Categorii
- Toate categoriile338, 338 de articole
- sistem de învăţământ126, 126 de articole
- etwinning40, 40 de articole
- experienţe pedagogice29, 29 de articole
- cultură – societate – educaţie21, 21 de articole
- abordări teoretice13, 13 articole
- dezvoltare profesională7, 7 articole
- cercetare educaţională5, 5 articole
- inovaţii didactice4, 4 articole
- proiectul scoala pentru comunitate3, 3 articole
Arhiva
2026783, 783 de articole
20251.796, 1.796 de articole
- decembrie101, 101 articole
- noiembrie137, 137 de articole
- octombrie92, 92 de articole
- septembrie69, 69 de articole
- august213, 213 articole
- iulie338, 338 de articole
- iunie203, 203 articole
- mai154, 154 de articole
- aprilie140, 140 de articole
- martie120, 120 de articole
- februarie112, 112 articole
- ianuarie117, 117 articole
20241.081, 1.081 de articole
- decembrie72, 72 de articole
- noiembrie127, 127 de articole
- octombrie121, 121 de articole
- septembrie119, 119 articole
- august52, 52 de articole
- iulie110, 110 articole
- iunie108, 108 articole
- mai63, 63 de articole
- aprilie52, 52 de articole
- martie86, 86 de articole
- februarie95, 95 de articole
- ianuarie76, 76 de articole
2023712, 712 articole
- decembrie54, 54 de articole
- noiembrie67, 67 de articole
- octombrie71, 71 de articole
- septembrie82, 82 de articole
- august121, 121 de articole
- iulie64, 64 de articole
- iunie87, 87 de articole
- mai57, 57 de articole
- aprilie24, 24 de articole
- martie23, 23 de articole
- februarie30, 30 de articole
- ianuarie32, 32 de articole
2022591, 591 de articole
20211.018, 1.018 articole
- decembrie42, 42 de articole
- noiembrie80, 80 de articole
- octombrie77, 77 de articole
- septembrie97, 97 de articole
- august121, 121 de articole
- iulie87, 87 de articole
- iunie119, 119 articole
- mai94, 94 de articole
- aprilie100, 100 de articole
- martie80, 80 de articole
- februarie84, 84 de articole
- ianuarie37, 37 de articole
2020586, 586 de articole
- decembrie25, 25 de articole
- noiembrie24, 24 de articole
- octombrie36, 36 de articole
- septembrie36, 36 de articole
- august72, 72 de articole
- iulie66, 66 de articole
- iunie84, 84 de articole
- mai62, 62 de articole
- aprilie75, 75 de articole
- martie51, 51 de articole
- februarie26, 26 de articole
- ianuarie29, 29 de articole
2019241, 241 de articole
2018364, 364 de articole
2017101, 101 articole
201678, 78 de articole
2015202, 202 articole
201492, 92 de articole
2013263, 263 de articole
2012311, 311 articole
2011190, 190 de articole
2010106, 106 articole
Etichete
- activitatiextrascolare, 1 articol
- basme, 1 articol
- cititor, 1 articol
- coborârecuzâmbet, 1 articol
- colaborare, 6 articole
- competență, 2 articole
- consiliereemoțională, 1 articol
- consiliereprinartă, 2 articole
- cooperare, 1 articol
- creativitate, 1 articol
- cultură, 1 articol
- dezvoltarepersonală, 1 articol
- dorșiautocunoaștere, 1 articol
- educație, 2 articole
- educațieinterdisciplinară, 1 articol
- educațieprinfolclor, 1 articol
- educațieprinmuzică, 1 articol
- educațievizualăgotica, 1 articol
- emoții, 1 articol
- empatie, 1 articol
- erasmus, 2 articole
- etwining, 3 articole
- etwinning, 19 articole
- identitateculturală, 2 articole
- lectură, 2 articole
- pedagogie, 2 articole
- prietenie, 4 articole
- proiecte, 2 articole
- tradiții, 2 articole
- valori, 2 articole
Blog
Lista articolelor
-
Proiectul ,, Cultural heritage in European countries” a implicat 13 profesori din: Polonia(4), Turcia(2), România(2), Italia(2), Croația(1), Grecia(1), Spania(1) și s-a desfășurat în perioada octombrie 2024 - iunie 2025. Acest proiect s-a adresat elevilor din ciclul primar cu vârste cuprinse între 7 și 11 ani. În proiect au participat 7 elevi din clasa a IV-a de la Centrul Școlar de Educație Incluzivă Beclean. Proiectul a încurajat competența comunicativă interculturală,…
-
Proiectul ,,Code4EU” s-a desfășurat pe o perioadă scurtă, octombrie-decembrie 2024, și a implicat 80 de profesori din: România (64), Grecia (5), Italia (3), Turcia (4), Lituania (2), Macedonia de Nord (1). Proiectul s-a adresat elevilor cu vârsta cuprinsă între 3-12 ani. Obiectivul principal a fost familiarizarea copiilor cu valorile Uniunii Europene și inițiativele Erasmus+, eTwinning și Code Week, prin activități interactive de alfabetizare digitală, expresie artistică și…
etwinning, colaborare, prietenie5 comentarii25 de accesări -
„Nebunul pentru Hristos” Sfântul Sava Vatopedinul , sarbatorit pe 10 Iulie După tradiția Bisericii noastre, Sfântul Sava Vatopedinul face parte din categoria sfinților considerați „nebuni pentru Hristos”. Ce este aceasta? O nevoință creștinească pe cât de rară, pe atat de înaltă și de greu de purtat, la care sunt chemați doar unii dintre sfinți. Prin definiție, „nebunul pentru Hristos” este acel ascet ortodox, caracterizat printr-un comportament radical. Spre exemplu, acesta…
4 comentarii16 accesări -
Părintele Ilie Lăcătușu – Sfântul Închisorilor din România . Autor: Prof. gr. did. I Religie Ortodoxă, Codilă Adrian Petru Școala Gimnazială Băuțar + Școala Gimnazială „Traian Lalescu”, Cornea + Școala Gimnazială „Trandafir Tămaș”, Marga, Caraș-Severin I. Introducere Părintele Ilie Lăcătușu (1909–1983) este una dintre cele mai luminoase figuri ale Ortodoxiei române contemporane. Proclamarea oficială a canonizării sale, care are loc duminică, 13 iulie 2025, reprezintă o…
3 comentarii17 accesări -
Sfinții Închisorilor –Chipuri de lumină în întunericul prigoanei. Autor: Prof. gr. did. I Religie Ortodoxă, Codilă Adrian Petru Școala Gimnazială Băuțar + Școala Gimnazială „Traian Lalescu”, Cornea + Școala Gimnazială „Trandafir Tămaș”, Marga, Caraș-Severin I. Introducere. Istoria modernă a României nu poate fi înțeleasă în întregime fără a se aduce în lumină suferința martirică a celor care au mărturisit credința în Hristos în temnițele comuniste. Acestor mărturisitori li…
2 comentarii11 accesări -
Sfinții Închisorilor din România – Mărturisitori ai credinței în veacul întunecat . Autor: Prof. gr. did. I Religie Ortodoxă, Codilă Adrian Petru Școala Gimnazială Băuțar + Școala Gimnazială „Traian Lalescu”, Cornea + Școala Gimnazială „Trandafir Tămaș”, Marga, Caraș-Severin I. Introducere Secolul al XX-lea a fost pentru România o epocă de suferință, dar și de sfințenie. Instaurarea regimului comunist a însemnat o prigoană cumplită împotriva Bisericii și a celor care nu s-au…
1 comentariu11 accesări -
Formarea conduitei morale Conștiința morală se referă la modul cum trebuie să se comporte elevul iar conduita se referă la rezultatele comportării, la faptele morale, la modul în care se manifestă comportarea. ,,Conștiința morală înseamnă cunoașterea valorilor care se cer a fi integrate apoi în comportamentul persoanei, integrare ce presupune chiar obligația, dacă voința individuală nu este în consens cu valorile promulgate” Conștiința morală anticipează realitatea și…
3 comentarii22 de accesări -
Formarea conștiinței morale Cuvântul ,,conștiință” are două înțelesuri: unul psihologic, iar altul moral. În sens psihologic, conștiința este funcția sufletului omenesc de a raporta fenomenele din lumea externă și internă la sine și de a stabili legături între aceste fenomene. Așadar, a avea conștiință în sens psihologic, înseamnă a trăi, a simți și a-ți da seama de ceea ce se petrece în jurul tău și în tine însuți. În acest înțeles toate fenomenele sufletești de care ne dăm…
5 comentarii24 de accesări -
Definirea educației morale Cuvântul ,,morală” înseamnă ansamblul normelor de convieţuire, de comportare a oamenilor unii faţă de alţii şi faţă de colectivitate şi a căror încălcare nu este sancţionată de lege, ci de opinia publică; etică. Se poate referi și la o comportare lăudabilă, moravuri. Morala este o disciplină ştiinţifică care se ocupă cu normele de comportare a oamenilor în societate. Poate însemna dojană, mustrare. De asemenea se poate referi și la o concluzie…
4 comentarii17 accesări -
Introducere Activitatea instructiv-educativă desfășurată în grădiniță presupune utilizarea unor metode și tehnici didactice variate, menite să stimuleze gândirea, creativitatea și capacitatea de exprimare a copiilor. Una dintre metodele moderne frecvent utilizate în activitatea cu preșcolarii este metoda ciorchenului (sau metoda „cluster” harta mentală), o tehnică grafică de organizare a ideilor, care susține dezvoltarea gândirii critice și a comunicării. Ce este metoda…
2 comentarii24 de accesări -
Introducere Educația timpurie joacă un rol esențial în dezvoltarea cognitivă și socio-emoțională a copilului. Cadrele didactice din învățământul preșcolar caută mereu metode interactive și creative care să stimuleze gândirea, imaginația și exprimarea liberă a copiilor. Una dintre aceste metode moderne este Metoda Explozia Stelară, o tehnică eficientă în dezvoltarea gândirii creative și a exprimării ideilor proprii. Ce este Metoda Explozia Stelară? Metoda „Explozia Stelară”…
1 comentariu80 de accesări -
In early 2025, four high schools and one secondary school in Buzău county launched the fourth edition of the interschool educational initiative “Dor de Eminescu / Missing Our National Poet”. Led by a teacher of Romanian language and literature, Mrs. Adelaida Loredana Iorga (the project founder) and a teacher of English, Mrs. Claudia Emilia Frînculeasă, the main coordinators from Liceul Teoretic “Radu Vlădescu”, the project facilitated various creative and academic activities…
5 comentarii15 accesări -
During the 2024-2025 school year, the students across Buzău county had the opportunity to take part in an educational project entitled “Scriitori pentru eternitate/Writers for Eternity”. Their main goal? To discover and celebrate some of the most famous English writers - Charles Dickens, Oscar Wilde, and Roald Dahl - while improving their English language skills and creativity in both engaging and meaningful ways. The project “Scriitori pentru eternitate/Writers for…
5 comentarii17 accesări -
Mămăliga românească – Simbol al hranei simple și binecuvântate. Autor: Prof. gr. did. I Religie Ortodoxă, Codilă Adrian Petru Școala Gimnazială Băuțar + Școala Gimnazială „Traian Lalescu”, Cornea + Școala Gimnazială „Trandafir Tămaș”, Marga – Caraș-Severin I. Introducere . Mămăliga, mâncare tradițională românească, este mai mult decât un aliment: este un simbol al simplității, al ruralității, al unei culturi care își are rădăcinile în muncă, credință și legătura cu pământul.…
8 comentarii18 accesări -
În contextul noilor măsuri anunțate de Guvern, una dintre cele mai discutate schimbări din sistemul educațional este creșterea normei didactice cu două ore pe săptămână. Concret, profesorii vor fi obligați să predea aproximativ 20 de ore pe săptămână, față de media actuală de 18 ore. Măsura este justificată de autorități ca o formă de eficientizare bugetară și de reducere a dependenței de plata cu ora. Ce înseamnă această modificare? În teorie, creșterea normei ar trebui să:…
8 comentarii19 accesări -
OUR GROCERY- eTwinning project În cadrul acestui proiect, elevii își vor folosi cunoștințele matematice. Vor dobândi abilități de cumpărături și de câștigare a banilor. În acest proces, vor observa spațiul și mediul înconjurător. Vor lucra la comunicarea, creativitatea și colaborarea. Vor lucra în echipă. Vor învăța cum să deschidă un stand și să îl înfrumusețeze. În acest proces, vor reutiliza deșeurile reciclabile. Vor realiza activități artistice de origami și krigami.…
matematică, reciclare, responsabilitate0 comentarii24 de accesări -
Sfântul Mucenic Pangratie – Apostolul Siciliei și Mărturisitorul Adevărului Autor: Prof. gr. did. I Religie Ortodoxă, Codilă Adrian Petru Școala Gimnazială Băuțar + Școala Gimnazială „Traian Lalescu”, Cornea + Școala Gimnazială „Trandafir Tămaș”, Marga – Caraș-Severin I. Introducere . În viața Bisericii, sfinții reprezintă lumini călăuzitoare, exemple vii de urmare a lui Hristos. Printre aceștia se numără și Sfântul Mucenic Pangratie, unul dintre primii episcopi ai lumii…
6 comentarii19 accesări -
„Lăsați copiii să vină la Mine...” – Chemarea Mântuitorului și misiunea Bisericii și a Școlii . Autor: Prof. gr. did. I Religie Ortodoxă, Codilă Adrian Petru Școala Gimnazială Băuțar + Școala Gimnazială „Traian Lalescu”, Cornea + Școala Gimnazială „Trandafir Tămaș”, Marga, Caraș-Severin I. Introducere – Chemarea lui Hristos către sufletul copilului . Printre cele mai profunde și duioase cuvinte ale Mântuitorului se numără chemarea Sa adresată copiilor: „Lăsați copiii să vină…
4 comentarii16 accesări

Ministerul Educaţiei