Categorii
- Toate categoriile47, 47 de articole
- proiectul scoala pentru comunitate12, 12 articole
- experienţe pedagogice2, 2 articole
- cercetare educaţională1, 1 articol
- cultură – societate – educaţie1, 1 articol
- inovaţii didactice1, 1 articol
- intel teach1, 1 articol
Arhiva
2026790, 790 de articole
20251.796, 1.796 de articole
- decembrie101, 101 articole
- noiembrie137, 137 de articole
- octombrie92, 92 de articole
- septembrie69, 69 de articole
- august213, 213 articole
- iulie338, 338 de articole
- iunie203, 203 articole
- mai154, 154 de articole
- aprilie140, 140 de articole
- martie120, 120 de articole
- februarie112, 112 articole
- ianuarie117, 117 articole
20241.081, 1.081 de articole
- decembrie72, 72 de articole
- noiembrie127, 127 de articole
- octombrie121, 121 de articole
- septembrie119, 119 articole
- august52, 52 de articole
- iulie110, 110 articole
- iunie108, 108 articole
- mai63, 63 de articole
- aprilie52, 52 de articole
- martie86, 86 de articole
- februarie95, 95 de articole
- ianuarie76, 76 de articole
2023712, 712 articole
- decembrie54, 54 de articole
- noiembrie67, 67 de articole
- octombrie71, 71 de articole
- septembrie82, 82 de articole
- august121, 121 de articole
- iulie64, 64 de articole
- iunie87, 87 de articole
- mai57, 57 de articole
- aprilie24, 24 de articole
- martie23, 23 de articole
- februarie30, 30 de articole
- ianuarie32, 32 de articole
2022591, 591 de articole
20211.018, 1.018 articole
- decembrie42, 42 de articole
- noiembrie80, 80 de articole
- octombrie77, 77 de articole
- septembrie97, 97 de articole
- august121, 121 de articole
- iulie87, 87 de articole
- iunie119, 119 articole
- mai94, 94 de articole
- aprilie100, 100 de articole
- martie80, 80 de articole
- februarie84, 84 de articole
- ianuarie37, 37 de articole
2020586, 586 de articole
- decembrie25, 25 de articole
- noiembrie24, 24 de articole
- octombrie36, 36 de articole
- septembrie36, 36 de articole
- august72, 72 de articole
- iulie66, 66 de articole
- iunie84, 84 de articole
- mai62, 62 de articole
- aprilie75, 75 de articole
- martie51, 51 de articole
- februarie26, 26 de articole
- ianuarie29, 29 de articole
2019241, 241 de articole
2018364, 364 de articole
2017101, 101 articole
201678, 78 de articole
2015202, 202 articole
201492, 92 de articole
2013263, 263 de articole
2012311, 311 articole
2011190, 190 de articole
2010106, 106 articole
Etichete
Blog
Lista articolelor
-
Metoda TOTEM este un acronim al metaforei „Therapy Of Tribes Educating Minds” și include activități de muzicoterapie, învățare nonformală, dezvoltare personala sau teambuilding Promovează concepte ca educația emoțională, leadership, atitudine nediscriminatorie, combaterea discursului instigator la ură, fairplay sau spirit civic și comunitar. Metoda face apel la abilitatea participantului de a se exprima și de a comunica prin sunete muzicale, de a improviza și crea prin…
1 comentariu19 accesări -
Teatrul forum folosește teatrul ca pe un mijloc de împuternicire și rezolvare de probleme, care te motivează să fii activ și să faci o schimbare socială. Caracteristica interactivă a acestei forme de teatru este dată de puterea pe care o are publicul. Cu ajutorul Joker-ului, persoanele din public devin spectACTORI, pot urca pe scenă să înlocuiască câte un personaj din piesă încercând să rezolve situația de opresiune prezentată. Instrument de intervenție socială, piesa de…
3 comentarii16 accesări -
Teatrul de umbre este o formă a artei spectacolului, adusă ulterior în educație, în care personajele dintr-un scenariu prind viată prin jocul actorilor, păpușari sau nu, cu ajutorul unei surse de lumină și cu umbrele propriilor corpuri sau unor obiecte special create, ori iluzii optice. O formă a teatrului de animație, în care jocul de umbre și lumini precum și complexitatea forței de comunicare a imaginii face ca mesajele scenariului să aibă un impact puternic, uneori cu…
3 comentarii19 accesări -
Teatrul de improvizație ajută participanții să-și dezvolte spontaneitatea, imaginația, intuiția și flexibilitatea, să gândească pozitiv, să capete încredere în ei înșiși și să-și consolideze relațiile cu cei din jur. Toate acestea se petrec într-un mediu relaxat, lipsit de concurenţă, în care fiecare îşi poate explora latura artistică. Abilitățile dobândite servesc atât în domeniul profesional, cât și la îmbunătățirea relațiilor cu cei din jur. Improvizația e acel cuvânt…
1 comentariu15 accesări -
Teatrul Playback În Teatru PlayBack cineva spune ceva, orice, iar actorii vor interpreta acest lucru pe loc. Este despre spontaneitate, despre o poveste și interacțiunea socială pe care aceasta o creează, ascultare profundă, empatie, ritual, ritm, toate acestea realizate prin improvizație bazată însă pe o structură. Este un instrument pentru a promova dialogul real. Poate fi folosit în proiecte care vizează acțiuni și schimbări sociale, dar și în contexte educaționale,…
3 comentarii18 accesări -
Am scrius déjà ca in perioada 04-12 iulie 2018 am participat la proiectul european ERASMUS + KA1, la cursul de formare pentru lucrătorii de tineret " Youth Entrepreneurship in Rural Area ", organizat de Asociația " Amber Initiatives " din UK si ca evenimentul s-a desfășurat la Smolyan , in Bulgaria . De data aceasta va prezint diseminarea cursului de formare " Youth Entrepreneurship in Rural Area " in “Magazin Critic” , o revista online interesanta si utila ! Adaug si linkul…
2 comentarii14 accesări -
Ca dascăli avem dreptul să fim demotivaţi? Prof Golea Florentina, Scoala D Sturdza Tecuci, Galați Demotivarea- obstacol în obţinerea performanţei Demotivarea este un proces des întâlnit în cadrul organizaţional, managerii considerând că este unul dintre motivele de bază pentru care angajaţii nu îşi realizează sarcinile. Pentru îndepărtarea acestui obstacol, un pas important este înţelegerea, atât de către manager cât şi de angajaţi, a ceea ce înseamnă să fii motivat. Ce…
1 comentariu21 de accesări -
Când clopotelul nu mai sună Azi, am înţeles că scopul meu este să mă asigur că viaţa voastră şi a altor copii va deveni mai bună. Al lumii viitor e astăzi în clasa mea – am spus când mi-ați zâmbit știrb în urmă cu cinci ani. Mi-am dorit o lume mai bună și mai frumoasă și am semănat semințele cunoașterii, am cultivat florile recunoștinței, ale prieteniei, soarele iubirii, căldura sufletelor caste, lumina înțelegerii și prețuirii și am iscat ploi de vise și speranțe. Am râs,…
1 comentariu18 accesări -
ŞCOALA GIMNAZIALĂ MĂNEŞTI, JUDEŢUL DÂMBOVIŢA BIBLIOTECA COMUNALĂ MĂNEŞTI Proiectul: NE PLACE CARTEA, IUBIM BIBLIOTECA Echipa de proiect: Profesor de limba şi literatura română, Drăgăescu Simona Bibliotecar, Marin Georgeta Motivaţia proiectului: Paradoxal, în aceste vremuri agitate, în care „timpul nu mai are răbdare cu noi”, elevii noştri mai găsesc încă, în interiorul lor, dorinţa de a citi. De aceea, profesorul de limba şi literatura română are un rol important, şi anume,…
2 comentarii21 de accesări -
ARGUMENT: Prin știință se caută adevărul și cunoașterea, descoperim lumea înconjurătoare și primim răspuns la întrebările legate de funcționarea lumii. Savanții din toate timpurile au adunat cunoștințele despre lume și au creat tehnici și lucruri noi, prin experimentare. Aidoma lor, și noi în clasele și laboratoarele din școli experimentăm cunoștințele acumulate pentru a descoperi și înțelege cum funcționeză lucrurile. Prin experimentare, oamenii inventează și perfecționează…
-
Numele unității de învățământ, localitatea, țara Colegiul Național ”Kolcsey Ferenc”, Satu Mare, România Proiectul: Combaterea violenței în școli! Motivaţia proiectului: În sistemul educațional, libertatea individuală este greșit înteleasă uneori de către elevi.Violența este o acțiune în sine, care duce la dezorganizarea brutală a personalității sau a colectivității și afectează atât elevul cât și mediul în care acesta se manifestă. Asadar, proiectul propus urmărește să-i…
3 comentarii24 de accesări -
Pentru exemple de proiecte școlare de dezvoltare comunitară, vizitați http://www.fndc.ro/educatie/proiecte.html Numele unității de învățământ, localitatea, țara Liceul Tehnologic,, Petre Ionescu Muscel’’ Domneşti România Proiectul: numele proiectului ,,MENS SANA IN CORPORE SANO’’ Domeniul-Sportiv-Turistic Echipa de proiect • Prof.Trăistaru Maria • Prof.Nicuţ Ovidiu • Prof.Nicuţ Roxana Motivaţia proiectului: MIŞCARE PENTRU SĂNĂTATE reprezintă o condiţie esenţiala pentru…
4 comentarii26 de accesări -
E limpede ca nu mai poate exista sistem educational modern fara accesul tuturor elevilor si cadrelor didactice la posibile comunitati virtuale de invatare. Este un semn de respect si de demnitate profesionala masura introducerii in toate scolile, la orice nivel teritorial ar functiona acestea, a mijloacelor TIC actuale, in asa fel incat toti factorii educativi şi beneficiarii sistemului sa poata accesa, in orice moment, comunitatile de invatare ce au vizibilitate in…
2 comentarii26 de accesări -
,,Progresul omenirii nu este posibil fara activitate creatoare , teoretica sau practica , a oamenilor . Din acest motiv este firesc ca activitatea creatoare sa fie considerata <forma cea mai inalta > a activitatii omenesti “ ( A. Rosca , Creativitate , Bucuresti , Editura Enciclopedica Romana , 1972 ) . Creativitatea elevilor depinde de mai multi factori : educatia , nivelul dezvoltarii fizice si cognitive ale fiecaruia si nu in ultimul rand de experienta lor . Ar fi bine ca…
4 comentarii41 de accesări -
Exemplu de bună practică în desfășurarea activităților de învățare 1. Titlul activității Creație și recreație 2. Contextul activității: școală de vară 3. Vârsta elevilor: 6-12 ani 4. Grupul țintă (caracteristicile elevilor, dimensiunea grupului): 50 elevi, ciclul primar, clasa a V a 5. Disciplina/ disciplinele. Tema: dezvoltare personală prin descoperirea talentelor 6. Obiective I. valorificarea potențialului creativ al elevilor prin activități nonformale II. dezvoltarea…
2 comentarii25 de accesări -
Didactica limbii şi literaturii române, asemenea celorlalte discipline din domeniul ştiinţelor educaţiei, se află într-un continuu proces de dezvoltare şi de adaptare la cerinţele societăţii cunoaşterii, de aici şi nevoia de a prezenta schimbările survenite, de a oferi cadrelor didactice din învăţământul preuniversitar noi surse de informare şi de formare, de a împărtăşi experienţa didactică. Cuvintele lui Constantin Noica – „Într-o şcoală niciodată nu se ştie cine dă şi…
2 comentarii29 de accesări -
PROF. ÎNV.PRIMAR MARIAN GINA MARIANA ŞCOALA GIMNAZIALĂ ,,GH. LAZĂR,,-ZALĂU Modalităţi de stimulare a creativităţii in ciclul primar Este în general acceptată supoziţia că numai cadrele didactice creative determină dezvoltarea creativităţii elevilor. Un pedagog creativ iese din rutinele didactice, diversifică solicitările, valorifică potenţialul creativ al elevilor, creează competenţe specifice. Tehnicile de învăţare creativă ar trebui să constituie o componentă de bază în…
2 comentarii24 de accesări -
ŞCOALA GIMNAZIALĂ ,,GHEORGHE LAZĂR’’- ZALĂU NR.----------------din----------- COORDONATORI PROIECT: prof. înv.primar: Marian Gina Mariana Logoped scolar :Pop Alexandra PROIECT PARTENERIAT CU PĂRINŢII -CU COPILUL LA ŞCOALA- Motto: ,,Nu exisră nici un lucru mai bun decât cunoaşterea şi nici un lucru mai rău decât ignoranţa.” SOCRATE ARGUMENT „Eu sunt copilul, tu ţii în mâinile tale destinul meu, tu determini în cea mai mare măsură, dacă voi reuşii sau eşua în viaţă. Dă-mi, te…
2 comentarii37 de accesări -
Pentru alte exemple de bune practici, vizitați http://iedu.ro/tttnet Exemplu de bună practică în desfășurarea activităților de învățare 1. Titlul activității : Une semaine en France 2. Contextul activității: proiect de final de unitate, pentru a pregati elevii pentru o calatorie reala in Franta 3. Vârsta elevilor: 16 ani 4. Grupul țintă (caracteristicile elevilor, dimensiunea grupului): 25 de elevi de la clasa a X-a B, grupati in echipe de 3-4 elevi 5. Disciplina/…
2 comentarii24 de accesări

Ministerul Educaţiei