Categorii

Arhiva

2026, 783 de articole
2025, 1.796 de articole
2024, 1.081 de articole
2023, 712 articole
2022, 591 de articole
2021, 1.018 articole
2020, 586 de articole
2019, 241 de articole
2018, 364 de articole
2017, 101 articole
2016, 78 de articole
2015, 202 articole
2014, 92 de articole
2013, 263 de articole
2012, 311 articole
2011, 190 de articole
2010, 106 articole

Etichete

Blog

110 articoleiulie 2024

Lista articolelor

  • Ana-Emilia CrișanȘcoala Gimnazială, Viișoara (Cluj)19 iul. 2024

    CODING AND ROBOTICS MADE EASY 27.05.2024 - 01.06.2024 ROME, ITALY DAILY ACTIVITIES Day 1 - Introducing coding and robotics - introduction to the course, presentations of the participants` schools, 21st century literacy, what is robotics and STEAM, AI tools - Practice - CANVA presentation, PHET Science simulation, YIPPITY, Temp Mail; Day 2 - Code and create -introducing Scratch, learning with Scratch, create interactive stories, animation and games, imagine, create and share…

    9 comentarii24 de accesări
  • Maria OpreaColegiul Național Pedagogic Regina Maria, Deva (Hunedoara)19 iul. 2024

    Diversitatea situaţiilor școlare, multitudinea de finalităţi ale evaluării presupun conceperea şi aplicarea unor strategii diferite centrate tot mai mult pe originalitate, creativitate. Metodele şi instrumentele utilizate în evaluarea performanţelor şcolare sunt în continuă resemnificare şi extensie. În orice analiză a metodelor de evaluare, se impune menţiunea că fiecare categorie a acestora prezintă atât avantaje, cât şi limite. Astfel, este bine ca metodele de evaluare să…

    10 comentarii25 de accesări
  • Elena RoșcaLiceul Teoretic Ion Gh. Roșca, Osica de Sus (Olt)19 iul. 2024

    Predarea diferențiată. Beneficii pentru elevi. Predarea diferențiată este o abordare educațională care recunoaște și respectă diversitatea elevilor în ceea ce privește stilurile lor de învățare, abilitățile, interesele și ritmul de învățare. Scopul principal al predării diferențiate este de a adapta procesul de predare și învățare astfel încât să răspundă nevoilor individuale ale fiecărui elev, maximizând astfel potențialul fiecăruia, includerea tuturor, comunicarea,…

    11 comentarii31 de accesări
  • Adrian Petru CodilăȘcoala Gimnazială, Băuțar (Caraș-Severin)19 iul. 2024

    Unu Simbolul lui Dumnezeu, simbolul unitatii indivizibile. Doi Simbolul dualismului: Adam si Eva, Cain si Abel, Moise (profet) si Aaron (preot, fratele lui Moise), Vechiul si Noul Testament, suflet si trup, bine si rau etc. Trei Cei 3 ingeri care l-au vizitat pe Avraam (Abraham). Cele 3 zile petrecute de profetul Iona in pântecul unui peste fabulos. Cele 3 zile petrecute de Isus in mormânt. Simbolurile Trinitatii (Dumnezeu + Sf.Spirit + Isus): 3 ferestre si 3 portale…

    4 comentarii32 de accesări
  • Maria OpreaColegiul Național Pedagogic Regina Maria, Deva (Hunedoara)18 iul. 2024

    Mereu bucuria copiilor este prilej de bucurie și mulțumire sufletească și pentru adulți... În această vară, sunt în desfășurare activități cu caracter artistic, cultural, literar, istoric, dar și din domeniul geografiei în cadrul unor serii de tabere organizate sub coordonarea Departamentului pentru Românii de Pretutindeni în diferite județe din țară. Județul Hunedoara a găzduit și continuă să găzduiască la tabăra ,,Căprioara”, situată într-o zonă de pădure parcă desprinsă…

    12 comentarii22 de accesări
  • Andrada MaziluLiceul Teoretic Nikolaus Lenau, Timișoara (Timiș)18 iul. 2024

    Tinerii din ziua de astăzi se confruntă cu numeroase provocări de sănătate mintală, influențati de factori sociali, economici și tehnologici cum ar fi anxietatea și depresia, presiunea școlară, bullying-ul, dificultățile în relațiile de prietenie și adaptarea la noi medii sociale contribuie la starea de anxietate și depresie. Presiunile legate de imaginea corporală și idealurile nerealiste promovate de mass-media și social media pot duce la tulburări de alimentație, cum ar…

    23 de comentarii34 de accesări
  • Adrian Petru CodilăȘcoala Gimnazială, Băuțar (Caraș-Severin)18 iul. 2024

    Ingerul pazitor Fiecare dintre noi are pacate, rataciri, greseli, amaraciuni si necazuri - si totusi, toate acestea n-ar trebuie sa existe intre noi, de vreme ce fiecare dintre noi are ingerul sau pazitor. De ce se intampla asa? Bineinteles ca ingerii n-ar ingadui aceasta daca nu am fi vinovati noi insine. Iar de vreme ce ei ingaduie, asta este fie pentru ca singuri nu lasam ajutorul ingeresc sa ajunga la noi, fie pentru ca prin impotriva-lucrarea si impotriva-asezarea…

    6 comentarii23 de accesări
  • Oana Roxana MunteanuȘcoala Gimnazială George Tutoveanu, Bârlad (Vaslui)17 iul. 2024

    PORTOFOLIU EDUCAȚIONAL Un portofoliu educațional este un instrument folosit pentru a documenta progresul, realizările și experiențele educaționale ale unui elev. Conform metodologiei, un portofoliu educațional ar trebui să includă următoarele componente esențiale: 1. Pagina de titlu: Include numele elevului, clasa, școala, și anul școlar. 2. Cuprins: O listă a tuturor secțiunilor și materialelor incluse în portofoliu. 3. Introducere: O scurtă descriere a obiectivelor…

    28 de comentarii47 de accesări
  • Oana Roxana MunteanuȘcoala Gimnazială George Tutoveanu, Bârlad (Vaslui)17 iul. 2024

    Diseminare curs „Technology and Media in Education", Santa Cruz de Tenerife- proiect Erasmus+ ÎN DOMENIUL ”EDUCAȚIE ȘCOLARĂ” Acreditare numărul: 2022-1-RO01-KA120-SCH-000109507 În În perioada 28 aprilie – 9 mai 2024, un grup de 9 profesori din România și Germania au participat în cadrul programului Erasmus +, la cursul de formare „Tehnologie și media în educație”, furnizat de organizația non-guvernamentală Pričalica, în Santa Cruz de Tenerife, Spania. Am paricipat la acest…

    26 de comentarii46 de accesări
  • Adrian Petru CodilăȘcoala Gimnazială, Băuțar (Caraș-Severin)16 iul. 2024

    Izbăvitoare de duhuri rele și tămăduitoare de boli trupești și sufletești, Sfânta Marina a murit în urma persecuțiilor asupra creștinilor, în timpul împărăției lui Dioclețian. Născută în Antiohia Pisidiei, Sfânta Marina și-a pierdut mama pe când era o copilă și a fost încredințată unei femei, spre creștere. Fecioara a învățat despre credința în Dumnezeu de la oamenii din localitate și a hotărât să își păstreze curăția și să Îi slujească Domnului. Pe când avea 15 ani a fost…

    12 comentarii26 de accesări
  • Natalia Ana SilașCentrul Judetean de Resurse si Asistenta Educationala (Timiș)16 iul. 2024

    Rezolvarea problemelor privind colaborarea Identificarea intereselor și preocupărilor - clarificați pozițiile - discutați problemele - faceți o listă cu toate interesele și preocupările care decurg din pozițiile adoptate Definirea - evitați formulări de genul câștigătorul ia totul… - abordați problema într-un alt cadru - Cum putem realiza punctul X, dar și punctul Y? Acceptarea faptului că încercați să rezolvați conflictul - stabiliți un fundament cooperativ pe baze comune:…

    comunicare, implicare, părinți, copii, colaborare26 de comentarii38 de accesări
  • Camelia CostanteaȘcoala Gimnazială, Viișoara (Cluj)16 iul. 2024

    Quizizz (https://quizizz.com/) este un instrument gratuit de evaluare formativă, antrenant şi distractiv, pe care fiecare profesor îl poate integra în sistemul de predare - evaluare. Elevul parcurge materialul oferit fie sub formă de prezentare combinată cu întrebări interactive, fie doar test interactiv, parcurgându-le în ritmul propriu. Ce conține pagina principală ? 1. Butonul Explore. Prin accesarea acestui buton se pot căuta teste sau lecții realizate de alţi…

    erasmusplus, acreditareerasmus24 de comentarii48 de accesări
  • Ileana CristeaȘcoala Gimnazială Grigore Silași, Beclean (Bistrița-Năsăud)16 iul. 2024

    Obiectivul principal al studiului: îmbunătățirea abilităților de citire și înțelegere a textului în rândul elevilor din clasa a 2-a. Obiectivele secundare identificarea strategiilor de predare eficiente; evaluarea impactului acestora asupra performanței elevilor. Etapa I 1. Identificarea elevilor cu abilități de lectură scăzută. În acest sens, la începutul anului școlar, am realizat profilul elevului ce întâmpină dificultăți în formarea competențelor de bază de literație.…

    aplicații, lectură, abilitate, vocabular, fluență, expresivitate21 de comentarii40 de accesări
  • Ana Maria Silvia ȘtirbuȘcoala Gimnazială Nr. 279 (București)15 iul. 2024

    Există mai multe metode prin care poți realiza lecții atractive la disciplina “Comunicare în limba română”, clasa pregătitoare. Iată câteva sugestii: 1. Folosește materiale vizuale: Utilizează imagini, desene și alte materiale vizuale pentru a susține procesul de învățare al elevilor. Acestea pot fi folosite pentru a introduce un nou concept sau pentru a spori interesul copiilor. 2. Folosește jocuri și activități interactive: Jocurile și activitățile interactive sunt foarte…

    imagini10 comentarii27 de accesări
  • Vasile TudorLiceul Tehnologic Duiliu Zamfirescu, Dragalina (Călărași)15 iul. 2024

    În evoluția sa istorică, omenirea a acumulat un tezaur vast de cunoștințe, care a fost transmis și îmbogățit de la o generație la alta. Personalități ilustre, precum Aristotel, Newton, Maxwell, Planck și Einstein, au adăugat câte o cărămidă la construcția edificiului magnific al culturii universale. Până la Aristotel (n. 384 î.Hr – d.322 î.Hr ), nu s-a făcut distincţie între filosofie şi ştiinţă, abordarea realităţii obiective fiind unitară la vremea respectivă. Pe măsura…

    9 comentarii24 de accesări
  • Carmen-Corina VișanColegiul Economic Mihail Kogalniceanu, Focsani (Vrancea)15 iul. 2024

    “Welcome to our town!” is a short-term eTwinning project developed in the school year 2023/2024 where students around Europe learn to know partners' towns, different types of accommodation, and the basic dialogue in customer service. The online meeting organised at the end of the project was the perfect pathway for the students to get to know each other, present their collaborative work and evaluate their activity. The project was supported by 6 teachers and 49 students from…

    13 comentarii22 de accesări
  • Adrian Petru CodilăȘcoala Gimnazială, Băuțar (Caraș-Severin)14 iul. 2024

    HRISTOS ÎN MIJLOCUL NOSTRU! SFÂNTA EVANGHELIE (MATEI 6, 22-33) care se citește în DUMINICA a 3-a după RUSALII (Despre grijile vieții) - 14 IULIE 2024 "Zis-a Domnul: Luminătorul trupului este ochiul; dacă ochiul tău va fi curat, tot trupul tău va fi luminat. Iar dacă ochiul tău va fi rău, tot trupul tău va fi întunecat. Deci, dacă lumina care e în tine este întuneric, dar întunericul, cu cât mai mult! Nimeni nu poate să slujească la doi domni, căci sau pe unul îl va urî și pe…

    11 comentarii24 de accesări
  • Ramona DrăguțSCOALA GIMNAZIALA IONESTI (Vâlcea)14 iul. 2024

    Starea de bine a elevului îl include pe el însuși, dar și pe familia sa, relațiile sale, atitudinea sa pozitivă în experiențele sale școlare, starea de spirit și rezistența sa. Prin proiectul nostru, ne-am propus să oferim elevilor noștri abilitățile fizice, sociale și psihologice necesare pentru ca aceștia să ducă o viață fericită și împlinită. Întreaga activitate a proiectului a avut ca țintă starea de bine a elevului prin participarea la acțiuni menite să învețe prin joc…

    20 de comentarii34 de accesări
  • Carmen-Corina VișanColegiul Economic Mihail Kogalniceanu, Focsani (Vrancea)13 iul. 2024

    “Reaching Yang” is an eTwinning project developed in the school year 2023/2024 by 11 teachers and 83 students from 5 countries: Portugal, Romania (founders), France, Greece, Italy (members). Yang represents action and the attempts to change ourselves and the world around us. Starting from empowering students with the knowledge and awareness of their multiple intelligences, continuing with well-being at school, while leading students towards European values such as critical…

    10 comentarii28 de accesări
  • Ramona DrăguțSCOALA GIMNAZIALA IONESTI (Vâlcea)13 iul. 2024

    Proiectul și-a propus dezvoltarea dragostei pentru natură, a respectului și a protejării acesteia. Activitățile desfășurate au avut ca element comun natura, casa noastră, a tuturor. Elementele folosite de copii în activități au fost colectate din natură, sortate, studiate proprietățile acestora și apoi folosite pentru realizarea diferitelor obiecte. Jocurile online au dost, de asemenea, despre natură, studiul efectuat a a vut în vedere obținerea de informații despre elemente…

    19 comentarii34 de accesări

FUNDAȚIA INSTITUTUL PENTRU EDUCAȚIE
Platforma iTeach.ro și ecosistemul asociat

Termeni şi condiţii de utilizare a serviciilor platformei iTeach

Versiune consolidată, în vigoare de la 8 septembrie 2026

Platforma iTeach este oferită gratuit cadrelor didactice și personalului de suport din sistemul de învățământ de către fundația Institutul pentru Educație (numită în continuare Fundația) și de către Social IT S.R.L., în colaborare cu instituții publice și private – Ministerul Educației, inspectorate, case ale corpului didactic, școli, universități, organizații neguvernamentale și companii. Prin crearea unui cont și utilizarea serviciilor, luați la cunoștință și acceptați termenii de mai jos.

Datele cu caracter personal ale utilizatorilor nu sunt comercializate și nu sunt transferate către terțe părți, cu excepția cazurilor prevăzute de lege. Fundația este înscrisă ca operator de date cu caracter personal prin notificarea nr. 760807373844 către ANSPDCP. Anumite module și servicii ale platformei sunt operate de Social IT S.R.L. în calitate de operator distinct, potrivit secțiunii 6; prelucrarea datelor în cadrul acelor servicii nu constituie o divulgare către un terț în sensul de mai sus. Date de contact ale Fundației: București, sector 5, str. Dr. Louis Pasteur nr. 54; e-mail: echipa@iteach.ro; tel.: 0722.45.80.00.

1. Crearea și validarea contului

Crearea unui cont pe platforma iTeach se face de către potențialul utilizator prin intermediul formularului de înscriere. Datele de înscriere sunt verificate, iar înscrierea este validată de personalul dedicat al Fundației dacă datele furnizate sunt complete și corecte. Un cont validat asigură accesul la serviciile oferite în zona destinată membrilor. Datele din conturile invalidate sunt șterse de pe server.

Fiind sub incidența termenilor de utilizare, sunteți de acord: (a) să oferiți informații corecte în formularul de înregistrare; (b) să mențineți la zi datele de înregistrare. Dacă oferiți informații incorecte sau care nu mai sunt de actualitate, ne rezervăm dreptul de a vă suspenda sau șterge contul ori de a vă refuza accesul în viitor. Prin utilizarea platformei, vă asumați toate consecințele introducerii de date false prevăzute de lege.

2. Serviciile oferite

Serviciile oferite pe platforma iTeach sunt servicii de suport socioprofesional pentru parcursul de carieră în sistemul de învățământ și constau în: acces la formare prin cursuri online sau mixte (secțiunea Cursuri); acces la grupuri pentru schimb de informații și resurse (secțiunea Comunitate); acces la un instrument pentru promovarea de evenimente, produse sau servicii educaționale (secțiunea Anunțuri); acces la resurse educaționale deschise și la un instrument pentru promovarea RED (secțiunea Resurse); acces la instrumente pentru sondaje și dezbateri (secțiunea Resursele mele); acces la reviste educaționale și la instrumente de publicare (secțiunea Reviste); posibilitatea constituirii unui portofoliu socioprofesional de articole, activități, cursuri absolvite și resurse publicate (pagina Portofoliu/Profil).

Serviciile oferite sunt dinamice, depinzând de evoluția tehnologiilor digitale, atât funcțional, cât și din perspectiva conținutului oferit.

Platforma iTeach susține dezvoltarea profesională continuă și alcătuirea portofoliului profesional al cadrului didactic, care devine obligatoriu în format digital începând cu anul școlar 2026–2027, conform Ordinului ministrului educației nr. 3858/2026 (Metodologia-cadru privind portofoliul profesional al cadrului didactic).

3. Valoarea serviciilor și punctele iTeach

Platforma iTeach oferă o variantă flexibilă de dezvoltare profesională, într-un parcurs gamificat: pentru unele activități primiți puncte, pentru altele cedați puncte (o descriere completă și actualizată se găsește în pagina Puncte iTeach, din contul personal). Cadrul didactic are acces gratuit la informații, articole, resurse educaționale, formare și servicii de suport în carieră; publică articole în revistele găzduite; publică resurse educaționale deschise pe platforma națională digitalEdu.ro, cu posibilitatea de omologare la Ministerul Educației sau de luare în evidență la ISJ/ISMB; și își configurează propriul parcurs de formare din oferta de cursuri de pe platformă.

Membrii iTeach pot acumula puncte din activități pe platformă sau le pot achiziționa utilizând cardul personal ori prima de carieră didactică. Conversia este 1:1. Pentru fiecare plată, Fundația emite o factură pe adresa de e-mail asociată contului, care poate fi regăsită și în contul dvs. de pe platforma iTeach, pagina Facturi. Fundația desfășoară activități non-profit și nu este plătitoare de TVA; facturile sunt emise cu TVA 0.

4. Durata serviciilor

Fundația se obligă să furnizeze serviciile de sprijin profesional enunțate pe toată durata menținerii unui cont activ pe platforma iTeach.

5. De ce colectăm și ce date colectăm

Institutul pentru Educație colectează și prelucrează datele dumneavoastră în scopul furnizării serviciilor educaționale și de suport pentru dezvoltarea profesională continuă (DPC) a cadrelor didactice și a personalului din învățământ. Furnizarea acestor date este necesară îndeplinirii scopului menționat; refuzul furnizării corecte poate afecta funcționarea serviciilor.

Pentru crearea unui cont și a unui profil profesional minimal avem nevoie de: nume, prenume, adresă de e-mail, țară, județ, localitate, instituția unde vă desfășurați activitatea, nivelul de învățământ la care predați și rolul/funcția în cadrul instituției. Profilul profesional extins este opțional și poate fi completat în cont; pentru majoritatea informațiilor de natură profesională puteți gestiona nivelul de intimitate: Privat / Colegi / Membri iTeach / Public.

O parte dintre datele necesare în scop profesional – nume, adresă de e-mail, instituția de învățământ, localitate, județ, țară – sunt asociate în mod obligatoriu articolelor științifice și materialelor profesionale în format digital pe care le-ați înscris pe platforma iTeach.ro și pe platformele partenere ale revistelor educaționale: iTeach: Experiențe didactice, EDICT – Revista educației, Revista Profesorului, Revista de Pedagogie Digitală, Education Review, DigitalEdu, EduVox, suntProfesor, Ariadna, digcompedu.net. Publicarea acestora este necesară pentru a vă proteja drepturile de autor.

6. Temeiuri juridice, păstrarea și utilizarea datelor

Operatorul pentru majoritatea serviciilor platformei este Institutul pentru Educație, înscris ca operator prin notificarea nr. 760807373844 către ANSPDCP. Anumite module și servicii ale platformei sunt operate de Social IT S.R.L., în calitate de operator distinct, care stabilește în mod independent scopurile și mijloacele prelucrării pentru acele servicii și răspunde pentru ele potrivit propriei politici de confidențialitate. Vă puteți exercita drepturile privind protecția datelor față de operatorul corespunzător serviciului utilizat.

Institutul pentru Educație prelucrează datele în temeiul executării serviciului solicitat, al interesului legitim, al îndeplinirii unor obligații legale și, după caz, al consimțământului dumneavoastră. Nu păstrăm datele în mod nediferențiat, ci pe categorii, cu termene determinate și cu garanții adecvate:

• Conținut publicat de dumneavoastră (articole în revistele găzduite, resurse educaționale deschise, anunțuri și texte pe blog): se păstrează pe durată nedeterminată, ca element inseparabil al operei publicate, în temeiul libertății de exprimare academică (art. 17 alin. (3) lit. a) și art. 85 din Regulamentul (UE) 2016/679; art. 7 din Legea nr. 190/2018). Drepturile de autor asupra acestor materiale vă aparțin în exclusivitate.
• Certificate și dovezi ale absolvirii cursurilor (absolvent, program parcurs, dată): se păstrează cel mult 30 de ani, în temeiul interesului legitim și al constatării, exercitării sau apărării unui drept în instanță (art. 6 alin. (1) lit. f) și art. 17 alin. (3) lit. e)). Termenul acoperă media unei cariere didactice, în care puteți avea nevoie de aceste dovezi pentru dosare de concurs, de grade didactice, de transfer sau de gradație de merit, precum și intervalul în care un finanțator poate solicita justificări privind sustenabilitatea unui serviciu sau curs sprijinit financiar.
• Date prelucrate în scop de cercetare științifică: datele privind conținutul și modul de utilizare a serviciilor pot fi prelucrate în scopuri de cercetare științifică în domeniul științelor educației (de exemplu, analize de tendințe pedagogice și analize de conținut ale resurselor create), inclusiv pentru cercetări viitoare din același domeniu, în temeiul art. 5 alin. (1) lit. b) și e) și al art. 89 din Regulament și al art. 8 din Legea nr. 190/2018. Prelucrarea se face cu minimizarea datelor și, ori de câte ori este posibil, în formă pseudonimizată sau anonimizată, iar rezultatele sunt diseminate în formă agregată sau anonimizată.
• Date aferente serviciilor și cursurilor dezvoltate cu sprijin financiar: unele date privind beneficiarii se pot păstra pe perioada impusă de obligațiile de raportare, de audit și de sustenabilitate din contractele de finanțare, de regulă până la 20 de ani.

Caracterul public al conținutului și al certificatelor

iTeach este o comunitate deschisă (open-by-default). Paginile de blog, comentariile, articolele și resursele publicate au, în mod implicit, acces deschis. Dacă nu doriți ca acestea să fie public accesibile, vă rugăm să nu le publicați pe platforma iTeach.

Sunt publice, fiind asociate profilului dumneavoastră: certificatele obținute la cursurile absolvite pe platforma iTeach, articolele publicate în revistele educaționale și descrierile resurselor educaționale deschise, precum și anunțurile și textele publicate pe blog.

La înregistrarea în platformă, v-ați exprimat acordul pentru prelucrarea datelor personale și pentru afișarea publică a acelor informații despre parcursul dumneavoastră profesional care sunt relevante pentru definitivare și grade didactice, calificativul anual, mobilitate, verificarea îndeplinirii condiției de formare în cariera didactică, inspecții școlare, evaluări externe ARACIP, gradații și distincții. În mod particular:

(a) Certificatele obținute prin parcurgerea cursurilor online, anunțurile postate, textele înscrise pe blog și articolele publicate în revistele la care aveți acces prin intermediul platformei sunt disponibile public, fiind asociate profilului dumneavoastră. Drepturile de autor asupra acestor materiale vă aparțin în exclusivitate; ne rezervăm doar dreptul de a le organiza tematic sau pe alte criterii, pentru a facilita accesul persoanelor interesate la oportunități de dezvoltare personală și profesională.

(b) Articolele științifice sau literare, precum și anunțurile publice pe care le-ați publicat prin intermediul platformei pe situri specializate și în reviste pedagogice online nu pot fi șterse, acestea constituind parte a publicațiilor de specialitate, cărora le este necesară indicarea autorului (nume, prenume, adresă de e-mail, instituție, localitate, județ, țară) pentru exercitarea drepturilor de autor. Drepturile de autor asupra acestor materiale vă aparțin în exclusivitate.

Controlul dumneavoastră asupra datelor

Aveți în permanență control asupra datelor dumneavoastră:

• Puteți modifica online, în orice moment, orice informație deținută despre dumneavoastră, în pagina Profil.
• Puteți solicita anonimizarea datelor, gratuit și necondiționat; vă reamintim lunar această posibilitate, prin revista iTeach transmisă pe adresa dumneavoastră de e-mail.
• Puteți dezactiva contul oricând, din pagina Setări. La dezactivare, contul se anonimizează și se șterg aproape toate datele, fără intervenția noastră. Fac excepție, fiind păstrate în condițiile de mai sus: (i) numele și instituția/școala, exclusiv asociate articolelor publicate de dumneavoastră în revistele platformei; și (ii) informațiile minimale din certificatele de absolvire, care pot fi păstrate până la 30 de ani, numai pentru a permite verificarea autenticității lor în cazul în care se contestă un drept obținut pe baza acestora, inclusiv un beneficiu susținut din fonduri publice (de ex., gradație de merit).

Aceste drepturi pot fi limitate, în condițiile legii, numai în măsura strict necesară realizării scopurilor de cercetare științifică sau de arhivare în interes public, atunci când exercitarea lor ar face imposibilă ori ar afecta grav aceste scopuri (art. 89 din Regulament; art. 8 din Legea nr. 190/2018).

7. Drepturile dumneavoastră privind prelucrarea datelor

Conform Regulamentului (UE) 2016/679, beneficiați de: dreptul de acces la datele care vă privesc, dreptul la rectificare, dreptul la ștergerea datelor, dreptul la restricționarea prelucrării, dreptul la portabilitatea datelor, dreptul la opoziție și dreptul de a nu fi supus unor decizii individuale automatizate. Disponibilitatea acestor drepturi depinde de temeiul legal al prelucrării. Atunci când prelucrarea se bazează pe consimțământ, aveți dreptul de a-l retrage în orice moment, fără a afecta legalitatea prelucrării anterioare retragerii.

Pentru a exercita aceste drepturi sau a obține o copie a datelor deținute despre dumneavoastră, scrieți la echipa@iteach.ro, de pe adresa de e-mail asociată contului dvs. iTeach. Pentru informații privind Responsabilul cu Protecția Datelor (DPO) puteți folosi aceeași adresă sau pagina actualizată de contact de pe platformă.

Aveți, de asemenea, dreptul de a depune o plângere la Autoritatea Națională de Supraveghere a Prelucrării Datelor cu Caracter Personal, pe pagina www.dataprotection.ro.

8. Securitatea datelor

Informațiile colectate sunt păstrate în formă electronică, pe servere contractate de Institutul pentru Educație, în locații sigure, cu un nivel de securitate adecvat și cu acces autorizat pentru personalul desemnat. Persoanele împuternicite sunt obligate contractual să implementeze măsuri tehnice și organizatorice de protecție a datelor. Durata de stocare pentru fiecare categorie de date respectă cerințele legale, reglementările interne și cele mai bune practici din domeniu, potrivit secțiunii privind păstrarea datelor de mai sus.

Fundația nu comercializează adresele de e-mail sau datele oferite de membri și nu divulgă date personale către terțe părți, cu excepția cazurilor cerute de legislația în vigoare. Fundația își rezervă dreptul de a modifica, suspenda sau întrerupe sistemul și platforma, precum și de a restricționa, suspenda sau șterge orice cont, la orice suspiciune de fraudă sau utilizare improprie (de exemplu, abuz de acces la informații despre colegi ori abuz al serviciilor de promovare).

9. Drepturi de autor (Copyright)

Reproducerea informațiilor de pe platforma iTeach și de pe platformele partenere menționate este autorizată, în limite rezonabile, cu condiția menționării explicite și vizibile a sursei și a autorului. Fac excepție cazurile în care pe pagina respectivă există dispoziții contrare, care indică în mod clar restricția de utilizare a conținutului.

Conținutul și imaginile încărcate în articolele din reviste, în articolele de pe blog, la cursuri sau în resursele educaționale deschise sunt în întregime în responsabilitatea autorului/utilizatorului care le încarcă. Înainte de a încărca orice conținut pe platformă, aveți obligația de a verifica și de a respecta drepturile de autor și celelalte drepturi de proprietate intelectuală aferente; nu încărcați texte, imagini sau resurse asupra cărora nu dețineți drepturile necesare ori o autorizare corespunzătoare.

Mărcile, logo-urile și siglele nu pot fi utilizate pentru a promova produse sau servicii care nu aparțin Fundației, partenerilor ori companiilor asociate și nu pot fi folosite într-o formă care poate produce confuzie în rândul membrilor sau al publicului.

10. Cod de conduită

Prin participarea la forumuri de discuții, dezbateri, sondaje, comentarii la anunțuri sau blog, precum și în comunicarea prin sistemul intern de mesaje sau prin rețele sociale publice, sunteți de acord:
- să nu defăimați, abuzați, hărțuiți sau intimidați nicio altă persoană membră a platformei iTeach;
- să nu folosiți un limbaj inadecvat, vulgar, obscen, rasial sau ofensiv;
- să nu faceți declarații sau să postați materiale care nu au legătură cu scopul pentru care vă aflați în sistem;
- să nu incitați la activități ilegale și să nu exprimați intenția de a le desfășura;
- să nu atașați materiale care conțin viruși sau materiale piratate, inclusiv muzică ori software;
- să nu violați drepturile unei alte persoane, inclusiv proprietatea intelectuală;
- să nu abuzați de instrumentele și facilitățile oferite (de exemplu, multiplicând artificial numărul de sondaje, dezbateri, articole pe blog sau voturile ori comentariile la acestea, în scopul obținerii de puncte);
- să nu promovați produse comerciale și să nu postați reclame comerciale de orice tip.

Mesajele sau materialele postate de orice membru pot fi reeditate sau șterse de Fundație, dacă este cazul. Odată cu înscrierea, sunteți de acord cu principiul fundamental potrivit căruia iTeach este o comunitate de cadre didactice bazată pe încredere și cooperare.

11. Mesaje sau materiale

Prin corespondența cu personalul iTeach, cu persoanele care administrează sistemul, și prin postarea de conținut pe serverele iTeach, oferiți Fundației dreptul, fără o compensație suplimentară, de a utiliza, reproduce, modifica, adapta, publica sau traduce, de a crea lucrări derivate, de a transmite și prezenta conținutul (în totalitate sau în parte) și de a-l încorpora în alte lucrări, în orice formă sau tehnologie actuală ori dezvoltată în viitor, cu respectarea dreptului de autor (cu menționarea sursei și a autorului) și a legilor de proprietate intelectuală în vigoare.

12. Limitarea responsabilităților

Scopul nostru este să prezentăm la timp informații actualizate și să vă punem la dispoziție resurse și servicii utile. Dacă ni se aduc la cunoștință erori, depunem toate eforturile pentru a le corecta cât mai rapid. Cu toate acestea, Fundația nu își asumă răspunderea cu privire la informațiile prezentate pe platformele gestionate. Aceste informații: au caracter general și nu abordează circumstanțe specifice ale unei persoane sau entități; nu sunt obligatoriu exhaustive, exacte sau actualizate; fac uneori trimitere la site-uri externe, asupra cărora serviciile iTeach nu exercită control; și nu constituie bază juridică în cazul unei reclamații.

Fundația își rezervă dreptul de a suspenda, schimba, modifica, adăuga sau elimina oricând informații de pe site. Această limitare nu restrânge răspunderea Fundației în raport cu obligațiile prevăzute de legislația română și europeană aplicabilă. Utilizând platforma iTeach, vă asumați riscul pentru orice conținut descărcat sau obținut de pe iteach.ro ori de pe platformele partenere și sunteți unic răspunzător pentru eventualele daune produse dispozitivului dumneavoastră. Fundația și partenerii nu răspund de conținuturile postate de utilizatori care pot fi ofensive, obscene, defăimătoare ori care limitează drepturile altor persoane, inclusiv proprietatea intelectuală.

13. Întrebări, sugestii și reclamații

Pentru întrebări privind serviciile oferite, condițiile de utilizare, protecția datelor sau politica de utilizare a cookie-urilor, scrieți la echipa@iteach.ro sau sunați la 0722.45.80.00.

14. Note generale

Termenii și condițiile de utilizare se află sub incidența legilor din România și din Uniunea Europeană. Orice alte drepturi și obligații care nu au fost exprimate aici sunt aplicabile prin legislația în vigoare. Prezenta versiune consolidată intră în vigoare la 8 septembrie 2026 și înlocuiește versiunile anterioare.