Categorii
- Toate categoriile8.551, 8.551 de articole
- etwinning1.014, 1.014 articole
- experienţe pedagogice888, 888 de articole
- sistem de învăţământ844, 844 de articole
- cultură – societate – educaţie811, 811 articole
- dezvoltare profesională451, 451 de articole
- abordări teoretice282, 282 de articole
- inovaţii didactice274, 274 de articole
- proiectul scoala pentru comunitate215, 215 articole
- cercetare educaţională184, 184 de articole
- intel teach65, 65 de articole
- erasmus+18, 18 articole
- tehnologii digitale în educație8, 8 articole
- dezvoltare profesională a cadrelor didactice5, 5 articole
- educație incluzivă și ces5, 5 articole
- resurse educaționale deschise (red)5, 5 articole
- activități extracurriculare și educație nonformală2, 2 articole
- altele2, 2 articole
- dezvoltare personală2, 2 articole
- metode și strategii didactice2, 2 articole
- climat educațional și managementul clasei1, 1 articol
- management și dezvoltare instituțională1, 1 articol
- parteneriat educațional și proiecte1, 1 articol
- politici educaționale și sistem de învățământ1, 1 articol
Arhiva
2026819, 819 articole
20251.796, 1.796 de articole
- decembrie101, 101 articole
- noiembrie137, 137 de articole
- octombrie92, 92 de articole
- septembrie69, 69 de articole
- august213, 213 articole
- iulie338, 338 de articole
- iunie203, 203 articole
- mai154, 154 de articole
- aprilie140, 140 de articole
- martie120, 120 de articole
- februarie112, 112 articole
- ianuarie117, 117 articole
20241.081, 1.081 de articole
- decembrie72, 72 de articole
- noiembrie127, 127 de articole
- octombrie121, 121 de articole
- septembrie119, 119 articole
- august52, 52 de articole
- iulie110, 110 articole
- iunie108, 108 articole
- mai63, 63 de articole
- aprilie52, 52 de articole
- martie86, 86 de articole
- februarie95, 95 de articole
- ianuarie76, 76 de articole
2023712, 712 articole
- decembrie54, 54 de articole
- noiembrie67, 67 de articole
- octombrie71, 71 de articole
- septembrie82, 82 de articole
- august121, 121 de articole
- iulie64, 64 de articole
- iunie87, 87 de articole
- mai57, 57 de articole
- aprilie24, 24 de articole
- martie23, 23 de articole
- februarie30, 30 de articole
- ianuarie32, 32 de articole
2022591, 591 de articole
20211.018, 1.018 articole
- decembrie42, 42 de articole
- noiembrie80, 80 de articole
- octombrie77, 77 de articole
- septembrie97, 97 de articole
- august121, 121 de articole
- iulie87, 87 de articole
- iunie119, 119 articole
- mai94, 94 de articole
- aprilie100, 100 de articole
- martie80, 80 de articole
- februarie84, 84 de articole
- ianuarie37, 37 de articole
2020586, 586 de articole
- decembrie25, 25 de articole
- noiembrie24, 24 de articole
- octombrie36, 36 de articole
- septembrie36, 36 de articole
- august72, 72 de articole
- iulie66, 66 de articole
- iunie84, 84 de articole
- mai62, 62 de articole
- aprilie75, 75 de articole
- martie51, 51 de articole
- februarie26, 26 de articole
- ianuarie29, 29 de articole
2019241, 241 de articole
2018364, 364 de articole
2017101, 101 articole
201678, 78 de articole
2015202, 202 articole
201492, 92 de articole
2013263, 263 de articole
2012311, 311 articole
2011190, 190 de articole
2010106, 106 articole
Etichete
- ambasadorerasmus, 15 articole
- ces, 20 de articole
- colaborare, 39 de articole
- comunicare, 17 articole
- copii, 17 articole
- creativitate, 27 de articole
- dezvoltare, 21 de articole
- digital, 22 de articole
- educație, 79 de articole
- elevi, 16 articole
- erasmus, 120 de articole
- erasmusplus, 27 de articole
- etwinning, 273 de articole
- evaluare, 15 articole
- folclor, 16 articole
- fotbaljuvenil, 16 articole
- incluziune, 21 de articole
- învățare, 19 articole
- joc, 15 articole
- lectură, 31 de articole
- literatură, 16 articole
- matematică, 31 de articole
- motivație, 14 articole
- părinți, 14 articole
- proiect, 50 de articole
- proiecte, 31 de articole
- școală, 20 de articole
- steam, 23 de articole
- stem, 22 de articole
- știință, 15 articole
Blog
Lista articolelor
-
Acum câțiva ani am suferit și mi-am promis ca voi fi alături de vecinii noștri vitregiți de soarta. Am mers la Isaccea pentru a ura bun-venit unei familii de ucraineni și pentru a-i oferi găzduire. Am făcut donații, alături de mulți alți oameni. Am văzut concitadini precum fiul domnului director Rădulescu și pe domnul inspector Gheorghiță care îi ajutau pe oamenii aflați în cumpănă. Am mulțumit Celui de Sus pentru cea mai de preț calitate umană: empatia. Am plecat de la…
18 comentarii34 de accesări -
Canalul youtube al Soft EDU a adus noi video clipuri gratuite, pentru utilizare libera la clasa. Vizitati canalul youtube, abonati-va pentru a fi la curent cu ultimele video clipuri gratuite. Multumim colegilor care s-au abonat deja, au contribuit ca acest hub de resurse didactice sa fie mai vizibil si accesibil tuturor: https://www.youtube.com/@MariusTipa De asemeena, paginile web de mai jos contin resurse gratuite, suplimentar fata de ceea ce este deja afisat in canalul…
26 de comentarii47 de accesări -
În data de 22 ianuarie 2026, în cadrul ședinței Consiliului Școlar al Elevilor Școlii Gimnaziale „Ștefan Bârsănescu” Iași, a avut loc prezentarea și evaluarea activităților educative din cadrul Proiectului „Pași spre o lume sustenabilă”, componentă a activităților proiectului Erasmus+ „Educația este aprinderea unei flăcări, nu umplerea unui vas” / EDAF nr. 2024-1-RO01-KA122-SCH-000239324. Proiectul, desfășurat în perioada noiembrie 2025 - ianuarie 2026 a urmărit, printr-o…
erasmus18 comentarii33 de accesări -
"Creativitatea este inteligența care se distrează." - Albert Einstein UNITATEA DE ÎNVĂȚARE 4. Editoare Grafice Competențe specifice 3.1 Aplicarea operațiilor specifice editoarelor grafice în vederea realizării unor produse informatice. Titlul lecției Peisaj de iarnă – creații grafice realizate de elevii clasei a V-a 1Contextul activității În cadrul orei de Editare grafică, elevii clasei a V-a au realizat o serie de desene digitale cu tema „Peisaj de iarnă”, utilizând…
21 de comentarii38 de accesări -
Am constatat, deseori, la elevii mei manifestări ale comportamentului lor asemănătoare cu cele din literatură. Am încercat să-i înțeleg și să-i ajut prin exemple concrete și nu au înțeles. Atunci am apelat la poveste. Și au înțeles. Lumea este conturată pentru noi de stări. Ce simţim faţă de lume şi modul în care o înţelegem ne apropie sau ne depărtează de ea. La fel se întâmplă şi cu moartea. Din paleta sentimentelor umane ce se ivesc atunci când moartea se face simţită în…
15 comentarii34 de accesări -
As education increasingly focuses on real-world relevance and transferable skills, the teachers often encounter the terms interdisciplinarity and transdisciplinarity. While closely related, these approaches differ in purpose, structure, and classroom practice and understanding their distinctions helps educators design more effective learning experiences. Interdisciplinarity involves the intentional integration of two or more academic disciplines to enhance the understanding…
19 comentarii53 de accesări -
Transdisciplinary learning goes beyond combining academic disciplines by integrating real-world problems, societal needs, and stakeholder perspectives into the learning process. For the Romanian humanities students, transdisciplinary activities are particularly valuable, as they connect cultural heritage, social realities, and global challenges while developing transferable 21st-century competencies. One effective transdisciplinary activity is community-based cultural…
10 comentarii29 de accesări -
Humanities students benefit most from learning experiences that cross disciplinary boundaries as interdisciplinary activities both deepen subject understanding and cultivate essential 21st-century skills such as critical thinking, collaboration, creativity, digital literacy, and problem-solving. Here are several effective approaches that we, the educators, can integrate into the humanities curricula. Project-Based Learning (PBL) is one of the most impactful strategies.…
11 comentarii32 de accesări -
Încadrarea în aria curriculară Aria: Consiliere și orientare Domenii de dezvoltare: • autocunoaștere și dezvoltare personală • managementul timpului și al vieții • luarea deciziilor • proiectarea traseului de viață Cântecul popular „De-ar ști cucu’”, valorificat în Horea de sâmbătă – Episodul 29, devine un instrument de consiliere care facilitează reflecția elevilor asupra modului în care își trăiesc viața și își asumă alegerile.https://www.youtube.com/watch?v=zaZpNkI0gM0…
8 comentarii30 de accesări -
Centrul Școlar pentru Educație Incluzivă „Sf. Vasile” Craiova anunță cu bucurie lansarea proiectului „Școala în armonie emoțională și senzorială – Împreună pentru echilibru și sănătate emoțională”, un demers dedicat sprijinirii dezvoltării emoționale și senzoriale a elevilor cu cerințe educaționale speciale. Proiectul se va desfășura în perioada ianuarie - iunie 2026, pe durata a 6 luni, și este implementat cu sprijinul School of Health, Foundation Botnar, având ca grup…
16 comentarii35 de accesări -
Ziua Internatională a Educației, 24 ianuarie, celebrată de către preșcolarii de la CSEI ”Sf. Vasile” Craiova. Pe 24 ianuarie marcăm Ziua Internațională a Educației, o inițiativă proclamată în 2018 de Adunarea Generală a ONU pentru a evidenția importanța fundamentală a educației în susținerea păcii și a dezvoltării durabile. Această zi subliniază dreptul universal la educație și reflectă asupra provocărilor contemporane. Preșcolarii noștri de la CSEI ”Sf. Vasile” Craiova –…
9 comentarii24 de accesări -
Educația tinerilor presupune mai mult decât acumularea de cunoștințe teoretice; ea vizează formarea armonioasă a personalității, dezvoltarea valorilor morale, a sensibilității și a capacității de relaționare. În acest context, educația muzicală și educația religioasă pot funcționa complementar, constituind o activitate transdisciplinară eficientă și profund formativă. Educația muzicală contribuie la dezvoltarea emoțională, creativă și intelectuală a tinerilor. Prin muzică,…
7 comentarii26 de accesări -
Prima sesiune de coaching din cadrul proiectului „Orientare incluzivă pentru fiecare copil – Împreună pe același drum” (nr. 2025-3-RO01-ESC30-SOL-000380630), finanțat de Uniunea Europeană prin programul Corpul European de Solidaritate a avut loc în data de 19 ianuarie 2026. Proiectul este coordonat de Asociația SELlifcation4EDUcation. Partener educațional este CSEI ”Sf. Vasile” Craiova Această primă etapă a fost dedicată instruirii celor 6 tineri voluntari – studenți la…
14 comentarii28 de accesări -
Prima sesiune de coaching din cadrul proiectului „Orientare incluzivă pentru fiecare copil – Împreună pe același drum” (nr. 2025-3-RO01-ESC30-SOL-000380630), finanțat de Uniunea Europeană prin programul Corpul European de Solidaritate a avut loc în data de 19 ianuarie 2026. Proiectul este coordonat de Asociația SELlifcation4EDUcation. Partener educațional este CSEI ”Sf. Vasile” Craiova Această primă etapă a fost dedicată instruirii celor 6 tineri voluntari – studenți la…
10 comentarii25 de accesări -
În Toplița, județul Harghita, există un loc care atrage atenția nu prin dimensiuni impresionante, ci printr-o particularitate rară: Cascada de apă mezotermală. Este un obiectiv natural aparte, inclus într-o arie protejată și considerat un mic „laborator în aer liber”, unde se pot observa procese geologice și hidrologice care, în mod normal, trec neobservate. Cascada este clasificată ca rezervație naturală de tip geologic și peisagistic și are o suprafață de aproximativ 0,50…
20 de comentarii37 de accesări -
Integrarea copiilor cu CES este un proces de includere în instituțiile de masă obişnuite, la activităţile educative formale şi nonformale, a copiilor consideraţi ca având cerinţe educative speciale. Cerinţele educative speciale desemnează acele nevoi speciale faţă de educaţie care sunt suplimentare, dar şi complementare obiectivelor generale ale educaţiei. Fără abordarea adecvată a acestor cerinţe speciale nu se poate vorbi de egalizarea şanselor de acces, participarea şi…
17 comentarii75 de accesări -
În lucrarea “Urme prin adevăr” este prezentată o analiză comparativă concisă a modelului vortex față de rezultatele științei actuale, fiind structurată astfel: I. Cunoaștere, comunicare și adevăr II. Logica probabilistică III. Fascinația Universului IV. Dualitatea materiei V. Spațiul, timpul și gravitația VI. Ipoteza eterului universal VII. Structura materiei VIII. La frontierele cunoașterii 8.1 Teoria dipolilor vortex 8.2 Metrica Universului 8.3 Descifrarea microcosmosului…
10 comentarii24 de accesări -
Mini-cercetare privind impactul resurselor digitale interactive asupra învățării preșcolarilor Rezumat Prezentul articol analizează impactul implementării resurselor educaționale digitale interactive asupra procesului de învățare la preșcolari. Prin intermediul unei mini-cercetări desfășurate la nivelul grupei mari, au fost investigate efectele utilizării jocurilor digitale asupra dezvoltării vocabularului, atenției și capacității de clasificare. Rezultatele obținute…
minicercetare6 comentarii30 de accesări -
Clasa pregătitoare reprezintă începutul parcursului școlar al copilului și are un rol foarte important în formarea deprinderilor de bază pentru învățare. La această vârstă, copiii învață cel mai bine prin joc, descoperire și experiențe concrete. De aceea, utilizarea unor resurse educaționale variate și atractive este esențială pentru desfășurarea unui proces instructiv-educativ eficient. Manualele și caietele auxiliare Manualele școlare aprobate de Ministerul Educației sunt…
13 comentarii31 de accesări -
Activity Title “Messy Hearts: Sharing Love, Diversity & Respect” LEARNING GOALS • Develop social and emotional competences (empathy, respect, cooperation) • Promote acceptance of diversity through shared sensory experiences • Encourage collaborative learning and turn-taking • Support early communication skills (verbal and non-verbal) • Foster active participation and inclusion of all children Materials • Sensorial bins • Shaving foam or foam soap, sponges, rollers, brushes,…

Ministerul Educaţiei