Categorii

Arhiva

2026, 755 de articole
2025, 1.796 de articole
2024, 1.081 de articole
2023, 712 articole
2022, 591 de articole
2021, 1.018 articole
2020, 586 de articole
2019, 241 de articole
2018, 364 de articole
2017, 101 articole
2016, 78 de articole
2015, 202 articole
2014, 92 de articole
2013, 263 de articole
2012, 311 articole
2011, 190 de articole
2010, 106 articole

Etichete

Blog

63 de articoleaugust 2022

Lista articolelor

  • Irina BoticiColegiul Național Pedagogic Regina Maria, Deva (Hunedoara)12 aug. 2022

    Studiul de caz - Tulburările de comportament opozant I . Fundamentare teoretică Tulburările de comportament opzant debutează în copilăria timpurie , înainte de școlarizare, cu crize puternice de furie și mai ales cu comportament de tip negativizt și refuz. În adolescență la marea majoritate dintre acești copii problemele pot dispărea, îsă există situații în procent de jumătate dintre copii ca în adolescență aceștia să manifeste un comportament antisocial. Studiile au indicat…

    5 comentarii18 accesări
  • Alina StoianȘcoala Gimnazială Tudor Vladimirescu, Târgoviște (Dâmbovița)12 aug. 2022

    Împreună cu partenerii noștri din Slovenia, Portugalia, Croația, Turcia și Italia am abordat o temă de real interes: poluarea și impactul ei asupra vieții cotidiene. Am descoperit împreună cum să fim prietenenoși cu mediul și am creat legături puternice. https://read.bookcreator.com/zlpzG5LI7iZNyNiev6T2srtNYpD3/_TXx0wTgRs-dGFz9mSqCEg

    14 comentarii28 de accesări
  • Alina StoianȘcoala Gimnazială Tudor Vladimirescu, Târgoviște (Dâmbovița)12 aug. 2022

    Unul dintre proiectele deosebite desfășurate în anul școlar 2021-2022 a fost proiectul eTwinning „European day of languages”. Elevii s-au implicat cu entuziasm, au participat la toate activitățile și au descoperit că îți doresc să comunice mai mult și să cunoască și alte culturi din Europa. Toate acestea au contribuit semnificativ la sudarea echipei, au crescut interesul pentru activități extrașcolare , dar și pentru învățare.…

    8 comentarii19 accesări
  • Elena MonceaGradinita cu Program Prelungit Junior, Dej (Cluj)10 aug. 2022

    Nume / Prenume: T.C. Vârsta: 3 ani și 8 luni Diagnostic psihopedagogic: - manifestări de tip opozițional și agresiv; manifestări de hiperactivitate Diagnostic medical: - Echipa de intervenţie: Profesor:M.E Consilier şcolar: U. A. Alte persoane implicate în program: părinţii Comportamente țintă / problematice manifestate în grupă Lista de probleme identificate: Comportamente nepotrivite manifestate în cadrul activităților structurate (a activităților) de la grădiniță: -…

    17 comentarii33 de accesări
  • Marina Adelina OanceaScoala Gimnaziala I.C. Lazarescu, Titesti (Argeș)10 aug. 2022

    Într-o societate în care nu sunt cunoscute adevăratele valori, profesorului îi este greu să se impună ca valoare. Apare necesitatea restructurării mentalității societății. Profesorul are un rol crucial în viața elevilor. Atât abilitățile profesorale cât și însușirile de personalitate au repercursiuni profunde în inima discipolilor, provocând reverberații încă mulți ani după terminarea studiilor. Prin felul său de a fi sau a nu fi, prin comportament și atitudini, profesorul…

    11 comentarii25 de accesări
  • Nicoleta-Marilena MilitaruLiceul de Arte Ionel Perlea, Slobozia (Ialomița)10 aug. 2022

    EXPERIENȚA PLANTNET Elevii au testat aplicația PlantNet care permite identificarea unor specii de plante, flori, copaci folosind poze după floare, frunza, scoarță sau altă parte a plantei/copacului. Astfel ei au identificat specii din parcul din oraș și din curtea liceului. Fiecare elev a încărcat poze cu speciile identificate într-un Padlet creat pentru proiect. Apoi, au căutat curiozități despre acestea și le-au scris la rubrica comentarii. Padlet-ul poate fi folosit și la…

    proiect, leaf, eco6 comentarii20 de accesări
  • Anca Maria IordacheColegiul Național Alexandru Lahovari, Râmnicu Vâlcea10 aug. 2022

    La théorie des actes de langage avance l’idée que la fonction essentielle du langage est d’accomplir des actions – ordre, promesse, conseil, invitation, etc. Ces actions sont possibles en raison de l’énonciation d’un énoncé performatif proféré dans des circonstances adéquates et rassemblant certaines conditions de félicité. Austin est aussi celui qui distingue les trois composants de l’acte de langage : locutionnaire, illocutionnaire et perlocutionnaire. Ces trois composants…

    4 comentarii16 accesări
  • Andreea CiotăuScoala Gimnaziala Vasile Mitru, Tasca (Neamț)10 aug. 2022

    NUMELE ȘI PRENUMELE ELEVULUI: A.T. VÂRSTA: 13 ani CLASA a V a INSTITUȚIA: ECHIPA DE LUCRU: prof. Ciotău Andreea prof. de sprijin Părinte PROBLEMELE CU CARE SE CONFRUNTĂ (rezultatele evaluării complexe) (din fisa psihopedagogică, din Certificatul de Orientare Școlară): inteligenţă limitată, dificultăţi de învăţare. DIFICULTĂȚI DE ÎNVĂȚARE: dificultăţi de exprimare orală, abilităţi socio-afective şi relaţionale deficitare, deprinderi de lucru independent scăzute, autonomie…

    5 comentarii35 de accesări
  • Andreea CiotăuScoala Gimnaziala Vasile Mitru, Tasca (Neamț)10 aug. 2022

    Proiectul eTwinning- I'm changing, I'm transforming s-a desfășurat în semestrul al II-lea, al anului școlar 2021-2022.Tema principală a fost importanța reciclării, iar la proiect au participat cadre și elevi din Turcia, Belgia, Republica Moldova, Polonia, Franța și România. Obiectivele proiectului au fost: 1. Să conștientizeze importanța colectării separate a deșeurilor 2. Să formăm deprinderea de a conserva și păstra natura 3. Să învețe prin colaborare și participarea la…

    7 comentarii20 de accesări
  • Lucia BalaneanColegiul National Silvania, Zalau (Sălaj)9 aug. 2022

    Can teenagers become millionaires? Should they become millionaires? Is there a right way to acquire wealth? What is an Enlightened Millionaire? This article proposes to answer the above questions by analysing Mark Victor Hansen’s and Robert G Allan’s Enlightened Millionaire method, as per (1) The One Minute Millionaire book, and understand if and how it is applicable to teenagers. The two authors introduce what they call an enlightened method of making a million dollars by…

    1 comentariu9 accesări
  • Andrada MaziluLiceul Teoretic Nikolaus Lenau, Timișoara (Timiș)9 aug. 2022

    Vești bune și frumoase pentru cadrele didactice din învățământul primar! Avem bucuria de a vă oferi o resursă educațională deschisă care sperăm că vă va ajută în activitatea didactică! Echipa Initiativa in Educatie, formată din Andrada Mazilu, Bianca Boros și coordonată de Elena Gabriella, a realizat un caiet cu activități educative și ludice. Activitățile din acest caiet se bazează pe cartea "Povestea unui polonic", scrisă de Mihaela Coșescu. (Editura Anglitira, 2021)…

    9 comentarii28 de accesări
  • Liliana ȘtefănicăLiceul Tehnologic Vasile Sav, Roman (Neamț)7 aug. 2022

    PROIECTUL NATIONAL PILOT DE TIP „ȘCOALĂ DUPĂ ȘCOALĂ” Clasa a III-a, semestrul II Discipline: 1. Limba şi literatura română 2. Matematică Din martie am demarat Proiectul Național Pilot de tip „Școala după școală”, în cadrul căruia am inclus 17 elevi din clasa a III-a de la Școala Gimnazilă „Carol I”. Conform testelor inițiale aplicate întrgii clase în semestrul II, după perioada de suspendare a cusurilor de 3 luni, s-au înregistrat rămâneri în urmă la disciplinele Limba și…

    23 de comentarii39 de accesări
  • Elena MonceaGradinita cu Program Prelungit Junior, Dej (Cluj)7 aug. 2022

    Valoarea educativă a jocurilor didactice în dezvoltarea limbajului Valoarea educativă a jocurilor didactice în dezvoltarea limbajului este de evidențiată de contribuția lor directă sau indirectă asupra educării emoțiilor, a sentimentelor morale, a trăsăturilor pozitive de voință şi caracter. Prin intermediul unor astfel de jocuri didactice sunt stimulate valori umane precum cinstea, răbdarea, spiritul critic şi autocritic, stăpânirea de sine. Jocul didactic are un rol foarte…

    8 comentarii22 de accesări
  • Aurelia NicolaeȘcoala Gimnazială Radu cel Mare, Găești (Dâmbovița)7 aug. 2022

    TEACHING AIDS: OHP, Youtube videos with lyrics, worksheets AIMS: by the end of the activity the students will be able: - to identify the two types of conditionals in authentic texts (song lyrics) - practise their listening skills Task 1.: Students listen to some songs excerpts and they have to fill in the missing words. (see sample worksheet) WORKSHEET Fill in the missing words/phrases. If Tomorrow Never Comes Ronan Keating Sometimes late at night I lie awake and watch her…

    conditionals, songs4 comentarii18 accesări
  • Aurelia NicolaeȘcoala Gimnazială Radu cel Mare, Găești (Dâmbovița)7 aug. 2022

    In 2019, I attended the Connector course, organized by ANPCDEPF, where I discovered many new activities and learning experiences, involving the use of theatre in the teaching process. Here are some of the activities & games that I have used during my English classes. The exercises can be simplified or made more complicated (depending on the English level of the group of students) or just for diversity. ACTIVATION EXERCISES & IMPROVISATION GAMES (attention, concentration,…

  • Nicoleta RîșnoveanuScoala Gimnaziala Nicolae Titulescu, Buzau6 aug. 2022

    Probleme despre consiliere În sens larg , consilierea școlară este o activitate psiho-educaționala axată pe relația de ajutor în situațiile de criză peersonală și sau colectivă de impas esistential și de criză relațională, de integrare socială și profesională. Aceasta e necesară atnci când persoanele se caracterizează prin blocarea capacităților obișnuite de a face fată provocărilor vieții lor cotidiene și problemelor care apar în dezvoltarea lor personala, educatională,…

    consiliereparinti, consiliereelevi7 comentarii19 accesări
  • Corina Valentina VoicuLiceul Tehnologic, Aiud (Alba)6 aug. 2022

    COMPETENȚELE SECOLULUI XXI PRIN PARTENERIATE ETWINNING având cod ISBN 978-973-0-37011-9 https://library.livresq.com/details/62ea83c1d21cae0008549eab Ghid metodologic CUPRINS Competențele secolului XXI prin parteneriate eTwinning-ghid metodologic 1.Argument 2.Ce este eTwinning? 3.Care sunt competențele secolului XXI? 4.Prezentarea platformei European School Education 5.Structura unui proiect eTwinning 6.Implementarea unui proiect eTwinning 7.Exemple de bune practici din…

    11 comentarii24 de accesări
  • Corina Valentina VoicuLiceul Tehnologic, Aiud (Alba)6 aug. 2022

    TESTE DE ISTORIE 2022 înregistrată având cod ISBN 978-973-0-37012-6. SE ADRESEAZĂ ATÂT PROFESORILOR, CA AUXILIAR CURRICULAR LA ORĂ, CÂT ȘI ELEVILOR , ÎN VEDEREA SUSȚINERII PROGRESULUI, A EVALUĂRII, A PREGĂTIRII PENTRU EXAMENE, BACALAUREAT, ADMITERE . ESTE ÎN CONFORMITATE CU PROGRAMA DE ISTORIE DE CLASA A XII A ÎN VIGOARE. https://library.livresq.com/details/62e3cccd5f8ca90009ae7190 CUPRINS: Teste de istorie 2022 I.Romanitatea românilor I.1.Romanitatea românilor, testul 1…

    7 comentarii23 de accesări
  • Corina Valentina VoicuLiceul Tehnologic, Aiud (Alba)6 aug. 2022

    Proiectul Our Story-Our History este proiectul meu de suflet! Sunt profesoară de istorie și mi-am propus să fondez un proiect prin care să vorbesc despre istorie, PBL (Project Based Learning)-Ce învățăm din istorie?, am căutat informații despre oameni de legendă din țara parteneră, despre locuri de legendă din țara noastră și am desenat locul descris de partener, am sărbătorit împreună zilele naționale și am adresat o urare partenerului, am aflat povestea noastră cu…

    5 comentarii15 accesări
  • Constantin CănuţăLiceul Tehnologic Construcții de Mașini, Mioveni (Argeș)6 aug. 2022

    Firma de exerciţiu este o metodă modernă în procesul de predare - invăţare – evaluare având ca scop dezvoltarea competenţelor antreprenoriale şi formarea profesională ale elevilor din învăţământul professional şi tehnic, de la profilul servicii. La Liceul Tehnologic Construcţii de Maşini Mioveni, judeţul Argeş în această categorie se încadrează elevii de la calificarea Tehnician Transporturi. Elevii de la calificarea Tenician Transporturi în anul şcolar 2020 – 2021 vor face…

    2 comentarii16 accesări

FUNDAȚIA INSTITUTUL PENTRU EDUCAȚIE
Platforma iTeach.ro și ecosistemul asociat

Termeni şi condiţii de utilizare a serviciilor platformei iTeach

Versiune consolidată, în vigoare de la 8 septembrie 2026

Platforma iTeach este oferită gratuit cadrelor didactice și personalului de suport din sistemul de învățământ de către fundația Institutul pentru Educație (numită în continuare Fundația) și de către Social IT S.R.L., în colaborare cu instituții publice și private – Ministerul Educației, inspectorate, case ale corpului didactic, școli, universități, organizații neguvernamentale și companii. Prin crearea unui cont și utilizarea serviciilor, luați la cunoștință și acceptați termenii de mai jos.

Datele cu caracter personal ale utilizatorilor nu sunt comercializate și nu sunt transferate către terțe părți, cu excepția cazurilor prevăzute de lege. Fundația este înscrisă ca operator de date cu caracter personal prin notificarea nr. 760807373844 către ANSPDCP. Anumite module și servicii ale platformei sunt operate de Social IT S.R.L. în calitate de operator distinct, potrivit secțiunii 6; prelucrarea datelor în cadrul acelor servicii nu constituie o divulgare către un terț în sensul de mai sus. Date de contact ale Fundației: București, sector 5, str. Dr. Louis Pasteur nr. 54; e-mail: echipa@iteach.ro; tel.: 0722.45.80.00.

1. Crearea și validarea contului

Crearea unui cont pe platforma iTeach se face de către potențialul utilizator prin intermediul formularului de înscriere. Datele de înscriere sunt verificate, iar înscrierea este validată de personalul dedicat al Fundației dacă datele furnizate sunt complete și corecte. Un cont validat asigură accesul la serviciile oferite în zona destinată membrilor. Datele din conturile invalidate sunt șterse de pe server.

Fiind sub incidența termenilor de utilizare, sunteți de acord: (a) să oferiți informații corecte în formularul de înregistrare; (b) să mențineți la zi datele de înregistrare. Dacă oferiți informații incorecte sau care nu mai sunt de actualitate, ne rezervăm dreptul de a vă suspenda sau șterge contul ori de a vă refuza accesul în viitor. Prin utilizarea platformei, vă asumați toate consecințele introducerii de date false prevăzute de lege.

2. Serviciile oferite

Serviciile oferite pe platforma iTeach sunt servicii de suport socioprofesional pentru parcursul de carieră în sistemul de învățământ și constau în: acces la formare prin cursuri online sau mixte (secțiunea Cursuri); acces la grupuri pentru schimb de informații și resurse (secțiunea Comunitate); acces la un instrument pentru promovarea de evenimente, produse sau servicii educaționale (secțiunea Anunțuri); acces la resurse educaționale deschise și la un instrument pentru promovarea RED (secțiunea Resurse); acces la instrumente pentru sondaje și dezbateri (secțiunea Resursele mele); acces la reviste educaționale și la instrumente de publicare (secțiunea Reviste); posibilitatea constituirii unui portofoliu socioprofesional de articole, activități, cursuri absolvite și resurse publicate (pagina Portofoliu/Profil).

Serviciile oferite sunt dinamice, depinzând de evoluția tehnologiilor digitale, atât funcțional, cât și din perspectiva conținutului oferit.

Platforma iTeach susține dezvoltarea profesională continuă și alcătuirea portofoliului profesional al cadrului didactic, care devine obligatoriu în format digital începând cu anul școlar 2026–2027, conform Ordinului ministrului educației nr. 3858/2026 (Metodologia-cadru privind portofoliul profesional al cadrului didactic).

3. Valoarea serviciilor și punctele iTeach

Platforma iTeach oferă o variantă flexibilă de dezvoltare profesională, într-un parcurs gamificat: pentru unele activități primiți puncte, pentru altele cedați puncte (o descriere completă și actualizată se găsește în pagina Puncte iTeach, din contul personal). Cadrul didactic are acces gratuit la informații, articole, resurse educaționale, formare și servicii de suport în carieră; publică articole în revistele găzduite; publică resurse educaționale deschise pe platforma națională digitalEdu.ro, cu posibilitatea de omologare la Ministerul Educației sau de luare în evidență la ISJ/ISMB; și își configurează propriul parcurs de formare din oferta de cursuri de pe platformă.

Membrii iTeach pot acumula puncte din activități pe platformă sau le pot achiziționa utilizând cardul personal ori prima de carieră didactică. Conversia este 1:1. Pentru fiecare plată, Fundația emite o factură pe adresa de e-mail asociată contului, care poate fi regăsită și în contul dvs. de pe platforma iTeach, pagina Facturi. Fundația desfășoară activități non-profit și nu este plătitoare de TVA; facturile sunt emise cu TVA 0.

4. Durata serviciilor

Fundația se obligă să furnizeze serviciile de sprijin profesional enunțate pe toată durata menținerii unui cont activ pe platforma iTeach.

5. De ce colectăm și ce date colectăm

Institutul pentru Educație colectează și prelucrează datele dumneavoastră în scopul furnizării serviciilor educaționale și de suport pentru dezvoltarea profesională continuă (DPC) a cadrelor didactice și a personalului din învățământ. Furnizarea acestor date este necesară îndeplinirii scopului menționat; refuzul furnizării corecte poate afecta funcționarea serviciilor.

Pentru crearea unui cont și a unui profil profesional minimal avem nevoie de: nume, prenume, adresă de e-mail, țară, județ, localitate, instituția unde vă desfășurați activitatea, nivelul de învățământ la care predați și rolul/funcția în cadrul instituției. Profilul profesional extins este opțional și poate fi completat în cont; pentru majoritatea informațiilor de natură profesională puteți gestiona nivelul de intimitate: Privat / Colegi / Membri iTeach / Public.

O parte dintre datele necesare în scop profesional – nume, adresă de e-mail, instituția de învățământ, localitate, județ, țară – sunt asociate în mod obligatoriu articolelor științifice și materialelor profesionale în format digital pe care le-ați înscris pe platforma iTeach.ro și pe platformele partenere ale revistelor educaționale: iTeach: Experiențe didactice, EDICT – Revista educației, Revista Profesorului, Revista de Pedagogie Digitală, Education Review, DigitalEdu, EduVox, suntProfesor, Ariadna, digcompedu.net. Publicarea acestora este necesară pentru a vă proteja drepturile de autor.

6. Temeiuri juridice, păstrarea și utilizarea datelor

Operatorul pentru majoritatea serviciilor platformei este Institutul pentru Educație, înscris ca operator prin notificarea nr. 760807373844 către ANSPDCP. Anumite module și servicii ale platformei sunt operate de Social IT S.R.L., în calitate de operator distinct, care stabilește în mod independent scopurile și mijloacele prelucrării pentru acele servicii și răspunde pentru ele potrivit propriei politici de confidențialitate. Vă puteți exercita drepturile privind protecția datelor față de operatorul corespunzător serviciului utilizat.

Institutul pentru Educație prelucrează datele în temeiul executării serviciului solicitat, al interesului legitim, al îndeplinirii unor obligații legale și, după caz, al consimțământului dumneavoastră. Nu păstrăm datele în mod nediferențiat, ci pe categorii, cu termene determinate și cu garanții adecvate:

• Conținut publicat de dumneavoastră (articole în revistele găzduite, resurse educaționale deschise, anunțuri și texte pe blog): se păstrează pe durată nedeterminată, ca element inseparabil al operei publicate, în temeiul libertății de exprimare academică (art. 17 alin. (3) lit. a) și art. 85 din Regulamentul (UE) 2016/679; art. 7 din Legea nr. 190/2018). Drepturile de autor asupra acestor materiale vă aparțin în exclusivitate.
• Certificate și dovezi ale absolvirii cursurilor (absolvent, program parcurs, dată): se păstrează cel mult 30 de ani, în temeiul interesului legitim și al constatării, exercitării sau apărării unui drept în instanță (art. 6 alin. (1) lit. f) și art. 17 alin. (3) lit. e)). Termenul acoperă media unei cariere didactice, în care puteți avea nevoie de aceste dovezi pentru dosare de concurs, de grade didactice, de transfer sau de gradație de merit, precum și intervalul în care un finanțator poate solicita justificări privind sustenabilitatea unui serviciu sau curs sprijinit financiar.
• Date prelucrate în scop de cercetare științifică: datele privind conținutul și modul de utilizare a serviciilor pot fi prelucrate în scopuri de cercetare științifică în domeniul științelor educației (de exemplu, analize de tendințe pedagogice și analize de conținut ale resurselor create), inclusiv pentru cercetări viitoare din același domeniu, în temeiul art. 5 alin. (1) lit. b) și e) și al art. 89 din Regulament și al art. 8 din Legea nr. 190/2018. Prelucrarea se face cu minimizarea datelor și, ori de câte ori este posibil, în formă pseudonimizată sau anonimizată, iar rezultatele sunt diseminate în formă agregată sau anonimizată.
• Date aferente serviciilor și cursurilor dezvoltate cu sprijin financiar: unele date privind beneficiarii se pot păstra pe perioada impusă de obligațiile de raportare, de audit și de sustenabilitate din contractele de finanțare, de regulă până la 20 de ani.

Caracterul public al conținutului și al certificatelor

iTeach este o comunitate deschisă (open-by-default). Paginile de blog, comentariile, articolele și resursele publicate au, în mod implicit, acces deschis. Dacă nu doriți ca acestea să fie public accesibile, vă rugăm să nu le publicați pe platforma iTeach.

Sunt publice, fiind asociate profilului dumneavoastră: certificatele obținute la cursurile absolvite pe platforma iTeach, articolele publicate în revistele educaționale și descrierile resurselor educaționale deschise, precum și anunțurile și textele publicate pe blog.

La înregistrarea în platformă, v-ați exprimat acordul pentru prelucrarea datelor personale și pentru afișarea publică a acelor informații despre parcursul dumneavoastră profesional care sunt relevante pentru definitivare și grade didactice, calificativul anual, mobilitate, verificarea îndeplinirii condiției de formare în cariera didactică, inspecții școlare, evaluări externe ARACIP, gradații și distincții. În mod particular:

(a) Certificatele obținute prin parcurgerea cursurilor online, anunțurile postate, textele înscrise pe blog și articolele publicate în revistele la care aveți acces prin intermediul platformei sunt disponibile public, fiind asociate profilului dumneavoastră. Drepturile de autor asupra acestor materiale vă aparțin în exclusivitate; ne rezervăm doar dreptul de a le organiza tematic sau pe alte criterii, pentru a facilita accesul persoanelor interesate la oportunități de dezvoltare personală și profesională.

(b) Articolele științifice sau literare, precum și anunțurile publice pe care le-ați publicat prin intermediul platformei pe situri specializate și în reviste pedagogice online nu pot fi șterse, acestea constituind parte a publicațiilor de specialitate, cărora le este necesară indicarea autorului (nume, prenume, adresă de e-mail, instituție, localitate, județ, țară) pentru exercitarea drepturilor de autor. Drepturile de autor asupra acestor materiale vă aparțin în exclusivitate.

Controlul dumneavoastră asupra datelor

Aveți în permanență control asupra datelor dumneavoastră:

• Puteți modifica online, în orice moment, orice informație deținută despre dumneavoastră, în pagina Profil.
• Puteți solicita anonimizarea datelor, gratuit și necondiționat; vă reamintim lunar această posibilitate, prin revista iTeach transmisă pe adresa dumneavoastră de e-mail.
• Puteți dezactiva contul oricând, din pagina Setări. La dezactivare, contul se anonimizează și se șterg aproape toate datele, fără intervenția noastră. Fac excepție, fiind păstrate în condițiile de mai sus: (i) numele și instituția/școala, exclusiv asociate articolelor publicate de dumneavoastră în revistele platformei; și (ii) informațiile minimale din certificatele de absolvire, care pot fi păstrate până la 30 de ani, numai pentru a permite verificarea autenticității lor în cazul în care se contestă un drept obținut pe baza acestora, inclusiv un beneficiu susținut din fonduri publice (de ex., gradație de merit).

Aceste drepturi pot fi limitate, în condițiile legii, numai în măsura strict necesară realizării scopurilor de cercetare științifică sau de arhivare în interes public, atunci când exercitarea lor ar face imposibilă ori ar afecta grav aceste scopuri (art. 89 din Regulament; art. 8 din Legea nr. 190/2018).

7. Drepturile dumneavoastră privind prelucrarea datelor

Conform Regulamentului (UE) 2016/679, beneficiați de: dreptul de acces la datele care vă privesc, dreptul la rectificare, dreptul la ștergerea datelor, dreptul la restricționarea prelucrării, dreptul la portabilitatea datelor, dreptul la opoziție și dreptul de a nu fi supus unor decizii individuale automatizate. Disponibilitatea acestor drepturi depinde de temeiul legal al prelucrării. Atunci când prelucrarea se bazează pe consimțământ, aveți dreptul de a-l retrage în orice moment, fără a afecta legalitatea prelucrării anterioare retragerii.

Pentru a exercita aceste drepturi sau a obține o copie a datelor deținute despre dumneavoastră, scrieți la echipa@iteach.ro, de pe adresa de e-mail asociată contului dvs. iTeach. Pentru informații privind Responsabilul cu Protecția Datelor (DPO) puteți folosi aceeași adresă sau pagina actualizată de contact de pe platformă.

Aveți, de asemenea, dreptul de a depune o plângere la Autoritatea Națională de Supraveghere a Prelucrării Datelor cu Caracter Personal, pe pagina www.dataprotection.ro.

8. Securitatea datelor

Informațiile colectate sunt păstrate în formă electronică, pe servere contractate de Institutul pentru Educație, în locații sigure, cu un nivel de securitate adecvat și cu acces autorizat pentru personalul desemnat. Persoanele împuternicite sunt obligate contractual să implementeze măsuri tehnice și organizatorice de protecție a datelor. Durata de stocare pentru fiecare categorie de date respectă cerințele legale, reglementările interne și cele mai bune practici din domeniu, potrivit secțiunii privind păstrarea datelor de mai sus.

Fundația nu comercializează adresele de e-mail sau datele oferite de membri și nu divulgă date personale către terțe părți, cu excepția cazurilor cerute de legislația în vigoare. Fundația își rezervă dreptul de a modifica, suspenda sau întrerupe sistemul și platforma, precum și de a restricționa, suspenda sau șterge orice cont, la orice suspiciune de fraudă sau utilizare improprie (de exemplu, abuz de acces la informații despre colegi ori abuz al serviciilor de promovare).

9. Drepturi de autor (Copyright)

Reproducerea informațiilor de pe platforma iTeach și de pe platformele partenere menționate este autorizată, în limite rezonabile, cu condiția menționării explicite și vizibile a sursei și a autorului. Fac excepție cazurile în care pe pagina respectivă există dispoziții contrare, care indică în mod clar restricția de utilizare a conținutului.

Conținutul și imaginile încărcate în articolele din reviste, în articolele de pe blog, la cursuri sau în resursele educaționale deschise sunt în întregime în responsabilitatea autorului/utilizatorului care le încarcă. Înainte de a încărca orice conținut pe platformă, aveți obligația de a verifica și de a respecta drepturile de autor și celelalte drepturi de proprietate intelectuală aferente; nu încărcați texte, imagini sau resurse asupra cărora nu dețineți drepturile necesare ori o autorizare corespunzătoare.

Mărcile, logo-urile și siglele nu pot fi utilizate pentru a promova produse sau servicii care nu aparțin Fundației, partenerilor ori companiilor asociate și nu pot fi folosite într-o formă care poate produce confuzie în rândul membrilor sau al publicului.

10. Cod de conduită

Prin participarea la forumuri de discuții, dezbateri, sondaje, comentarii la anunțuri sau blog, precum și în comunicarea prin sistemul intern de mesaje sau prin rețele sociale publice, sunteți de acord:
- să nu defăimați, abuzați, hărțuiți sau intimidați nicio altă persoană membră a platformei iTeach;
- să nu folosiți un limbaj inadecvat, vulgar, obscen, rasial sau ofensiv;
- să nu faceți declarații sau să postați materiale care nu au legătură cu scopul pentru care vă aflați în sistem;
- să nu incitați la activități ilegale și să nu exprimați intenția de a le desfășura;
- să nu atașați materiale care conțin viruși sau materiale piratate, inclusiv muzică ori software;
- să nu violați drepturile unei alte persoane, inclusiv proprietatea intelectuală;
- să nu abuzați de instrumentele și facilitățile oferite (de exemplu, multiplicând artificial numărul de sondaje, dezbateri, articole pe blog sau voturile ori comentariile la acestea, în scopul obținerii de puncte);
- să nu promovați produse comerciale și să nu postați reclame comerciale de orice tip.

Mesajele sau materialele postate de orice membru pot fi reeditate sau șterse de Fundație, dacă este cazul. Odată cu înscrierea, sunteți de acord cu principiul fundamental potrivit căruia iTeach este o comunitate de cadre didactice bazată pe încredere și cooperare.

11. Mesaje sau materiale

Prin corespondența cu personalul iTeach, cu persoanele care administrează sistemul, și prin postarea de conținut pe serverele iTeach, oferiți Fundației dreptul, fără o compensație suplimentară, de a utiliza, reproduce, modifica, adapta, publica sau traduce, de a crea lucrări derivate, de a transmite și prezenta conținutul (în totalitate sau în parte) și de a-l încorpora în alte lucrări, în orice formă sau tehnologie actuală ori dezvoltată în viitor, cu respectarea dreptului de autor (cu menționarea sursei și a autorului) și a legilor de proprietate intelectuală în vigoare.

12. Limitarea responsabilităților

Scopul nostru este să prezentăm la timp informații actualizate și să vă punem la dispoziție resurse și servicii utile. Dacă ni se aduc la cunoștință erori, depunem toate eforturile pentru a le corecta cât mai rapid. Cu toate acestea, Fundația nu își asumă răspunderea cu privire la informațiile prezentate pe platformele gestionate. Aceste informații: au caracter general și nu abordează circumstanțe specifice ale unei persoane sau entități; nu sunt obligatoriu exhaustive, exacte sau actualizate; fac uneori trimitere la site-uri externe, asupra cărora serviciile iTeach nu exercită control; și nu constituie bază juridică în cazul unei reclamații.

Fundația își rezervă dreptul de a suspenda, schimba, modifica, adăuga sau elimina oricând informații de pe site. Această limitare nu restrânge răspunderea Fundației în raport cu obligațiile prevăzute de legislația română și europeană aplicabilă. Utilizând platforma iTeach, vă asumați riscul pentru orice conținut descărcat sau obținut de pe iteach.ro ori de pe platformele partenere și sunteți unic răspunzător pentru eventualele daune produse dispozitivului dumneavoastră. Fundația și partenerii nu răspund de conținuturile postate de utilizatori care pot fi ofensive, obscene, defăimătoare ori care limitează drepturile altor persoane, inclusiv proprietatea intelectuală.

13. Întrebări, sugestii și reclamații

Pentru întrebări privind serviciile oferite, condițiile de utilizare, protecția datelor sau politica de utilizare a cookie-urilor, scrieți la echipa@iteach.ro sau sunați la 0722.45.80.00.

14. Note generale

Termenii și condițiile de utilizare se află sub incidența legilor din România și din Uniunea Europeană. Orice alte drepturi și obligații care nu au fost exprimate aici sunt aplicabile prin legislația în vigoare. Prezenta versiune consolidată intră în vigoare la 8 septembrie 2026 și înlocuiește versiunile anterioare.