie26, 26 de articole
- ianuarie29, 29 de articole
2019241, 241 de articole
2018364, 364 de articole
2017101, 101 articole
201678, 78 de articole
2015202, 202 articole
201492, 92 de articole
2013263, 263 de articole
2012311, 311 articole
2011190, 190 de articole
2010106, 106 articole
Etichete
Blog
Lista articolelor
-
Mihai Eminescu (născut Mihail Eminovici; n. 15 ianuarie 1850 , Botoșani, Moldova – d. 15 iunie 1889 , București, România) a fost un poet, prozator și jurnalist român, considerat, în general, ca fiind cea mai cunoscută și influentă personalitate din literatura română. Eminescu este cel dintâi scriitor român care scrie către toţi românii într-un grai pe care românii de oriunde îl pot recunoaşte ca al lor". (N.Iorga) Cel mai mare scriitor român pe care l-a ivit timpul până acum…
4 comentarii18 accesări -
În fiecare an, pe data de 23 ianuarie, este sărbătorită Ziua Internațională a Scrisului de Mână. Întrucât trăim într-o lume în care scrisul de mână nu mai reprezintă o formă de comunicare atât de importantă ca în trecut, această dată a fost stabilită cu principalul scop de a ne aminti fiecăruia dintre noi atât de frumusețea, cât și de unicitatea unei forme de artă: caligrafia. Sărbătoarea coincide, de altfel, și cu ziua de naștere a celebrului John Hancock, care și-a…
27 de comentarii38 de accesări -
Pe parcursul a 8 luni de zile (4.04.2023- 30.11.2023) s-a desfășurat un nou proiect de anvergură al Asociației “Inițiativă în Educație” care și-a depășit obiectivele inițiale și a constituit un real succes pentru educația colaborativă. Acest succes a fost posibil prin implicarea plină de entuziasm a membrilor asociației, cadrelor didactice, organizațiilor, invitaților și partenerilor. Obiectivul „STEAM la puterea inEDU” a fost crearea de contexte educaționale incluzive care…
17 comentarii31 de accesări -
În data de 14 noiembrie, de la ora 18.00, în spațiul pus la dispoziție de CronicLove Productions Europe, a avut loc deschiderea expoziției “Port și transport”, în prezența artistei Ioana Palicica și a autoarei Florina Jinga. Cei aproximativ 20 de invitați au avut ocazia să se umple de emoție și să descopere povești unice în cadrul unei expoziții adresate femeilor cu atitudine, care prin PORT, respectiv prin asumarea unei ţinute, transmit un mesaj şi spun o poveste, mai exact…
10 comentarii19 accesări -
,,Fiind foarte român, Eminescu e universal” (T. Arghezi) Răsai asupra mea Răsai asupra mea, lumină lină, Ca-n visul meu ceresc d-odinioară; O, Maică Sfântă, Pururea Fecioară, În noaptea gândurilor mele vină. Speranța mea tu n-o lăsa să moară Din inima-mi adânc noian de vină; Privirea ta de milă caldă, plină, Îndurătoare-asupra mea coboară. Străin de toți, pierdut în suferința Adâncă a nimicniciei mele, Eu nu mai cred nimic și n-am tărie. Dă-mi tinerețea mea, redă-mi credința…
4 comentarii16 accesări -
Metoda World Café Imaginează-ți că stai cu un grup mic de oameni la masă într-o cafenea confortabilă; ai o discuție stimulentă și vezi că și la cealaltă masă de lângă voi, de asemenea, există conversații la fel de interesante și expansive. Întreaga sală apare ca un singur spațiu de inspirație pentru conversații; plin de grupuri mici de oameni. Ești curios să afli de unde provine această atmosferă și ce se discută la celelalte mese. Poate că s-ar putea să înveți și mai mult…
18 comentarii42 de accesări -
. Predarea cu ajutorul metodei „Flipping Classroom” – Clasa răsturnată Clasa răsturnată a devenit o metodă de predare foarte eficientă, a cărei popularitate a crescut tot mai mult. Cu ajutorul acestei tehnici elevii devin participanți activi ai procesului de învățământ, învățarea devenind centrată pe ei, iar profesorii având rolul de a asigura resursele necesare de învățare. Elevii au obligația să adune toate informațiile necesare învățării. Folosind diferite instrumente…
10 comentarii20 de accesări -
La ce v-ați gândit citind titlul? Se pare că navigatul pe internet va fi în curând brevetat ca sport de performanță. Cel puțin eu , dacă aș face mișcare în timpul acesta ... Am început prin a intra pe LiterNet așa ...ca să mai văd ce zic . Apoi am ajuns pe facebook-ul Muzeului Țăranului Român unde am citit și am răspândit tot felul de vechi povești despre tradițiile de sfârșit de an . Mi-a plăcut ! După tradiții, ei au postat informații despre filmul ” Din alte vieți ” ,pe…
27 de comentarii38 de accesări -
The pronoun “it” can be used as a subject in the sentence as follows: 1. when it refers to an object or an animal of unspecific gender (neutral) e.g. Don’t drink the milk. It smells terrible. There is a dog here. It is asleep. 2. when it refers to a baby, when specifying the gender is not important. The baby is crying. It needs feeding. 3. when it refers to times and dates It is getting a bit late now. It is quarter past 10. 4. when it refers to weather, temperature or…
12 comentarii25 de accesări -
Șlefuitorul transformării în scopul devenirii omului OM este educația sau autoeducația care este oferită nu doar de școală sau de cei 7 ani de acasă, care sunt de fapt, prima școală a fiecărui individ. A fi educat nu înseamnă a fi dotat cu o mare memorie RAM volatilă sau nevolatilă pe care o ții stocată in așteptarea vremii vremurilor ce o va știrbi treptat dacă nu știi ce să faci cu ea. Educația, fie ea formală, nonformală sau informală ar avea ca scop dobândirea de…
26 de comentarii35 de accesări -
5 ways of expressing purpose 1) The long infinitive alone; e.g. I want to speak to you. Note: When there is a personal object of the main verb, the infinitive may refer to this and not to the subject. e.g.: He sent Tom to the shop to buy some bread. 2) The affirmative purpose expressed by the analytical subjunctive in the informal style with “can” (with present time reference) and “could” (with past time reference); e.g. Mother will give him the money so that/in order that…
12 comentarii26 de accesări -
Prof. de sprijin Rodica Tătar Școala Gimnazială”Ștefan cel Mare”/ Centrul Școlar de Educație Incluzivă Nr. 1 Problema abandonului școlar este una stringentă și de mare actualitate , cu care se confruntă sistemul românesc de învățământ de multă vreme, la toate nivelurile educaționale, și care s-a acutizat odată cu apariția pandemiei de COVID-19. Elevii părăsesc timpuriu studiile din varii motive: personale, familiale, medicale, din cauza dificultăților de învățare sau…
21 de comentarii32 de accesări -
„Degeaba le-am avea pe toate: inteligenţa, cultura, isteţimea, supracultura, doctoratele, supra doctoratele, dacă suntem răi, haini, mojici şi vulgari, proşti şi nerozi, doi bani nu facem, se duc pe apa sâmbetei şi inteligenţa, şi erudiţia, şi supradoctoratele, şi toate congresele internaţionale la care luăm parte, şi toate bursele pentru studii pe care le câştigăm prin concursuri severe. Nimic nu poate înlocui şi suplini niţică bunătate sufletească, niţică bunăvoinţă,…
18 comentarii22 de accesări -
Test écrit -module 2 ,2023 A. LIS AVEC ATTENTION: Bonjour, je suis Marie, j’ai 12 ans et je suis belge. J’habite une grande maison rouge à deux étages. Au premier étage, il y a les chambres de mes deux sœurs et la chambre de mes parents. Au rez-de chaussée, en face de l’entrée est la cuisine ; à droite de la cuisine et le salon et la salle de bains. Ma chambre est au deuxième étage, au bout du couloir. Je suis une fille matinale, je me réveille à 7.30. Puis (apoi), je me…
10 comentarii26 de accesări -
În tinerețe, a fost o vreme când am trăit într-o cameră sărăcăcioasă, ca o pasăre în colivie. Și ce poate face o pasăre în colivie? De obicei, păsările se adaptează sau mor. Van Gogh vorbește despre o pasăre care a înnebunit. Eu nici nu m-am adaptat, nici nu am murit, nici nu mi-am pierdut mințile. M-am apucat de citit. Mi-am umplut colivia cu cărți. Și noapte de noapte, aproape toată adolescența mi-am petrecut-o citind la întâmplare, fără noimă sau fără program. În ziua…
9 comentarii24 de accesări -
"Oamenii au obiceiul de a face bilanțuri la sfîrșit de an îșiruindu-și reușitele și isprăvile. De cînd mă țin minte, am avut mereu în minte doar ceea ce nu am făcut și nu am învățat din cele ce mi-am propus. Această trăsătură sufletească a căpătat un sens mai bun atunci cînd am descoperit Biserica și taina spovedaniei. În paradoxul dumnezeiesc, vederea propriei neputințe și înfrîngeri ne înalță, iar pomenirea faptelor bune și a isprăvilor ne prăbușește în zădărnicie. Și în…
8 comentarii19 accesări -
Cu siguranță, fiecare început de an este o oportunitate minunată pentru a reflecta asupra experiențelor trecute și pentru a-ți seta noi obiective și direcții pentru viitor. Este o idee excelentă să îți faci o planificare pentru noul an, fie că este vorba de obiective personale, profesionale sau ambele. Iată câteva etape pe care le poți urma: 1. Reflectează asupra anului trecut: - Analizează ce a funcționat bine și ce ar putea fi îmbunătățit. - Identifică realizările și…
planificare, dezvoltare13 comentarii26 de accesări -
Inima caminului nostru este livingul. Livingul este martorul bucuriei, iubirii, preaplinului, momentelor de calitate, sperantei ca va fi bine. Anul acesta, livingul a fost martorul celui mai frumos Ajun. Ne-am adunat cu mic, cu mare, in prag de sarbatoare, pentru a ne incarca de frumos. Ce e mai frumos decat sa oferi si sa primesti? Ce e mai frumos decat sa vibrezi la unison cu cei dragi sufletului tau? La propriu, dar si la figurat. Bradul adăpostea cadouri mici, cadouri…
18 comentarii25 de accesări -
Test évaluation Langue française L2, Ve 1. OBSERVA FISA SI RASPUNDE LA INTREBARI: 10P. NOM: MARIE HIVER ÂGE: 12 ANS NATIONALITÉ: ITALIENNE ADRESSE: ROME, ITALIE PASSIONS: LA DANSE, LA LECTURE a. Elle s’appelle comment? b. Elle a quel âge? c. Quelle est sa nationalité? d. Quelles sont ses passions? 2. GASESTE RASPUNSUL CORECT: 10P. a.Il est belge? b.Qui est-ce? c.Il parle anglais? d. C’est ton ami? 1. Oui, il habite à Londres. 2. C’est Rafael Nadal. 3. Non, il est russe. 4.…
6 comentarii24 de accesări -
Viața omului fără flori este greu de imaginat, așa cum a afirmat și Arthur James Balfour (1848-1930), unul din premierii Regatului Unit: „Ce loc dezolant ar fi lumea fără nici o floare! Ar fi ca o fată fără surâs sau ca o petrecere fără un bun venit. Nu sunt oare florile stele ale pământului, iar stelele, flori ale cerului?”. Toate florile sunt purtătoare de frumos, delicatețe și bucurie, însă unele specii au căpătat în mentalul colectiv anumite semnificații: trandafirul…
12 comentarii26 de accesări

Ministerul Educaţiei