Categorii
- Toate categoriile105, 105 articole
- experienţe pedagogice27, 27 de articole
- cultură – societate – educaţie14, 14 articole
- etwinning8, 8 articole
- sistem de învăţământ6, 6 articole
- cercetare educaţională4, 4 articole
- dezvoltare profesională4, 4 articole
- abordări teoretice2, 2 articole
- inovaţii didactice2, 2 articole
- proiectul scoala pentru comunitate1, 1 articol
Arhiva
2026832, 832 de articole
20251.796, 1.796 de articole
- decembrie101, 101 articole
- noiembrie137, 137 de articole
- octombrie92, 92 de articole
- septembrie69, 69 de articole
- august213, 213 articole
- iulie338, 338 de articole
- iunie203, 203 articole
- mai154, 154 de articole
- aprilie140, 140 de articole
- martie120, 120 de articole
- februarie112, 112 articole
- ianuarie117, 117 articole
20241.081, 1.081 de articole
- decembrie72, 72 de articole
- noiembrie127, 127 de articole
- octombrie121, 121 de articole
- septembrie119, 119 articole
- august52, 52 de articole
- iulie110, 110 articole
- iunie108, 108 articole
- mai63, 63 de articole
- aprilie52, 52 de articole
- martie86, 86 de articole
- februarie95, 95 de articole
- ianuarie76, 76 de articole
2023712, 712 articole
- decembrie54, 54 de articole
- noiembrie67, 67 de articole
- octombrie71, 71 de articole
- septembrie82, 82 de articole
- august121, 121 de articole
- iulie64, 64 de articole
- iunie87, 87 de articole
- mai57, 57 de articole
- aprilie24, 24 de articole
- martie23, 23 de articole
- februarie30, 30 de articole
- ianuarie32, 32 de articole
2022591, 591 de articole
20211.018, 1.018 articole
- decembrie42, 42 de articole
- noiembrie80, 80 de articole
- octombrie77, 77 de articole
- septembrie97, 97 de articole
- august121, 121 de articole
- iulie87, 87 de articole
- iunie119, 119 articole
- mai94, 94 de articole
- aprilie100, 100 de articole
- martie80, 80 de articole
- februarie84, 84 de articole
- ianuarie37, 37 de articole
2020586, 586 de articole
- decembrie25, 25 de articole
- noiembrie24, 24 de articole
- octombrie36, 36 de articole
- septembrie36, 36 de articole
- august72, 72 de articole
- iulie66, 66 de articole
- iunie84, 84 de articole
- mai62, 62 de articole
- aprilie75, 75 de articole
- martie51, 51 de articole
- februarie26, 26 de articole
- ianuarie29, 29 de articole
2019241, 241 de articole
2018364, 364 de articole
2017101, 101 articole
201678, 78 de articole
2015202, 202 articole
201492, 92 de articole
2013263, 263 de articole
2012311, 311 articole
2011190, 190 de articole
2010106, 106 articole
Etichete
- adevar, 1 articol
- ai, 1 articol
- atașament, 1 articol
- calculatorul, 1 articol
- computer, 1 articol
- copiii, 1 articol
- descifrare, 1 articol
- dezbatere, 1 articol
- didactic, 1 articol
- digitalizare, 1 articol
- direcții, 1 articol
- disciplină, 3 articole
- dor, 1 articol
- ecologie, 1 articol
- erasmus, 1 articol
- erasmusplus, 1 articol
- etwinning, 3 articole
- execises, 1 articol
- exercises, 1 articol
- experience, 1 articol
- folclor, 1 articol
- gândire, 1 articol
- gothic, 1 articol
- grammar, 1 articol
- identitate, 1 articol
- impact, 2 articole
- incluziune, 1 articol
- inovație, 1 articol
- internetul, 1 articol
- ion, 1 articol
Blog
Lista articolelor
-
Colegiul Economic AD Xenopol, București a participat la Evenimentul Euroscola în Strasbourg, 29.01.2026 în cadrul programului EPAS-„Programul Școli-ambasador ale Parlamentului European este implementat de Biroul de Legătură al Parlamentului European în România, în parteneriat cu Ministerul Educației și Cercetării.” Programului Euroscola este organizat de Parlamentul European pentru tineri și vizează familiarizarea acestora cu funcționarea instituțiilor europene, stimularea…
9 comentarii36 de accesări -
Rolul aplicațiilor și tehnologiilor digitale în activitățile didactice dedicate limbii franceze Prof. Cristina-Elena Brudea În ultimii ani, procesul de predare și învățare a limbii franceze ca limbă modernă cunoaște o transformare profundă datorită evoluției rapide a tehnologiilor digitale, care diversifică metodele tradiționale de predare, contribuind la dezvoltarea autonomiei elevilor și la creșterea motivației lor pentru învățare. Integrarea aplicațiilor Platforme precum…
-
Safer Internet Day 2026, held on 10 February 2026, focuses on the timely theme “Smart tech, safe choices - Exploring the safe and responsible use of AI.” This theme reflects the growing presence of artificial intelligence in young people’s lives and highlights the essential role the teachers play in guiding their students toward informed and ethical digital behaviour. As tools such as chatbots, voice assistants, and AI-powered platforms become increasingly common in…
11 comentarii36 de accesări -
Intestinul este adesea numit „al doilea creier”, iar această denumire nu este o metaforă forțată, ci o realitate susținută de știință. Corpul tău funcționează ca un sistem conectat, iar legătura dintre intestin și creier joacă un rol major în felul în care gândești, simți și înveți. În interiorul intestinului există un sistem nervos propriu, numit sistem nervos enteric. Acesta conține peste 100 de milioane de neuroni, un număr comparabil cu cel din măduva spinării. Acești…
20 de comentarii36 de accesări -
Învățăm împreună: din gând în propoziție, acasă și la școală este o activitate educațională care pune accent pe colaborarea dintre elevi, profesori și părinți, având ca scop dezvoltarea exprimării orale și scrise la elevii de clasa a IV-a. Activitatea pornește de la lecția interactivă realizată pe platforma Livresq, unde elevii învață să transforme idei simple în propoziții corecte și coerente, prin exerciții ludice și atractive. Continuarea are loc acasă, unde părinții sunt…
9 comentarii23 de accesări -
Religia în școală: zece aspecte esențiale 1. Participarea elevilor la disciplina Religie este garantată de Constituție și reglementată prin acte normative în vigoare. 2. Religia face parte din trunchiul comun al curriculumului național și poate constitui disciplină de examen în cadrul probei de Bacalaureat. 3. Un număr semnificativ de elevi optează pentru studierea acestei discipline. 4. Predarea confesională a religiei este o practică răspândită în majoritatea statelor…
4 comentarii31 de accesări -
Acest articol se înscrie în demersul educațional și cultural „Horea de sâmbătă – Episodul 31”, o serie de materiale prin care cântecul popular este valorificat nu doar ca patrimoniu artistic, ci ca resursă de reflecție, sens și educație emoțională. https://www.youtube.com/watch?v=mqHdhFsaVNA În practica mea de consilier școlar, am observat că muzica deschide adesea uși pe care cuvintele directe le găsesc închise. „Căsuța noastră” este unul dintre acele cântece care nu cer…
-
Liceul Teoretic „Coriolan Brediceanu” Lugoj și Liceul Tehnologic Forestier din Râmnicu Vâlcea sunt partenere în acest an școlar în cadrul schemei de mentorat pentru școlile eTwinning. Echipele eTwinning din cele două licee s-au întâlnit online în această seară, pentru a analiza stadiul de implementare a planului de acțiune pe care l-au construit împreună în luna octombrie, pentru a discuta despre proiectele în care sunt implicați membrii eTwinning în această perioadă și a…
etwinning, scoalaetwinning11 comentarii39 de accesări -
Condiții: Acest joc se poate desfășura în locuri diverse: teren sport, sală de gimnastică sau sală de jocuri sportive, curte, orice spațiu deschis plan, putând participa toți elevii clasei. Descriere: Elevii sunt împărțiți în 3-4 grupe așezați în șiruri. La semnal primii din fiecare șir se vor deplasa prin pasul piticului, adică punând talpă după talpă, fără spațiu între tălpi și în cea mai mare viteză, până la un jalon aflat la 10-15 m. La întoarcere vor executa aceeași…
12 comentarii36 de accesări -
Se spune elevilor o poveste cu un prinț, o prințesă și un dragon. Pe parcursul poveștii, fiecărui personaj i se atribuie câteo mișcare care este repetată de fiecare data când apare personajul. Desfășurarea jocului: Elevii se împart în 2 grupe, situați de la dreapta la stânga, unul lângă altul față în față. Liderul imită câte o ,, mișcare” pentru fiecare personaj (prințesă, prinț, dragon). La rostirea numelui unuia dintre personaje, ambele echipe trebuie sa execute aceeași…
9 comentarii29 de accesări -
Skills for Life – educația care pregătește pentru lumea reală Noua temă anuală eTwinning 2025–2026, Skills for Life!, vine ca un răspuns firesc la nevoile educației contemporane, în care școala nu mai este doar un spațiu al acumulării de informații, ci un loc al formării competențelor esențiale pentru viață. Trăim într-o lume în continuă schimbare, iar elevii de astăzi au nevoie de mai mult decât cunoștințe teoretice: au nevoie de instrumente reale pentru a se adapta, a…
6 comentarii37 de accesări -
Domenii vizate: Limbă și comunicare, Științe, Estetic și Creativ, Psihomotric Scop: Dezvoltarea expresivității artistice și a explorării senzoriale folosind materiale naturale și instrumente neconvenționale pentru a observa schimbările care se petrec în natură în anotimpul de toamnă. Dimensiuni ale dezvoltării: Motricitate grosieră și motricitate fină în contexte de viaţă familiare/ Interacțiuni cu adulții și cu copiii de vârste apropiate/ Activare și manifestare a…
13 comentarii26 de accesări -
Educația emoțională în perioada preșcolară – o prioritate educațională Perioada preșcolară reprezintă o etapă esențială în dezvoltarea globală a copilului, deoarece în acest interval se conturează primele relații sociale stabile și se formează baza comportamentelor viitoare. Educația emoțională ocupă un loc central în acest proces, contribuind la dezvoltarea echilibrului interior, a capacității de relaționare și a adaptării copilului la mediul educațional. Educația…
14 comentarii45 de accesări -
Stresul este prezent frecvent în viața noastră, dar el nu este doar o stare psihologică. Din punct de vedere biologic, stresul reprezintă răspunsul organismului la o amenințare percepută, care nu trebuie obligatoriu să fie reală sau periculoasă fizic. Atunci când creierul detectează stresul, se activează hipotalamusul, glandele suprarenale, sistemul nervos simpatic și sunt eliberați hormoni precum adrenalina și cortizolul. Pe termen scurt, acest mecanism ne ajută să fim mai…
21 de comentarii37 de accesări -
Metoda acțională la limba franceză – a învăța prin acțiune Metoda acțională este una dintre cele mai moderne și eficiente abordări în predarea limbilor străine, inclusiv a limbii franceze. Aceasta pornește de la ideea că elevul nu este doar un simplu „învățăcel”, ci un actor social care folosește limba pentru a acționa în situații reale de viață. Spre deosebire de metodele tradiționale, centrate pe memorarea regulilor gramaticale, metoda acțională pune accent pe îndeplinirea…
predare10 comentarii25 de accesări -
În era digitală, tehnologia nu mai este doar un lux, ci o punte esențială către comunicare, servicii de sănătate și participare socială. Cu toate acestea, pentru mulți dintre seniorii noștri, această lume digitală poate părea o barieră de netrecut. Conform datelor statistice recente, în regiunile noastre, doar aproximativ 32% dintre persoanele cu vârste între 65 și 74 de ani utilizează internetul zilnic, comparativ cu media generală de 87%. Pentru a aborda această provocare,…
14 comentarii29 de accesări -
Copilul in fata TV / calculatorului nu are experienta obisnuita a limbajului, stimularea dialogului, a gandirii si reflectiei pe care mediul uman in general le ofera. Privitul la televizor, navigarea pe net ori jocul pe calculator fac parte in ziua de azi din rutina zilnica a unei familii obisnuite. Majoritatea copiilor fac cunostinta cu acestea cu mult inainte de a merge la scoala, petrecandu-si multe ore cu astfel de activitati, in detrimentul altora. Expunerea indelungata…
copiii, computer, impact, televizorul, calculatorul, internetul16 comentarii34 de accesări -
Sistemul de învățământ românesc continuă să funcționeze după o logică periculoasă: produce diplome într-o lume care are nevoie disperată de competențe. În timp ce tehnologia avansează într-un ritm accelerat, școala rămâne blocată într-un model birocratic, rigid și profund rupt de realitatea pieței muncii. Nu ducem lipsă de reforme scrise pe hârtie, ci de reforme aplicate. Manuale schimbate, platforme digitale promise și strategii pompoase nu rezolvă problema de fond: ce…
11 comentarii26 de accesări -
Preambul Educația incluzivă reprezintă o direcție fundamentală a sistemelor educaționale moderne, având ca scop asigurarea accesului echitabil la învățare pentru toți elevii, inclusiv pentru cei cu cerințe educaționale speciale (CES). Matematica, disciplină cu un grad ridicat de abstractizare, ridică frecvent dificultăți semnificative pentru această categorie de elevi. Lucrarea de față analizează rolul activităților incluzive în predarea matematicii și evidențiază strategii…
incluziune15 comentarii62 de accesări -
Într-o societate tot mai digitalizată, școala are un rol esențial în formarea competențelor necesare viitorului. Pornind de la această idee, elevii clasei a IX-a H de la liceul nostru au participat la o activitate la dirigenție dedicată integrării tehnologiei și impactului inteligenței artificiale asupra educației, dar și promovării imaginii școlii în mediul online. Aceasta a debutat cu o discuție deschisă despre rolul tehnologiei în viața de zi cu zi a elevilor. Prin…
ai, digitalizare, tehnologii18 comentarii48 de accesări

Ministerul Educaţiei