Categorii

Arhiva

2026, 783 de articole
2025, 1.796 de articole
2024, 1.081 de articole
2023, 712 articole
2022, 591 de articole
2021, 1.018 articole
2020, 586 de articole
2019, 241 de articole
2018, 364 de articole
2017, 101 articole
2016, 78 de articole
2015, 202 articole
2014, 92 de articole
2013, 263 de articole
2012, 311 articole
2011, 190 de articole
2010, 106 articole

Etichete

Blog

118 articolenoiembrie 2012

Lista articolelor

  • Iuliana GapseaLICEUL TEHNOLOGIC RETEZAT URICANI (Hunedoara)15 nov. 2012

    MATEMATICA DIN VIAȚA DE ZI CU ZI ARGUMENT: Scopul educaţiei este de a pregăti individul pentru a face faţă provocărilor societăţii. Elevul trebuie să fie competent nu neapărat în matematică, ci prin matematică. Matematica este singura limbă comună a tuturor fiinţelor umane, indiferent de cultură, religie sau categorie socială. Nu putem nega importanţa matematicii în viaţa noastră de zi cu zi. Cu acest limbaj putem explica misterele universului sau secretele ADN-ului. Putem…

    0 comentarii11 accesări
  • Cristina-Maria SîrbuCOLEGIUL ECONOMIC ”HERMES” -SCOALA GIMNAZIALA NR.7 PETROSANI-structură (Hunedoara)15 nov. 2012

    Rezumat: Proiectul îşi propune să se ocupe cu prezentarea tradiţiilor şi obiceiurilor din oraşul în care locuieşte elevul. Ideea este să învăţăm elevii să colaboreze pe orice temă, să-şi prezinte obiceiurile şi tradiţiile fiecărui partener şi să perpetueze ptrimoniul laic şi religios la localităţii. Parteneri: Şcoli gimnaziale din Europa Limba de lucru: Limba engleză Scop: Valorificarea perspectivei interculturale în educaţia formală şi nonformală a întregului parimoniu laic…

    0 comentarii20 de accesări
  • Mihaela MoraruColegiul Național Aurel Vlaicu (București)15 nov. 2012

    Problematica evaluării a stat şi în atenţia psihologilor şi pedagogilor români . Sintetizând mai multe opinii şi luări de poziţie, aceştia s-au fixat asupra următoarelor încercări de definire : Docimologia ( gr. Dokime = „probă", „examen" şi logos = „vorbire", „studiu" ), reprezintă studiul sistematic al examenelor, analiza ştiinţifică a modurilor de notare, a variabilelor notării la examinatori diferiţi şi la aceleaşi examinator, a factorilor subiectivi ai notării, precum…

    0 comentarii14 accesări
  • Simona ChironLiceul "Alexandru cel Bun" (Botoșani)15 nov. 2012

    Titlul proiectului; “Corpurile geometrice care ne înconjoară” Rezumatul proiectului : proiectul va fi realizat în parteneriat cu 3-4 ţări europene. Echipele prezintă obiecte de uz comun formate din corpuri geometrice şi vor lucra împreună la rezolvarea sarcinilor de lucru. Rezultatele muncii echipelor vor fi grupate înt-o “carte tehnică” care va fi prezentată într-o conferinţă video. Limba de lucru a proiectului; limba engleză/franceză şi limbile materne ale ţărilor…

    0 comentarii15 accesări
  • Mihaela MoraruColegiul Național Aurel Vlaicu (București)14 nov. 2012

    Proiectul urmăreşte: • Sa optimizeze calificarea cadrelor didactice din mediul rural şi din mediul urban defavorizat şi sa le abiliteze in construirea unei oferte educaţionale moderne şi diversificate, centrată atât pe nevoile de dezvoltare ale elevilor, cât şi pe nevoile specifice comunităţii locale, care să corespundă standardelor naţionale de calitate; • Sa structureze un set de competenţe profesionale cadrelor didactice care să permită formarea la elevi a unor capacităţi…

    0 comentarii10 accesări
  • Mihaela MoraruColegiul Național Aurel Vlaicu (București)14 nov. 2012

    INTERDISCIPLINARITATEA Consideratii metodice asupra predarii notiunii de grup in invatamantul liceal, in contextul legaturii interdisciplinare a matematicii cu stiintele naturii : În prima lor fază de dezvoltare, ştiinţele tehnice intraseră prin intermediul procedeelor de măsură a mărimilor fizico-chimice în legături doar indirecte cu teorii şi mijloace clasice ale matematicii, folosite sau promovate de ştiinţele fizico-chimice ale naturii. Pe măsura constituirii lor…

    0 comentarii12 accesări
  • Mihaela MoraruColegiul Național Aurel Vlaicu (București)14 nov. 2012

    eTwinning are scopul de a realiza parteneriatele între instituţii de învăţământ preuniversitar din Europa.. Începând din octombrie 2007, programul eTwinning a început să fie derulat şi în România. Numărul proiectelor la care au participat cadrele didactice din ţara noastră, este in continua crestere. Scopul principal al acţiunii eTwinning este acela de a facilita comunicarea şi colaborarea între şcoli din ţările membre ale Uniunii Europene. In acest fel sunt implicate…

    0 comentarii11 accesări
  • Mihaela MoraruColegiul Național Aurel Vlaicu (București)14 nov. 2012

    In plus, cea mai importanta valenta este cea care se reflecta in constiinta copiilor. Deschizandu-le aceasta "usa" inteleg ca pot spera la un viitor mai bun, ca nu e nevoie sa se limiteze doar la posibilitatile economice ale parintilor, ca isi pot crea legaturi in afara tarii si ca, daca sistemul educational de stat este in mare parte rigid si limiteaza sansele unor experiente cu adevarat educative, ei pot fi cei care isi schiteaza singuri cai spre a-si indeplini visele. Din…

    0 comentarii16 accesări
  • Mihaela MoraruColegiul Național Aurel Vlaicu (București)14 nov. 2012

    “eTwinning” este o comunitate a şcolilor din Europa care faciliteazã accesul profesorilor la un mediu virtual de colaborare şi de schimb de experienţă, astfel cadrele didactice din ţările participante se pot înscrie pe site şi pot folosi instrumentele eTwinning online, portalul şi Desktop-ul, pentru a intra în contact, a face schimb de idei şi de exemple practice, şi a desfăşura proiecte online, proiecte care trebuie să implice cel puţin două şcoli din două ţări europene…

    0 comentarii10 accesări
  • Simona OpreaScoala Gimnaziala "Regina Elisabeta" Busteni-Scoala Sanatoriala Busteni PH (Prahova)14 nov. 2012

    Titlul proiectului: Natura vazutǎ de copii Autor si coordonator. prof Oprea Simona Teme:Discipline învăţământ primar prescolar, primar, gimnazial si liceal, limba engleza, TIC Rezumatul proiectului: Parteneri -450 scoli Limba de lucru: romana,engleza, franceza Descrierea proiectului: Copiii iubesc natura si le place sa-si petreaca timpul in mijlocul ei. De aceea, la aceasta vârstă trebuie sa facem maximum posibil pentru a dezvolta si consolida abilităţile de învăţare…

    natură, armonie1 comentariu21 de accesări
  • Elena RapeaSCOALA GIMNAZIALA NR. 4 FRATII POPEEA (Brașov)14 nov. 2012

    Titlul proiectului eTwinning - Copacul copiilor in culori si vise Rezumat: Vârsta şcolară mică este cea mai potrivită pentru cultivarea şi dezvoltarea unui comportament ecologic solid şi durabil necesar formării unei personalităţi responsabile faţă de mediul înconjurător, pentru formarea convingerilor, atitudinilor şi valorilor, precum şi pentru implicarea activă şi chibzuită în procesul de adoptare a deciziilor de mediu. În acest scop se vor desfăşura acţiuni de cunoaştere,…

    0 comentarii13 accesări
  • Victoria EncicăLiceul Teoretic Anghel Saligny, Cernavodă (Constanța)14 nov. 2012

    1. Proiectul propus de mine are natură extracurriculară şi este realizat prin colaborare cu o altă şcoală din judeţ (deoarece timpul de lucru nu este extins, nu-mi permit să implic foarte multe şcoli, însă voi căuta să promovez proiectul după ce revin la şcoală). Activitățile propuse: scrierea de texte literare în mediul digital, bazată pe tehnica înlănțuirii; plasarea de fotografii și videoclipuri adecvate fragmentului narat pe blogul indicat. Activitatea de bază (și…

    poveste, blog, opera, narator0 comentarii18 accesări
  • Didina BotgrosScoala Gimnaziala Sf.Varvara, Aninoasa (Hunedoara)14 nov. 2012

    ,,EROII COPILĂRIEI MELE,, o Rezumatul proiectului (o scurtă descriere); În acest proiect, elevii examinează culturile lumii şi cercetează eroi din trecut care sunt admiraţi şi azi în aceste culturi. Elevii descoperă că societăţile şi civilizaţiile de-a lungul istoriei şi pe întreg mapamondul au multe în comun şi că, pentru o societate, cultura este cea care o face unică şi interesantă de studiat. După recapitularea definiţiei culturii, elevii privesc o listă de…

    2 comentarii36 de accesări
  • Nadia Alina NastasaȘcoala Gimnazială Vasile Alecsandri, Roman (Neamț)14 nov. 2012

    Titlul proiectului: “Copii care au marcat istoria” Rezumat: Proiectul se va derula in parteneriat cu scoli din alte tari europene. La nivelul fiecarei scoli se vor stabili grupe de elevi care vor cerceta diferite domenii ale patrimoniului national (istorie, arta, cultura etc.) si vor descoperi copii care s-au facut remarcati prin faptele si realizarile lor.Rezultatele cercetarilor vor fi impartasite intre parteneri si vor sta la baza unor lucrari ce vor avea ca scop…

    0 comentarii17 accesări
  • Emilia IacobGrădinița cu Program Normal Nr. 32, Brașov14 nov. 2012

    Voi propune proiectul NOI SI ANIMALELE care se va desfasura la nivelul invatamantului prescolar si al celui primar, folosind continuturi comune din curriculum. Obiectivele propuse la nivel de parteneriat vizeaza impartasirea si valorificarea metodelor si procedeelor folosite de fiecare institutie in parte in vederea cresterii motivatiei pntru invatare, dar si realizarea unor produse comune-un site web al proiectului, un logo comun,o culegere cu modele de activitati practice,…

    0 comentarii14 accesări
  • Traiana Miorița OleaScoala Gimnaziala Vasile Lucaciu, Carei (Satu Mare)13 nov. 2012

    Proiectele etwinning mi se par o nouă oportunitate inovativă pentru cadrele didactice din România de a colabora cu alte şcoli din alte tări şi a învăţa reciproc unii de la alţii. Interesata permanent de evoluţia mea profesională am încercat să concep următorul plan de proiect eTwinning, proiect prin intermediul căruia îmi doresc să facem un schimb de informaţii legate de jocurile copiilor, modul de sărbătorirea a zilei copiluilui cu alte ţări participante la proiect. Limba…

    0 comentarii16 accesări
  • Ancuța CrăciunLiceul Tehnologic Liviu Rebreanu, Maieru (Bistrița-Năsăud)13 nov. 2012

    Titlul proiectului: - “PERFORMER EXPRESS- Creativitate şi inovaţie fără frontiere” Motto: „Să-ţi placă să citeşti înseamnă să dai ceasurile de plictiseală, de care nu poţi scăpa în viaţă, pe ceasuri de încântare.” ( Montesquieu ) Grupul ţintă elevi de 8-10 ani Cadre didactice Limba de lucru: română, engleza Justificarea necesităţii implementării proiectului Activitatea din cadrul proiectului “PERFORMER EXPRESS-creativitate şi inovaţie fără frontiere” urmăreşte ,,instigarea…

    0 comentarii23 de accesări
  • Lidia UngureanuSCOALA CU CLASELE I-VIII SIMIAN (Mehedinți)13 nov. 2012

    Proiect eTwinning : Dunărea mea Proiectul îşi propune să se ocupe de drumul fluvial internațional parcurs de Dunăre, cu scopul de a identifica și evidenția ceea ce oferă în parcursul său european, din punct de vedere geografic, istoric, economic și cultural, bazat pe un parteneriat cu scoli din țări riverane Dunării. El are ca scop dobândirea cunoştinţelor despre parcursul istoric, georgrafic, cultural și economic al Dunării, precum şi cultivarea sentimentului de respect si…

    proiect, etwinning2 comentarii32 de accesări
  • Daniela MarcuSCOALA GIMNAZIALA ASCHILEUL MARE (Cluj)13 nov. 2012

    Auzind despre proiectele de pe platforma eTwinning, curiozitatea m-a determinat să mă documentez şi să aflu mai multe, astfel am descoperit că “eTwinning” este o comunitate a şcolilor din Europa care faciliteazã accesul profesorilor la un mediu virtual de colaborare şi de schimb de experienţă, astfel cadrele didactice din ţările participante se pot înscrie pe site şi pot folosi instrumentele eTwinning online, portalul şi Desktop-ul, pentru a intra în contact, a face schimb…

    0 comentarii13 accesări
  • Mihaela ManeaColegiul Național Vasile Alecsandri, Galați13 nov. 2012

    In categoria etwinning Anul acesta am inceput proiectul “CATS,MY FAVORITE FRIENDS” in colaborare cu parteneri din, Polonia, Slovacia si Romania. Tema aleasa a rezultat din dorinta de a-i motiva pe elevi sa citeasca mai mult pentru a-si imbogati cunostintele, a-si dezvolta creativitatea, a-si exprima opiniile si a le trezi interesul pentru ingrijire animalelor dragi.Elevii, cu varste intre 9-14 ani, isi vor dezvolta atat competentele digitale, cat si cele de comunicare in…

    0 comentarii12 accesări

FUNDAȚIA INSTITUTUL PENTRU EDUCAȚIE
Platforma iTeach.ro și ecosistemul asociat

Termeni şi condiţii de utilizare a serviciilor platformei iTeach

Versiune consolidată, în vigoare de la 8 septembrie 2026

Platforma iTeach este oferită gratuit cadrelor didactice și personalului de suport din sistemul de învățământ de către fundația Institutul pentru Educație (numită în continuare Fundația) și de către Social IT S.R.L., în colaborare cu instituții publice și private – Ministerul Educației, inspectorate, case ale corpului didactic, școli, universități, organizații neguvernamentale și companii. Prin crearea unui cont și utilizarea serviciilor, luați la cunoștință și acceptați termenii de mai jos.

Datele cu caracter personal ale utilizatorilor nu sunt comercializate și nu sunt transferate către terțe părți, cu excepția cazurilor prevăzute de lege. Fundația este înscrisă ca operator de date cu caracter personal prin notificarea nr. 760807373844 către ANSPDCP. Anumite module și servicii ale platformei sunt operate de Social IT S.R.L. în calitate de operator distinct, potrivit secțiunii 6; prelucrarea datelor în cadrul acelor servicii nu constituie o divulgare către un terț în sensul de mai sus. Date de contact ale Fundației: București, sector 5, str. Dr. Louis Pasteur nr. 54; e-mail: echipa@iteach.ro; tel.: 0722.45.80.00.

1. Crearea și validarea contului

Crearea unui cont pe platforma iTeach se face de către potențialul utilizator prin intermediul formularului de înscriere. Datele de înscriere sunt verificate, iar înscrierea este validată de personalul dedicat al Fundației dacă datele furnizate sunt complete și corecte. Un cont validat asigură accesul la serviciile oferite în zona destinată membrilor. Datele din conturile invalidate sunt șterse de pe server.

Fiind sub incidența termenilor de utilizare, sunteți de acord: (a) să oferiți informații corecte în formularul de înregistrare; (b) să mențineți la zi datele de înregistrare. Dacă oferiți informații incorecte sau care nu mai sunt de actualitate, ne rezervăm dreptul de a vă suspenda sau șterge contul ori de a vă refuza accesul în viitor. Prin utilizarea platformei, vă asumați toate consecințele introducerii de date false prevăzute de lege.

2. Serviciile oferite

Serviciile oferite pe platforma iTeach sunt servicii de suport socioprofesional pentru parcursul de carieră în sistemul de învățământ și constau în: acces la formare prin cursuri online sau mixte (secțiunea Cursuri); acces la grupuri pentru schimb de informații și resurse (secțiunea Comunitate); acces la un instrument pentru promovarea de evenimente, produse sau servicii educaționale (secțiunea Anunțuri); acces la resurse educaționale deschise și la un instrument pentru promovarea RED (secțiunea Resurse); acces la instrumente pentru sondaje și dezbateri (secțiunea Resursele mele); acces la reviste educaționale și la instrumente de publicare (secțiunea Reviste); posibilitatea constituirii unui portofoliu socioprofesional de articole, activități, cursuri absolvite și resurse publicate (pagina Portofoliu/Profil).

Serviciile oferite sunt dinamice, depinzând de evoluția tehnologiilor digitale, atât funcțional, cât și din perspectiva conținutului oferit.

Platforma iTeach susține dezvoltarea profesională continuă și alcătuirea portofoliului profesional al cadrului didactic, care devine obligatoriu în format digital începând cu anul școlar 2026–2027, conform Ordinului ministrului educației nr. 3858/2026 (Metodologia-cadru privind portofoliul profesional al cadrului didactic).

3. Valoarea serviciilor și punctele iTeach

Platforma iTeach oferă o variantă flexibilă de dezvoltare profesională, într-un parcurs gamificat: pentru unele activități primiți puncte, pentru altele cedați puncte (o descriere completă și actualizată se găsește în pagina Puncte iTeach, din contul personal). Cadrul didactic are acces gratuit la informații, articole, resurse educaționale, formare și servicii de suport în carieră; publică articole în revistele găzduite; publică resurse educaționale deschise pe platforma națională digitalEdu.ro, cu posibilitatea de omologare la Ministerul Educației sau de luare în evidență la ISJ/ISMB; și își configurează propriul parcurs de formare din oferta de cursuri de pe platformă.

Membrii iTeach pot acumula puncte din activități pe platformă sau le pot achiziționa utilizând cardul personal ori prima de carieră didactică. Conversia este 1:1. Pentru fiecare plată, Fundația emite o factură pe adresa de e-mail asociată contului, care poate fi regăsită și în contul dvs. de pe platforma iTeach, pagina Facturi. Fundația desfășoară activități non-profit și nu este plătitoare de TVA; facturile sunt emise cu TVA 0.

4. Durata serviciilor

Fundația se obligă să furnizeze serviciile de sprijin profesional enunțate pe toată durata menținerii unui cont activ pe platforma iTeach.

5. De ce colectăm și ce date colectăm

Institutul pentru Educație colectează și prelucrează datele dumneavoastră în scopul furnizării serviciilor educaționale și de suport pentru dezvoltarea profesională continuă (DPC) a cadrelor didactice și a personalului din învățământ. Furnizarea acestor date este necesară îndeplinirii scopului menționat; refuzul furnizării corecte poate afecta funcționarea serviciilor.

Pentru crearea unui cont și a unui profil profesional minimal avem nevoie de: nume, prenume, adresă de e-mail, țară, județ, localitate, instituția unde vă desfășurați activitatea, nivelul de învățământ la care predați și rolul/funcția în cadrul instituției. Profilul profesional extins este opțional și poate fi completat în cont; pentru majoritatea informațiilor de natură profesională puteți gestiona nivelul de intimitate: Privat / Colegi / Membri iTeach / Public.

O parte dintre datele necesare în scop profesional – nume, adresă de e-mail, instituția de învățământ, localitate, județ, țară – sunt asociate în mod obligatoriu articolelor științifice și materialelor profesionale în format digital pe care le-ați înscris pe platforma iTeach.ro și pe platformele partenere ale revistelor educaționale: iTeach: Experiențe didactice, EDICT – Revista educației, Revista Profesorului, Revista de Pedagogie Digitală, Education Review, DigitalEdu, EduVox, suntProfesor, Ariadna, digcompedu.net. Publicarea acestora este necesară pentru a vă proteja drepturile de autor.

6. Temeiuri juridice, păstrarea și utilizarea datelor

Operatorul pentru majoritatea serviciilor platformei este Institutul pentru Educație, înscris ca operator prin notificarea nr. 760807373844 către ANSPDCP. Anumite module și servicii ale platformei sunt operate de Social IT S.R.L., în calitate de operator distinct, care stabilește în mod independent scopurile și mijloacele prelucrării pentru acele servicii și răspunde pentru ele potrivit propriei politici de confidențialitate. Vă puteți exercita drepturile privind protecția datelor față de operatorul corespunzător serviciului utilizat.

Institutul pentru Educație prelucrează datele în temeiul executării serviciului solicitat, al interesului legitim, al îndeplinirii unor obligații legale și, după caz, al consimțământului dumneavoastră. Nu păstrăm datele în mod nediferențiat, ci pe categorii, cu termene determinate și cu garanții adecvate:

• Conținut publicat de dumneavoastră (articole în revistele găzduite, resurse educaționale deschise, anunțuri și texte pe blog): se păstrează pe durată nedeterminată, ca element inseparabil al operei publicate, în temeiul libertății de exprimare academică (art. 17 alin. (3) lit. a) și art. 85 din Regulamentul (UE) 2016/679; art. 7 din Legea nr. 190/2018). Drepturile de autor asupra acestor materiale vă aparțin în exclusivitate.
• Certificate și dovezi ale absolvirii cursurilor (absolvent, program parcurs, dată): se păstrează cel mult 30 de ani, în temeiul interesului legitim și al constatării, exercitării sau apărării unui drept în instanță (art. 6 alin. (1) lit. f) și art. 17 alin. (3) lit. e)). Termenul acoperă media unei cariere didactice, în care puteți avea nevoie de aceste dovezi pentru dosare de concurs, de grade didactice, de transfer sau de gradație de merit, precum și intervalul în care un finanțator poate solicita justificări privind sustenabilitatea unui serviciu sau curs sprijinit financiar.
• Date prelucrate în scop de cercetare științifică: datele privind conținutul și modul de utilizare a serviciilor pot fi prelucrate în scopuri de cercetare științifică în domeniul științelor educației (de exemplu, analize de tendințe pedagogice și analize de conținut ale resurselor create), inclusiv pentru cercetări viitoare din același domeniu, în temeiul art. 5 alin. (1) lit. b) și e) și al art. 89 din Regulament și al art. 8 din Legea nr. 190/2018. Prelucrarea se face cu minimizarea datelor și, ori de câte ori este posibil, în formă pseudonimizată sau anonimizată, iar rezultatele sunt diseminate în formă agregată sau anonimizată.
• Date aferente serviciilor și cursurilor dezvoltate cu sprijin financiar: unele date privind beneficiarii se pot păstra pe perioada impusă de obligațiile de raportare, de audit și de sustenabilitate din contractele de finanțare, de regulă până la 20 de ani.

Caracterul public al conținutului și al certificatelor

iTeach este o comunitate deschisă (open-by-default). Paginile de blog, comentariile, articolele și resursele publicate au, în mod implicit, acces deschis. Dacă nu doriți ca acestea să fie public accesibile, vă rugăm să nu le publicați pe platforma iTeach.

Sunt publice, fiind asociate profilului dumneavoastră: certificatele obținute la cursurile absolvite pe platforma iTeach, articolele publicate în revistele educaționale și descrierile resurselor educaționale deschise, precum și anunțurile și textele publicate pe blog.

La înregistrarea în platformă, v-ați exprimat acordul pentru prelucrarea datelor personale și pentru afișarea publică a acelor informații despre parcursul dumneavoastră profesional care sunt relevante pentru definitivare și grade didactice, calificativul anual, mobilitate, verificarea îndeplinirii condiției de formare în cariera didactică, inspecții școlare, evaluări externe ARACIP, gradații și distincții. În mod particular:

(a) Certificatele obținute prin parcurgerea cursurilor online, anunțurile postate, textele înscrise pe blog și articolele publicate în revistele la care aveți acces prin intermediul platformei sunt disponibile public, fiind asociate profilului dumneavoastră. Drepturile de autor asupra acestor materiale vă aparțin în exclusivitate; ne rezervăm doar dreptul de a le organiza tematic sau pe alte criterii, pentru a facilita accesul persoanelor interesate la oportunități de dezvoltare personală și profesională.

(b) Articolele științifice sau literare, precum și anunțurile publice pe care le-ați publicat prin intermediul platformei pe situri specializate și în reviste pedagogice online nu pot fi șterse, acestea constituind parte a publicațiilor de specialitate, cărora le este necesară indicarea autorului (nume, prenume, adresă de e-mail, instituție, localitate, județ, țară) pentru exercitarea drepturilor de autor. Drepturile de autor asupra acestor materiale vă aparțin în exclusivitate.

Controlul dumneavoastră asupra datelor

Aveți în permanență control asupra datelor dumneavoastră:

• Puteți modifica online, în orice moment, orice informație deținută despre dumneavoastră, în pagina Profil.
• Puteți solicita anonimizarea datelor, gratuit și necondiționat; vă reamintim lunar această posibilitate, prin revista iTeach transmisă pe adresa dumneavoastră de e-mail.
• Puteți dezactiva contul oricând, din pagina Setări. La dezactivare, contul se anonimizează și se șterg aproape toate datele, fără intervenția noastră. Fac excepție, fiind păstrate în condițiile de mai sus: (i) numele și instituția/școala, exclusiv asociate articolelor publicate de dumneavoastră în revistele platformei; și (ii) informațiile minimale din certificatele de absolvire, care pot fi păstrate până la 30 de ani, numai pentru a permite verificarea autenticității lor în cazul în care se contestă un drept obținut pe baza acestora, inclusiv un beneficiu susținut din fonduri publice (de ex., gradație de merit).

Aceste drepturi pot fi limitate, în condițiile legii, numai în măsura strict necesară realizării scopurilor de cercetare științifică sau de arhivare în interes public, atunci când exercitarea lor ar face imposibilă ori ar afecta grav aceste scopuri (art. 89 din Regulament; art. 8 din Legea nr. 190/2018).

7. Drepturile dumneavoastră privind prelucrarea datelor

Conform Regulamentului (UE) 2016/679, beneficiați de: dreptul de acces la datele care vă privesc, dreptul la rectificare, dreptul la ștergerea datelor, dreptul la restricționarea prelucrării, dreptul la portabilitatea datelor, dreptul la opoziție și dreptul de a nu fi supus unor decizii individuale automatizate. Disponibilitatea acestor drepturi depinde de temeiul legal al prelucrării. Atunci când prelucrarea se bazează pe consimțământ, aveți dreptul de a-l retrage în orice moment, fără a afecta legalitatea prelucrării anterioare retragerii.

Pentru a exercita aceste drepturi sau a obține o copie a datelor deținute despre dumneavoastră, scrieți la echipa@iteach.ro, de pe adresa de e-mail asociată contului dvs. iTeach. Pentru informații privind Responsabilul cu Protecția Datelor (DPO) puteți folosi aceeași adresă sau pagina actualizată de contact de pe platformă.

Aveți, de asemenea, dreptul de a depune o plângere la Autoritatea Națională de Supraveghere a Prelucrării Datelor cu Caracter Personal, pe pagina www.dataprotection.ro.

8. Securitatea datelor

Informațiile colectate sunt păstrate în formă electronică, pe servere contractate de Institutul pentru Educație, în locații sigure, cu un nivel de securitate adecvat și cu acces autorizat pentru personalul desemnat. Persoanele împuternicite sunt obligate contractual să implementeze măsuri tehnice și organizatorice de protecție a datelor. Durata de stocare pentru fiecare categorie de date respectă cerințele legale, reglementările interne și cele mai bune practici din domeniu, potrivit secțiunii privind păstrarea datelor de mai sus.

Fundația nu comercializează adresele de e-mail sau datele oferite de membri și nu divulgă date personale către terțe părți, cu excepția cazurilor cerute de legislația în vigoare. Fundația își rezervă dreptul de a modifica, suspenda sau întrerupe sistemul și platforma, precum și de a restricționa, suspenda sau șterge orice cont, la orice suspiciune de fraudă sau utilizare improprie (de exemplu, abuz de acces la informații despre colegi ori abuz al serviciilor de promovare).

9. Drepturi de autor (Copyright)

Reproducerea informațiilor de pe platforma iTeach și de pe platformele partenere menționate este autorizată, în limite rezonabile, cu condiția menționării explicite și vizibile a sursei și a autorului. Fac excepție cazurile în care pe pagina respectivă există dispoziții contrare, care indică în mod clar restricția de utilizare a conținutului.

Conținutul și imaginile încărcate în articolele din reviste, în articolele de pe blog, la cursuri sau în resursele educaționale deschise sunt în întregime în responsabilitatea autorului/utilizatorului care le încarcă. Înainte de a încărca orice conținut pe platformă, aveți obligația de a verifica și de a respecta drepturile de autor și celelalte drepturi de proprietate intelectuală aferente; nu încărcați texte, imagini sau resurse asupra cărora nu dețineți drepturile necesare ori o autorizare corespunzătoare.

Mărcile, logo-urile și siglele nu pot fi utilizate pentru a promova produse sau servicii care nu aparțin Fundației, partenerilor ori companiilor asociate și nu pot fi folosite într-o formă care poate produce confuzie în rândul membrilor sau al publicului.

10. Cod de conduită

Prin participarea la forumuri de discuții, dezbateri, sondaje, comentarii la anunțuri sau blog, precum și în comunicarea prin sistemul intern de mesaje sau prin rețele sociale publice, sunteți de acord:
- să nu defăimați, abuzați, hărțuiți sau intimidați nicio altă persoană membră a platformei iTeach;
- să nu folosiți un limbaj inadecvat, vulgar, obscen, rasial sau ofensiv;
- să nu faceți declarații sau să postați materiale care nu au legătură cu scopul pentru care vă aflați în sistem;
- să nu incitați la activități ilegale și să nu exprimați intenția de a le desfășura;
- să nu atașați materiale care conțin viruși sau materiale piratate, inclusiv muzică ori software;
- să nu violați drepturile unei alte persoane, inclusiv proprietatea intelectuală;
- să nu abuzați de instrumentele și facilitățile oferite (de exemplu, multiplicând artificial numărul de sondaje, dezbateri, articole pe blog sau voturile ori comentariile la acestea, în scopul obținerii de puncte);
- să nu promovați produse comerciale și să nu postați reclame comerciale de orice tip.

Mesajele sau materialele postate de orice membru pot fi reeditate sau șterse de Fundație, dacă este cazul. Odată cu înscrierea, sunteți de acord cu principiul fundamental potrivit căruia iTeach este o comunitate de cadre didactice bazată pe încredere și cooperare.

11. Mesaje sau materiale

Prin corespondența cu personalul iTeach, cu persoanele care administrează sistemul, și prin postarea de conținut pe serverele iTeach, oferiți Fundației dreptul, fără o compensație suplimentară, de a utiliza, reproduce, modifica, adapta, publica sau traduce, de a crea lucrări derivate, de a transmite și prezenta conținutul (în totalitate sau în parte) și de a-l încorpora în alte lucrări, în orice formă sau tehnologie actuală ori dezvoltată în viitor, cu respectarea dreptului de autor (cu menționarea sursei și a autorului) și a legilor de proprietate intelectuală în vigoare.

12. Limitarea responsabilităților

Scopul nostru este să prezentăm la timp informații actualizate și să vă punem la dispoziție resurse și servicii utile. Dacă ni se aduc la cunoștință erori, depunem toate eforturile pentru a le corecta cât mai rapid. Cu toate acestea, Fundația nu își asumă răspunderea cu privire la informațiile prezentate pe platformele gestionate. Aceste informații: au caracter general și nu abordează circumstanțe specifice ale unei persoane sau entități; nu sunt obligatoriu exhaustive, exacte sau actualizate; fac uneori trimitere la site-uri externe, asupra cărora serviciile iTeach nu exercită control; și nu constituie bază juridică în cazul unei reclamații.

Fundația își rezervă dreptul de a suspenda, schimba, modifica, adăuga sau elimina oricând informații de pe site. Această limitare nu restrânge răspunderea Fundației în raport cu obligațiile prevăzute de legislația română și europeană aplicabilă. Utilizând platforma iTeach, vă asumați riscul pentru orice conținut descărcat sau obținut de pe iteach.ro ori de pe platformele partenere și sunteți unic răspunzător pentru eventualele daune produse dispozitivului dumneavoastră. Fundația și partenerii nu răspund de conținuturile postate de utilizatori care pot fi ofensive, obscene, defăimătoare ori care limitează drepturile altor persoane, inclusiv proprietatea intelectuală.

13. Întrebări, sugestii și reclamații

Pentru întrebări privind serviciile oferite, condițiile de utilizare, protecția datelor sau politica de utilizare a cookie-urilor, scrieți la echipa@iteach.ro sau sunați la 0722.45.80.00.

14. Note generale

Termenii și condițiile de utilizare se află sub incidența legilor din România și din Uniunea Europeană. Orice alte drepturi și obligații care nu au fost exprimate aici sunt aplicabile prin legislația în vigoare. Prezenta versiune consolidată intră în vigoare la 8 septembrie 2026 și înlocuiește versiunile anterioare.