Categorii

Arhiva

2026, 817 articole
2025, 1.796 de articole
2024, 1.081 de articole
2023, 712 articole
2022, 591 de articole
2021, 1.018 articole
2020, 586 de articole
2019, 241 de articole
2018, 364 de articole
2017, 101 articole
2016, 78 de articole
2015, 202 articole
2014, 92 de articole
2013, 263 de articole
2012, 311 articole
2011, 190 de articole
2010, 106 articole

Etichete

Blog

8.549 de articole

Lista articolelor

  • Claudia-Emilia FrînculeasăLiceul Teoretic Radu Vlădescu, Pătârlagele (Buzău)8 feb.

    https://digitaledu.ro/smart-tech-safe-choices-simple-past-tense-exercitiu-de-ordonare/ https://digitaledu.ro/smart-tech-safe-choices-listening-comprehension-test-exercitiu-multimodal/ https://www.youtube.com/watch?v=VxaIFaoVPGQ

    7 comentarii33 de accesări
  • Genoveva-Lucia MorteciColegiul de Industrie Alimentară Elena Doamna, Galați7 feb.

    Activitãţile de învãţare la orele de matematicã au rol de a valorifica experinţa concretã a elevilor, reprezintã o ofertã flexibilã care poate fi adaptatã şi completatã, vizeazã în mod special activitatea elevului, nu a profesorului, definesc contexte de învãţare variate şi diversificate în funcţie de particularitãţile elevului, de necesitãţile acestora. Acestea oferã posibilitatea de a realiza un demers didactic personalizat în funcţie de particularitãţile clasei, a…

    11 comentarii34 de accesări
  • Amalia FurduiColegiul Economic A.D. Xenopol (București)7 feb.

    Colegiul Economic AD Xenopol, București a participat la Evenimentul Euroscola în Strasbourg, 29.01.2026 în cadrul programului EPAS-„Programul Școli-ambasador ale Parlamentului European este implementat de Biroul de Legătură al Parlamentului European în România, în parteneriat cu Ministerul Educației și Cercetării.” Programului Euroscola este organizat de Parlamentul European pentru tineri și vizează familiarizarea acestora cu funcționarea instituțiilor europene, stimularea…

    9 comentarii31 de accesări
  • Cristina-Elena BrudeaScoala Gimnaziala Grigore Ghica Voievod, Suceava7 feb.

    Rolul aplicațiilor și tehnologiilor digitale în activitățile didactice dedicate limbii franceze Prof. Cristina-Elena Brudea În ultimii ani, procesul de predare și învățare a limbii franceze ca limbă modernă cunoaște o transformare profundă datorită evoluției rapide a tehnologiilor digitale, care diversifică metodele tradiționale de predare, contribuind la dezvoltarea autonomiei elevilor și la creșterea motivației lor pentru învățare. Integrarea aplicațiilor Platforme precum…

    livresq, matrice14 comentarii34 de accesări
  • Claudia-Emilia FrînculeasăLiceul Teoretic Radu Vlădescu, Pătârlagele (Buzău)7 feb.

    Safer Internet Day 2026, held on 10 February 2026, focuses on the timely theme “Smart tech, safe choices - Exploring the safe and responsible use of AI.” This theme reflects the growing presence of artificial intelligence in young people’s lives and highlights the essential role the teachers play in guiding their students toward informed and ethical digital behaviour. As tools such as chatbots, voice assistants, and AI-powered platforms become increasingly common in…

    11 comentarii35 de accesări
  • Lucica Geanina VicolȘcoala Gimnazială Episcop Iacov Antonovici, Bârlad (Vaslui)6 feb.

    Intestinul este adesea numit „al doilea creier”, iar această denumire nu este o metaforă forțată, ci o realitate susținută de știință. Corpul tău funcționează ca un sistem conectat, iar legătura dintre intestin și creier joacă un rol major în felul în care gândești, simți și înveți. În interiorul intestinului există un sistem nervos propriu, numit sistem nervos enteric. Acesta conține peste 100 de milioane de neuroni, un număr comparabil cu cel din măduva spinării. Acești…

    20 de comentarii35 de accesări
  • Mihaela TătaruȘcoala Gimnazială Maria Enescu Cosmovici, Mihăileni (Botoșani)6 feb.

    Învățăm împreună: din gând în propoziție, acasă și la școală este o activitate educațională care pune accent pe colaborarea dintre elevi, profesori și părinți, având ca scop dezvoltarea exprimării orale și scrise la elevii de clasa a IV-a. Activitatea pornește de la lecția interactivă realizată pe platforma Livresq, unde elevii învață să transforme idei simple în propoziții corecte și coerente, prin exerciții ludice și atractive. Continuarea are loc acasă, unde părinții sunt…

    9 comentarii22 de accesări
  • Ciprian SavinLiceul Teoretic Horia Hulubei, Magurele (Ilfov)6 feb.

    Religia în școală: zece aspecte esențiale 1. Participarea elevilor la disciplina Religie este garantată de Constituție și reglementată prin acte normative în vigoare. 2. Religia face parte din trunchiul comun al curriculumului național și poate constitui disciplină de examen în cadrul probei de Bacalaureat. 3. Un număr semnificativ de elevi optează pentru studierea acestei discipline. 4. Predarea confesională a religiei este o practică răspândită în majoritatea statelor…

    4 comentarii25 de accesări
  • Tudor Daniel PaveleaCentrul Județean de Resurse și Asistență Educațională, Bistrița-Năsăud5 feb.

    Acest articol se înscrie în demersul educațional și cultural „Horea de sâmbătă – Episodul 31”, o serie de materiale prin care cântecul popular este valorificat nu doar ca patrimoniu artistic, ci ca resursă de reflecție, sens și educație emoțională. https://www.youtube.com/watch?v=mqHdhFsaVNA În practica mea de consilier școlar, am observat că muzica deschide adesea uși pe care cuvintele directe le găsesc închise. „Căsuța noastră” este unul dintre acele cântece care nu cer…

    atașament, dor9 comentarii25 de accesări
  • Alina-Ștefania LazărLiceul Tehnologic Forestier, Râmnicu Vâlcea5 feb.

    Liceul Teoretic „Coriolan Brediceanu” Lugoj și Liceul Tehnologic Forestier din Râmnicu Vâlcea sunt partenere în acest an școlar în cadrul schemei de mentorat pentru școlile eTwinning. Echipele eTwinning din cele două licee s-au întâlnit online în această seară, pentru a analiza stadiul de implementare a planului de acțiune pe care l-au construit împreună în luna octombrie, pentru a discuta despre proiectele în care sunt implicați membrii eTwinning în această perioadă și a…

    etwinning, scoalaetwinning11 comentarii37 de accesări
  • Ramona Cristina MihaiSCOALA GIMNAZIALA BRADEANU (Buzău)5 feb.

    Condiții: Acest joc se poate desfășura în locuri diverse: teren sport, sală de gimnastică sau sală de jocuri sportive, curte, orice spațiu deschis plan, putând participa toți elevii clasei. Descriere: Elevii sunt împărțiți în 3-4 grupe așezați în șiruri. La semnal primii din fiecare șir se vor deplasa prin pasul piticului, adică punând talpă după talpă, fără spațiu între tălpi și în cea mai mare viteză, până la un jalon aflat la 10-15 m. La întoarcere vor executa aceeași…

    12 comentarii32 de accesări
  • Ramona Cristina MihaiSCOALA GIMNAZIALA BRADEANU (Buzău)5 feb.

    Se spune elevilor o poveste cu un prinț, o prințesă și un dragon. Pe parcursul poveștii, fiecărui personaj i se atribuie câteo mișcare care este repetată de fiecare data când apare personajul. Desfășurarea jocului: Elevii se împart în 2 grupe, situați de la dreapta la stânga, unul lângă altul față în față. Liderul imită câte o ,, mișcare” pentru fiecare personaj (prințesă, prinț, dragon). La rostirea numelui unuia dintre personaje, ambele echipe trebuie sa execute aceeași…

    9 comentarii25 de accesări
  • Ioana-Mădălina PopescuColegiul Național Militar Tudor Vladimirescu, Craiova (Dolj)5 feb.

    Skills for Life – educația care pregătește pentru lumea reală Noua temă anuală eTwinning 2025–2026, Skills for Life!, vine ca un răspuns firesc la nevoile educației contemporane, în care școala nu mai este doar un spațiu al acumulării de informații, ci un loc al formării competențelor esențiale pentru viață. Trăim într-o lume în continuă schimbare, iar elevii de astăzi au nevoie de mai mult decât cunoștințe teoretice: au nevoie de instrumente reale pentru a se adapta, a…

    6 comentarii31 de accesări
  • Cristina CrambaGrădinița cu Program Prelungit Scufița Roșie, Alba Iulia4 feb.

    Domenii vizate: Limbă și comunicare, Științe, Estetic și Creativ, Psihomotric Scop: Dezvoltarea expresivității artistice și a explorării senzoriale folosind materiale naturale și instrumente neconvenționale pentru a observa schimbările care se petrec în natură în anotimpul de toamnă. Dimensiuni ale dezvoltării: Motricitate grosieră și motricitate fină în contexte de viaţă familiare/ Interacțiuni cu adulții și cu copiii de vârste apropiate/ Activare și manifestare a…

    13 comentarii25 de accesări
  • Maria TrăistaruLiceul Tehnologic Petre Ionescu Muscel, Domnesti (Argeș)3 feb.

    Educația emoțională în perioada preșcolară – o prioritate educațională Perioada preșcolară reprezintă o etapă esențială în dezvoltarea globală a copilului, deoarece în acest interval se conturează primele relații sociale stabile și se formează baza comportamentelor viitoare. Educația emoțională ocupă un loc central în acest proces, contribuind la dezvoltarea echilibrului interior, a capacității de relaționare și a adaptării copilului la mediul educațional. Educația…

    14 comentarii44 de accesări
  • Camelia Mirela PetruțLiceul Teoretic O.C. Tăslăuanu, Toplița (Harghita)3 feb.

    Stresul este prezent frecvent în viața noastră, dar el nu este doar o stare psihologică. Din punct de vedere biologic, stresul reprezintă răspunsul organismului la o amenințare percepută, care nu trebuie obligatoriu să fie reală sau periculoasă fizic. Atunci când creierul detectează stresul, se activează hipotalamusul, glandele suprarenale, sistemul nervos simpatic și sunt eliberați hormoni precum adrenalina și cortizolul. Pe termen scurt, acest mecanism ne ajută să fim mai…

    21 de comentarii31 de accesări
  • Mădălina IaninColegiul Tehnic Emanuil Ungureanu, Timișoara (Timiș)2 feb.

    Metoda acțională la limba franceză – a învăța prin acțiune Metoda acțională este una dintre cele mai moderne și eficiente abordări în predarea limbilor străine, inclusiv a limbii franceze. Aceasta pornește de la ideea că elevul nu este doar un simplu „învățăcel”, ci un actor social care folosește limba pentru a acționa în situații reale de viață. Spre deosebire de metodele tradiționale, centrate pe memorarea regulilor gramaticale, metoda acțională pune accent pe îndeplinirea…

    predare10 comentarii25 de accesări
  • Ramona BudihalăCentrul Școlar pentru Educație Incluzivă ”Sf. Vasile”, Craiova (Dolj)2 feb.

    În era digitală, tehnologia nu mai este doar un lux, ci o punte esențială către comunicare, servicii de sănătate și participare socială. Cu toate acestea, pentru mulți dintre seniorii noștri, această lume digitală poate părea o barieră de netrecut. Conform datelor statistice recente, în regiunile noastre, doar aproximativ 32% dintre persoanele cu vârste între 65 și 74 de ani utilizează internetul zilnic, comparativ cu media generală de 87%. Pentru a aborda această provocare,…

    14 comentarii27 de accesări
  • Maria-Magdalena CojocariuȘcoala Gimnazială Nr. 2, Piatra Neamț2 feb.

    Copilul in fata TV / calculatorului nu are experienta obisnuita a limbajului, stimularea dialogului, a gandirii si reflectiei pe care mediul uman in general le ofera. Privitul la televizor, navigarea pe net ori jocul pe calculator fac parte in ziua de azi din rutina zilnica a unei familii obisnuite. Majoritatea copiilor fac cunostinta cu acestea cu mult inainte de a merge la scoala, petrecandu-si multe ore cu astfel de activitati, in detrimentul altora. Expunerea indelungata…

    copiii, computer, impact, televizorul, calculatorul, internetul16 comentarii32 de accesări
  • Ionuț Cătălin VicolȘcoala Gimnazială Nr. 1, Tutova (Vaslui)2 feb.

    Sistemul de învățământ românesc continuă să funcționeze după o logică periculoasă: produce diplome într-o lume care are nevoie disperată de competențe. În timp ce tehnologia avansează într-un ritm accelerat, școala rămâne blocată într-un model birocratic, rigid și profund rupt de realitatea pieței muncii. Nu ducem lipsă de reforme scrise pe hârtie, ci de reforme aplicate. Manuale schimbate, platforme digitale promise și strategii pompoase nu rezolvă problema de fond: ce…

    11 comentarii23 de accesări

FUNDAȚIA INSTITUTUL PENTRU EDUCAȚIE
Platforma iTeach.ro și ecosistemul asociat

Termeni şi condiţii de utilizare a serviciilor platformei iTeach

Versiune consolidată, în vigoare de la 8 septembrie 2026

Platforma iTeach este oferită gratuit cadrelor didactice și personalului de suport din sistemul de învățământ de către fundația Institutul pentru Educație (numită în continuare Fundația) și de către Social IT S.R.L., în colaborare cu instituții publice și private – Ministerul Educației, inspectorate, case ale corpului didactic, școli, universități, organizații neguvernamentale și companii. Prin crearea unui cont și utilizarea serviciilor, luați la cunoștință și acceptați termenii de mai jos.

Datele cu caracter personal ale utilizatorilor nu sunt comercializate și nu sunt transferate către terțe părți, cu excepția cazurilor prevăzute de lege. Fundația este înscrisă ca operator de date cu caracter personal prin notificarea nr. 760807373844 către ANSPDCP. Anumite module și servicii ale platformei sunt operate de Social IT S.R.L. în calitate de operator distinct, potrivit secțiunii 6; prelucrarea datelor în cadrul acelor servicii nu constituie o divulgare către un terț în sensul de mai sus. Date de contact ale Fundației: București, sector 5, str. Dr. Louis Pasteur nr. 54; e-mail: echipa@iteach.ro; tel.: 0722.45.80.00.

1. Crearea și validarea contului

Crearea unui cont pe platforma iTeach se face de către potențialul utilizator prin intermediul formularului de înscriere. Datele de înscriere sunt verificate, iar înscrierea este validată de personalul dedicat al Fundației dacă datele furnizate sunt complete și corecte. Un cont validat asigură accesul la serviciile oferite în zona destinată membrilor. Datele din conturile invalidate sunt șterse de pe server.

Fiind sub incidența termenilor de utilizare, sunteți de acord: (a) să oferiți informații corecte în formularul de înregistrare; (b) să mențineți la zi datele de înregistrare. Dacă oferiți informații incorecte sau care nu mai sunt de actualitate, ne rezervăm dreptul de a vă suspenda sau șterge contul ori de a vă refuza accesul în viitor. Prin utilizarea platformei, vă asumați toate consecințele introducerii de date false prevăzute de lege.

2. Serviciile oferite

Serviciile oferite pe platforma iTeach sunt servicii de suport socioprofesional pentru parcursul de carieră în sistemul de învățământ și constau în: acces la formare prin cursuri online sau mixte (secțiunea Cursuri); acces la grupuri pentru schimb de informații și resurse (secțiunea Comunitate); acces la un instrument pentru promovarea de evenimente, produse sau servicii educaționale (secțiunea Anunțuri); acces la resurse educaționale deschise și la un instrument pentru promovarea RED (secțiunea Resurse); acces la instrumente pentru sondaje și dezbateri (secțiunea Resursele mele); acces la reviste educaționale și la instrumente de publicare (secțiunea Reviste); posibilitatea constituirii unui portofoliu socioprofesional de articole, activități, cursuri absolvite și resurse publicate (pagina Portofoliu/Profil).

Serviciile oferite sunt dinamice, depinzând de evoluția tehnologiilor digitale, atât funcțional, cât și din perspectiva conținutului oferit.

Platforma iTeach susține dezvoltarea profesională continuă și alcătuirea portofoliului profesional al cadrului didactic, care devine obligatoriu în format digital începând cu anul școlar 2026–2027, conform Ordinului ministrului educației nr. 3858/2026 (Metodologia-cadru privind portofoliul profesional al cadrului didactic).

3. Valoarea serviciilor și punctele iTeach

Platforma iTeach oferă o variantă flexibilă de dezvoltare profesională, într-un parcurs gamificat: pentru unele activități primiți puncte, pentru altele cedați puncte (o descriere completă și actualizată se găsește în pagina Puncte iTeach, din contul personal). Cadrul didactic are acces gratuit la informații, articole, resurse educaționale, formare și servicii de suport în carieră; publică articole în revistele găzduite; publică resurse educaționale deschise pe platforma națională digitalEdu.ro, cu posibilitatea de omologare la Ministerul Educației sau de luare în evidență la ISJ/ISMB; și își configurează propriul parcurs de formare din oferta de cursuri de pe platformă.

Membrii iTeach pot acumula puncte din activități pe platformă sau le pot achiziționa utilizând cardul personal ori prima de carieră didactică. Conversia este 1:1. Pentru fiecare plată, Fundația emite o factură pe adresa de e-mail asociată contului, care poate fi regăsită și în contul dvs. de pe platforma iTeach, pagina Facturi. Fundația desfășoară activități non-profit și nu este plătitoare de TVA; facturile sunt emise cu TVA 0.

4. Durata serviciilor

Fundația se obligă să furnizeze serviciile de sprijin profesional enunțate pe toată durata menținerii unui cont activ pe platforma iTeach.

5. De ce colectăm și ce date colectăm

Institutul pentru Educație colectează și prelucrează datele dumneavoastră în scopul furnizării serviciilor educaționale și de suport pentru dezvoltarea profesională continuă (DPC) a cadrelor didactice și a personalului din învățământ. Furnizarea acestor date este necesară îndeplinirii scopului menționat; refuzul furnizării corecte poate afecta funcționarea serviciilor.

Pentru crearea unui cont și a unui profil profesional minimal avem nevoie de: nume, prenume, adresă de e-mail, țară, județ, localitate, instituția unde vă desfășurați activitatea, nivelul de învățământ la care predați și rolul/funcția în cadrul instituției. Profilul profesional extins este opțional și poate fi completat în cont; pentru majoritatea informațiilor de natură profesională puteți gestiona nivelul de intimitate: Privat / Colegi / Membri iTeach / Public.

O parte dintre datele necesare în scop profesional – nume, adresă de e-mail, instituția de învățământ, localitate, județ, țară – sunt asociate în mod obligatoriu articolelor științifice și materialelor profesionale în format digital pe care le-ați înscris pe platforma iTeach.ro și pe platformele partenere ale revistelor educaționale: iTeach: Experiențe didactice, EDICT – Revista educației, Revista Profesorului, Revista de Pedagogie Digitală, Education Review, DigitalEdu, EduVox, suntProfesor, Ariadna, digcompedu.net. Publicarea acestora este necesară pentru a vă proteja drepturile de autor.

6. Temeiuri juridice, păstrarea și utilizarea datelor

Operatorul pentru majoritatea serviciilor platformei este Institutul pentru Educație, înscris ca operator prin notificarea nr. 760807373844 către ANSPDCP. Anumite module și servicii ale platformei sunt operate de Social IT S.R.L., în calitate de operator distinct, care stabilește în mod independent scopurile și mijloacele prelucrării pentru acele servicii și răspunde pentru ele potrivit propriei politici de confidențialitate. Vă puteți exercita drepturile privind protecția datelor față de operatorul corespunzător serviciului utilizat.

Institutul pentru Educație prelucrează datele în temeiul executării serviciului solicitat, al interesului legitim, al îndeplinirii unor obligații legale și, după caz, al consimțământului dumneavoastră. Nu păstrăm datele în mod nediferențiat, ci pe categorii, cu termene determinate și cu garanții adecvate:

• Conținut publicat de dumneavoastră (articole în revistele găzduite, resurse educaționale deschise, anunțuri și texte pe blog): se păstrează pe durată nedeterminată, ca element inseparabil al operei publicate, în temeiul libertății de exprimare academică (art. 17 alin. (3) lit. a) și art. 85 din Regulamentul (UE) 2016/679; art. 7 din Legea nr. 190/2018). Drepturile de autor asupra acestor materiale vă aparțin în exclusivitate.
• Certificate și dovezi ale absolvirii cursurilor (absolvent, program parcurs, dată): se păstrează cel mult 30 de ani, în temeiul interesului legitim și al constatării, exercitării sau apărării unui drept în instanță (art. 6 alin. (1) lit. f) și art. 17 alin. (3) lit. e)). Termenul acoperă media unei cariere didactice, în care puteți avea nevoie de aceste dovezi pentru dosare de concurs, de grade didactice, de transfer sau de gradație de merit, precum și intervalul în care un finanțator poate solicita justificări privind sustenabilitatea unui serviciu sau curs sprijinit financiar.
• Date prelucrate în scop de cercetare științifică: datele privind conținutul și modul de utilizare a serviciilor pot fi prelucrate în scopuri de cercetare științifică în domeniul științelor educației (de exemplu, analize de tendințe pedagogice și analize de conținut ale resurselor create), inclusiv pentru cercetări viitoare din același domeniu, în temeiul art. 5 alin. (1) lit. b) și e) și al art. 89 din Regulament și al art. 8 din Legea nr. 190/2018. Prelucrarea se face cu minimizarea datelor și, ori de câte ori este posibil, în formă pseudonimizată sau anonimizată, iar rezultatele sunt diseminate în formă agregată sau anonimizată.
• Date aferente serviciilor și cursurilor dezvoltate cu sprijin financiar: unele date privind beneficiarii se pot păstra pe perioada impusă de obligațiile de raportare, de audit și de sustenabilitate din contractele de finanțare, de regulă până la 20 de ani.

Caracterul public al conținutului și al certificatelor

iTeach este o comunitate deschisă (open-by-default). Paginile de blog, comentariile, articolele și resursele publicate au, în mod implicit, acces deschis. Dacă nu doriți ca acestea să fie public accesibile, vă rugăm să nu le publicați pe platforma iTeach.

Sunt publice, fiind asociate profilului dumneavoastră: certificatele obținute la cursurile absolvite pe platforma iTeach, articolele publicate în revistele educaționale și descrierile resurselor educaționale deschise, precum și anunțurile și textele publicate pe blog.

La înregistrarea în platformă, v-ați exprimat acordul pentru prelucrarea datelor personale și pentru afișarea publică a acelor informații despre parcursul dumneavoastră profesional care sunt relevante pentru definitivare și grade didactice, calificativul anual, mobilitate, verificarea îndeplinirii condiției de formare în cariera didactică, inspecții școlare, evaluări externe ARACIP, gradații și distincții. În mod particular:

(a) Certificatele obținute prin parcurgerea cursurilor online, anunțurile postate, textele înscrise pe blog și articolele publicate în revistele la care aveți acces prin intermediul platformei sunt disponibile public, fiind asociate profilului dumneavoastră. Drepturile de autor asupra acestor materiale vă aparțin în exclusivitate; ne rezervăm doar dreptul de a le organiza tematic sau pe alte criterii, pentru a facilita accesul persoanelor interesate la oportunități de dezvoltare personală și profesională.

(b) Articolele științifice sau literare, precum și anunțurile publice pe care le-ați publicat prin intermediul platformei pe situri specializate și în reviste pedagogice online nu pot fi șterse, acestea constituind parte a publicațiilor de specialitate, cărora le este necesară indicarea autorului (nume, prenume, adresă de e-mail, instituție, localitate, județ, țară) pentru exercitarea drepturilor de autor. Drepturile de autor asupra acestor materiale vă aparțin în exclusivitate.

Controlul dumneavoastră asupra datelor

Aveți în permanență control asupra datelor dumneavoastră:

• Puteți modifica online, în orice moment, orice informație deținută despre dumneavoastră, în pagina Profil.
• Puteți solicita anonimizarea datelor, gratuit și necondiționat; vă reamintim lunar această posibilitate, prin revista iTeach transmisă pe adresa dumneavoastră de e-mail.
• Puteți dezactiva contul oricând, din pagina Setări. La dezactivare, contul se anonimizează și se șterg aproape toate datele, fără intervenția noastră. Fac excepție, fiind păstrate în condițiile de mai sus: (i) numele și instituția/școala, exclusiv asociate articolelor publicate de dumneavoastră în revistele platformei; și (ii) informațiile minimale din certificatele de absolvire, care pot fi păstrate până la 30 de ani, numai pentru a permite verificarea autenticității lor în cazul în care se contestă un drept obținut pe baza acestora, inclusiv un beneficiu susținut din fonduri publice (de ex., gradație de merit).

Aceste drepturi pot fi limitate, în condițiile legii, numai în măsura strict necesară realizării scopurilor de cercetare științifică sau de arhivare în interes public, atunci când exercitarea lor ar face imposibilă ori ar afecta grav aceste scopuri (art. 89 din Regulament; art. 8 din Legea nr. 190/2018).

7. Drepturile dumneavoastră privind prelucrarea datelor

Conform Regulamentului (UE) 2016/679, beneficiați de: dreptul de acces la datele care vă privesc, dreptul la rectificare, dreptul la ștergerea datelor, dreptul la restricționarea prelucrării, dreptul la portabilitatea datelor, dreptul la opoziție și dreptul de a nu fi supus unor decizii individuale automatizate. Disponibilitatea acestor drepturi depinde de temeiul legal al prelucrării. Atunci când prelucrarea se bazează pe consimțământ, aveți dreptul de a-l retrage în orice moment, fără a afecta legalitatea prelucrării anterioare retragerii.

Pentru a exercita aceste drepturi sau a obține o copie a datelor deținute despre dumneavoastră, scrieți la echipa@iteach.ro, de pe adresa de e-mail asociată contului dvs. iTeach. Pentru informații privind Responsabilul cu Protecția Datelor (DPO) puteți folosi aceeași adresă sau pagina actualizată de contact de pe platformă.

Aveți, de asemenea, dreptul de a depune o plângere la Autoritatea Națională de Supraveghere a Prelucrării Datelor cu Caracter Personal, pe pagina www.dataprotection.ro.

8. Securitatea datelor

Informațiile colectate sunt păstrate în formă electronică, pe servere contractate de Institutul pentru Educație, în locații sigure, cu un nivel de securitate adecvat și cu acces autorizat pentru personalul desemnat. Persoanele împuternicite sunt obligate contractual să implementeze măsuri tehnice și organizatorice de protecție a datelor. Durata de stocare pentru fiecare categorie de date respectă cerințele legale, reglementările interne și cele mai bune practici din domeniu, potrivit secțiunii privind păstrarea datelor de mai sus.

Fundația nu comercializează adresele de e-mail sau datele oferite de membri și nu divulgă date personale către terțe părți, cu excepția cazurilor cerute de legislația în vigoare. Fundația își rezervă dreptul de a modifica, suspenda sau întrerupe sistemul și platforma, precum și de a restricționa, suspenda sau șterge orice cont, la orice suspiciune de fraudă sau utilizare improprie (de exemplu, abuz de acces la informații despre colegi ori abuz al serviciilor de promovare).

9. Drepturi de autor (Copyright)

Reproducerea informațiilor de pe platforma iTeach și de pe platformele partenere menționate este autorizată, în limite rezonabile, cu condiția menționării explicite și vizibile a sursei și a autorului. Fac excepție cazurile în care pe pagina respectivă există dispoziții contrare, care indică în mod clar restricția de utilizare a conținutului.

Conținutul și imaginile încărcate în articolele din reviste, în articolele de pe blog, la cursuri sau în resursele educaționale deschise sunt în întregime în responsabilitatea autorului/utilizatorului care le încarcă. Înainte de a încărca orice conținut pe platformă, aveți obligația de a verifica și de a respecta drepturile de autor și celelalte drepturi de proprietate intelectuală aferente; nu încărcați texte, imagini sau resurse asupra cărora nu dețineți drepturile necesare ori o autorizare corespunzătoare.

Mărcile, logo-urile și siglele nu pot fi utilizate pentru a promova produse sau servicii care nu aparțin Fundației, partenerilor ori companiilor asociate și nu pot fi folosite într-o formă care poate produce confuzie în rândul membrilor sau al publicului.

10. Cod de conduită

Prin participarea la forumuri de discuții, dezbateri, sondaje, comentarii la anunțuri sau blog, precum și în comunicarea prin sistemul intern de mesaje sau prin rețele sociale publice, sunteți de acord:
- să nu defăimați, abuzați, hărțuiți sau intimidați nicio altă persoană membră a platformei iTeach;
- să nu folosiți un limbaj inadecvat, vulgar, obscen, rasial sau ofensiv;
- să nu faceți declarații sau să postați materiale care nu au legătură cu scopul pentru care vă aflați în sistem;
- să nu incitați la activități ilegale și să nu exprimați intenția de a le desfășura;
- să nu atașați materiale care conțin viruși sau materiale piratate, inclusiv muzică ori software;
- să nu violați drepturile unei alte persoane, inclusiv proprietatea intelectuală;
- să nu abuzați de instrumentele și facilitățile oferite (de exemplu, multiplicând artificial numărul de sondaje, dezbateri, articole pe blog sau voturile ori comentariile la acestea, în scopul obținerii de puncte);
- să nu promovați produse comerciale și să nu postați reclame comerciale de orice tip.

Mesajele sau materialele postate de orice membru pot fi reeditate sau șterse de Fundație, dacă este cazul. Odată cu înscrierea, sunteți de acord cu principiul fundamental potrivit căruia iTeach este o comunitate de cadre didactice bazată pe încredere și cooperare.

11. Mesaje sau materiale

Prin corespondența cu personalul iTeach, cu persoanele care administrează sistemul, și prin postarea de conținut pe serverele iTeach, oferiți Fundației dreptul, fără o compensație suplimentară, de a utiliza, reproduce, modifica, adapta, publica sau traduce, de a crea lucrări derivate, de a transmite și prezenta conținutul (în totalitate sau în parte) și de a-l încorpora în alte lucrări, în orice formă sau tehnologie actuală ori dezvoltată în viitor, cu respectarea dreptului de autor (cu menționarea sursei și a autorului) și a legilor de proprietate intelectuală în vigoare.

12. Limitarea responsabilităților

Scopul nostru este să prezentăm la timp informații actualizate și să vă punem la dispoziție resurse și servicii utile. Dacă ni se aduc la cunoștință erori, depunem toate eforturile pentru a le corecta cât mai rapid. Cu toate acestea, Fundația nu își asumă răspunderea cu privire la informațiile prezentate pe platformele gestionate. Aceste informații: au caracter general și nu abordează circumstanțe specifice ale unei persoane sau entități; nu sunt obligatoriu exhaustive, exacte sau actualizate; fac uneori trimitere la site-uri externe, asupra cărora serviciile iTeach nu exercită control; și nu constituie bază juridică în cazul unei reclamații.

Fundația își rezervă dreptul de a suspenda, schimba, modifica, adăuga sau elimina oricând informații de pe site. Această limitare nu restrânge răspunderea Fundației în raport cu obligațiile prevăzute de legislația română și europeană aplicabilă. Utilizând platforma iTeach, vă asumați riscul pentru orice conținut descărcat sau obținut de pe iteach.ro ori de pe platformele partenere și sunteți unic răspunzător pentru eventualele daune produse dispozitivului dumneavoastră. Fundația și partenerii nu răspund de conținuturile postate de utilizatori care pot fi ofensive, obscene, defăimătoare ori care limitează drepturile altor persoane, inclusiv proprietatea intelectuală.

13. Întrebări, sugestii și reclamații

Pentru întrebări privind serviciile oferite, condițiile de utilizare, protecția datelor sau politica de utilizare a cookie-urilor, scrieți la echipa@iteach.ro sau sunați la 0722.45.80.00.

14. Note generale

Termenii și condițiile de utilizare se află sub incidența legilor din România și din Uniunea Europeană. Orice alte drepturi și obligații care nu au fost exprimate aici sunt aplicabile prin legislația în vigoare. Prezenta versiune consolidată intră în vigoare la 8 septembrie 2026 și înlocuiește versiunile anterioare.