Categorii
- Toate categoriile213, 213 articole
- sistem de învăţământ78, 78 de articole
- experienţe pedagogice17, 17 articole
- abordări teoretice15, 15 articole
- cultură – societate – educaţie14, 14 articole
- cercetare educaţională8, 8 articole
- inovaţii didactice8, 8 articole
- dezvoltare profesională7, 7 articole
- etwinning5, 5 articole
- proiectul scoala pentru comunitate3, 3 articole
Arhiva
2026778, 778 de articole
20251.796, 1.796 de articole
- decembrie101, 101 articole
- noiembrie137, 137 de articole
- octombrie92, 92 de articole
- septembrie69, 69 de articole
- august213, 213 articole
- iulie338, 338 de articole
- iunie203, 203 articole
- mai154, 154 de articole
- aprilie140, 140 de articole
- martie120, 120 de articole
- februarie112, 112 articole
- ianuarie117, 117 articole
20241.081, 1.081 de articole
- decembrie72, 72 de articole
- noiembrie127, 127 de articole
- octombrie121, 121 de articole
- septembrie119, 119 articole
- august52, 52 de articole
- iulie110, 110 articole
- iunie108, 108 articole
- mai63, 63 de articole
- aprilie52, 52 de articole
- martie86, 86 de articole
- februarie95, 95 de articole
- ianuarie76, 76 de articole
2023712, 712 articole
- decembrie54, 54 de articole
- noiembrie67, 67 de articole
- octombrie71, 71 de articole
- septembrie82, 82 de articole
- august121, 121 de articole
- iulie64, 64 de articole
- iunie87, 87 de articole
- mai57, 57 de articole
- aprilie24, 24 de articole
- martie23, 23 de articole
- februarie30, 30 de articole
- ianuarie32, 32 de articole
2022591, 591 de articole
20211.018, 1.018 articole
- decembrie42, 42 de articole
- noiembrie80, 80 de articole
- octombrie77, 77 de articole
- septembrie97, 97 de articole
- august121, 121 de articole
- iulie87, 87 de articole
- iunie119, 119 articole
- mai94, 94 de articole
- aprilie100, 100 de articole
- martie80, 80 de articole
- februarie84, 84 de articole
- ianuarie37, 37 de articole
2020586, 586 de articole
- decembrie25, 25 de articole
- noiembrie24, 24 de articole
- octombrie36, 36 de articole
- septembrie36, 36 de articole
- august72, 72 de articole
- iulie66, 66 de articole
- iunie84, 84 de articole
- mai62, 62 de articole
- aprilie75, 75 de articole
- martie51, 51 de articole
- februarie26, 26 de articole
- ianuarie29, 29 de articole
2019241, 241 de articole
2018364, 364 de articole
2017101, 101 articole
201678, 78 de articole
2015202, 202 articole
201492, 92 de articole
2013263, 263 de articole
2012311, 311 articole
2011190, 190 de articole
2010106, 106 articole
Etichete
- ai, 2 articole
- armonie, 5 articole
- artă, 2 articole
- ces, 5 articole
- citit, 3 articole
- competențe, 2 articole
- comunicare, 2 articole
- comunitate, 2 articole
- copii, 2 articole
- creativitate, 2 articole
- dezavantajat, 2 articole
- dezvoltare, 6 articole
- digital, 2 articole
- drumețiicusens, 2 articole
- educație, 7 articole
- era, 2 articole
- erasmus, 2 articole
- evaluare, 2 articole
- imaginație, 3 articole
- implicare, 3 articole
- incluziune, 5 articole
- învățământ, 4 articole
- învățare, 4 articole
- joacă, 4 articole
- lectură, 4 articole
- management, 4 articole
- proiecte, 3 articole
- școală, 4 articole
- ținutuldesus, 3 articole
- viatransilvanica, 3 articole
Blog
Lista articolelor
-
Educatia extracurriculară (realizata dincolo de procesul de învățământ) își are rolul și locul bine stabilit în formarea personalității copiilor nostri. Educația prin activitățile extracurriculare urmărește identificarea și cultivarea corespondenței optime dintre aptitudini, talente, cultivarea unui stil de viață civilizat, precum și stimularea comportamentului creativ în diferite domenii. Începând de la cea mai fragedă vârstă, copiii acumulează o serie de cunoștințe…
9 comentarii26 de accesări -
Abandonul școlar reprezintă conduita de evaziune definitivă ce constă în încetarea frecventării școlii, părăsirea definitivă a sistemului educațional indiferent de nivelul la care s-a ajuns, înaintea obținerii unei calificări sau pregătiri profesionale complete sau înaintea încheierii actului sau ciclului de studii început. Educabilii care abandonează școala sunt cei care din cauza dificultăților de comportament, de natură economică, materială, socio-emoțională se remarcă…
6 comentarii26 de accesări -
Trecerea de la ciclul primar la cel gimnazial reprezintă una dintre cele mai importante etape din viața unui elev. Această perioadă presupune schimbări nu doar în plan academic, ci și la nivel psihologic, emoțional și social. Copilul se confruntă cu noi cerințe, noi profesori, dar și cu transformări specifice vârstei preadolescente. Înțelegerea impactului acestei tranziții este esențială pentru a putea sprijini elevul în adaptarea sa. Transformările cognitive și academice -…
17 comentarii32 de accesări -
Într-o epocă în care suntem asaltați de informații și opinii, formarea gândirii critice devine o prioritate esențială în educație. Cum învățăm elevii să distingă între fapte și opinii? Să evalueze argumente, să ia decizii bine fundamentate și să pună întrebări relevante? Răspunsul poate veni, surprinzător pentru unii, dintr-un laborator de fizică. Fizica nu înseamnă doar formule și teorii – ci este, de fapt, un antrenament riguros pentru mintea tânără. Este domeniul în care…
8 comentarii21 de accesări -
Recent, alături de alți colegi, am participat la coordonarea unui grup de 56 de elevi în cadrul taberei de vară din Borșa, Maramureș. Activitățile extracurriculare au oferit elevilor șansa de a învăța prin experiență și de a explora natura și cultura zonei. Tabăra de vară la Borșa • Jocuri de grup și ateliere practice pentru colaborare și responsabilitate • Activități recreative în aer liber pentru dezvoltarea fizică și socială Drumeții și natură Cascada Cailor • Observarea…
14 comentarii25 de accesări -
Cristina-Maria SîrbuCOLEGIUL ECONOMIC ”HERMES” -SCOALA GIMNAZIALA NR.7 PETROSANI-structură (Hunedoara)19 aug. 2025
Democratizarea învăţământului a fost şi este un deziderat permanent al societăţii contemporane care vizează egalizarea șanselor de reușită școlară în condițiile unei instruiri de calitate. Implicarea democratizării în domeniul educației presupune disponibilizarea efectivă a tuturor resurselor pedagogice – informaționale, umane, materiale, financiare – existente la nivelul societății, pentru formarea-dezvoltarea optimă a celor care îndeplinesc, în diferite etape ale vieții,…
incluziune12 comentarii31 de accesări -
Relaţia sintactică de dependenţă sau de subordonare la nivelul propoziției și al frazei Relaţia de dependenţă reprezintă relaţia fundamentală în funcţie de care se organizează informaţia care se comunică. Se caracterizează prin existenţa unui termen obligatoriu exprimat şi neomisibil (denumit regent, a cărui absenţă determină dezorganizarea enunţului) şi a unui termen dependent, care, de regulă, poate fi omis. Absenţa termenului dependent anulează relaţia de dependenţă, dar…
9 comentarii33 de accesări -
În perioada 28 iulie – 2 august 2025, Școala Gimnazială „Ștefan Bârsănescu” Iași a organizat al doilea flux de mobilitate profesori în cadrul proiectului Erasmus+ „Educația este aprinderea unei flăcări, nu umplerea unui vas” (EDAF). 4 cadre didactice au participat la cursul ”Social and Emotional Learning in the Classroom”, organizat de Teachersrise la Padova, Italia. Programul de formare a fost structurat în mod interactiv și aplicativ, urmărind dezvoltarea abilităților de…
sel, mobilități, erasmus11 comentarii28 de accesări -
În ce an și în ce loc s-a petrecut, de fapt, Adormirea Maicii Domnului? Adormirea Maicii Domnului, prăznuită pe 15 august, este una dintre cele mai cinstite sărbători ale Bisericii noastre Ortodoxe, fiind considerată „Paștile de vară” al credincioșilor. Ea nu este doar un soi de comemorare a sfârșitului pământesc al Celei care L-a născut pe Fiul lui Dumnezeu, ci mai ales prăznuirea mutării sale cu trupul la cer, în slava cea de-a dreapta Tatălui. Cu o evlavie neîntreruptă de…
8 comentarii23 de accesări -
METODE ACTIV PARTICIPATIVE ÎN CICLUL PRIMAR FARCAȘ MARIANA-Profesor pentru învățământ primar Școala Gimnazială Ibănești –Mureș Tema activității: Concurs școlar-exemple de bune practici SCOPUL ACTIVITĂȚII: Sensibilizarea tinerei generații la adevăratele valori, prin cultivarea altruismului, a spiritului creştin şi diminuarea ideologiei consumiste, promovarea valorilor culturale, religioase și etice fundamentale. Obiective propuse: Dezvoltarea interesului pentru citirea unor…
12 comentarii21 de accesări -
Cum a primit Gheron Iosif Vatopedinul icoana Maicii Domnului „Pantanassa”? Am trecut deja de jumătatea lunii august… încă puțin timp și toamna își va intra, oficial, în drepturi. După ce, pe data de 15 am prăznuit cu mare cinste Adormirea Maicii Domnului, una dintre cele mai cinstite sărbători ale Bisericii noastre Ortodoxe și „Paștile de vară” – așa cum mai este ea numită – la doar trei zile de la acest slăvit praznic, pe 18 august Biserica noastră cinsteşte Icoana Maicii…
5 comentarii15 accesări -
Soarta și urmările celor care batjocoresc Sfânta Cruce în spațiul public contemporan (festivaluri și litoral). Fundament biblic-istoric, patristic și canonic Autor: Prof. gr. did. I Religie Ortodoxă, Codilă Adrian Petru Introducere. Tema Crucii ocupă locul central în spiritualitatea creștină. Dincolo de simplul obiect material, Crucea este semnul mântuirii, biruința vieții asupra morții, iubirea supremă a lui Hristos pentru omenire. Încă din primele veacuri, semnul Crucii a…
6 comentarii19 accesări -
Surzii și muții din punct de vedere spiritual. Repere biblice, patristice și istorice Autor: Prof. gr. did. I Religie Ortodoxă, Codilă Adrian Petru Introducere. Problema surzeniei și a muțeniei spirituale nu se referă la o simplă incapacitate biologică, ci la o atitudine interioară: refuzul omului de a auzi cuvântul lui Dumnezeu și de a răspunde prin rugăciune, mărturisire și viață creștină. Deși Scriptura amintește cazuri de vindecări fizice, sensul duhovnicesc al acestor…
7 comentarii21 de accesări -
În perioada 11-15 august 2025, am participat la un curs de formare finanțat de Comisia Europeană prin Programul Erasmus+, în Dubrovnik, Croația. Acest curs de formare se înscrie pe agenda celui de-al IV-lea an de Acreditare (număr Acreditarea Erasmus+ 2020-1-RO01-KA120-SCH-000095551) deținută de Școala Gimnazială Viișoara din jud. Cluj. Pe parcursul celor 5 zile de curs am participat la următoarele activități de formare: Învățare experiențială: introducere în patrimoniul…
erasmusplus, acreditareerasmus6 comentarii29 de accesări -
Proiectul eTwinning „The Voice of Kindness” Ambasador eTwinning Prof. Moț Cornelia Alina, Școala Gimnazială Găvojdia, Județul Timiș „The Voice of Kindness” este un proiect eTwinning internațional care își propune să promoveze valori esențiale precum empatia, respectul și bunătatea în rândul elevilor. Prin activități creative și colaborative, desfășurate online, participanții din diferite țări explorează rolul comportamentelor pozitive în comunitățile școlare și din jurul…
17 comentarii30 de accesări -
Prof. dr. Nicuț Roxana Florina Școala Gimnazială nr. 1 Pietroșani Importanța literaturii lui Duiliu Zamfirescu în contextul culturii române Duiliu Zamfirescu este una dintre personalitățile remarcabile ale literaturii române de la sfârșitul secolului al XIX-lea și începutul secolului XX. Pe lângă activitatea sa literară, el a avut o carieră impresionantă ca jurist, diplomat, politician și membru al Academiei Române. În plan literar, însă, contribuția sa principală rămâne în…
14 comentarii29 de accesări -
Într-o societate în care tânăra generație este deja dependentă de noile tehnologii, constatăm permanent semnele acesteia prin apariția analfabetismului funcțional, prin lipsa capaciții de concentrare, a capacității de învățare în rândul elevilor și folosirea unui limbaj extrem de sărac. În acest context, apropierea elevilor de universul cărților, familiarizarea lor cu lectura și formarea deprinderii de lectură de plăcere devine un deziderat al fiecărui profesor de limba şi…
16 comentarii29 de accesări -
• ARGUMENTUL PROIECTULUI Ritmul tot mai accelerat de evoluţie a lumii contemporane şi al acumulării progresive de informaţii a pus amprenta asupra preocupărilor şi modului de viaţă al tinerilor. Elevii s-au îndepărtat de lumea cărţilor, iar televizorul, calculatorul, internetul au devenit pentru ei cele mai importante surse de informaţie, făcând tot mai rar sau deloc „gestul” de a citi o carte, de a intra într-o bibliotecă, într-o librărie, de a-şi construi o bibliotecă…
7 comentarii40 de accesări -
Mediul înconjurător ne asigură conditiile necesare vietii, însa depinde de noi dacă dorim să folosim aceste elemente eseţiale în mod util sau dacă vrem să ocolim acest aspect al vieţii noastre. Ca orice fiinţă vie, omul depinde de natură, care-i oferă aer, apă şi hrană. Omul a fost dintotdeauna cel mai bun prieten al naturii, dar tot el, mânat de dorinţa de a o domina, este cel mai mare duşman al ei, pregătind, cu propria-i nesăbuire, stingerea vieţii pe planeta noastră.…
10 comentarii28 de accesări -
Resursele educaționale deschise pot contribui major la transformarea procesului de educație prin creșterea calității acestuia. Orice resursă de învățare este deschisă dacă este disponibilă într-un format accesibil și sub o licență liberă, adică se permite accesul gratuit, utilizarea, adaptarea și redistribuirea resursei fără restricții sau cu restricții limitate. În contextul mutării școlii în mediul online asistăm la un aflux de resurse educaționale în format digital, mulți…
7 comentarii31 de accesări

Ministerul Educaţiei