Categorii

Arhiva

2026, 786 de articole
2025, 1.796 de articole
2024, 1.081 de articole
2023, 712 articole
2022, 591 de articole
2021, 1.018 articole
2020, 586 de articole
2019, 241 de articole
2018, 364 de articole
2017, 101 articole
2016, 78 de articole
2015, 202 articole
2014, 92 de articole
2013, 263 de articole
2012, 311 articole
2011, 190 de articole
2010, 106 articole

Etichete

Blog

121 de articoleaugust 2023

Lista articolelor

  • Dana-Magdalena UdreaȘcoala Gimnazială Dimitrie Cantemir, Brăila23 aug. 2023

    Aud paraul clipocind in venele-mi poteci de munte Si-un tril placut de dalbe pasari ce primaverii dau binete. Coltul brandusei se-oglindeste-n luciul ochilor caprui, Cu fragezimea ei plapanda, un zambet dulce ea infloreste, Iar ceru-nalt. pe tample si pe crestet, asaza dulcea sa lumina, Caldura-i blanda-n muschi patrunde, in firul ierbii, si in miros, si-n umblet.

    2 comentarii14 accesări
  • Liliana ConstăndoiuSCOALA GIMNAZIALA BOGDANESTI (Bacău)22 aug. 2023

    De cele mai multe ori, dupa ce spun ca nu pot sa realizeze ceva, elevii abandoneaza acel lucru fara sa mai incerce. Din dorinta de a dezvolta modele de gandire pozitiva in randul elevilor mei, care sa le permita acestora sa actioneze constructiv cu un impact pozitiv pentru viata lor sau a comunitatii in care traiesc , adesea le propun activitati care sa-i ajute sa elimine negativismul si sa-si indrepte atentia catre lucrurile frumoase care ne inconjoara . Drept urmare, la…

    13 comentarii30 de accesări
  • Dana-Magdalena UdreaȘcoala Gimnazială Dimitrie Cantemir, Brăila22 aug. 2023

    Un film răscolitor despre “foame”, un film despre esenta si aparenta, despre calatorie, descoperire, suferința, succes si revelatie. Hunger e arta, arta in chintesența ei. E arta de a trai frumos, e arta de a te descoperi si de a alege care-ti sunt vitalele valori. Toti dorim sa fim speciali, toti dorim recunoastere, dar cu ce pret? Eroina din “Hunger” isi forțează limitele intrucat “ii este foame”. Ii este foame de succes, de faima, de recunoașterea talentului sau ii este…

    5 comentarii16 accesări
  • SEL

    Mirela Dumitru-SavinColegiul Național Militar Alexandru Ioan Cuza, Constanța22 aug. 2023

    Cercetarea în domeniul implementării programelor SEL a evidențiat că cele mai eficiente strategii includ patru elemente reprezentate de acronimul SAFE: 1. secvențialitate - activități conectate și coordonate; 2. învățare activă - metode active de învățare pentru a-i sprijini pe elevi să dobândească noi abilități; 3. focalizare - componente clare care contribuie la dezvoltarea abilităților personale și sociale; 4. explicit - obiective care țintesc abilități sociale și…

    2 comentarii25 de accesări
  • Dana-Magdalena UdreaȘcoala Gimnazială Dimitrie Cantemir, Brăila21 aug. 2023

    Indiferent unde sau cand sunt, atat de elocvent, descrise evenimentele, piesa de teatru “Cand apare copilul” este o cronica sociala universala. Am ras si am plans cand am vizionat-o, m-a pus pe ganduri, savurand-o la maxim. Snobismul, promovarea nonvalorilor, increngaturile de caracatita ale politicului, in toate sferele sociale, sunt o constanta atemporala. Cu toate acestea, optimismul si dragostea triumfa in cele din urma. Cu calm si intelepciune, cele mai tinere…

    6 comentarii20 de accesări
  • Ionela-Diana BoveanuȘcoala Gimnazială Dimitrie Gusti, Fundu Moldovei (Suceava)21 aug. 2023

    Ionela-Diana Boveanu • Școala Gimnazială Dimitrie Gusti, Fundu Moldovei (Suceava) • România Εvaluarеa ѕе dеzvοltă fοartе mult ѕub іnfluеnţa „реdaɡοɡіеі рrіn οbіеϲtіvе“, ϲurеnt dе ɡândіrе реdaɡοɡіϲă aflat la baza tеοrіеі şі mеtοdοlοɡіеі ϲurrіϲulumuluі. Ѕе urmărеştе, în ѕреϲіal, valorificarea еvaluării prin valіdіtatea și fіdеlіtatea rеzultatеlοr. Drерt urmarе, ϲοnѕtatăm cum еvaluarеa fοrmatіvă își croiește un drum de la еvaluarеa nοrmatіvă ѕрrе ϲееa ϲе ϲοnѕtіtuіе „ο nοuă…

    8 comentarii26 de accesări
  • Paula VaidaȘcoala Gimnazială Nicolae Bălcescu, Ploiești (Prahova)21 aug. 2023

    Folosirea acestei expresii este contraproductivă pentru propria minte. Îți limitează resursele, te împiedică în primul rând să încerci să mergi mai departe. La școală există elevi care folosesc destul de des acest verb. Aceștia trebuie să fie încurajați de către profesor să renunțe la cuvântul „nu” și să gândească pozitiv, spunând de fiecare dată: „Pot!”. „Pot pentru că îmi doresc și vreau să realizez acest lucru!”. Uneori, copiii care „nu pot” desfășura unele activități…

    7 comentarii20 de accesări
  • Paula VaidaȘcoala Gimnazială Nicolae Bălcescu, Ploiești (Prahova)21 aug. 2023

    Dicția este arta de a pronunța corect și clar cuvintele. Sunetele, cuvintele, propozițiile sunt inteligibile, se delimitează net, iar mesajul transmis este înțeles. În activitatea didactică este nevoie ca profesorul să stăpânească această „artă” pentru captarea atenției elevilor astfel încât să fie atinse obiectivele propuse. Dacă dicția profesorului este clară, coerentă, concisă, interesul elevilor pentru lecție este sporit. Aceasta demonstrează și că profesorul stăpânește…

    2 comentarii19 accesări
  • Paula VaidaȘcoala Gimnazială Nicolae Bălcescu, Ploiești (Prahova)21 aug. 2023

    După modelul dezvoltat de Dr. A. Mehrabian, īn anii ‘69, comunicarea verbală reprezintă un procent de doar 7% din comunicare, (cuvintele), la care se adaugă 28% comunicare paraverbală (semnale transmise de voce) şi 65% comunicare nonverbală (semnale transmise de corp). Limbajul paraverbal se referă la dicție, accent, intonație, ritm, volum, pauze, modulații, adică acele manifestări vocale separate de conținutul lor verbal. La acestea se adaugă manifestări expresive, cum ar…

    5 comentarii21 de accesări
  • Adriana RotarLICEUL TEHNOLOGIC ALEXANDRU BORZA CLUJ-NAPOCA21 aug. 2023

    Sugestii pentru colegii din primul an de învățămănt Ce mi-aș fi dorit aflu, ca profesor debutant, de la colegii mai experimentați? Ca profesor debutant, îți poate fi foarte util să primești sfaturi și sugestii de la colegii cu ceva vechime în cele ale predatului și nu numai. Iată câteva idei și sfaturi pe care probabil mi-ar fi plăcut să le aflu la începutul carierei mele. Le-am descoperit pe unele foarte repede, pe altele le-am adoptat pe parcurs, unele abordări m-au…

    profesor, debutant, comunicare, planificare, feedback, colegi11 comentarii26 de accesări
  • Dana-Magdalena UdreaȘcoala Gimnazială Dimitrie Cantemir, Brăila20 aug. 2023

    Un film despre esenta vietii. Un film despre constientizarea valorilor. Un film despre rarele momente de perfectiune pe care le simtim, din fericire, in vartejul fiintarii. Spre ce alergam? Ce dorim sa mai acumulam? Un gadget, o pereche de adidasi de firma sau o pictura valoroasa? Ce etaloane ne ghideaza existenta? Ce compromisuri suntem dispusi sa mai facem pentru a obtine recunoastere? Ne afundam in valtoarea materiala, uitand sa “mai dam tag” la suflet, bucurie si esenta.…

    2 comentarii14 accesări
  • Pălăguța GăinăȘcoala Gimnazială Ștefan cel Mare, Alexandria (Teleorman)20 aug. 2023

    Ritmul accelerat al dezvoltării societății contemporane, schimbările alerte cu care suntem bombardați în toate domeniile vieții ne debusolează adeseori, ne fac să uităm cine suntem și poate chiar uneori să o apucăm pe căi greșite. Astfel se instalează o dilemă: care ste normalitatea? Oare normalitatea a devenit un mit? Prejudecățile insuflate unora dintre noi încă din fragedă pruncie, tiparele impuse de societate, transmise din generație în generație pot duce la înstrăinarea…

    7 comentarii25 de accesări
  • Daniela-Maria MusteațăLICEUL TEORETIC FILIPESTII DE PADURE (Prahova)20 aug. 2023

    AJUTĂ UN COPIL! Prof. înv. primar Musteață Daniela – Maria, Liceul Teoretic, Comuna Filipeștii de Pădure, Județul Prahova PARTENERIAT EDUCAȚIONAL CU COMUNITATEA LOCALĂ Motto: “Sărmani copii, îmbătrâniți de soartă, Cerșind la ușa marilor imperii, Plângând în pumni, cu inocența-și poartă Pustia viață-n chinuri și mizerii. Ne amintim de ei în câte-o seară Și le-aruncăm pe-ascuns priviri fugare, Când ei nu îndrăznesc nici să mai ceară De la săraci un licăr de mâncare.” (Marian…

    12 comentarii39 de accesări
  • Daniela-Maria MusteațăLICEUL TEORETIC FILIPESTII DE PADURE (Prahova)19 aug. 2023

    În acest an școlar, am avut ocazia să particip la proiectul național „Rețeaua Prieteniei”, cu elevii clasei a II-a A, Liceul Teoretic, Comuna Filipeștii de Pădure, Prahova. A fost o experiență unică, fiind primul proiect de acest fel la care am participat. Elevii au făcut schimb de cărți poștale, scrisori, felicitări, cadouri, având astfel ocazia să se prezinte, să descrie școala în care învață, localitatea în care locuiesc și pasiunile pe care le au. A fost o colaborare…

    11 comentarii32 de accesări
  • Mirela Dumitru-SavinColegiul Național Militar Alexandru Ioan Cuza, Constanța19 aug. 2023

    Citesc, din ce în ce mai des, faptul că elevii de liceu nu se regăsesc la profilul ales .... Teoretic, ei aleg drumul ..uman, real, tehnologic, vocațional .... O condiţie esenţială a adaptării şcolare o reprezintă realizarea concordanţei între cerinţele obiectivelor instructiv-educative şi răspunsul comportamental adecvat al elevului faţă de acestea. Cu alte cuvinte, esenţa adaptării şcolare constă în ajustarea reciprocă a procesului de educaţie, pe de o parte şi a…

    6 comentarii24 de accesări
  • Andrada MaziluLiceul Teoretic Nikolaus Lenau, Timișoara (Timiș)19 aug. 2023

    Asociația "Inițiativă în Educație" a organizat în data de 18 mai 2023, de la ora 18:00 la 19:30, a 7-a întâlnire „Ceainăria educatoarelor”, un eveniment dedicat cadrelor didactice din județul Timiș. Activitatea este deschisă cadrelor didactice din învățământul preșcolar public sau privat și face parte din proiectul "Spațiul de cultură" și se desfășoară la sediul Asociației Inițiativă în Educație, Str. Gh. Lazăr, nr. 5. Invitata specială a acestei ediții a fost prof. înv…

    10 comentarii27 de accesări
  • Adriana RotarLICEUL TEHNOLOGIC ALEXANDRU BORZA CLUJ-NAPOCA18 aug. 2023

    Noblețea profesiei de dascăl nu poate fi contestată nici de cei mai vehemenți critici ai sitemului de învățământ și ai profesorilor. Ne-am obișnuit, de attfel, cu vocile neștiutorilor vehemenți, care au pretenția ca profesorul să fie și mamă și tată și psiholog și bonă. Marea majoritate a dascălilor își onorează profesia cu dăruire și conștiinciozitate, cu dragoste de elevi și dorința de a-i călăuzi. Noutățile din învățământ au adus ,pentru mulți dintre noi, timpi de lucru…

    profesor, burnout, epuizare, stres, oboseală9 comentarii31 de accesări
  • Liliana ConstăndoiuSCOALA GIMNAZIALA BOGDANESTI (Bacău)18 aug. 2023

    Pregătește-te din timp: Asigură-te că ai planificat toate materialele, planurile de lecție și resursele de care vei avea nevoie pentru primele săptămâni de școală. Cu cât te pregătești mai bine, cu atât vei putea aborda cu încredere începutul anului. Creează un mediu prietenos: Începe anul cu o atitudine deschisă, prietenoasă și pozitivă. Încearcă să creezi un mediu în care elevii se simt confortabil să-și exprime gândurile și întrebările. Stabilește așteptări clare:…

    12 comentarii29 de accesări
  • Liliana ConstăndoiuSCOALA GIMNAZIALA BOGDANESTI (Bacău)18 aug. 2023

    Romănia este lider în clasament, cu următoarele rezultate: Locul I absolut și medalie de aur - Luca Perju Verzotti, de la Colegiul Național de Informatică Tudor Vianu București Locul III și medalie de aur - Alexandru Raul Todoran, de la Liceul Teoretic Aurel Vlaicu Orăștie Medalie de argint - Andrei Robert Ion, de la Liceul Teoretic Internațional de Informatică, București Medalie de bronz - Alexandru Luchianov, de la Liceul Teoretic Internațional de Informatică București…

    5 comentarii20 de accesări
  • Mirela Dumitru-SavinColegiul Național Militar Alexandru Ioan Cuza, Constanța18 aug. 2023

    După Piaget, scopul metodelor noi este acela de a crea anumite condiţii care să favorizeze dezvoltarea anumitor procese, capacităţi, elevul implicându-se în propria sa dezvoltare. Metodele activ-participative prezintă o serie de avantaje: sunt centrate pe activitatea elevului, pe formarea acestuia chiar înainte de instruire; pun accentul pe dezvoltare elevului din toate punctele de vedere, adică vizează dezvoltarea intelectuală, afectivă, dar şi dezvoltarea unor priceperi şi…

    5 comentarii21 de accesări

FUNDAȚIA INSTITUTUL PENTRU EDUCAȚIE
Platforma iTeach.ro și ecosistemul asociat

Termeni şi condiţii de utilizare a serviciilor platformei iTeach

Versiune consolidată, în vigoare de la 8 septembrie 2026

Platforma iTeach este oferită gratuit cadrelor didactice și personalului de suport din sistemul de învățământ de către fundația Institutul pentru Educație (numită în continuare Fundația) și de către Social IT S.R.L., în colaborare cu instituții publice și private – Ministerul Educației, inspectorate, case ale corpului didactic, școli, universități, organizații neguvernamentale și companii. Prin crearea unui cont și utilizarea serviciilor, luați la cunoștință și acceptați termenii de mai jos.

Datele cu caracter personal ale utilizatorilor nu sunt comercializate și nu sunt transferate către terțe părți, cu excepția cazurilor prevăzute de lege. Fundația este înscrisă ca operator de date cu caracter personal prin notificarea nr. 760807373844 către ANSPDCP. Anumite module și servicii ale platformei sunt operate de Social IT S.R.L. în calitate de operator distinct, potrivit secțiunii 6; prelucrarea datelor în cadrul acelor servicii nu constituie o divulgare către un terț în sensul de mai sus. Date de contact ale Fundației: București, sector 5, str. Dr. Louis Pasteur nr. 54; e-mail: echipa@iteach.ro; tel.: 0722.45.80.00.

1. Crearea și validarea contului

Crearea unui cont pe platforma iTeach se face de către potențialul utilizator prin intermediul formularului de înscriere. Datele de înscriere sunt verificate, iar înscrierea este validată de personalul dedicat al Fundației dacă datele furnizate sunt complete și corecte. Un cont validat asigură accesul la serviciile oferite în zona destinată membrilor. Datele din conturile invalidate sunt șterse de pe server.

Fiind sub incidența termenilor de utilizare, sunteți de acord: (a) să oferiți informații corecte în formularul de înregistrare; (b) să mențineți la zi datele de înregistrare. Dacă oferiți informații incorecte sau care nu mai sunt de actualitate, ne rezervăm dreptul de a vă suspenda sau șterge contul ori de a vă refuza accesul în viitor. Prin utilizarea platformei, vă asumați toate consecințele introducerii de date false prevăzute de lege.

2. Serviciile oferite

Serviciile oferite pe platforma iTeach sunt servicii de suport socioprofesional pentru parcursul de carieră în sistemul de învățământ și constau în: acces la formare prin cursuri online sau mixte (secțiunea Cursuri); acces la grupuri pentru schimb de informații și resurse (secțiunea Comunitate); acces la un instrument pentru promovarea de evenimente, produse sau servicii educaționale (secțiunea Anunțuri); acces la resurse educaționale deschise și la un instrument pentru promovarea RED (secțiunea Resurse); acces la instrumente pentru sondaje și dezbateri (secțiunea Resursele mele); acces la reviste educaționale și la instrumente de publicare (secțiunea Reviste); posibilitatea constituirii unui portofoliu socioprofesional de articole, activități, cursuri absolvite și resurse publicate (pagina Portofoliu/Profil).

Serviciile oferite sunt dinamice, depinzând de evoluția tehnologiilor digitale, atât funcțional, cât și din perspectiva conținutului oferit.

Platforma iTeach susține dezvoltarea profesională continuă și alcătuirea portofoliului profesional al cadrului didactic, care devine obligatoriu în format digital începând cu anul școlar 2026–2027, conform Ordinului ministrului educației nr. 3858/2026 (Metodologia-cadru privind portofoliul profesional al cadrului didactic).

3. Valoarea serviciilor și punctele iTeach

Platforma iTeach oferă o variantă flexibilă de dezvoltare profesională, într-un parcurs gamificat: pentru unele activități primiți puncte, pentru altele cedați puncte (o descriere completă și actualizată se găsește în pagina Puncte iTeach, din contul personal). Cadrul didactic are acces gratuit la informații, articole, resurse educaționale, formare și servicii de suport în carieră; publică articole în revistele găzduite; publică resurse educaționale deschise pe platforma națională digitalEdu.ro, cu posibilitatea de omologare la Ministerul Educației sau de luare în evidență la ISJ/ISMB; și își configurează propriul parcurs de formare din oferta de cursuri de pe platformă.

Membrii iTeach pot acumula puncte din activități pe platformă sau le pot achiziționa utilizând cardul personal ori prima de carieră didactică. Conversia este 1:1. Pentru fiecare plată, Fundația emite o factură pe adresa de e-mail asociată contului, care poate fi regăsită și în contul dvs. de pe platforma iTeach, pagina Facturi. Fundația desfășoară activități non-profit și nu este plătitoare de TVA; facturile sunt emise cu TVA 0.

4. Durata serviciilor

Fundația se obligă să furnizeze serviciile de sprijin profesional enunțate pe toată durata menținerii unui cont activ pe platforma iTeach.

5. De ce colectăm și ce date colectăm

Institutul pentru Educație colectează și prelucrează datele dumneavoastră în scopul furnizării serviciilor educaționale și de suport pentru dezvoltarea profesională continuă (DPC) a cadrelor didactice și a personalului din învățământ. Furnizarea acestor date este necesară îndeplinirii scopului menționat; refuzul furnizării corecte poate afecta funcționarea serviciilor.

Pentru crearea unui cont și a unui profil profesional minimal avem nevoie de: nume, prenume, adresă de e-mail, țară, județ, localitate, instituția unde vă desfășurați activitatea, nivelul de învățământ la care predați și rolul/funcția în cadrul instituției. Profilul profesional extins este opțional și poate fi completat în cont; pentru majoritatea informațiilor de natură profesională puteți gestiona nivelul de intimitate: Privat / Colegi / Membri iTeach / Public.

O parte dintre datele necesare în scop profesional – nume, adresă de e-mail, instituția de învățământ, localitate, județ, țară – sunt asociate în mod obligatoriu articolelor științifice și materialelor profesionale în format digital pe care le-ați înscris pe platforma iTeach.ro și pe platformele partenere ale revistelor educaționale: iTeach: Experiențe didactice, EDICT – Revista educației, Revista Profesorului, Revista de Pedagogie Digitală, Education Review, DigitalEdu, EduVox, suntProfesor, Ariadna, digcompedu.net. Publicarea acestora este necesară pentru a vă proteja drepturile de autor.

6. Temeiuri juridice, păstrarea și utilizarea datelor

Operatorul pentru majoritatea serviciilor platformei este Institutul pentru Educație, înscris ca operator prin notificarea nr. 760807373844 către ANSPDCP. Anumite module și servicii ale platformei sunt operate de Social IT S.R.L., în calitate de operator distinct, care stabilește în mod independent scopurile și mijloacele prelucrării pentru acele servicii și răspunde pentru ele potrivit propriei politici de confidențialitate. Vă puteți exercita drepturile privind protecția datelor față de operatorul corespunzător serviciului utilizat.

Institutul pentru Educație prelucrează datele în temeiul executării serviciului solicitat, al interesului legitim, al îndeplinirii unor obligații legale și, după caz, al consimțământului dumneavoastră. Nu păstrăm datele în mod nediferențiat, ci pe categorii, cu termene determinate și cu garanții adecvate:

• Conținut publicat de dumneavoastră (articole în revistele găzduite, resurse educaționale deschise, anunțuri și texte pe blog): se păstrează pe durată nedeterminată, ca element inseparabil al operei publicate, în temeiul libertății de exprimare academică (art. 17 alin. (3) lit. a) și art. 85 din Regulamentul (UE) 2016/679; art. 7 din Legea nr. 190/2018). Drepturile de autor asupra acestor materiale vă aparțin în exclusivitate.
• Certificate și dovezi ale absolvirii cursurilor (absolvent, program parcurs, dată): se păstrează cel mult 30 de ani, în temeiul interesului legitim și al constatării, exercitării sau apărării unui drept în instanță (art. 6 alin. (1) lit. f) și art. 17 alin. (3) lit. e)). Termenul acoperă media unei cariere didactice, în care puteți avea nevoie de aceste dovezi pentru dosare de concurs, de grade didactice, de transfer sau de gradație de merit, precum și intervalul în care un finanțator poate solicita justificări privind sustenabilitatea unui serviciu sau curs sprijinit financiar.
• Date prelucrate în scop de cercetare științifică: datele privind conținutul și modul de utilizare a serviciilor pot fi prelucrate în scopuri de cercetare științifică în domeniul științelor educației (de exemplu, analize de tendințe pedagogice și analize de conținut ale resurselor create), inclusiv pentru cercetări viitoare din același domeniu, în temeiul art. 5 alin. (1) lit. b) și e) și al art. 89 din Regulament și al art. 8 din Legea nr. 190/2018. Prelucrarea se face cu minimizarea datelor și, ori de câte ori este posibil, în formă pseudonimizată sau anonimizată, iar rezultatele sunt diseminate în formă agregată sau anonimizată.
• Date aferente serviciilor și cursurilor dezvoltate cu sprijin financiar: unele date privind beneficiarii se pot păstra pe perioada impusă de obligațiile de raportare, de audit și de sustenabilitate din contractele de finanțare, de regulă până la 20 de ani.

Caracterul public al conținutului și al certificatelor

iTeach este o comunitate deschisă (open-by-default). Paginile de blog, comentariile, articolele și resursele publicate au, în mod implicit, acces deschis. Dacă nu doriți ca acestea să fie public accesibile, vă rugăm să nu le publicați pe platforma iTeach.

Sunt publice, fiind asociate profilului dumneavoastră: certificatele obținute la cursurile absolvite pe platforma iTeach, articolele publicate în revistele educaționale și descrierile resurselor educaționale deschise, precum și anunțurile și textele publicate pe blog.

La înregistrarea în platformă, v-ați exprimat acordul pentru prelucrarea datelor personale și pentru afișarea publică a acelor informații despre parcursul dumneavoastră profesional care sunt relevante pentru definitivare și grade didactice, calificativul anual, mobilitate, verificarea îndeplinirii condiției de formare în cariera didactică, inspecții școlare, evaluări externe ARACIP, gradații și distincții. În mod particular:

(a) Certificatele obținute prin parcurgerea cursurilor online, anunțurile postate, textele înscrise pe blog și articolele publicate în revistele la care aveți acces prin intermediul platformei sunt disponibile public, fiind asociate profilului dumneavoastră. Drepturile de autor asupra acestor materiale vă aparțin în exclusivitate; ne rezervăm doar dreptul de a le organiza tematic sau pe alte criterii, pentru a facilita accesul persoanelor interesate la oportunități de dezvoltare personală și profesională.

(b) Articolele științifice sau literare, precum și anunțurile publice pe care le-ați publicat prin intermediul platformei pe situri specializate și în reviste pedagogice online nu pot fi șterse, acestea constituind parte a publicațiilor de specialitate, cărora le este necesară indicarea autorului (nume, prenume, adresă de e-mail, instituție, localitate, județ, țară) pentru exercitarea drepturilor de autor. Drepturile de autor asupra acestor materiale vă aparțin în exclusivitate.

Controlul dumneavoastră asupra datelor

Aveți în permanență control asupra datelor dumneavoastră:

• Puteți modifica online, în orice moment, orice informație deținută despre dumneavoastră, în pagina Profil.
• Puteți solicita anonimizarea datelor, gratuit și necondiționat; vă reamintim lunar această posibilitate, prin revista iTeach transmisă pe adresa dumneavoastră de e-mail.
• Puteți dezactiva contul oricând, din pagina Setări. La dezactivare, contul se anonimizează și se șterg aproape toate datele, fără intervenția noastră. Fac excepție, fiind păstrate în condițiile de mai sus: (i) numele și instituția/școala, exclusiv asociate articolelor publicate de dumneavoastră în revistele platformei; și (ii) informațiile minimale din certificatele de absolvire, care pot fi păstrate până la 30 de ani, numai pentru a permite verificarea autenticității lor în cazul în care se contestă un drept obținut pe baza acestora, inclusiv un beneficiu susținut din fonduri publice (de ex., gradație de merit).

Aceste drepturi pot fi limitate, în condițiile legii, numai în măsura strict necesară realizării scopurilor de cercetare științifică sau de arhivare în interes public, atunci când exercitarea lor ar face imposibilă ori ar afecta grav aceste scopuri (art. 89 din Regulament; art. 8 din Legea nr. 190/2018).

7. Drepturile dumneavoastră privind prelucrarea datelor

Conform Regulamentului (UE) 2016/679, beneficiați de: dreptul de acces la datele care vă privesc, dreptul la rectificare, dreptul la ștergerea datelor, dreptul la restricționarea prelucrării, dreptul la portabilitatea datelor, dreptul la opoziție și dreptul de a nu fi supus unor decizii individuale automatizate. Disponibilitatea acestor drepturi depinde de temeiul legal al prelucrării. Atunci când prelucrarea se bazează pe consimțământ, aveți dreptul de a-l retrage în orice moment, fără a afecta legalitatea prelucrării anterioare retragerii.

Pentru a exercita aceste drepturi sau a obține o copie a datelor deținute despre dumneavoastră, scrieți la echipa@iteach.ro, de pe adresa de e-mail asociată contului dvs. iTeach. Pentru informații privind Responsabilul cu Protecția Datelor (DPO) puteți folosi aceeași adresă sau pagina actualizată de contact de pe platformă.

Aveți, de asemenea, dreptul de a depune o plângere la Autoritatea Națională de Supraveghere a Prelucrării Datelor cu Caracter Personal, pe pagina www.dataprotection.ro.

8. Securitatea datelor

Informațiile colectate sunt păstrate în formă electronică, pe servere contractate de Institutul pentru Educație, în locații sigure, cu un nivel de securitate adecvat și cu acces autorizat pentru personalul desemnat. Persoanele împuternicite sunt obligate contractual să implementeze măsuri tehnice și organizatorice de protecție a datelor. Durata de stocare pentru fiecare categorie de date respectă cerințele legale, reglementările interne și cele mai bune practici din domeniu, potrivit secțiunii privind păstrarea datelor de mai sus.

Fundația nu comercializează adresele de e-mail sau datele oferite de membri și nu divulgă date personale către terțe părți, cu excepția cazurilor cerute de legislația în vigoare. Fundația își rezervă dreptul de a modifica, suspenda sau întrerupe sistemul și platforma, precum și de a restricționa, suspenda sau șterge orice cont, la orice suspiciune de fraudă sau utilizare improprie (de exemplu, abuz de acces la informații despre colegi ori abuz al serviciilor de promovare).

9. Drepturi de autor (Copyright)

Reproducerea informațiilor de pe platforma iTeach și de pe platformele partenere menționate este autorizată, în limite rezonabile, cu condiția menționării explicite și vizibile a sursei și a autorului. Fac excepție cazurile în care pe pagina respectivă există dispoziții contrare, care indică în mod clar restricția de utilizare a conținutului.

Conținutul și imaginile încărcate în articolele din reviste, în articolele de pe blog, la cursuri sau în resursele educaționale deschise sunt în întregime în responsabilitatea autorului/utilizatorului care le încarcă. Înainte de a încărca orice conținut pe platformă, aveți obligația de a verifica și de a respecta drepturile de autor și celelalte drepturi de proprietate intelectuală aferente; nu încărcați texte, imagini sau resurse asupra cărora nu dețineți drepturile necesare ori o autorizare corespunzătoare.

Mărcile, logo-urile și siglele nu pot fi utilizate pentru a promova produse sau servicii care nu aparțin Fundației, partenerilor ori companiilor asociate și nu pot fi folosite într-o formă care poate produce confuzie în rândul membrilor sau al publicului.

10. Cod de conduită

Prin participarea la forumuri de discuții, dezbateri, sondaje, comentarii la anunțuri sau blog, precum și în comunicarea prin sistemul intern de mesaje sau prin rețele sociale publice, sunteți de acord:
- să nu defăimați, abuzați, hărțuiți sau intimidați nicio altă persoană membră a platformei iTeach;
- să nu folosiți un limbaj inadecvat, vulgar, obscen, rasial sau ofensiv;
- să nu faceți declarații sau să postați materiale care nu au legătură cu scopul pentru care vă aflați în sistem;
- să nu incitați la activități ilegale și să nu exprimați intenția de a le desfășura;
- să nu atașați materiale care conțin viruși sau materiale piratate, inclusiv muzică ori software;
- să nu violați drepturile unei alte persoane, inclusiv proprietatea intelectuală;
- să nu abuzați de instrumentele și facilitățile oferite (de exemplu, multiplicând artificial numărul de sondaje, dezbateri, articole pe blog sau voturile ori comentariile la acestea, în scopul obținerii de puncte);
- să nu promovați produse comerciale și să nu postați reclame comerciale de orice tip.

Mesajele sau materialele postate de orice membru pot fi reeditate sau șterse de Fundație, dacă este cazul. Odată cu înscrierea, sunteți de acord cu principiul fundamental potrivit căruia iTeach este o comunitate de cadre didactice bazată pe încredere și cooperare.

11. Mesaje sau materiale

Prin corespondența cu personalul iTeach, cu persoanele care administrează sistemul, și prin postarea de conținut pe serverele iTeach, oferiți Fundației dreptul, fără o compensație suplimentară, de a utiliza, reproduce, modifica, adapta, publica sau traduce, de a crea lucrări derivate, de a transmite și prezenta conținutul (în totalitate sau în parte) și de a-l încorpora în alte lucrări, în orice formă sau tehnologie actuală ori dezvoltată în viitor, cu respectarea dreptului de autor (cu menționarea sursei și a autorului) și a legilor de proprietate intelectuală în vigoare.

12. Limitarea responsabilităților

Scopul nostru este să prezentăm la timp informații actualizate și să vă punem la dispoziție resurse și servicii utile. Dacă ni se aduc la cunoștință erori, depunem toate eforturile pentru a le corecta cât mai rapid. Cu toate acestea, Fundația nu își asumă răspunderea cu privire la informațiile prezentate pe platformele gestionate. Aceste informații: au caracter general și nu abordează circumstanțe specifice ale unei persoane sau entități; nu sunt obligatoriu exhaustive, exacte sau actualizate; fac uneori trimitere la site-uri externe, asupra cărora serviciile iTeach nu exercită control; și nu constituie bază juridică în cazul unei reclamații.

Fundația își rezervă dreptul de a suspenda, schimba, modifica, adăuga sau elimina oricând informații de pe site. Această limitare nu restrânge răspunderea Fundației în raport cu obligațiile prevăzute de legislația română și europeană aplicabilă. Utilizând platforma iTeach, vă asumați riscul pentru orice conținut descărcat sau obținut de pe iteach.ro ori de pe platformele partenere și sunteți unic răspunzător pentru eventualele daune produse dispozitivului dumneavoastră. Fundația și partenerii nu răspund de conținuturile postate de utilizatori care pot fi ofensive, obscene, defăimătoare ori care limitează drepturile altor persoane, inclusiv proprietatea intelectuală.

13. Întrebări, sugestii și reclamații

Pentru întrebări privind serviciile oferite, condițiile de utilizare, protecția datelor sau politica de utilizare a cookie-urilor, scrieți la echipa@iteach.ro sau sunați la 0722.45.80.00.

14. Note generale

Termenii și condițiile de utilizare se află sub incidența legilor din România și din Uniunea Europeană. Orice alte drepturi și obligații care nu au fost exprimate aici sunt aplicabile prin legislația în vigoare. Prezenta versiune consolidată intră în vigoare la 8 septembrie 2026 și înlocuiește versiunile anterioare.