Categorii
- Toate categoriile338, 338 de articole
- sistem de învăţământ126, 126 de articole
- etwinning40, 40 de articole
- experienţe pedagogice29, 29 de articole
- cultură – societate – educaţie21, 21 de articole
- abordări teoretice13, 13 articole
- dezvoltare profesională7, 7 articole
- cercetare educaţională5, 5 articole
- inovaţii didactice4, 4 articole
- proiectul scoala pentru comunitate3, 3 articole
Arhiva
2026787, 787 de articole
20251.796, 1.796 de articole
- decembrie101, 101 articole
- noiembrie137, 137 de articole
- octombrie92, 92 de articole
- septembrie69, 69 de articole
- august213, 213 articole
- iulie338, 338 de articole
- iunie203, 203 articole
- mai154, 154 de articole
- aprilie140, 140 de articole
- martie120, 120 de articole
- februarie112, 112 articole
- ianuarie117, 117 articole
20241.081, 1.081 de articole
- decembrie72, 72 de articole
- noiembrie127, 127 de articole
- octombrie121, 121 de articole
- septembrie119, 119 articole
- august52, 52 de articole
- iulie110, 110 articole
- iunie108, 108 articole
- mai63, 63 de articole
- aprilie52, 52 de articole
- martie86, 86 de articole
- februarie95, 95 de articole
- ianuarie76, 76 de articole
2023712, 712 articole
- decembrie54, 54 de articole
- noiembrie67, 67 de articole
- octombrie71, 71 de articole
- septembrie82, 82 de articole
- august121, 121 de articole
- iulie64, 64 de articole
- iunie87, 87 de articole
- mai57, 57 de articole
- aprilie24, 24 de articole
- martie23, 23 de articole
- februarie30, 30 de articole
- ianuarie32, 32 de articole
2022591, 591 de articole
20211.018, 1.018 articole
- decembrie42, 42 de articole
- noiembrie80, 80 de articole
- octombrie77, 77 de articole
- septembrie97, 97 de articole
- august121, 121 de articole
- iulie87, 87 de articole
- iunie119, 119 articole
- mai94, 94 de articole
- aprilie100, 100 de articole
- martie80, 80 de articole
- februarie84, 84 de articole
- ianuarie37, 37 de articole
2020586, 586 de articole
- decembrie25, 25 de articole
- noiembrie24, 24 de articole
- octombrie36, 36 de articole
- septembrie36, 36 de articole
- august72, 72 de articole
- iulie66, 66 de articole
- iunie84, 84 de articole
- mai62, 62 de articole
- aprilie75, 75 de articole
- martie51, 51 de articole
- februarie26, 26 de articole
- ianuarie29, 29 de articole
2019241, 241 de articole
2018364, 364 de articole
2017101, 101 articole
201678, 78 de articole
2015202, 202 articole
201492, 92 de articole
2013263, 263 de articole
2012311, 311 articole
2011190, 190 de articole
2010106, 106 articole
Etichete
- activitatiextrascolare, 1 articol
- basme, 1 articol
- cititor, 1 articol
- coborârecuzâmbet, 1 articol
- colaborare, 6 articole
- competență, 2 articole
- consiliereemoțională, 1 articol
- consiliereprinartă, 2 articole
- cooperare, 1 articol
- creativitate, 1 articol
- cultură, 1 articol
- dezvoltarepersonală, 1 articol
- dorșiautocunoaștere, 1 articol
- educație, 2 articole
- educațieinterdisciplinară, 1 articol
- educațieprinfolclor, 1 articol
- educațieprinmuzică, 1 articol
- educațievizualăgotica, 1 articol
- emoții, 1 articol
- empatie, 1 articol
- erasmus, 2 articole
- etwining, 3 articole
- etwinning, 19 articole
- identitateculturală, 2 articole
- lectură, 2 articole
- pedagogie, 2 articole
- prietenie, 4 articole
- proiecte, 2 articole
- tradiții, 2 articole
- valori, 2 articole
Blog
Lista articolelor
-
A fost odată, într-un colț de școală unde râsetele se amestecau cu emoțiile temelor și cu pașii grăbiți din pauze, o clasă specială: clasa a VIII-a C. La începutul călătoriei, în clasa a V-a, au pornit 21 de elevi curajoși. Pe drum, s-a alăturat și o colegă venită tocmai din Austria, aducând cu ea nu doar o altă experiență, ci și o energie nouă, caldă și deschisă. Acum sunt 22 – un grup complet, care a crescut împreună. În ultima oră de dirigenție, doamna H.D., diriginta…
8 comentarii20 de accesări -
Tudor Daniel PaveleaCentrul Județean de Resurse și Asistență Educațională, Bistrița-Năsăud16 iul. 2025
„Șăpti cără de nuiele” – Horă cu poftă de viață, de spus cu voce și cu inimă https://iteach.ro/mod/CKEditor/image_viewer.php?file_guid=192754 Nu-i horă mai faină decât aia care te face să zâmbești cu sufletul. În grădina de la Jelna, într-o sâmbătă cu soare blând și liniște de sat, acordeonul a prins din nou viață. A fost o zi în care muzica s-a așezat între flori, printre oameni dragi și amintiri vii. Așa a apărut Episodul 2 din „Horea de sâmbătă”, un proiect de suflet în…
7 comentarii22 de accesări -
Introducere Poezia ocupă un loc important în activitatea instructiv-educativă din grădiniță. Prin intermediul poeziei, copiii își dezvoltă vocabularul, expresivitatea, capacitatea de memorare și sensibilitatea artistică. Modul în care este predată poezia influențează în mod direct interesul și receptivitatea copilului. De aceea, alegerea unor mijloace de predare adecvate este esențială în procesul de învățare la preșcolari. Ce înseamnă „mijloc de predare” în grădiniță?…
7 comentarii24 de accesări -
Introducere Perioada preșcolară, cuprinsă între 3 și 6 ani, este una esențială în dezvoltarea cognitivă a copilului. În această etapă, capacitatea de memorare evoluează rapid și devine un instrument important în procesul de învățare. Studierea memoriei la preșcolari ne permite să înțelegem cum pot fi sprijiniți copiii în dezvoltarea competențelor cognitive și în formarea unor obiceiuri sănătoase de învățare. Tipuri de memorie la preșcolari La vârsta preșcolară, cele mai…
5 comentarii28 de accesări -
Integrarea tehnologiilor moderne în viața școlii prof. Nacu Roxana - Școala Gimnazială „Episcop Iacov Antonovici”, Bârlad Este adevărat că anul 2020 a adus schimbări majore în viețile noastre. Perioada pandemică a influențat foarte mult sistemul educațional, punând elevii și profesorii în situația de a comunica virtual pe termen lung. Consider că totul a fost benefic, deoarece prin digitalizarea procesului de predare-învățare-evaluare s-au dezvoltat platflormele educaționale…
10 comentarii24 de accesări -
—Participă la Liturghie activ, altfel mergi degeaba— Se vorbește adesea despre “participare activă” la Sfânta Liturghie, dar, din păcate, mulți reduc această participare la gesturi minime: rostirea răspunsurilor comune, cântatul cu strana, poate o închinăciune mai atentă sau simpla prezență fizică în biserică. Însă sensul profund al participării la Liturghie merge mult mai departe. Nu este suficient să fim prezenți, să vedem cum preotul se mișcă prin biserică, cum se citește…
10 comentarii24 de accesări -
Rugăciune la țărm de mare” Prof. gr. did. I. Religie Ortodoxă Codilă Adrian Petru Marea șoptește-n limbi de azur, Sub ceruri aprinse de soare, În valuri ce-alintă nisipul, murmur O rugă spre zări călătoare. Se leagănă lin, ca o mamă blajină, Cu brațele largi de lumină, Și-n pieptul ei tainic suspină O lume pierdută, divină. Fiecare val e un psalm neterminat, O lacrimă vie din ceruri căzută, Un cântec de dor și-al Domnului glas, În clipa cea sfântă, tăcută. Pe țărm stau copii…
7 comentarii20 de accesări -
Marea – Cânt al nemărginirii. de prof. gr. did. I Codilă Adrian Petru Sub cer de-azur se-ntinde lin, O mare vastă, fără sfârșit, Cu valuri ce se sting în ritm De veacuri vechi și răsărit. Ea cântă-n zori un psalm tăcut, Pe țărmuri bate rugător, Cu pașii vântului crescut Și-al timpului nemuritor. Ascunde-n ea comori și dor, Și lacrimi ce-au fost risipite, În ochii mării, călător, Se văd iubiri nemărturisite. Și-n fiecare val ce pleacă, E-un vis ce vrea să se întoarcă, E-o…
6 comentarii19 accesări -
Proiect județean STELE PENTRU CITITORI, Ediția a II-a, an școlar 2024-2025 Domeniul cultural-artistic (literatură) PREZENTAREA PROIECTULUI Argument: „Un copil care citeşte va fi un adult care gândeşte” – Sasha Salmina Cititul, împărtășirea poveștilor, familiarizarea cu universul cărților ajută dezvoltarea timpurie a copilului în numeroase moduri. Cititul îl familiarizează pe copil cu sunetele și cuvintele, promovează dezvoltarea creierului și imaginația, îl învață despre…
15 comentarii31 de accesări -
Introducere Educația preșcolară joacă un rol esențial în formarea personalității copilului. Integrarea metodelor moderne în grădiniță reprezintă o cerință actuală, în contextul unui învățământ centrat pe copil, care urmărește dezvoltarea holistică a acestuia. Metodele moderne contribuie la formarea unei atitudini pozitive față de învățare și la dezvoltarea competențelor necesare pentru viitoarea integrare școlară. Ce sunt metodele moderne de predare Metodele moderne de…
4 comentarii22 de accesări -
Introducere În învățământul preșcolar, accentul cade pe formarea unor deprinderi, atitudini și comportamente pozitive, necesare adaptării copilului la mediul social și școlar. Metodele activ-participative sunt esențiale în acest context deoarece implică copilul în procesul de învățare, stimulează curiozitatea, inițiativa și cooperarea. Ce sunt metodele activ-participative Metodele activ-participative sunt tehnici de predare care presupun implicarea activă a copiilor în…
4 comentarii29 de accesări -
Rugăciune tăcută . Autor : Prof.gr.did.I Religie Ortodoxă Codilă Adrian Petru Nu strig, nu cer, doar stau în mine Cu fruntea-n mâini și suflet dus, O rugăciune fără nume Se-nalță lin spre Cel de Sus. Cuvintele s-au stins departe, Tăcerea-i graiul meu de-acum, Și simt în inimi nevăzute Cum arde-n pace al tău drum. Mă rog cu lacrima din pleoapă, Cu umbra care-a înserat, Cu amintirea ce mă scapă Și cu păcatul spovedit. Rămâi cu mine, Doamne Sfinte, Chiar dacă n-am ce să-Ți mai…
7 comentarii23 de accesări -
Rânduiala zilei. Autor : Prof.gr.did.I Religie Ortodoxă Codilă Adrian Petru Dimineața e rugă fierbinte, Cu ochii-n zare și suflet treaz, La amiază e trudă și jertfă, Un pas spre cer în orice pas. Seara vine cu rost de iertare, De gânduri spuse Domnului lin, Noaptea-i străjer al veghii sfinte, În ea se nasc psalmi din suspin. Așa trăiește omul drept, Cu Dumnezeu în pieptul său, Și, chiar de-i ziua grea și-ncet, El poartă crucea ca un steag greu. Fiecare ceas e-n mâna Lui, Și…
2 comentarii15 accesări -
Dragii mei detectivi de cuvinte, A trecut aproapre o lună de la ultimul clopoțel al anului școlar și deja mi-e dor de voi, mă întreb care pe unde sunteți și ce faceți…..! De aceea, m-am gândit să vă trimit această scrisoare și să va invit să participați la o provocare care implică un telefon mobil, o poză și o rimă. Sunteți gata? Provocarea sună așa: 1. Alege un obiect sau o ființă din jurul tău (din natură, din casă, de oriunde vrei). 2. Numele acelui lucru/ființă trebuie…
16 comentarii29 de accesări -
Proiect educațional Carte frumoasă, cinste cui te-a scris! ,,Oricât de simple și ușoare ar părea aceste povești, ele, nasc, fără, îndoială, între copii dorința de a fi asemănători cu cei buni, care ajung fericiți, dar în același timp se naște în sufletul lor teama față de nenorocirile ce li s-ar putea întâmpla dacă i-ar urma pe cei răi” Charles Perrault Carte frumoasă, cinste cui te-a scris Încet gândită, gingaș cumpănită; Ești ca o floare, anume înflorită Mâinilor mele,…
13 comentarii32 de accesări -
În luna lui cuptor. Autor : Prof.gr.duf.I Religie Ortodoxă Codilă Adrian Petru În luna lui cuptor coboară Pe câmpuri flacăra de sus, Și spicele, ca-ntr-o plecare, Își pleacă fruntea spre Iisus. Se roagă tot ce e în glie, Cu rugă fierbinte, arzător, Și-n fiecare zi târzie Se simte-un duh mângâietor. Pământul plânge cu sudoare, Omul suspină sub poveri, Dar și în focul ce-l doboară, Rămâne harul din tăceri. Se-mbină truda cu iubirea Pe-această vatră românească, Și-n miez de…
9 comentarii22 de accesări -
Singur cu Dumnezeu . Autor : Prof.gr.did.I Religie Ortodoxă Codilă Adrian Petru Singur nu sunt când sunt cu Tine, Chiar dacă lumea mă trădează, Că Tu-mi rămâi în rugăciune Și în lumina cea trează. Când toți se duc și vântu-i rece, Când nopțile nu mai au somn, Tu vii ca Pacea ce petrece În inima unui om domn. M-ai învățat că suferința Nu-i capăt, ci e început, Că lacrima nu-i umilința, Ci izvorul cel tăcut. Când nimeni nu mai vrea s-asculte, Tu ești tăcerea ce răspunde, Și-n…
5 comentarii20 de accesări -
INTRODUCERE Programul național „Școala Altfel: Să știi mai multe, să fii mai bun!” este o inițiativă a Ministerului Educației menită să completeze educația formală prin activități nonformale și experiențiale. În grădiniță, acest program are o contribuție semnificativă la dezvoltarea armonioasă a copiilor, punând accent pe învățarea prin joc, creativitate și explorare. CUPRINS 1. Scopul programului Școala Altfel Obiectivul principal este diversificarea actului educațional și…
8 comentarii51 de accesări -
INTRODUCERE Săptămâna Verde este un program educațional național care își propune să promoveze în rândul copiilor, tinerilor și comunităților comportamente ecologice, respect față de natură și implicare în protejarea mediului. În grădiniță, această inițiativă joacă un rol fundamental, contribuind la formarea timpurie a unei atitudini pozitive față de mediu. Prin activități atractive și adaptate vârstei, copiii învață, experimentează și devin mici apărători ai planetei.…
12 comentarii35 de accesări -
Când soarele apune în iulie . Autor : Prof.gr.did.I Religie Ortodoxă Codilă Adrian Petru Când iulie-și apleacă fruntea Peste ogoare rumenind, Soarele se retrage-n taină Ca un profet, tăcut, plângând. Și ziua-ntreagă-n asfințire Se scurge-n raze de argint, Parcă și timpul, ca o fire, Se-oprește-n zori, să se alinte. E cald și blând apusul verii, E liniște și-un har curat, Ca și cum cerul, prin lucernii, Șoptește-un psalm adevărat. Atunci îmi plec a mea făptură Și-i mulțumesc…
6 comentarii19 accesări

Ministerul Educaţiei