Categorii
- Toate categoriile75, 75 de articole
- cultură – societate – educaţie11, 11 articole
- experienţe pedagogice11, 11 articole
- sistem de învăţământ7, 7 articole
- abordări teoretice4, 4 articole
- inovaţii didactice4, 4 articole
- cercetare educaţională3, 3 articole
- dezvoltare profesională3, 3 articole
- etwinning3, 3 articole
- dezvoltare profesională a cadrelor didactice1, 1 articol
Arhiva
2026802, 802 articole
20251.796, 1.796 de articole
- decembrie101, 101 articole
- noiembrie137, 137 de articole
- octombrie92, 92 de articole
- septembrie69, 69 de articole
- august213, 213 articole
- iulie338, 338 de articole
- iunie203, 203 articole
- mai154, 154 de articole
- aprilie140, 140 de articole
- martie120, 120 de articole
- februarie112, 112 articole
- ianuarie117, 117 articole
20241.081, 1.081 de articole
- decembrie72, 72 de articole
- noiembrie127, 127 de articole
- octombrie121, 121 de articole
- septembrie119, 119 articole
- august52, 52 de articole
- iulie110, 110 articole
- iunie108, 108 articole
- mai63, 63 de articole
- aprilie52, 52 de articole
- martie86, 86 de articole
- februarie95, 95 de articole
- ianuarie76, 76 de articole
2023712, 712 articole
- decembrie54, 54 de articole
- noiembrie67, 67 de articole
- octombrie71, 71 de articole
- septembrie82, 82 de articole
- august121, 121 de articole
- iulie64, 64 de articole
- iunie87, 87 de articole
- mai57, 57 de articole
- aprilie24, 24 de articole
- martie23, 23 de articole
- februarie30, 30 de articole
- ianuarie32, 32 de articole
2022591, 591 de articole
20211.018, 1.018 articole
- decembrie42, 42 de articole
- noiembrie80, 80 de articole
- octombrie77, 77 de articole
- septembrie97, 97 de articole
- august121, 121 de articole
- iulie87, 87 de articole
- iunie119, 119 articole
- mai94, 94 de articole
- aprilie100, 100 de articole
- martie80, 80 de articole
- februarie84, 84 de articole
- ianuarie37, 37 de articole
2020586, 586 de articole
- decembrie25, 25 de articole
- noiembrie24, 24 de articole
- octombrie36, 36 de articole
- septembrie36, 36 de articole
- august72, 72 de articole
- iulie66, 66 de articole
- iunie84, 84 de articole
- mai62, 62 de articole
- aprilie75, 75 de articole
- martie51, 51 de articole
- februarie26, 26 de articole
- ianuarie29, 29 de articole
2019241, 241 de articole
2018364, 364 de articole
2017101, 101 articole
201678, 78 de articole
2015202, 202 articole
201492, 92 de articole
2013263, 263 de articole
2012311, 311 articole
2011190, 190 de articole
2010106, 106 articole
Etichete
- abilități, 1 articol
- calificare, 1 articol
- carieră, 1 articol
- ces, 1 articol
- dezvoltare, 1 articol
- digital, 1 articol
- etwinning, 2 articole
- extracurricular, 1 articol
- francofonia, 1 articol
- gamificare, 1 articol
- hartamentală, 1 articol
- management, 1 articol
- martie, 1 articol
- mecanică, 1 articol
- origami, 1 articol
- portofoliu, 1 articol
- practică, 1 articol
- profesional, 1 articol
- proiectii, 1 articol
- sectiuni, 1 articol
- specializare, 1 articol
- substantiv, 1 articol
Blog
Lista articolelor
-
Cum motivezi un adolescent să învețe "de drag"? Să fim realiști: dacă îi spui unui adolescent de 15 ani că trebuie să învețe „pentru viitorul lui”, cel mai probabil va da ochii peste cap. Pentru un tânăr, viitorul e o noțiune abstractă, undeva departe, după zece mii de story-uri și clipuri pe TikTok. Din experiența mea la clasă, am învățat că motivația nu se „instalează” ca un software, ci se cultivă prin conexiune. Iată câteva gânduri despre cum putem transforma „trebuie”…
24 de comentarii47 de accesări -
Într-o lume în care ritmul educației se accelerează, iar cerințele asupra profesorilor cresc constant, Copilot devine un aliat valoros în procesul didactic. Nu înlocuiește profesorul și nici nu diminuează rolul acestuia, ci îi oferă sprijinul necesar pentru a lucra mai eficient, mai creativ și mai adaptat nevoilor elevilor. Unul dintre cele mai importante avantaje este economisirea timpului. Activitățile repetitive – generarea de exerciții, formularea de itemi, redactarea de…
24 de comentarii38 de accesări -
Te-ai întrebat vreodată de ce ar alege cineva să intre într-o sală plină de adolescenți energici sau copii curioși în fiecare dimineață? Ca profesor, aud des întrebarea: „Merită?”. Ei bine, după câțiva ani la catedră(25 ), am lăsat deoparte clișeele din manuale și am sintetizat adevăratele motive pentru care această meserie este, probabil, cea mai „vie” variantă de carieră pe care o poți alege. De ce să alegi drumul ăsta: 1. Ești într-o stare de „Update” permanent- in…
26 de comentarii45 de accesări -
Lectura – pasiune sau dezinteres? Într-o lume dominată de telefoane, rețele sociale și informație rapidă, lectura pare să fie pentru unii o pasiune, iar pentru alții o activitate ignorată. De ce se întâmplă acest lucru? Pentru cei care iubesc cărțile, lectura este o aventură. O carte deschisă poate deveni o poartă către alte lumi, alte epoci sau alte perspective asupra vieții. Citind, ne dezvoltăm imaginația, învățăm cuvinte noi și înțelegem mai bine oamenii și experiențele…
20 de comentarii37 de accesări -
Soft educational anatomie umana Identificarea elementelor componente ale unei zone anatomice Elementele unei grupe anatomice se pot examina, identifica ascunde sau afisa, astfel incat sa intelegem locul si rolul functional al acestora: https://www.youtube.com/watch?v=QTWkb0seuy0 Detalii: https://www.softedu-magazin.ro/shop/soft-educational-anatomie-umana/ https://www.softedu.eu/anatomie-umana.html
18 comentarii29 de accesări -
Evaluările naționale de la clasele a II-a, a IV-a și a VI-a au rolul de a verifica nivelul de cunoștințe al elevilor și de a oferi profesorilor o imagine asupra progresului acestora. Totuși, aceste evaluări nu ar trebui să fie o sursă de stres pentru copii și părinți. La aceste vârste, elevii sunt încă în perioada în care își formează atitudinea față de școală și față de învățare. În primul rând, scopul acestor evaluări nu este de a face clasamente sau de a decide viitorul…
18 comentarii42 de accesări -
„Lasă ura la o parte” – o lecție despre empatie în „Horea de sâmbătă” -Ep. 35 În seria „Horea de sâmbătă”, fiecare cântec sau priceasnă devine mai mult decât o interpretare muzicală. Ea devine o invitație la reflecție asupra valorilor care ne pot ghida viața și relațiile cu ceilalți. De această dată, am ales o priceasnă cu un mesaj profund moral și spiritual: „Vorbea Isus de pe colină”, o cântare care transmite una dintre cele mai puternice învățături creștine – iubirea…
17 comentarii33 de accesări -
Un chat (program) AI nu „greșește” pentru că este neatent sau obosit, ci pentru că funcționează pe baza datelor și regulilor pe care le-a învățat. Atunci când primește o întrebare, el încearcă să identifice tipare și să ofere cel mai probabil răspuns. Uneori însă înțelege greșit contextul. Dacă o întrebare are mai multe sensuri sau conține ironie, programul poate interpreta adliteram ceea ce era, de fapt, o glumă. Alt caz când chatul AI poate greși este când dacă datele pe…
23 de comentarii35 de accesări -
Rolul mentorului în educația timpurie – sprijin pentru formarea profesională și calitatea actului educațional Educația timpurie reprezintă fundamentul dezvoltării copilului, iar calitatea intervențiilor educative depinde de pregătirea și implicarea cadrelor didactice. În acest context, mentorul joacă un rol esențial, sprijinind integrarea profesională a educatorilor debutanți și dezvoltarea continuă a celor cu experiență. Mentoratul presupune o relație bazată pe încredere,…
18 comentarii42 de accesări -
Studiu de caz: Intervenții educaționale pentru un copil cu cerințe educaționale speciale la grădiniță Autori: Trăistaru Maria Instituție: Grădinița cu Program Prelungit Domnești, județul Argeș 1. Introducere Integrarea copiilor cu cerințe educaționale speciale (CES) în grădiniță reprezintă un obiectiv esențial al educației incluzive. Adaptarea activităților la nevoile individuale ale copilului facilitează dezvoltarea competențelor cognitive, emoționale și sociale. Prezentul…
18 comentarii41 de accesări -
Educația financiară se conturează, în contextul societății contemporane, ca un domeniu indispensabil formării competențelor de viață ale elevilor. Transformările economice rapide, diversificarea instrumentelor financiare și expunerea timpurie a copiilor la situații care implică decizii de consum fac ca înțelegerea mecanismelor economice de bază să nu mai fie un privilegiu sau o competență rezervată adulților, ci o necesitate formativă. Elevii au nevoie să înțeleagă modul în…
17 comentarii30 de accesări -
Conceptul de elev ca agent al schimbării se înscrie în direcția de evoluție a pedagogiei contemporane, care deplasează accentul de pe transmiterea unilaterală a cunoștințelor către formarea unor competențe complexe, necesare participării active într-o societate caracterizată de dinamism, interdependență și inovare continuă. În acest context, școala nu mai poate fi privită ca un simplu spațiu de instruire, ci ca un ecosistem educațional în care elevii sunt încurajați să…
19 comentarii30 de accesări -
Într-un context global marcat de intensificarea consumului, de ritmul accelerat al producției și de gestionarea adesea ineficientă a resurselor, risipa alimentară devine una dintre cele mai presante probleme ale societății contemporane. Impactul său se resimte simultan la nivel economic, social și ecologic, generând dezechilibre care afectează calitatea vieții, sustenabilitatea comunităților și echilibrul ecosistemelor. În fața acestor provocări, educația privind risipa…
12 comentarii35 de accesări -
Clasa a IV-a marchează finalul ciclului primar, iar profilul absolventului include elevi care: sunt capabili să înțeleagă și să aplice cunoștințele acumulate; comunică clar și își exprimă opiniile; rezolvă probleme simple prin gândire critică și creativă; cooperează și respectă reguli în grup; își gestionează timpul și activitățile personale. Inovațiile didactice reprezintă un instrument esențial pentru a atinge aceste obiective, transformând lecțiile în experiențe…
19 comentarii32 de accesări -
„V-ați întrebat vreodată de ce, uneori, copilul reacționează exact așa cum ne simțim noi în interior?” Explică pe scurt ideea centrală: • Copiii învață prin modelare. • Echilibrul emoțional al părinților influențează direct dezvoltarea copilului. • Educația nu înseamnă doar reguli, ci relație Proiectul intitulat „Părinți informați, copii echilibrați” își propune dezvoltarea competențelor parentale, în vederea susținerii unei creșteri armonioase a copiilor din punct de vedere…
20 de comentarii40 de accesări

Ministerul Educaţiei